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培训心得体会

时间:2023-01-04 10:42:33 心得体会 我要投稿

培训心得体会(15篇)

  当我们有一些感想时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的培训心得体会,希望对大家有所帮助。

培训心得体会(15篇)

培训心得体会1

  通过观看电子白板培训视频,我见识了电子白板的魅力。它对我们改进教学模式,提高课堂效率有着积极的作用。我们通过对电子白板的仔细学习,提高自己的教学技能,能极大地调动学生的学习兴趣,完成教学目标。如应用拉幕、探照灯、拍照、擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧,可以设计出各种形式的教学活动,提高了学生的注意力,增强了学生的学习兴趣,课堂气氛活跃。而白板对动画、视频的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教学课件,弥补了很多课件交互性较差的缺陷。

  在传统课堂教学中,黑板就是教师与教学内容交互的界面,就是学生与学习内容交互的界面,此时黑板就是一个交互平台。现在白板替代了黑板成为课堂教学的新交互平台。在装备了电子白板的班级中授课,感受到与传统课堂迥然不同的境界。可以这样说,电子白板教学为师生提供了一个优秀的教育平台,使丰富的主题资源在课堂教学中充分的发挥其应有的效能,让课堂教学更加生动精彩。同时也让学生积极地参与到教学当中,大大提高了他们学习的自主性和积极性,达到了事半功倍的效果。我们现在要做的就是充分发掘这个新交互平台中蕴涵的教学技能与策略,使这一技术真正融入到日常课堂教学中,实现信息技术与学科课程整合的突破。

  原来我对电子白板几乎无从下手,但通过这次学习,我才明白:交互式电子白板就是集传统的黑板,计算机,投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备,学习电子白板心得体会。作为教师的我们,首先就是要学习好电子白板的'使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解,以下几点是我的小小收获:

  一、利用电子白板来辅助数学教学,可以省去许多传统的教学工具,如粉笔、刻度尺、三角板,圆规等,连以往讲《全等三角形》一课时要制作的三角形道具也可以省了。因为白板模式下工具栏中的画图,复制,旋转,拖动等已能很好的展示全等图形重合的全过程。

  二、恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的数学内容形象化、清晰化,使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果,心得体会《学习电子白板心得体会》()。

  三、白板课件具有强大的交互功能。白板技术为课堂师生互动、生生互动提供了技术方便。在课堂中我们可以利用白板让学生在自己的电脑上完成课堂练习,定时自动收缴学生作业,并能当堂对学生完成情况进行总结,发现问题,以便及时解决本节课堂上新生成的问题。

  四、教师不必担心板书时黑板使用不够,不必再受到粉尘对健康的损害。在交互式白板上操作电脑,利用智能笔直接书写,使用板擦随时修改,写完一页系统能自动保存,不需要的地方可以利用幕布遮挡,重要的也可以利用聚光灯凸显,并可以在注释功能下对原来的文档、网页等进行修饰、批注。学生上课时也会被资源库中更多的画面图解吸引而专心听讲,最后还可以将整节课的板书内容来个回顾,加深学习印象。

  以上是我通过培训体会到的,而如何熟练地使用它发挥它,仍需要我接下来不断的摸索、尝试。这学期我想趁热打铁,抓紧时间动手操作,争取早点将电子白板应用到课堂教学中去。

培训心得体会2

  作为公司财务队伍中的一员我很荣幸地参加了公司在XX组织的业务培训,特别是听了XX老师的关于全面预算财务分析,现金流管理的授课,受益良多。总的来说除了学习到业务知识外,同时也开阔了我的眼界,洗礼了我的思想,使我对财务工作又有了更进一步的认识。这次培训使我从平时繁杂琐碎的工作中暂时脱离出来,停下脚步,静下心来加强理论学习和实践思考,更深刻地去认识财务工作的实质,去弄清楚数字背后所隐含的真实。

  X老师从企业风险管理入手,从企业战略角度出发,来解释了什么是全面预算和全面预算对企业发展的作用,其中贯穿着财务分析和现金流管理。讲解了运用全面预算模式来整合资源的效用,将资本模式、商业模式和管理模式相结合来实现企业价值。我们财务作为这三方面的关键执行机构之一,在其中起着至关重要的作用。

  平时我们项目财务所做的预算工作只是零敲碎打的一部分,通过这次全面预算的学习使我站在更高的角度去看待预算的重要性,全面的了解预算的流程,更好的执行公司财务下达预算的编制。

  让我最有感触的是财务分析这块,通过这次的学习,我深深的感到平时工作的不足。报表数字背后隐含了什么?作为基层的财务人员,平时都埋头于零碎的基础工作,报表也是按部就班的填列,很少去好好的去做财务分析,更别说是通过财务分析来给企业发展出谋划策,经过这次培训的醍醐灌顶,我也会加强这方面的业务学习。让我非常感兴趣的是资本运作这方面,X老师通过两个经典的例子完美的诠释了资本运作的.效用,深深地震撼了我,一直以为财务是一个管理和服务的后勤部门,然而通过资本的运作可以直接给企业带来价值,使我思想上深受启发。

  现金为王,这是X老师对企业资金的一个概括,现金作为企业的血液,直接影响着企业的发展,所以现金流管理任重道远。X老师的讲解大都是从企业高度出发通过现金流管理来确保企业的资金安全。这也是和我工作最密切相关的,现在作为出纳的我,更加明白要注意支付手续的完善和真实性的审核以及审批流程的健全,做到每笔支付有据可寻,把好企业资金出入关口。

  虽然有些知识现在离我的具体工作很远,但是就像X老师说的知识是需要提前储备的,一个人必须慢慢囤积能量才能厚积薄发,逐步实现自己的人身价值。

培训心得体会3

  通过学习,我学到了很多理论知识和实际操作方面的方法,获得了一些最新的辅导员工作新动向,也领略了许多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例。我在不停地思考,在新时期新形势下,怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢?综合培训学习到的东西和我个人的理解,谈一些自己的看法:

  不断学习,提高工作水平和业务能力。俗话说“活到老,学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员,更应不断地学习各方面的知识,不断充实自己,通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验,灵活运用学到的知识根据实际情况加以改造和实施,使其变成属于自己的经验。

  规范少先队活动。有人说:“活动,是少先队的生命,没有活动就没有少先队”、“少先队活动的目的是让学生在活动中受到教育”。自治区少工委副主任刘颖为我们做了《传承红色基因培育时代新人——<中国少年先锋队章程>从专题解读》,对少先队辅导员专业技能进行了培新。《少年先锋队章程》的更新,这不能不引起我们广大辅导员老师的反省。在这不断飞速发展的新时代,许多旧的活动方式已经很难满足学生了。专业技能的培训告诉我们辅导员在策划和引领活动的时候具备前瞻性和主动性,并且活动具有规范性。围绕活动的教育目的尽可能多种形式地设计活动,尽量使每个学生在活动中都有事可做,使少先队活动真正活起来,动起来。

  关注社会新动态,与时俱进。在这瞬息万变的新时期新形势下,我们的祖国正在飞速发展。我们不能总是用过去来教育现代的学生,而是应该时刻关注社会的发展,跟随时代的脚步,抓住时事发展的教育契机,结合我们的历史,加以整合,使之相互渗透而达到更好的教育效果。回想自己以前的工作,大多是一些按部就班的常规工作,缺少特色活动,缺少创新的意识。有些活动虽然开展得也是有声有色,但是缺少宣传的力度。一件事做完就画上了句号,后期的宣传做得不够,没有形成良好的支持体系。

  协调处理好各方面的关系。对于大队辅导员工作来说,需要面对的除了与孩子们的关系外,还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。协调好与领导的`关系,争取领导对大队工作的支持;协调好与各中队辅导员的关系,使中队辅导员都能积极配合大队的安排,使活动的顺利开展得到保障,获取领导对大队工作的支持;协调好与各中队辅导员的关系,使中队辅导员都能积极配合大队的安排,使活动的顺利开展得到保障,这些都很重要。另外,协调好与家长的关系,争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持;协调好社会的关系,限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也很重要。各方面的关系协调好了,不但能保障少先队活动顺利地开展,还能取到事半功倍的作用。

  总而言之,通过此次培训,使我对少先队工作有了系统的认识,对于今后如何组织活动,开展工作,指明了方向。我会以此次培训为起点,精心策划,大胆创新,努力开创学校少先队工作的新局面。

培训心得体会4

  一年来,我校通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的知识结构,同时不断培养自己的创新精神和实践能力,促进自身的专业化发展,努力使自己朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程实验需要的思型、科研型的教师的方向而努力。

  作为一名教师,能否在课程中与时俱进,转变传统的教育教学观念,树立全新的学生观、教师观、质量观、评价观是至关重要的。如果观念不转变,习惯于传统的教学方法,势必会成为实施新课程的落伍者只有站在教育的前沿,自觉更新观念,积极主动的投身于教育创新的研究与实践,才能走在课程的前列。

  通过这次校本培训,我认识到高质量的教育来自高水平的师资力量。一所好学校,必有一支精良的教师队伍。在新课程的今天,教师素质更是制约者学校的进一步发展。因此,提高教师素质成为学校工作的的重中之重,而校本培训又是提高教师素质的重要途径。我校结合自身实际情况,和教师队伍现状,注重校本培训,主重教师学习和实践。努力为教师的发展提供一个良好的平台。是教师始终处于教育发展的前沿,为学校的可持续发展提供青春活力。我们主要从以下几个方面来做的。

  首先,以学习理论为主,提高自己的理论水平,在学习和研究中注意理论和实际结合。作为一名一线教师,一定要有先进的理论作指导,才能克服以往教学中的惯性和弊端,才能在课堂教学中融会贯通,将其转变为自觉的教学行为。

  由学校制定学习篇目,教师自由分散学习,学习笔记,并指导自己的教学实践。一边学习一边实践,操作一段时间后,学校组织交流,教师思自己的教学实践并进行整改,获得理论提升再运用,再实践,再思。学习中思,思中实践。来提高自己实际理论水平。教师们集中学习与分散学习相结合,系统地学习理论知识。每位教师都记了厚厚的读书笔记,从中获益匪浅。

  学校定期组织教师进行交流,经常会有教师为了某个观点争论不休。争论中,教师们对理论有更深刻的认识,经历从理论到实践再上升到理论,进一步指导实践的'过程。从中领会到教育专家的教学思想的深邃,悟到了如何运用到自己的教学方法中,,这种收获是不言而喻的,不容质疑的。个人结合自己的薄弱点进行学习,弥补集体学习的不足,从而全面提高教师素质。

  其次,教师进行课后思的撰写,是教师形成分析具体教育事例和活动的能力,不断强化了教师的自我思能力,在思中提高了自己,教师的观念发生了改变,出现了一些开拓型的教师。年级组、学科组经常进行现状调查,分析原因,制定对策。定期组织教师交流,提高了教师对分析和研究具体教育事件和活动的能力,实际上强化教师的思能力,使教师在思中提高自己。思自己的课堂教学。

  主要是以听课为主,听课教师与上课教师一同研究内容,分析寻找本节课的成功与得失。思自己的教学行为与先进的教学理念的差距,有效的解决了课堂教学中存在的问题,教师普遍欢迎。还要思教师自己撰写的教学案例、实践后要进行思教师既是研究者,又是被研究者,教师研究自己的教学观念和教学实践,思自己的教学观念,教学行为及教学效果,从而不断更新观念,改善教育行为,提升教学水平,适应社会的发展。

  最后是新课程提倡学生间的合作,更提倡教师间的合作。每一位教师对教学的体验、感受各不相同,交流、讨论使教师在短时间内获得更多的信息,通过交流,家取长补短,减少了走弯路,达到了资源共享。例如,我校的教研组听课、评课活动。是这样进行的。课前,有教研组集体备课、试讲,确保了课的质量。

  课后,本人说课,本教研组成员你一言,我一语,各抒己见,讨论找出本节课的优点与不足,使每一位教师都明确了一节好课的标准,指导今后的教学。因此,我们应该在课堂教学研究与实践中,经常思自己的教学活动,根据新课程的理念,树立新的目标,与时俱进,不断积极。随着课改的不断发展,校本培训越来越显示出其重要作用,我校将进一步探讨校本培训的有效途径,努力建设一支学习性、研究性的教师队伍,推动学校进入更为广阔的空间。

  总之,我校以课程和教师专业发展的需要为核心,根据教师的需求和学校发展的目标来设计校本培训的内容,校本培训的内容涵盖了教育、教学、教研、科研等领域,培训形式也是丰富多彩。通过校本培训,我觉得我作为一名普通的教师在成长,在发展,在今后的日子里我将继续努力学习、探索、实践。

培训心得体会5

  经过这段培训期的生活,我们经历了这样一个过程:我们从校园走入商行的企业氛围,开始了自己的职场社会生活,由一个一直在学校单一环境下成长的学子,到踏入社会进入内蒙古银行并成为其中的一员。这段时间,通过自己的学习、付出,人力资源部及相关培训老师的悉心指导和帮助,我基本成功完成培训的要求。

  通过培训,我获得了以下心得体会:

  1、作为一名银行员工,我们每天要以金钱和数为工作对象,这需要时时处处的细心谨慎、诚实守信、守法合规、勤勉尽职、对每项工作负责到底。同时作为一名新行员,我们应该学习法律知识,加强风险防范。

  2、通过7天的培训,时间虽短,但授课老师培训课程的`前后顺序衔接紧密,逻辑性极强。使我对xx银行的xx卡业务、票据业务、银行基础、法律知识、零售业务、国际业务、会计基础等知识都有了较为系统地认识和学习。培训期间前辈给与的鼓励让我增强了我面对今后工作的信心,更为重要的是我心中建立了一个大体的框架和思路,知道了到工作的某个阶段该作甚么,该怎么做,怎么做好。通过培训,掌握了知识,增强了信心,明确了自我发展的方向与目标。这样的改变,使得我可以更好的成为一名合格的xx银行员工,并与xx银行一起共同发展。

  3.每天认真的学习柜面业务操作流程,包括对公业务和对私业务,这是我们大部分人入职后要从事的工作。在银行培训期间,两位前辈抱着一丝不苟的态度,认真的传授专业知识,耐心的讲解在培训期间我所不够理解的专业知识,使我对xx银行各项业务流程,各种产品都有了较为系统地认识和学习,为我们今后工作的开展引领了道路。

  培训期基本结束了,感谢内xx银行为我们提供新员工的入行培训,感谢在这期间帮助过我们的老师和同事。时间虽然短暂,但是这次培训对我们来说是人生重要的转折,它把我们从象牙塔带入了职场,使我们从一个青涩的学生走向一个有责任心、充满自信的职业人。我会把这一份激情,信任,感激与责任带到未来的工作中,踏踏实实的走好每一步,与xx银行共同发展。

培训心得体会6

  在培训的时候最先接触的就是业务操作,每一个操作都凝结了xx商行员工集体的智慧与努力,也记录着xx银行从上世纪一路风雨,披荆斩棘,到全面完成股份制改革并步入跨越式发展的全过程。在整个培训中使我感受最深的还应该是优服的礼仪培训,并不是因为礼仪老师讲课讲有多么的好,而是从老师授课中感受到了xx银行不断前行的脚步。

  很多在银行工作的员工已经把自己从原有的定位转变为一个服务者,而在我看来银行员工不仅仅是一个为客户服务的服务者同样也是一个创业者。我们在xx银行搭建的平台上经营我们自己的'事业。我们用我们的服务作为我们的商品出售给顾客,服务同样也是一种理念,用我们的理念去赢得客户。有人说世界上只有三类销售人员。第一类最简单的销售人员销售的是商品。第二类销售人员销售的是个人。第三类也是最成功销售人员销售的是理念。我们正是这第三类最伟大的销售人员,我们销售我们的理念。顾客购买你的商品并不一定是因为你的商品好,这只是一个方面,顾客更多的是因为相信为其推荐商品的销售人员而购买产品,所以我们在销售产品的同时也在销售我们的个人,而我们的理念就是我们的商品,服务就是我们的理念。虽然我们在普通的岗位上,但我们将会用平凡的人生为我们的客户创造365天无假日的优级服务,每天用火一样的热情迎接客户,用真诚和微笑服务客户。用我们坚强的意志和无私奉献的汗水伴随着xx商行茁壮成长。

培训心得体会7

  为期三天的培训,在一堂又一堂容量巨大的课程中结束了。教授们讲得行云流水,台下的我们听得更是意犹未尽。从前,教师培训大多是思考如何教学生。而这一次与以往不同,老师们重复最多的一句话——教师该如何寻求个人发展。过去,我们强调培养“德智体美劳”健全的学生。可扪心自问,作为教师的自己真正具备了这些素养吗?孩子就像是向日葵,教师只有让自己变成太阳绽放热量和光芒,才能让他们向阳而生。教师只有坚持“知行合一”,从样子到里子都以师者要求自己,才能培养出来优秀的孩子。

  育人者,先育己

  教育是一项任重而道远的事业,不仅要多学习科学的教育理念,还要严格要求自己,为学生做出榜样。“育人者,必先律己;教人者,必先强己”。汤赛南厅长课上一直强调:何为仁师,适宜教育,自定格局,自抓落实。的确,教师是个良心活,真正的教育一定是心心相映。

  中央新文件中,强调全面育人,立德树人,培养有担当的新人。这就意味着教师首先要全面发展,脱离庸常,担负对生命教育的责任。除了注重必备日常学科核心素养积累,落实践行“学思行省”,还要更深刻地理解思考如何去做一个有生命质量的老师。作为新老师,我接触到实际教学经历并不多。但在仅有的教学经历里,我看到的是教师“言传而鲜身教”,学生“假领悟少践行”。仿佛一张高分的试卷,就是作为教师的最高标准。然而,越来越多的校园问题,层出不穷的问题少年。虽有外界环境影响,但无疑也与教育有莫大的关联。尤其是立人的小学教育阶段。教育从来不是一项体力活,而是艺术创造,是对生命的塑造。当下时代瞬息万变,一味跟风效仿无法帮助孩子们适应新时代。要尝试把握育人方向,让孩子多元发展个性成长,也许才是现今课堂寻求的创新。因此,教师在践行个人发展之后,该思考要培养什么样的孩子,这孩子该具备怎样的能力才能适应当下的社会。

  “知”为何,如何“行”

  王阳明的“知行合一”历经千年而历久弥新,足以证明这思想的价值。在教师行业里,“知”为何,哪些是需要教育者明白知晓的?首先是知晓自我,也就上述的个人境界和发展。而后则是了解我们的教育对象,了解教育要培养什么人。就我个人理解,是要培养出三个人:能独立生活的人,能独立解决问题的人,能独立创造未来的人。我所处的是小学阶段,只要是解决独立生活以及独立解决问题,并为以后创造打下基础。所有的这些,核心都是孩子必须靠自己去做。

  如今社会对孩子的培养是全方位的',可也是全方位的虚拟。孩子有时候无法亲身接触到实际的世界。学来的是无法实践的知识和脱离现实的思想观念。过于完美的教学,让学生们从书本脱离出来后,无法还原到生活中。久而久之,孩子们也放弃了实践,让学习成了无根之木无源之水。

  小学阶段的孩子,对世界充满好奇。教师要充分发挥这一点,让孩子学做结合,慢慢从幼儿时期靠身体器官体验,到通过科学的视角去感受世界理解世界。让他们乐于把所接收到的知识,去实践去检验。教育者为孩子培育基础知识,引导自主探索,适时针对问题及时纠正偏差。让孩子可以逐渐养成有效学习习惯——自主学习。这也是老师能够给予孩子的最好礼物。

  知行合一

  培训的老师们如点灯人一般,将初出茅庐新教师的育人梦点亮。接下来,就是我们自己扬帆起航,开始教师修炼的征程了。常听到有人说:听了很多道理,依然过不好这一生。听懂了前辈们传授的经验和建议,不等于就会是一位好老师。开学在即,我将努力一点点内化这些经验和建议,在自己实际教学中不断构建完整自己的教育理念,在实际课堂里充实教学技能,让自己变成羽翼丰满的老师。未来,是一段漫而又兼具挑战的路,愿自己能在广阔的教育天空展示高飞。

培训心得体会8

  xxx年的工作即将告一段落。回顾年来的工作,我在公司及各位同事的、和帮助下,要求,交给的任务,不管在工作、生活、学习上在管理上,都的进步。现将一年的工作情况(我就4月份前任公司采购部经理期间及四月份后开始任新产区筹建基建部人的工作,管理情况)作总结:

  xxx年1—5月份任公司采购部经理,期间带领本人员在公司下工作,主要工作:

  1、采购部日常管理和采购计划。

  2、督促本人员经常与供应商联络所采购原材料的市场行情。

  3、经常在网上原材料的行情,和多个供应商,使供应商之间有竞争,就有多的选择渠道,在同等质量下选择了价格最低的原材料供应商,与去年同期相比玻璃价格下降8,每月为公司节约6万多元。

  4、与生产人员沟通,原材料的需求情况,控制库存,使资金最的。

  5、督促本人员时刻清醒头脑,廉洁奉公、不谋私利,在供应商眼里、心里的公司形象。

  6、购货合同的跟踪制度,包括何时汇款、何时到货、何时到票,心中有数。

  7、四月至五月公司质量管理体系认证,本的审核管理工作,努力学习,了内审员资格证书,并按管理体系要求管理,使得质量管理体系在本运行。

  公司发展的,现有生产场地的制约了公司的发展,在关键的转折期间,委、市的和支持下,公司果断的决定,在徐州经济开发区购买90余亩土地,筹建新厂区。公司的一位老员工被抽调新厂建设,心理有责任感,也有无形的,深知基建的。

  本人对基建工程是一窍不通,真是硬着头皮了任务,现将基建工作、管理情况汇报如下:

  1、开工之前的,上天天和办公室高主任奔走于开发区管委会的各和市建设局各办理手续,规划定点、选址、图纸的设计和图纸的审查开工前的工作。

  2、待手续的,又的指示,与高主任、谢工和开发区建管处袁处等人考察施工队伍,在选拔施工队伍的时候,因本人对基建工程不太,对行陌生,是摸着石头过河,一步一步小心的过,多袁处和谢工的意见,但本人的原则是公开、公平、透明的去招标,防止暗箱操作,向汇报情况,报名的施工队伍有十家,当时正是农忙之际,工期要求紧,袁处的建议,考虑南方的队伍,麦收工人不回家,选择三家南方队伍,汉中集团、南通六建、中淮集团。当时中淮集团承建市工程,九里区龟山汉墓展览厅,实力当时而言,强。考察之后,此队伍,然后向董事长汇报,了中淮集团,签订了土建承包合同。

  3、在五月二十八日正式开工进场,破土动工,开始了厂房的施工,从施工开始本人坚守岗位,对施工专业知识欠缺,本人在本职工作的,努力学习施工知识,在现场观察、查看,虚心向专业人员学习。

  4、在开工以后,原则,抓安全质量,经常与施工和监理沟通,预防不可遇见的事情。警钟时刻在脑海中敲响。

  5、在建设期间,也在的充实,在工地里也学到了不少专业的`知识,不算太精,也充实了不少建筑知识,学到了不少在别的地方所学的东西。

  6、工地接触,不知道他的。半年来的工地生活,才知道工地的事,繁琐。锻炼人的地方。看到工厂搬迁,也很欣慰。看到漂亮的新厂区,也很自豪,有我一份辛勤的汗水。

  总结一年的工作,的进步和成绩,但在还。比如有时的脾气急,说话不对,容易让人误会。工作做得,工作做的还位。在新的一年里,我将更的改正,努力学习,的新的,为公司的发展更大更多的!

培训心得体会9

  20xx年4月21日,我参加了集团在虎门崇雅外国语小学组织的少先队阵地活动(电视台)暨德育交流会。这次交流从早上8:50开始到16:30结束。在这一次会议交流到的地方有:①观看虎门崇雅外国语小学的大课间活动(一、二年级葫芦丝吹奏《龙的传人》),②参观学校功能室(小主持人介绍)、校园电视台介绍、学生作品展示,③学校德育工作及生活部管理介绍,④学校少先队工作及校园电视台运行情况介绍,⑤班主任经验交流,⑥参观学校午韵活动,⑦宣传工作介绍,⑧德育、宣传工作交流会,⑨国旗班、鼓号队展示,⑩参观学生宿舍。这次的交流会总体上来说还比较实用,通过交流学习,结合我校实际和本人的工作,现略谈一点心得体会如下:

  在大课间观看小学一、二年级葫芦丝吹奏《龙的传人》以及手语操《国家》期间从学生入场、演奏、拿放器乐、退场有序进行,期间队列整齐划一,同学们精神抖擞,展现出小学生最积极向上的一面,班主任以及配班老师站好每一份岗,让大课间活动有条不紊地进行,这离不开教学常规化的功劳,从点点滴滴做起,使同学们养成良好习惯。

  在校德育工作及生活部管理介绍中,主讲人董瑶瑶助理全面地介绍了德育工作的流程以及关键点:首先,要建立全方位安全工作网络,在课上由科任老师管理,行政巡查,在课下由班主任老师和值日教师管理以及行政巡查,在教学区域教师们全程跟踪,在生活区有生活老师与教师无缝交接,确保每位还在学校的学生有着最安全的保障。其次,在每个学期都会根据校内校外,以及社会国家层面确定每个月的德育主题,比如,三月防意外,四月防校园欺凌,五月防侵,六月防溺水,七月防拐骗,拿六月防溺水为例,是根据虎门镇六月份为雨季降雨较多,所以抓好对同学们的防溺水教育,并且还会让“校内资源”与“校外资源”相结合,请各方面的专家来学校进行宣讲,使同学们更好的得到安全教育,再者,最重要的就是把安全教育落到实处,落到日常,把安全教育放在身边,并且从演练以及推送提高师生的自我保护意识,比如,消防演练,防暴演练,并且请专家进行防溺水讲座,再向每位老师学生推送安全教育。最后,虎门崇雅学校对于心理健康教育十分重视,认真学习镇街所能提供的教育资源并在学生管理过程中加以应用,支持老师们技能的提升。心理老师在学校定期做心理宣讲,学校对重点关注学生进行建档跟踪,对九类重点关注学生的心理辅导,老师行政齐参与,做到把安全教育落到实处,落到日常。

  在学校少先队工作及校园电视台运行情况介绍中,主讲人陈嘉茹老师系统全面地介绍了少先队常规工作。要抓好常规教育,必须重视习惯的养成,每周会设立养成教育主题,少先队成立队部干部监督岗以及值日教师监督岗,并且及时了解队员的思想动向,监督队员严格约束、规范自己的言行,有以下几个方面:首先是礼仪队的值日安排上陈老师以班级为单位准确安排每个班级负责一个星期校门口的日常礼仪打招呼仪式,让同学们一进校门就能感受到学校的亲切和热情。其次健全评比制度,规范日常评比。制定比较详细的制度管理及评分标准,如:卫生量化准则、黑板报评比、值日教师和队部干部管理制度。把值日教师和队部干部检查量化作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实,职责明确,要求值日教师和值日干部切实履行工作职责,对课间纪律、校门值岗、两操、校园卫生和安全等方面加强检查与巡视,还要对各班情况考评打分。并做到班级学生自主管理,深入实施“精细化”管理,推进学校自主德育教育,培养和提高学生自主管理、自主学习、自我发展的能力,让学生由被动管理走向主动参与,积极探索以“学生自己管理自己、自己管理班级、参与管理学校”为特征的自主德育模式,提高全校学生的文明素养,促进优良校风建设。再次,常规活动常态化、制度化。组建国旗班、鼓号队,精心组织每周一的升国旗仪式,每个星期安排固定的时间训练鼓号队,再偶尔利用其余时间分器乐对鼓号队的同学进行训练。最后,校园电视台的运行是由许多照片、视频、音频组建出来呈现给学生、家长及时了解学校动态的。

  在班主任经验交流中梁海芳老师从管理理念和班级建设两个方面出发,使班级人本化,个性化,并规范化班级和个性化班级,首先,以规范化班级约定为基础做到细致化使同学们养成良好的习惯,再者以建立起个性化的班级约定使同学们在准守规定的同时又不会打消积极性。罗丽丹老师则是用爱来感动他们,切合学校的主题“把爱带回家”,在日常生活方面注重干部的培养,实行民主管班,在此最重要的是培养优秀的班干部,选出一些号召力强的同学,大家都喜欢的同学,做事有责任心细心的同学以及调皮爱表现自己但尊敬老师的同学,对他们要大力表扬,宣传他们的先进事迹,以树立威信,并鼓励干部大胆工作,指点他们的工作方法,培养干部团结协作的精神,这样才可以带动其他同学,使班级氛围更加的'积极向上,团结协作。

  中午就餐时间,到师生餐厅了解学生就餐的流程,同学们能够做到进退有序、“无声就餐”。

  参观学校午韵活动:在马校和陈嘉茹老师带领下参观学校午韵活动。午韵活动我觉得最精彩的地方就是每个班级都有属于自己的小指挥,每个小指挥对自己的职责非常的清楚,她们能够用口令引领全班同学熟练、有序的完成拿乐器、吹奏、单音练习、歌曲练习这一整套流程。

  在下午的宣传工作介绍中,校办的戴主任向我们传授了一些微信公众号推文的技巧和方法,首先在推文的特点方面,要做到即时性,推广快,传播方便,定位准确和转化率高,就是要做到受众想看和学校想要去宣传的事情,从标题的选用、文案的编辑,都需要采用一些热点和新颖的话题来吸引受众人群,总结起来就是竞争对手是的老师,因为很多内容都是你抄我的,我抄你的,在微信公众号里面使用网上别人的制作内容不是什么“可耻”的事情,但是不能只抄袭而不去变通,那如果没有了自己的独特性那就是一件“可耻”的事情了,再者,向我们传授了怎么做到这些的,建立起宣传组,做到在发布指令后,分设给文案组、摄影组、抖音组、微推组,这样分工明确,使人们所能完成的工作量大大增加,使每个人的熟练程度提高,而不是从一种工作经常转变到另一种工作,这样可以大大减少一种工作转到另一种工作通常损耗的时间,在建立宣传组后对组员进行培训,内容不仅仅是在线下的会议,而是可以是推文的形式,微信群里平常的交流中做到培训的效果。在很多工作里面也是一样,需要做到分工明确,通知明确且到位,不啰嗦,不责备,在结束每件活动之后要有反馈和总结,最重要的是“用心”。

  在自主交流研讨会中,集团刘顾问对我们进行了分享,首先在部门之间要进行适当的协调,使工作事半功倍,在班级的量化管理中建规立距,落实到实处,落实到日常,教师们要做到对学校,对学生,有心,有法,有为,有爱,把自己的想法变成工作,并且要认真,坚持初衷对待自己的工作,做一个有才情的老师。

  德育处马校长也分享自己的见解,在对学生方面,要用爱去感化他,针对重点关注学生要进行建档跟踪,对九类重点关注学生的进行心理辅导,不要使用恐吓和压制的方法管理学生,当在孩子出现紧张,紧迫的生活中,出现了无效管理,就可以去搞一场活动,是孩子们的身心得到放松,在活动过后就会有一段时间的安静期。

  最后,我们参观了学生的宿舍,里面配备安全舒适的床铺、衣柜、洗漱台、卫生间、洗浴室,温馨的环境别具一格。生活用品更是摆放整齐有序,杯子从矮到高依次排列。

  一天充实的参观学习,感觉自己需要学习的地方很多,感谢集团提供了这么好的平台,我将把优秀传承,把学到的优点运用到今后的工作当中去,争取在自己的工作岗位上发光发热。

培训心得体会10

  我有幸参加这次市级小学数学骨干教师培训班的学习。这次培训的内容丰富,形式多样,有集中培训,有专家讲座引领,有学员间的互动交流等。通过这次培训,我亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程,进一步掌握了新课程改革的理念和要求,同时,通过学习和聆听专家讲座,我眼界也开阔了很多,思考问题能站在更高的境界,许多疑问得以解决。不仅提高了业务素质,同时也深刻感到学习理论知识的重要性。以下是我这次培训学习的一些体会:

  培训总的感觉是:有压力、有动力、有快乐、有收获。“我的教师专业成长和师爱主张”、“做个幸福的老师”、“信息技术与未来教育”等活动大开了我的眼界;“教学实践”、“教学观摩评课”、“与名师互动”等丰富多彩的活动让我们增长了见识;“先学后教的模式研究及实践思考”、“学习与认知发展理论在教学中运用”等一些理论讲座,拓展了我们的知识面,此行收获颇丰。

  一、提高思想认识

  通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,以使我的课堂充满激情,让我的学生真正实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学。真正的让每个学生都能多样的、持续的发展;培养学生的创新意识,发展学生的创新精神,在教学过程中,要优化学生的学习氛围,给学生更多的时间和空间,让学生自己去发现问题、研究问题并解决问题,从而培养学生的创新意识和创新精神。

  二、认识教育灵感

  每天听着专家们的精彩讲演,他们的每一句话每一个观点,都值得我推敲,我在收获甜甜果实的同时,我心里也有酸酸的感觉,他们厚实的文化底蕴,执着的教育追求,严谨的治学态度,让我感到汗颜。他们提出的观点是新的,他们看待问题的方法是辨证的,研究问题的出发点更是让我耳目一新。回顾自己的教学,才发现自己实践的不少,但思考太少。常以工作忙为借口懒于反思、总结,通过这次学习,我才发现在不经意间我错失了许多。在失去了及时总结的习惯的同时,教育灵感的火花也瞬时熄灭,如今只有感叹名家怎会拥有如此巨大的财富。

  三、提高教学效率

  数学源于生活,生活中又充满着数学。在未来的教学中,我要紧密联系学生的生活实际,在现实生活中寻找数学题材,让教学更贴近生活,加强学生“学数学,用数学”的意识。在实践活动中加深对新学知识的巩固,从而提高课堂效率。同时课堂上要多用微笑和鼓励性的语言来激发学生的学习热情,以真诚的笑容面对每一个孩子,使师生情感得以交流,让每一个孩子都以良好的心态参与到我组织的课堂学习之中。在教学中,常用鼓励性的语言“你真聪明、真能干”、“你说得太棒了”、“这朵小红花是你的”来评价学生的课堂表现,使学生得到心理上的满足,愉快地接受课堂教学知识,从而提高课堂教学效率。如学生汇报多样化算法时,发现有学生的算法与众不同,颇具特色时,我马上表扬他:“你的算法很有特色,你今天是最棒的!”如学生发言独特,我立刻赞扬:“你的.发言真精彩,老师还想听!”如发现胆小的学生也举手发言时,我及时鼓励他:“你的声音真悦耳,普通话也有进步,你今天的表现真棒!明天能更大胆吗?”等。这些简短的话语使学生倍感亲切,并从中体验到了快乐,以饱满的热情投入到学习中,从而提高了课堂效率。

  四、感受幸福生活

  幸福是什么,也许每个人的说法不同,我认同“幸福是一种心态,幸福的意义在于幸福是人生最终的目的,幸福不仅是一种状态,而是一种感受”这种说法。当前,由于种种原因,许多教师都会觉得过得很累,都不会感到自己过得幸福。在教学工作中我们要努力创造幸福,怎样才能创造幸福呢?应从这三方面入手:1。转变幸福观念,寻求幸福的感受,培养幸福的能力;2。调整生存取向,明确生存意义;3。树立享受教育,感谢生活的情怀。只要我们时常保持阳光心态,就会感受到生活和工作的幸福。这样我们的教育就会美起来,我们就会用一颗爱心去培养更多的爱心;就会用智慧去启迪更多的智慧;就会用教师高尚的人格去塑造更多高尚的人格。就会把我们所从事的事业当成耕耘的田野,去背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。

  五、专业文化成长

  经常听到有人说一句话“想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。”这句话我认为不够准确,我们教师要具备的不仅仅是一桶水,而且是一桶清澈新鲜、源源不的水。这几天几位专家老师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。有个老师问了我们一句话:“老师都不好好学习,学生能天天向上吗?”是啊,老师只有不断的学习,不断的提升,不断加强自身修养才能胜任教育这项工作。

  六、创造多彩课堂

  教师就必须在各个方面提高自己。尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一。而是要有多种多样的课堂方式。只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生。让学生喜欢上课,从而在各个方面提高自己的水平。在讲座中说:一堂课下来,教师一定要明白在教学生什么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学,我们的教学要采用更多的学习方法、教学方法,这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃,而是要看课堂有没有深度,好的课堂应是有生成感,推进感的课堂,教师不仅仅准备给学生什么样的挑战,好要看学生能提升什么,突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的。老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了。同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满足目前的状态。应该从现在开始学会适应社会、适应学生。

  第一阶段的培训已经拉下帷幕,而我觉得这只是个开端,这次培训也使我补足了元气,添了灵气,焕发出无限生机。让我真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到教师职业的责任与神圣。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但通过这次培训让我把握住了明确的方向。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

  回顾这些日子,心中竟有些涩涩的感觉,原来我已经习惯了于每次的辛苦,不舍这苦乐酸甜的学习生活,担心着自己倦怠,日后不能将所学到的十八般兵器练成十八班武器……我要不断的学习,充实自己,我要将名家们的精神延伸到今后的每一次教育教学实践中去!

培训心得体会11

  我很荣幸的参加了xx市妇幼保健院两个星期的脱产培训。在此期间获益良多,得到的不仅仅是知识,还有为人处事,还交得了良师益友。短暂的培训结束了,可是在培训中的体会却深深的影响着我,为我今后的工作和生活点燃了引路的明灯。经过此次的培训我对xx的文化、发展历史及xx的概况、xx的办院宗旨、服务理念及愿景,都有了一个深入的了解。

  在培训期间,护理部教师们将课程为我们分为了两部分,理论课程和技术操作课程,使我们更好的掌握知识,能更好的将理论和操作相结合。

  理论课程让我们对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流程,加强了我们的理论基础,理论课程不仅仅让我增加了各项应急情景的处理措施,也让我们了解了各项工作的操作程序、护理核心制度、护理质量管理、护理纠纷的防范和处理、护理文书的书写规范、优质护理服务等。为我们明确了护士工作的职责,有利于提高我们的职责心和我们的执行力。作为一名护士不仅仅要学好专业知识,也要脑勤、眼勤、口勤、手勤,更要细心、有爱心、有耐心、职责心,这样不仅仅能够提升自我的专业水平,也能全面的提高专业素养,更能够更好地服务与患者。

  操作课程使我们从操作的不规范、概念不清、无菌观念不强到大家都能够掌握。教师放操作视频和让我们写操作流程让我们提前预习,教师们手把手的教学,分步骤的讲解,大家分组练习和同学们一一操作,教师们一一点评,及时的指出我们操作的不足之处,规范我们的操作步骤,加强我们的'无菌观念,让我们真正的体会到课前有预习,操作有指导,课后有总结。各位教师用他们娴熟与优雅的操作手法,让我看到了不一样的的操作理念,了解到了护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业。让我意识到,自我还需奋斗,学习和工作都应坚持有紧迫感。

  这次的培训也使我们的执业素质有了很大的提高,为我们能够快速的成长为一名有修养、有素质、有本事、有水平的护士奠定了良好的基础,帮忙我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。作为一名临床护士,我们与病人接触最为密切,应当给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需求,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮忙每一位患者。这不仅仅能提高xx的护理质量,同时给患者战胜病魔的信心,也提高了患者的配合度,将医嘱和护理的执行到达更好的治疗效果,也将护理优质服务提升到更高的境界。所以,建立良好的工作与人际关系对我们的个人专业素养的提高和服务质量,服务意识的提高有重要的意义。很多时候必须的量变会发生质变,所以我们看问题的角度必须要多元化,才能更好预防与患者的矛盾和解决我们在患者沟经过程中所发生的问题。

  我们中国泱泱大国,礼仪之邦,所以礼仪在我们的生活和工作中显现的更为明确。礼仪在我们护士工作中是不可缺少的一部分,礼仪作为一种特殊的沟通语言,在我们与患者接触的很多时候,礼仪不仅仅使病人感觉到赏心悦目,也使病人感到尊重和体谅,这也是我们护士素质的体现,所以我们要将礼仪融入到生活的方方面面,举手投足皆为礼。

  教师们将他们的知识与临床经验都传授给了我们,那我们就是站在巨人肩上的人,应当看得更远,做得更好,将教师们的精华吸收转为自我的能量,这样我们才能在护理的这条道路上走的更好更远。人生的路上充满坎坷,这次的培训犹如强有力的跳板,会使我们越过一个又一个阻碍。我很荣幸能够参加到这次培训,其中的教师传授给我们的一切,会避免我们走很多的弯路。

  这次的培训只是开始,我期待之后在临床的每一天,那将是我的教师,实践是检验我们的标准。

培训心得体会12

  学习的时光总是过得非常的快速,经历过了培训老师的仔细讲解之后我也是对接下来的幼儿园教学工作有很大的感悟,同时更是非常的希望自己能够真正的带领着幼儿园中的小朋友开心快乐的成长。

  刚开始的培训就是小朋友们的行为与其性格的观察,对于孩子来说他们所有的情绪,状态都是表现在他们的行为与表情上的,只要我们多多留心便是完全可以将他们的心理情况都掌握在心中。在幼儿园中有这么多的小孩子,我们老师是很难有心能够留意到每一个孩子,这一点也就正是在我们的生活容易忽视的一点。对于那些性格本就比较孤僻、内向一点的孩子有更多的鼓励,更多的关心,使他们能够真正的融入班集体中,这是非常重要的。虽说在教学工作中很难照顾到每一位小朋友,但是也需要尽可能的对每一位孩子进行,以帮助自己了解每一个小朋友。

  然后重点就是讲解在教学过程中的安全方面,毕竟小朋友对这个环境的新奇,对危险事物的无所知,是非常的容易造成危害的出现,所以更是要对小朋友进行多加宣传,更是明确哪些事情不应该要做的,甚至可以采用模拟的方式来让学生对危险的事物有更加深刻的感知。

  经过培训老师的详细介绍,我也真切的感受到了身为幼儿园教师的责任感,更是希望自己能够在接下来的工作中去做出更好的教育,并带领着班级每一位的小朋友都能生活在安全而又舒适的环境中。当然也正是这次的培训让我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升,更是需要尽可能的将全身心都用于教育的行业。教师唯一的责任就是更好的'帮助自己的学生去更好的成长,去让我的学生有更敢于去面对生活的勇气。

  虽然我知道自己身为幼儿园教师,在带领小朋友的过程中还是有很多的不好之处,通过这一次的培训,我也是进行了好好的,并且仔细的将自己需要去改进的地方做出更多的努力,同时我也尽可能的让自己在这样的环境中去成长,去努力做好自己应该要做的。当然我也是时常去反省自己,将自己的疏漏之处都找寻出来,更是慢慢的去做出弥补,不要因为我自己的一些小问题造成不可换回的严重影响。

  下一步的我更是会非常用心的去照顾好每一位小朋友,更是让他们都能够感受到的我的温暖,也希望每一位小朋友都能够在我的照顾、陪伴下,成长得更加好!

培训心得体会13

  通过这次zz物业管理公司高层管理人员对我们的培训学习和李总的重要讲话,落实我们**县政府下达的指令,对我们保安和保洁人员所存在的问题十分不满,对我们保安的印象较差,使我自己感到万分的惭愧和内疚,会后带领我们参观或暗访其他物业公司的保安和保洁形象(站姿、手礼、接待等),给我留下了深刻的印象,让我们值得反思,他们为什么那么优秀?那么吃苦?对公司那么忠心耿耿?对去来的客人那么热情,不厌其烦的进行讲解。真的值得我们好好学习和检讨。

  自从我参加保安队伍近2月的时间里,我自己也没有做出好的成绩,自己也存在许多许多缺点,但忘不了zz物业给我这个好的平台,也忘不了领导以及同事对我的帮助和爱戴,但也看出了我们队伍中所存在的'问题和不良作风,和不团结的负面影响。

  同事们,朋友们,我们作为zz物业的工作人员,公司给予了我们的信任,造就了就业岗位平台,我们应该以正视和感恩的心态回馈公司。

  试问,当没有这份工作的时候,我们会为了生活,为了家人的开销,起早贪黑寻找出路,找一份像样的工作。现在公司接纳了我们,我们应该兢兢业业的去完成自己的工作,用感恩的心以及端正心态去对待这份工作,做出成绩,表现出我们良好作风和职业道德的规范,树立一支受领导高度评价和爱而不弃的安保队伍,为了不失去工作,成就未来能长期有一份稳定、实在、体面的工作,必须依靠在座的每一位工作人员的大力支持和奋斗,创造一支有声有色的zz队伍,虽然以前存在一些不良的坏习惯,今天我们应该用端正的心态和自我改造,迎来zz物业美好的明天,团结一心,共同为zz物业发扬光大做出贡献。一定要团结一致,配合领导的安排,服从命令,听从指挥,做一个的合格的安保人员。从零做起,迎接新的开始,为以后的工作而奋斗。

培训心得体会14

  五月的武汉,春意中带着几分暑气,而郊区更是如此,清新的空气中弥漫着自然的香味。在集团领导的安排组织下,我们各单位的新编辑来到了解放军某部招待所,开始了为期三天的新编辑工作培训。短短的三天相对于一个新编辑的漫漫成长路实在是太短太短,但这种醍醐灌顶式的培训却让我们受益颇多,远不是日常工作的三天所得所能比拟的,同时,这三天培训也让我们体会到集团领导的良苦用心与现代出版行业的激烈竞争。

  三天的学习让我知道了作为一个编辑应具备的四大素质、四大技能和四大职业意识。作为一个编辑首先要具备政治素质,有了政治素养才能确保自己的出版行为遵守国家各类法律法规,所出版的图书合乎国家的政策方针。其次要有文化素质,编辑要有专业知识及能力,要有一定的文化功底,同时还要具备一定的美学修养。第三要有思想素质,编辑要有自己的想法,在出版流程中要有清晰的出版思路,不断强化自己策划选题的能力。最后,编辑还应具备职业素质,这其中包括执着的职业追求、敏锐的职业观察力、良好的职业作风。这四个素质直接决定着编辑工作的质量,是缺一不可的。编辑所应具备的四大技能分别是:

  1.信息采集的能力。

  2.读懂心思的能力,包括作者、读者的心思。

  3.组织策划能力。

  4.作为一个编辑还必要要有开拓视野的能力,这四个能力的掌握是编辑能否出书,能否出好书的关键。除了四大素质、四大技能外,作为编辑还要时刻提醒自己应拥有的职业素质,分别为中介素质、服务素质、责任素质和市场意识。职业素质决定着一个职业的定位,编辑是个有双重身份的职位,既是经济效益的创造者,同时又肩负着传播文化的社会责任,所以要时刻用这四个意识来衡量自己,只有这样,才可以做到社会效益与经济效益双丰收。

  三天的学习还让我知道了图书印刷出版的各个环节,接触了很多平时很难了解到的出版实务知识。认识了哑粉、胶版、铜板纸;知道了拼版、晒版;了解了锁线订、骑马订等各种装订样式;弄明白了出菲林、版式样与数码样的联系和区别。一些老师在讲课中还列举出在出版印刷环节中经常会出现的一些错误案例,让我们在以后的出版工作中少走弯路,对我们以后的.工作起了很大的警示作用。

  三天的学习除了让我学到了一些实用知识外还让我知道了如何去提升自己的核心竞争力和提升图书的市场竞争力。作为编辑要通过各种途径去了解市场、图书形势,在出版图书之前,要摸清市场同类图书的底,找除差异,以完善自己的图书;了解科技的发展;了解有关出版的各个方面,跟紧时代的步伐,为出好书、出畅销书打下坚实的基础。编辑还要有意识地建立自己的作者队伍和读者群体,从跟进作者到包装作者再到培养忠实的读者,每一个环节都是成功编辑不可或缺的因素。

  在这三天的培训中,我学到了很多与编辑工作息息相关的各方面基础知识、必备的基本能力、需要处理的各种关系,收获很多,然而,正如领导一开始所说:“培训只是一个起点。”这三天让我明确了学习的方向、努力的目标、成功的标准,接下来要做的要学的还有很多很多。在王总宣读了集团工作的18字方针后,我暗暗给自己定了18字要求:

  勤学习

  多思考

  求增值,勤做事

  多努力

  争先进。

  最后,感谢集团领导组织的这次培训活动,我必将所学所得结合到实际工作中,创造好的业绩,不辜负集团领导及所有对我有帮助的人的期望。

培训心得体会15

  我参加的SAP培训已经结束,当时学习的是SAP FICO模块,现在在联想工作,在此我首先感谢达沃旗SAP培训中心的培训老师,在这里我学到了很多关于SAP的知识并通过自己的努力掌握了SAP系统的相关操作,在这里也对培训过程中的一些感慨做个总结,起初知识抱着试试看的想法,在达沃旗我得到了不一样的答案,授课方式,和课程的合理安排。

  参加培训之初的目的在于加强学习SAP软件操作过程中的联系,化单兵作战为集体行动,并通过SAP FICO初级顾问班的授课老师将我么这些学员们领进SAP的大门,所以一开始我对培训老师的期望并不是很高。但是我发现自己错了,SAP不是那么简单的,我们看着简单很的操作,其实有很多东西还需要我们不断学习。

  培训的开始授课老师给我们讲解的主要是关于SAP的知识,我想任何一个人想学习SAP必须要知道SAP是什么,干什么用的,学习之后我们有什么收获,SAP这个行业究竟怎么样,SAP是一款非常不错的ERP软件,SAP不仅是软件的名称,更是一个公司的名称,SAP包含了很多方面,大多数世界500强企业都在用,而且在中国的发展非常迅速,所以现在学习SAP非常有利,就业机会很多,当然薪水也是非常不错的。接下来学习的就是认识SAP系统并操作,很多人认为自己自学不就行了吗,但是大家都忽视了一个问题就是一个

  SAP系统需要很多环境的`,你没有环境和相应的模块是学习不了的,比如fico你得拆开并分析学习,fi是一部分主要是外部模块,co主要是内部模块,fico结合才是最终的学习目的。

  SAP培训不单单是对系统的认识和理解,我们必须要熟悉一个流程就是这个模块的应用是什么样的流程,达沃旗更加注重的是时间经验,我们学习到的不光是理论知识还有项目实践的经验,这些我们学会了才能在以后的工作当中实践,当然我们的英语水平也是很有待提高的哦。

  SAP培训心得,首先要找个不错的有信誉度的培训机构,其次就是授课老师的资质,达沃旗的授课老师(fico模块的讲师)拥有9年以上项目实施经验,授课方式新颖带动大家的学习积极性,仿佛我们回到了上学时代,不懂就问这是很正常的事情,授课老师也是不断的强调,如果我讲快了请说出来,有什么不懂的地方要及时向我提问,我们深深的感受到了一种学习的氛围,一种追求知识的渴望心理。我们成功了,靠的不光是别人,很大一部分是我们自己,只有自己肯学习肯付出,才会有回报。

  朋友们,如果您对SAP感兴趣,或者想学习SAP,我给你的建议就是来达沃旗SAP培训中心学习,在这里你将学到更多更丰富的SAP理论知识和项目的实战经验,好的机构不是说出来的,而是实践证明的。

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