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幼儿园大班上学期科学教案《让空气更干净》含反思
作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的幼儿园大班上学期科学教案《让空气更干净》含反思，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1、让幼儿初步了解空气污染的情况及危害。
2、掌握一些空气净化的初浅知识，培养幼儿关心和保护环境的意识
3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
4、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动过程：
一、故事导入《猴子去旅行》初步了解空气污染的情况：
师："今天小猴子到城市旅游，我们看看它去了什么地方，看见什么？
1、教师逐一利用PPT展示城市空气污染情况
图一：提问：小猴还看见了什么？有什么感受啊？"
图二：提问：走过了街道，猴子来到什么地方，看见什么？有什么感受？依次出现图三、图四，并围绕上述问题提问。
2、说说猴子到城市旅游的感受师：猴子对城市的感觉好吗？为什么？如果小猴长期居住在这样的环境下，它会怎么样？
二、感知空气污染对人体的伤害
1、展示呼吸器官结构图师：受污染的空气进入人体后，真的会对我们的呼吸器官造成伤害吗？
2、展示健康肺部图片，通过实验，求证空气污染对人体的危害现在我们来做个小实验，瓶子上有一块雪白的棉花，这块棉花就好像人体的肺部，等会我们分别点燃香烟和这些物品，看看棉花的变化。
3、讨论：当实验中你闻到了什么，看到棉花有什么变化？
4、出示变黑后的呼吸器官结构图。（图片）讨论：在日常生活中我们会经常吸入这些受污染的空气，肺部会怎样？小结：原来吸入了受污染的空气人和动物就容易得感冒、气管炎、哮喘病，严重的还会导致肺癌。
5、观看空气报到：初步了解现在空气污染的状况
三、观看空气质量报道，了解每天空气质量
四、学做"环保小卫士"
师：大家都知道受污染的空气给我们带来的危害了，那我们有什么方法来减少污染？老师这里有一些小标语的纸，你们可以用画、写的方法把保护空气的方法记在标语上，提醒人们遵守。小结：看到这些小朋友记录下来的话，林老师很感动，在这个活动中，我也认识了空气污染的危害。让我们每人都做一个环保小使者，积极宣传和保护空气好吗？干净好吗？
教学反思：
在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。
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