教师暑期培训心得体会【热门】
有了一些收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的教师暑期培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师暑期培训心得体会1
这次暑假,我利用了一周的时间参加了县里组织的培训。在这个过程里,我逐渐认识到作为一名教师,自我提升是一件很重要的事情,在此次培训当中,我也逐步的认识到,想要在教师的这条道路上持久的发展下去,是需要付出一定的努力和心血的。这一次经历了这样的一次培训,也让我对今后的.工作有了一些新的思路。
过去的工作中,我把更多的重心放在了提升学生们的成绩上,很少去关注到他们的心理成长。听了这次培训,我发现自己在和学生相处这件事情上做的太少了,很少去关心一些特别个体,一直都把精力放在提升自我和班级整体成绩上面。所以班内许多学生偏科的现象也是比较严重的。
曾经有一名老师跟我说过,想要解决学生的偏科问题,首先就是要在对学生的关心上作出改变。很多学生之所以偏科越来越严重,是因为当他遇到失败之后,老师没有及时疏导,也没有给出鼓励,所以很多学生都会在这个科目上渐渐失去信心,甚至开始自我沉沦。当失败成为家常便饭,那么也不会有奇迹的出现了。现实就是这样,虽然残忍但是真实。所以今后我还是需要在个别同学这件事情上多去关注一些。作为一名教师,不仅仅简单的教学,更是要去引导这一些孩子们走向真正适合自己的那条道路。这个部分是我接下来一个学期需要去坚持和实行的事情。
培训的时间也有了一周,其实自己也总结了很多,小小的一个笔记本差不多也记满了。接下来最重要的事情就是对今后的工作更详细、更正确的安排好。在前进的路上要不断的去完善自己,要去多关注教育事业,而不只是简单的教学共组,这才是一名老师真正应该去做的事情。当我把任务不再当成任务的时候,把它开始当成一种责任的时候,我想我才能够真正的佩戴上教师的这份荣耀。
这次很感谢县里可以为我们这种青年老师组织这样的一次培训。在这次培训里,我收获了很多的果实,也希望在接下来的这一个秋天里,我能够继续收获成长,继续收获教育的丰硕果实。依旧期待着我能够给孩子们带来更加全面的教育,希望能够在我的引导下,他们都找到那个充满光亮的自己,拥有一个更加璀璨的前程。
教师暑期培训心得体会2
为期三天的新教师培训已经画上了圆满的句点,很庆幸能够有这样的机会,让我对自己的教育事业、教师生涯有了新的认识,也在如何得体有效教学,提高教学效果上有了新的体会。然而,我更明白,教育是一门艺术,是一门学问,值得我用一生去钻研,去解读。下面我就谈一些自己对于这三天教师培训的体会。
1、增强教师责任感,提升自己的教师职业自豪。
中国传统医学认为,一个人只有培养元气,巩固根本,身体才能充满活力,保持强健,益寿延年。对一个国家,一个民族而言,这个“本”这个“元”就是民族的教育,而教育是教师与学生的双向合作,学生是主体,教师是主导。只有教师这个主导作用发挥出来,学生才能学有所获,学有所长。回想当初,选择踏进师范院校,走上教师这条路,虽然心有不甘,却在踏上工作岗位之后,慢慢转换过来。有朋友问我:“作为教师,你觉得除去一年的两个寒暑假,你的职业自豪在哪里?”我告诉他,我的职业自豪在三尺讲台上飘洒的每一粒粉尘里,在孩子们童真纯洁充满求知欲的眼神里,在学生解决一个个难以下手的难题后的笑脸里,在孩子们暖心的老师老师的叫声里……蠹众而木折,隙大而墙坏。教师的职业自豪是教师责任感的xxxxxxxx,只有时刻明白自己的责任感,时刻享受职业自豪,才能固本培元,为中华民族的教育事业奉献终身。
2、不断充实自己,提高教学质量。
囊萤映雪,凿壁偷光,脍炙人口;诗词曲赋,成语典故,源远流长;诸子百家,熠熠生辉,儒释道和谐共生。中国五千年的传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美,而作为这传统文化传承的搭桥者,我们首先必须要充实自己,提高自己,多读书,好读书,读好书,从书中汲取力量,汲取精神食粮,以此不断提升自己的专业素质水平,提高教学质量。常人有言:“若有诗书藏于心,岁月从不败美人。”我相信,通过对传统经典的'诵读,我们定可以从中寻得孔墨圣贤对于教育独到的见解,也能觅得自己对于这些见解更好的运用。
3、常持一颗感恩之心,常持一颗爱人之心,常持一颗敬业之心。
“人自重之,人恒重之;人自轻之,人恒轻之。”作为一名人民教师,就是始终做好为教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘的准备,爱学生,爱职业,爱岗位,要时时为学生着想,以学生为主体,用真情打动学生,时刻鼓励学生,让学生在自信、自立、自强的道路上越走越远。
短短三天的培训学习,没有太多的华丽词汇,却时时流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,实实在在的教学实例,让我心生敬佩,让我时刻回味。国事之强弱,系乎人才,人才之消涨,在乎学校,学校之长远,源乎教师。我是教师,我时刻明白自身的责任。作为教师,我不求“闻达于天下,闻达于诸侯”只希望通过不停的努力与坚持,让每一丝汗水都有价值,让每一个日月都有色彩,让每一声老师都无愧于心。
教师暑期培训心得体会3
教育的真谛到底是什么?教育机智从哪里来?如何做一名研究型的教师?如何当一名有智慧的班主任?老师的专业发展离不开反思、总结和积累,只有树立终身学习的理念,一个老师才能从优秀走向卓越。
在这个经济社会转型的关键时期,在互联网+时代真正来临之际,我们到底该怎样做教师?新的时代有新的常态,这些社会的新变化必然对教师有了新的要求,因为我们不能用十年前的知识去教现在的学生去应付十年后的生活。无论社会如何变迁,“教师”二字永远意味着责任、爱心和坚守。今天,我们该如何做教师?
首先,要做有教育信仰的教师。
中国的老话经常说,“人在做,天在看”、“头顶三尺有神明”。虽然具有唯心主义的倾向,但是体现了人们对自然、天地的敬畏之心。正因为如此,人们才会在做有愧于良心、道德、法律的事情的时候能够有所畏惧。所以,人需要有一种信仰,信仰在某种程度上说起到了道德约束的作用。其实,做教育更需要有一种信仰,这种信仰就是为人师表,百年树人的坚定信念。
作为教师,如果自己的教育信仰不坚定,就会心有旁骛、不学习、无恒心、不专心,专业不成长,就站不稳讲台;如果连自己都不热爱自己的教育事业,而仅仅把它当成是糊口的工具,就没有坚持下去的勇气,也就无法感染学生;如果专业信仰杂乱迷惘,当一天和尚撞一天钟,内心就会无所适从,就可能生出教学乱象。教师一旦没有了初心,没有了信仰、没有了梦想,就只会机械地管理学生,容易动气,采取本能的、简单的、粗暴的方法。
选择了做教师,就要选择为教育事业而终身付出的决心。平心而论,它的确不是一个人人追捧、趋之若鹜的职业,并且调查表明,师范生中愿意选择教师作为职业的比率在逐年下降。在市场经济的大潮下,人们趋向于选择经济回报更高的领域无可厚非。越是转型的时代,越需要有这样一群人,去感染人、教育人,滋养人。
其次,要做学习研究型的教师
反思、学习和研究是成为名师的必由之路。一个优秀的教师不在于教了几年书,关键是用心教了几年书。成功不是偶然的,而是用心的结果。
第一,树立终身学习的理念和职业目标。
教师不能用十年前的知识去教现在的学生去应付十年后的生活。所以,高中教师这个职业,比其他的任何职业都需要学习,并且要终身学习。因为教育对象永远是十六七岁的青春年少。作为教师,要向书本学、向社会学、向学生学习。
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”只是教育浪漫主义,是脱离实际的幻想。教育不是万能的。光有对教育的一腔热情和对学生的`爱,不能做好教育。教育不仅需要激情和职业的爱,更需要的是科学的态度、专业的知识和研究精神。
很多经验教训告诉我们,遇到棘手的教育教学难题,遇到难管的学生,最有效的办法,不是直接进入管理层面,想“怎么办”,而是要先进入研究层面,问“为什么”。一去研究思考,老师就不那么容易生气了。这对于老师的专业发展和身心健康,都是有好处的。可是,很多情况都是突发事件,需要教师迅速对事态做出反应与处理。刚开始,老师的反应都是本能,采取的措施也可能欠妥。但是,如果事后具有一种研究精神,凡是想一个为什么,下次遇到同样的情况,就会得心应手了。
相反,凡事就用老掉牙的道德说教、煽情施压来代替科学分析,效果只会事倍功半。也许我们应该容忍学生的暂时落后,让学生在进步中体验成长。学校有强弱,师资水平有高低,办学条件有差异,为什么就不能容忍“差生”的存在呢?我们应当尊重学生的具体差异与兴趣爱好,用多元化的标尺去评价学生。
为什么总是少数人能成功?因为那些人早上叫醒自己的,不是闹钟,而是梦想。教师的梦想是什么?教师应当有一个远大的职业梦想,这个梦想跟成长有关,而不仅仅是职称。职业目标是教师快速成长的助推器。为什么有的老师三年就成为了名师?为什么大部分老师只成为了一个传授知识的“教书匠”?为什么会出现职业倦怠?其实老师的成长和学生是一样的,需要有一个长远的规划和目标。如果这个目标是躺着就能够着的,相信没有人原因站起来。每个老师都要树立近期、长期、终身目标,这样,成长才不是一句空话。
教师暑期培训心得体会4
作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的`理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。
教师暑期培训心得体会5
转眼间从教已有四个年头,回头看看自己走过的路,好像是一条非常弯曲的线,总是不能很准确的找到自己的方向,找不出与学生相处的最好的办法。但是,今年暑期参加了我们学校组织的集体培训后,我收获颇多。本次培训请来了学识渊博的张艳红教授,为我们生动的上了一堂“感动”的课。俗话说:与智者同行,你会非同反响;与高者为伍,你会步入巅峰。听后有所启发,略写少许心得。
一、充分发挥教师的主导作用
在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的`目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。
二、相信每一个学生
学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。在互相信任的基础上,做到互相尊重。
三、爱自己的学生
爱是带给孩子安全感的“奠基石”;爱是建立良好师幼关系的“桥梁”。要走进孩子的内心世界,了解每一个孩子,用平等的眼光对待孩子,用我的爱赢得孩子的爱,我一直是这样做的,而今后我也会做得更深做得更细。爱护孩子在每一个细节之处,像对待自己的孩子一样对待班里的孩子,在任何时候给孩子多一个鼓励的眼神,拉拉小手、摸摸小脑袋,都传递着我对孩子的爱。多鼓励、多表扬、多发现幼儿的闪光点。在教育活动中及时给予评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的一种肯定。面对每一个来自不同生活背景、不同成长环境的孩子,都一视同仁、一样爱护,尽我最大的努力照顾好每一个孩子。用爱为孩子构筑一片成长的天空!
四、使学生能真正地成为课堂的主人
积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。
五、因人施教,不让任何一个学生掉队
任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。以后希望这样的培训可以继续延续下去,对于我们来说,这是一次很好的充电机会。
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