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学会急救处理教案

时间:2024-06-10 08:03:08 教案 我要投稿
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学会急救处理教案

  作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的学会急救处理教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学会急救处理教案

学会急救处理教案1

  活动目标:

  1、了解关于火的简单知识,懂得火对人们的好处和危害。

  2、知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。

  3、在游戏中体验火的"危害,提高防火自我保护意识。

  活动准备:

  经验准备:

  对日常生活中的火有简单认识。

  物质准备:

  ppt课件,灭火器,布置火灾自救场景(电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火、消防员帽子、自制水枪)

  重点:

  知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。

  难点:

  在游戏中体验火的危害,提高防火自我保护意识。

  活动过程:

  一、谜语导入

  师:老师有一条谜语,请小朋友帮我来猜一猜。请你仔细听:红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。

  你猜一猜谜底是什么呢?

  幼:火……

  二、火的特点、用途与危害

  师:对了,是火。我们小朋友都见过火吗?那你能说一说火有什么特点吗?

  幼:火能发光、火能发热、火怕水……师:非常好,说明小朋友在生活中认真观察过,那你知道火有哪些用途吗?

  幼:照明、做饭、取暖……师:恩,火能照明、取暖、煮饭、烧水、发电、冶炼等等,但使用不当或疏忽大意会非常危险,你知道火有哪些危害吗?

  幼:火灾、烧人、烧动物……师:发生火灾的确非常危险,所以我们小朋友要先学习一些自救知识,当火灾真的`来临时,我们可以保护自己的生命。

  三、防火知识。

  师:你知道哪些防火自救的方法呢?

  幼:湿毛巾捂口鼻、119、灭火器……看来小朋友知道一些自救知识,接下来,老师请小朋友看一个小视频,看看发生火灾时我们具体要怎样自救。

  播放视频《火灾中如何自救逃生的小视频》(4分15秒)结合图片与幼儿讨论自救方法。

  (1)平时不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。

  (2)如果不慎烧了东西,立即报告大人并立即离开。

  (3)火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。

  (4)如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。

  (5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外。

  (6)如果被大伙围困,应尽力呼救,并想办法逃出。

  (7)如何正确使用灭火器。

  重点示范讲述湿毛巾捂口鼻,使用灭火器,身上着火打滚。

学会急救处理教案2

  活动目的:

  1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。

  2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。

  教学准备:

  字卡图片火灾场面范画自救图解。

  教学过程:

  一、出示‘火’字的字图卡,请幼儿观察

  1、提问:这是什么字?“火”

  首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)

  2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

  (1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的'"用途。(烧饭、取暖、照明等)

  (2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)

  二、组织幼儿讨论并出示图片:

  (1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)

  (2)怎么样防止火灾发生?

  如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

  ①发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、姓名。

  ②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。

  ③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

  ④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

  ⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。

  ⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。

  ⑦若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

  三、防火自救游戏:

  小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。游戏可重复进行。

学会急救处理教案3

  【活动目标】

  1.学会流鼻血时的简单处理方法。

  2.知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待。

  3.当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人。

  【活动准备】

  1.卫生纸、毛巾

  2.幼儿有过流鼻血的经验。

  【活动过程】

  (一)请幼儿结合生活经验说一说,流过鼻血吗?小朋友为什么流鼻血?

  幼儿根据在生活中已有的经验回答:不喝水、抠鼻孔、和别的小朋友打架碰到鼻子了。

  教师小结:引起流鼻血的原因有很多,夏天天气非常的热,非常干燥,这个小朋友是因为没喝上水上火了所以就会流鼻血。你平时抠鼻孔、有时和小朋友打闹不小心碰到鼻子都会发生流鼻血,还有一些身体上的疾病也会引起流鼻血。

  (二)流鼻血时该怎么办呢?

  1.幼儿自由讨论办法,教师听取幼儿已有的经验。

  教师小结:流鼻血时不要慌张,不要哭闹,哭闹时鼻血会流的更快,应该沉着冷静找到毛巾和卫生纸去洗手间进行自救。

  2.教师讲解自救方法示范:首先用拇指和食指按住鼻翼,身体稍微向前倾斜,防止血流到身上。接着把毛巾用凉水浸湿放在额头上,最后抬起一只胳膊。毛巾热了后继续浸湿放在额头上,等血不流了,然后用卫生纸卷好塞到鼻子里,擦干净脸。

  (三)幼儿练习操作流鼻血自救的`方法,教师给予指导。

  (四)讨论当你看到别的小朋友流鼻血时,你应该怎么办?让幼儿知道遇到困难要互相帮助。

  1.首先告诉他不要慌张、害怕,帮助小朋友找到洗手间,给他找好毛巾和卫生纸,帮助他控制住流血。

  2.也可以快速地找到老师或家长,让老师或家长来帮助小朋友进行处理。

  (五)我们应该怎样做才能不流鼻血?

  通过讨论让幼儿懂得,要多喝水,防止身体缺水上火。小朋友在一起活动时要注意不要碰撞引起流鼻血。如果经常的流鼻血应让大人带着去医院检查,是不是有各种疾病。

  【活动延伸】

  1.课下进行流鼻血自救的方法练习。

  2 .通过各种渠道了解一些有关发生意外自救的方法。

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