学生作文评语

学生作文评语

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的学生作文评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　学生作文评语 篇1

　　细节抓得好。选取生活中的一个片段，语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。选材真实、典型、有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

　　这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

　　作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是语言的显著特色。

　　标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖，构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

　　详略得当。开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的`花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

　　构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。

　　这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

　　学生作文评语 篇2

　　1、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅

　　2、 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强

　　3、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷

　　4、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

　　5、 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理

　　6、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　7、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味

　　8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的'远大理想和坚定信心，催人奋进

　　9、 本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑

　　10、 本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作

　　11、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神

　　12、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力

　　13、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣

　　14、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了

　　15、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

　　学生作文评语 篇3

　　1、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　2、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　3、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　4、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　6、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　7、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的`好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　8、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功。

　　9、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　10、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　学生作文评语 篇4

　　1. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　2. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　3. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　4. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　5. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　6. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　7. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　8. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　9. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　10. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　11. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的`心理状态，点明了人物的性格特征。

　　12. 语言基本通顺，偶有不畅。

　　13. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　14. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　15. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

　　16. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　17. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　18. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　19. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　20. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　学生作文评语 篇5

　　1、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　2、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　3、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　4、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　5、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　6、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　7、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　8、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　9、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　10、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　11、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　12、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　13、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　14、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　15、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　16、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的`行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程

　　17、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　18、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　19、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！

　　20、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！

　　学生作文评语 篇6

　　1、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　2、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

　　3、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　4、引用名人名言经典事例，具有较强的'说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　5、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　6、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　7、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　8、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　9、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　10、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　11、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　12、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　13、语言基本通顺，偶有不畅。

　　14、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

　　15、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　16、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，

　　17、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　18、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

　　19、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　20、 …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

　　学生作文评语 篇7

　　1.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

　　2.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

　　3.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

　　4.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

　　5.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

　　6.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

　　7.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

　　8.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的`思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

　　9.引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

　　10.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

　　11.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

　　12.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

　　13.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

　　14.情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

　　15.心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　16.感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

　　17.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

　　18.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

　　19.语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

　　20.语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

　　学生作文评语 篇8

　　1. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　2. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　3. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　4. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　5. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　6. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　7. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　8. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　9. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　10. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　11. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　12. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

　　13. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　14. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

　　15. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　16. 引用名人名言经典事例，具有较强的.说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　17. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　18. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　19. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　20. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　学生作文评语 篇9

　　1、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

　　2、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

　　3、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　4、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　5、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的`结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　6、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　7、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　8、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　9、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　10、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味、语言活泼明快，富有情趣、故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉、

　　学生作文评语 篇10

　　1、看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

　　2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

　　3、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　4、这篇文章以具体的`事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

　　5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

　　6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　8、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

　　9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

　　10、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

　　学生作文评语 篇11

　　1、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

　　2、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

　　3、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

　　4、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

　　5、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

　　6、结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

　　7、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

　　8、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

　　9、故事虽平凡感情却真挚充沛感人。

　　10、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

　　11、结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

　　12、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的.描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

　　13、文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　14、音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊！

　　15、文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。

　　16、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

　　17、本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。

　　18、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　19、文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

　　学生作文评语 篇12

　　1、以饱满的激情，描写了……

　　2、重点突出，详略得当，内容具体。

　　3、比喻贴切，用词生动。

　　4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　9、文章边叙事边抒情。

　　10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

　　11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

　　12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

　　14、文章想象合情合理。

　　15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　17、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　18、对人物的`语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

　　21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　学生作文评语 篇13

　　1. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

　　2. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

　　3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

　　4. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

　　5. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

　　6. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用

　　7. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

　　8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

　　9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

　　10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

　　11. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

　　12. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的.语言驾驭能力

　　13. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

　　14. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

　　15. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　16. 文章简洁明了语言平淡朴实

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