- 相关推荐
大班科学活动教案:第三只眼睛
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的大班科学活动教案:第三只眼睛,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
目标:
1、能够在活动中发现不同透镜的特征及作用,并用语言表达自己的发现。
2、体会运用工具观察事物的乐趣。
准备:
1、凹透镜、凸透镜、平面镜人手一面,彩色透明纸。
2、哈哈镜、望远镜、放大镜、显微镜、眼镜若干。
过程:
1、发现我们的“第三只眼睛”。
老师为每个小朋友准备了三块奇妙的镜片和各种透明纸、图书等,请你们用镜片放在眼睛前看看。说说有什么发现。
幼儿尝试探索。
三块镜片样子一样吗?透过三块奇妙的镜片看到的东西一样吗?(不一样,有的放大,有的缩小,有的不变;颜色不同的纸放在镜片前看到东西也变颜色。)
用哪种镜片看东西会变小?(边上厚中间薄的镜片看东西会变小)
用哪种镜片看东西会变大?(边上薄中间厚的镜片看东西会变大)
用哪种镜片看东西不变?(边上和中间厚薄都一样的镜片看东西会不变)
什么时候需要用这三种不同的镜片?如:老人看书看报时会用放大的镜片。
这些有趣的镜片就象我们的第三只眼睛,能够帮助我们更好地看东西。
2、玩各种透镜。
刚才我们发现了三种镜片的秘密。老师还给大家准备了几种更奇妙的镜片,你们看看这是什么。(哈哈镜、望远镜、放大镜、显微镜、眼镜)大家都可以去试试看,等会儿把你的新发现告诉大家。
幼儿自由玩各种镜片。
创设问题情景:到草地上去观察蚂蚁;看远处的风景;检查手指甲里的“细菌”。根据不同的问题情景,幼儿自由选择各种镜片分组进行观察。
交流各自观察和使用镜片的情况。
【大班科学活动教案:第三只眼睛】相关文章:
大班科学活动教案02-22
大班有趣科学活动教案03-31
大班水的科学活动教案12-13
科学观察活动教案大班08-25
明亮的眼睛大班教案09-19
《明亮的眼睛》大班教案03-09
大班科学领域活动教案12-08
大班《有趣的镜子》的科学活动教案02-17
大班乌鸦喝水教案科学活动11-16
大班神奇的叶绿素科学活动教案08-25