小班教案
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的小班教案5篇,希望能够帮助到大家。
小班教案 篇1
有益的学习经验:
1、复习三角形。
2、建立正方形的概念,学习正方形的基本性质。
准备:
黑板上画一个一般的`三角形,一个正方形。
活动与指导:
1、复习三角形。
2、教师边指正方形边引导幼儿数出正方形角的个数和边数,启发幼儿说出:它是一个四边形,它有四个角。
3、让幼儿进一步观察正方形的特点:4个角都是直角,4条边都一样长。我们把这样的图形叫做正方形。
4、小结:正方形有4条边,它的边一样长;正方形有4个角,它的角一样大,都是直角。
5、边讲述边在黑板上再画几个边长不同的正方形,使幼儿知道:所有正方形除大小不同外,其它性质都相同。
小班教案 篇2
设计意图:
这是一首叙事性歌曲,歌词内容富有情节性,生动描写了小朋友从一开始的“把树摇”到后来的“把水浇”这一故事情节。曲调活泼而富有童趣,2/4拍的节奏强弱明显,歌曲结构简单,整首歌曲唱起来很流畅,适合大班幼儿演唱。
活动目标:
1、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。
2、在熟悉歌曲旋律的基础上,理解歌词内容,主动学唱歌曲。
3、懂得要爱护小树苗、关心小树苗的成长。
活动准备:
在日常活动中,进行爱护公共财物的教育。
活动过程:
一、复习歌曲《郊游》
师:春天来了,我们一起听着音乐去郊游吧!(幼儿听音乐边唱边做动作进教室)
二、练声
师:刚刚我们在经过农场的时候,我看见农场里有许多动物,有小鸡、小鸭,我们一起来学学它们唱歌的歌声好吗?
三、学习歌曲《爱护小树苗》
1、看课件,初步理解歌曲内容
师:小朋友学的真好听,那你想看看春天里其他地方还有些什么吗?(观看课件)
问:你看到了什么?你觉得里面讲了一件什么事?
小朋友们说的真好,里面就是讲了一个关于小树苗的'故事,它还是一首好听的歌呢,歌曲的名字就叫《爱护小树苗》,我们一起来听一听。
2、再次观看有音课件。(有伴音) 问:你听到歌曲里面唱了什么?
3、分段学习歌曲
这首歌有一共讲了两段,第一段讲了什么呢?请小朋友再来听一听。
(1)教师范唱第一段。
A、第一段唱了什么?
B、我们一起来唱一唱。
C、如果你看到有个小朋友在摇树,你着急不着急?对,要叫他赶快别摇是吧!所以在唱的时候要稍微快一点,谁来试一试。
D、我们一起来一次(看幼儿情况,及时评价,着急的表情、自然的歌声,再唱一边)。
(2)教师范唱第二段
A、第二段唱了什么?
B、我们一起来唱一唱。
C、这里也有一个叫人的“喂!”,因为大家都爱护小树苗了,所以感到快乐,在唱的时候也要稍微快一点。(请个别幼儿试一试)(及时评价幼儿的表情、自然声音)
D、集体唱
(3)这次,我们把两段合起来唱,唱的时候注意着急的表情和快乐的表情。
4、边唱边表演
(1)你觉得在唱这个歌的时候可以做什么动作呢?请你边唱边做做。
(2)收集小朋友好看的动作,集体模仿。
(3)集体边唱边表演
(4)分组边唱边表演
四、今天的天气真好呀,阳光明媚,我们一起到外面去看看春天里我们的幼儿园是什么样的好吗?(听音乐出教室。)
小班教案 篇3
活动目标:
1、乐意跟唱歌曲,初步学习音乐游戏《哈巴狗》。
2、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
3、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
材料准备:大门口的背景图一幅,哈巴狗形象一只;小狗头饰;小椅子一张。
经验准备:幼儿学过发声练习和歌词。
活动重点难点:
活动重点:学习集体玩音乐游戏。
活动难点:听到哈巴狗“汪汪”后,反应较快的跑回自己的位置。
活动过程:
1、发声练习小小火车要开了呜--呜---呜--
2、教师播放CD,请儿童欣赏。
3、提问:“你听到了什么”
有小朋友说听到了小狗叫,小狗怎么叫呢?
4、听一听里面都说了一件什么事情。
5、教师提供道具,让儿童表演。
6、有兴趣的儿童可以取乐器自由表演。
活动反思:
1.小班幼儿具有很强的模仿能力、想象力,当他们听到听到音乐会,就会手舞足蹈。哈巴狗这个小动物能够引起幼儿的注意,提高幼儿对此活动的.兴趣,调动了幼儿的积极性。通过讲故事的形式,让幼儿了解并理解了歌曲每一句的特点。在授课中,我激发幼儿大胆表演,自由表达、想象和创造。在模仿小哈狗时,幼儿感到了乐趣。
2.在授课中,幼儿有表现出不一样、突出的模仿动作,没有注意观察到。
3.教师应该在教案中设计一个互动的游戏,让幼儿能够更好的感受歌曲特点,在模仿动作更加感到快乐。
小班教案 篇4
活动对象:
全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆
活动名称:
庆三八亲子联欢会
活动目标:
1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。
2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的情感。萌发关心长辈的情感,学会感恩。
活动准备:
1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。
2、布置教室走廊主题墙,做好框架"花儿送给好妈妈",每个幼儿的妈妈彩照一张,呼啦圈、护手霜等。
3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。
活动过程:
一、播放音乐《世上只有妈妈好》
1。(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2。小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的'节日。师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3。妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
4。妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的"三八"节,OK?
二、互动环节
1、妈妈自我介绍————每个妈妈介绍一下自己从事的工作。
2、《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。
3、游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。
三、我为妈妈做点事
师:妈妈平时很辛苦,又要工作,又要照顾宝宝。现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背,擦点护手霜,好好保护妈妈这双漂亮的手,好吗?
四、制作活动——花儿送给好妈妈
五、结束语
祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《感恩的心》音乐声中结束活动!
小班教案 篇5
活动目标:
1、初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。
2、通过相互讨论和相互观察,知道如何爱护指甲。
3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛,乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。
活动准备:
1、一把指甲钳。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程:
1、初步了解指甲的作用。
(1)教师做手捂肚子,脸上表情痛苦的样子,问:小朋友猜猜我怎么了?为什么会肚子痛呢?(幼儿自由讨论后)小结:因为常常自己咬指甲。
(2)引导幼儿讨论了解指甲的作用。
小朋友,你有指甲吗?你知道指甲有什么用吗?
小结:指甲有保护手指和脚趾的作用,有帮助人们做事的作用,还有帮助人们行走的作用,通过指甲还可以看出人的身体健康状况等。
2、讨论:如何爱护自己的指甲。
(1)教师:大家都知道指甲对我们有这么多的作用,那么我们应该怎么保护自己的指甲呢?
(2)幼儿进行自由讨论并得出一些结论,如:指甲长了要及时剪掉,要用指甲钳剪,手脏了要及时洗手等等。
(3)如果指甲长长了,我们不剪,这样做会怎么样呢?
小结:不及时剪指甲,指甲会断掉,还会伤害别人;不及时洗手,指甲中会有许多脏东西;经常咬指甲会使手指变形,还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。
3、游戏:亲亲指甲钳
(1)出示指甲钳,小朋友看看这是什么呀?这是用来做什么的呀?
(2)这个指甲钳最喜欢和谁亲一亲呢?
(3)教师用指甲钳剪自己的指甲,边剪边说:亲亲我的.手,亲亲我的手。
(4)谁也让指甲钳亲亲他的手呢?
延伸活动
教师和阿姨一边给幼儿剪指甲,一边用儿歌的语言激发幼儿的兴趣。
附儿歌:
指甲钳,真漂亮,
亲亲我,亲亲你。
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