当前位置：好文网>实用文>教案>中班健康教案：今天你喝水了吗教案及教学反思

中班健康教案：今天你喝水了吗教案及教学反思

　　身为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的中班健康教案：今天你喝水了吗教案及教学反思，希望能够帮助到大家。

中班健康教案：今天你喝水了吗教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、初步懂得人的身体需要水分，知道白开水是最好的饮料。

　　2、养成主动饮水的习惯。

　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　教学准备：

　　ppt、一桶温开水，每人一只水杯。

　　教学过程：

　　1、老师在幼儿面前喝水，边喝边说"我感觉口渴了，吆喝点水，喝了水就不渴了。

　　2、引导幼儿思考：人什么是最想喝水?(活动后、口渴时、起床后等)

　　3、引导幼儿懂得不管什么时候，人们都需要补充水分，帮助我们通过小便排毒。是身体更健康。

　　4、引导幼儿懂得白开水才是最好的饮料。

　　5、实际练习，幼儿排队喝水。

　　一、导入活动

　　1、师：小朋友我们刚锻炼过，现在你的嘴里感觉怎么样?

　　2、师：请你去倒半杯水，先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?

　　二、欣赏ppt

　　1、师：请你欣赏完ppt后告诉我，儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?

　　(口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)

　　2、喝水有益健康

　　(1)师：我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?

　　(引导幼儿懂得，不管在什么时候，人们都需要补充水分，它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外，使我们的身体更健康。)

　　(2)师：小朋友老师这里准备了很多饮料瓶，这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗?

　　(出示各种饮料的外包装盒、瓶，向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。)

　　三、延伸活动

　　教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水。

　　活动反思：

　　在本次的集体生活当中，我让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很容易出汗，那就要及时的补充水分，就是要多喝开水。

【中班健康教案：今天你喝水了吗教案及教学反思】相关文章：