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八年级体育教学反思

时间:2023-05-16 23:17:47 教学反思 我要投稿
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八年级体育教学反思

  在充满活力,日益开放的今天,我们要有一流的教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。反思我们应该怎么写呢?下面是小编整理的八年级体育教学反思,欢迎大家分享。

八年级体育教学反思

  八年级体育教学反思1

  本学期结束了,我却没有以往“解放”的心情,反而多了一些焦虑——关于课堂教学中扎实的基本功水平。

  这次比赛中我的课是以“快乐体育”为主旨贯穿整堂课,以排球的正面双手垫球技术为主要内容,附加折返跑接力游戏为辅助练习内容。

  由于排球技术动作的特殊性,知识与技能部分需要让70%的学生基本掌握正面双手垫球技术,并且培养学生在垫球过程中脚步移动的意识,所以在教学过程中不断的强调根据来球去移动脚步,但是我却忽略了此部分内容在教案流程中的体现。

  首先在准备部分上,200米的热身跑通过穿插侧身跑、后踢腿跑、转身等动作,让习惯每次课都以游戏为准备活动的学生们得到新鲜感,不仅有效调动学生的情绪还充分的进行了热身,并且在整堂课中使学生很好的保持了这种情绪。

  在基本部分中,第一遍以只示范不讲解直接进行练习的方法给学生自由想像的空间,之后,讲解再示范,加深了学生对动作要领的印象。并且在学生练习的过程中不断巡回指导提醒垫球部位和手臂定型,加强基础性训练。在后期加入折返跑接力游戏让学生的.练习密度和练习强度达到最高点,保证了体育课的课堂效果。课后大家提到这节课的课堂气氛相当活跃。我却想,太活跃了,还好么?

  总结本次课,虽然有好的地方,但还是有失误的地方。例如在前面导入的过程中把基本内容的提问提到前面,打乱了自己的教学思路。在一抛一垫的分组练习的过程中没有把练习内容安排好,导致很多同学的球满场跑,场面过度活跃,一度失控。再者,在课后的评课过程中,大家也提到,在练习过程中有一次集合没有必要,完全可以灵活组织学生在原地听动作要领讲解,再继续练习。

  通过这次课堂基本功展示,我了解到自己在很多方面上还存在不足,同时也明确了自己下一步应该努力的方向——扎实教学基本功、提升驾驭课堂的能力。当然,在以后的教学中需要我学习还有更多,正所谓,革命尚未成功,同志还需努力啊!

  八年级体育教学反思2

  篮球《双手胸前传接球》这个课题是初中教材,但对初二学生来说从身体素质和球性基础,技术难度上看,要上好这堂课也是很难的,教学效果可能不理想,决定迎难而上,还是选择此项目进行授课,因此本节课对于我来讲是一种尝试性的教学,是一种挑战。从学校的器材上篮球器材齐全,场地宽阔,而从学生的兴趣爱好上说,也是绝大多数人的爱好,所以让初二的学生早点入门学习篮球,掌握篮球技术,提高学生对篮球的兴趣,让他们有终身的.运动爱好,这也是我选择篮球这课题的一个方面。通过这次授课的体验和反思,有以下两点:

  一、课的内容:

  从内容上看,内容比较少,只有四个内容,而且内容的选择上也是不够活跃,内容的设计是专门的练习篮球传递的技术,对于初一学生来说没有充分调动他们,所以经过课后的思考,初一的学生应从活跃学生的学习内容上设计和思考,让学生充分活跃起来,使他们在快乐中练习,快乐中学习。

  二、上课过程

  在我上课的过程中,课堂纪律非常好,学生情绪也很高,积极配合,认真学习,这也是我顺利上完课的关键。在教学上与老教师相比,我的教龄较短,教学经验不足,上课不成熟老练,出现问题很多,只有发现不足才能知道自己的弱点,只有改正缺点才能使人进步,通过本次课学过程中出现的以下问题:

  1、上课时口误,

  2、调动学生是不够迅速,时间长,方向错误。

  3、时间掌握不准确,

  4、安全隐患考虑不到位,比如学生跑动时的方向,应跑一条路线,这样才能避免相互碰撞。

  5.示范动作没有强调重点,如传接球的双脚站立应是前后分开站立,这个方面我并没有强调到全体学生,使很多女生都是直立站立传接球。

  6.课堂气氛不高,没有激发学生的兴趣,语言表达不够生动。

  经过这次汇报课我认真思考反思总结并发现很多不足之处,所以在今后的工作中我要认真学习,增加自己的知识量,提高自己的教学水平,多向有经验的老师请教,在短时间内进入一个合格教师的角色,做一个爱岗敬业的体育老师。

  八年级体育教学反思3

  教材分析:

  掌握篮球单手肩上投篮的基本技术;了解篮球并熟悉球性、学习篮球的基本技能;不但可以使学生掌握基本的篮球技术,还可以全面发展学生的身体素质,领略体育运动的'乐趣;为以后学习更多技能打基础。

  学情分析:

  八年级学生,身体正处于生长发育时期,身体素质和运动技能水平处在快速增长时期。通过体育锻炼可以达到比较好的发展和提高,而篮球运动是学生普遍喜欢的运动项目,通过篮球运动,可以发展学生速度、耐力、力量、弹跳等各方面素质,提高身体的协调性、灵活性。培养学生的团队合作精神,领略体育运动的乐趣。

  教学目标

  1、了解篮球运动的基本竞赛规则和基本知识。

  2、通过本次教学,使80%以上的学生能掌握篮球肩上单手投篮的基本技术。

  3、体验篮球运动的乐趣,学习锻炼身体的方法、培养对体育的兴趣。

  教学重点和难点

  重点:用正确姿势做单手投篮动作。

  难点:出手时手指手腕的连贯动作及上下肢协调性。

  反思:

  本节课下来,学生掌握了篮球原地肩上单手投篮的基本技术,大部分学生练习后都可以做到原地肩上单手投篮,但是本节课的学生投篮技巧却没有上去,没有很好的达到训练学生技能的要求,下节课要注意加大学生投篮技巧指导与要求。这堂课基本达到了预期的教学目标。但我也有一些不足之处,在今后的教学中多向其它老师学习,做一个合格的教师。

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