最新歌唱活动两只老虎教学教案

最新歌唱活动两只老虎教学教案

　　作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的最新歌唱活动两只老虎教学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新歌唱活动两只老虎教学教案1

　　一、基本情况分析：

　　本学期按照学校的安排，我担任了培智（1）班和（2）班的唱游与律动课，这项任务，跟去年相比，难度较大。培智（1）班和（2）班今年新增了两名学生，和原来的9位同学相比，从行为习惯到上课纪律多种方面都与班上的孩子格格不入，从零开始的训练难度系数比较大。但我相信凭着自己的努力，在这学期的音乐课当中，孩子们的行为习惯会变得更好，我也会有很多的`收获和进步。

　　二、教学分析：

　　本学期培智（1）班和（2）班的学生开始正式系统化的学习唱游与律动，通过上个学期的训练，学生基本稳定了行为习惯和情绪，只是学生的整体水平不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学，使学生各方面均有提高。特别是二班的学生，年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。这个学期重点发展学生对律动音乐、节奏的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感，为以后学习舞蹈打好基础。在本学期的教学中应该注意教学的愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、律动节奏的训练，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、享受音乐的活动中去。

　　三、教学目标要求：

　　知识与技能：发展学生的模仿能力，引导学生积极参与到活动中来，学会简单的音乐节奏，会打节拍，认识一些简单常见的音乐器材，并学会使用器材。

　　过程与方法：通过直观的操作演示，使学生感受音乐的美，发展学生身体协调能力。

　　情感与态度：通过直观教学，培养学生感受音乐美的能力，积极参与到活动中来，培养学生的自信心，获得成功体验，发展学生的情感态度价值观。

　　四、提高自身的素质与修养

　　1、树立正确的教学观念，提高自身道德品质修养；多观看音乐视频学习，加强操作方法的训练。

　　2、注重自身心理素质的培养，为学生营造良好的学习氛围，加强把握、控制课堂环境的能力，提高教学质量。

　　五、主要措施：

　　1、运用节奏音乐，体态律动来进行课堂组织教学，2、运用打击乐器让学生从看、摸、敲、听中去感受节奏。

　　3、在多种游戏中获得音乐节奏的学习。

最新歌唱活动两只老虎教学教案2

　　教学目标：

　　1、通过演唱《两只老虎》，感受音乐所描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友——动物，提高保护动物的意识。

　　2、能大声唱出歌曲并能准确的掌握歌曲节奏和律动动作 教学重点：准确的掌握歌曲节奏点 教学难点：律动动作的准确性 教学准备：课件 音视频 多媒体 教学过程：

　　组织教学

　　（一）导入

　　师:＂上节课我们唱过的歌曲小星星还记得吧？我们齐唱一遍并加上我们学过的动作，好不好。（音乐《小星星》，学生跟唱）

　　师：“今天我们学一首新的`歌曲，老师先不告诉你名字，先猜个谜语，打一动物（出示谜底是老虎的谜语）”。引入课题《两只老虎》（多媒体出示百兽之王——老虎的图片）

　　（二）．新授

　　1、多媒体出示柯尔文手势，师带领同学们一块练习，提示学生快吸慢呼。

　　2．教师放两只老虎的视频，学生带着疑问倾听：“歌曲中的老虎有什么特点？”。

　　3、复听歌曲，学生打节奏跟唱。

　　4．师：同学们刚才打的节奏有些乱，来跟着屏幕的歌词大家拍手大声念一遍，在拍的时候尽量让每一拍拍的时间都一样。（出示两只老虎的 歌词）

　　5、学唱歌曲，划旋律线

　　6、让学生自主加简单的律动动作

　　7、老师引导学生统一律动动作(三)巩固歌曲

　　1、师播放视频《两只老虎》，生站好队形跟音乐唱歌加上律动 动作

　　2、分组演唱，一组唱一组跳。

　　（四）知识拓展

　　1、用虎字组词

　　例： 虎头虎脑

　　2、自己动手画虎

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