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《冬日看海人》教学反思
作为一位刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《冬日看海人》教学反思，希望对大家有所帮助。
《冬日看海人》教学反思1
讲这节课之前，我总觉得这篇课文很简单，应该很容易讲，课堂也容易把握，但讲完后才发现，原来简单文章不能简单讲。
我寻找一了一下讲课的缺点，现总结如下：
一，没有实现自主课堂，我是让学生跟着我的思路走，而不是我跟着学生的思路走，魏申主任说的对，教师教到最后应该感觉迷失了自我，而我这一点很差。我设计了四个模块，我只顾着自己的思路和模块了，没有估计到学生们的感受
二、没有及时的答疑释惑，在字词这一环节的时候，学生很明显犯了几个错误，但我没有及时的'给学生释疑，而是听之任之。
三、可叹气氛太平淡，评课领导说的对，教师自己没有激情谈何让学生拥有激情
四，课文挖掘太浅了，《冬日看海人》写的很平淡，但教师上的时候不应该平淡文章平淡讲，应该注重挖掘，比如说看海人看海前，看海中，看海后各有什么感想，可以让学生去挖掘感受，还有就是对以小见大的写法的诠释错误，应该是看海人代表了大西北千千万万个无私奉献的教师，而不是小人物有大精神。
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