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培训心得体会

时间:2024-06-10 16:59:22 心得体会 我要投稿

培训心得体会[精品15篇]

  从某件事情上得到收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

培训心得体会[精品15篇]

培训心得体会1

  "心"是每个人的思想,指引着人的行为。"五心"是把忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心留给他人,信心留给自己。

  五心教育包含了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。在此,谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。

  通过认真贯彻学习"五心"教育及其教师职业要求,我认识到了作为一个教师,不仅要教好书,还要教育好人。而且,作为人类灵魂的工程师,在各个方面都应该起到带头作用。都要以身作则,为人师表,以积极乐观向上的态度教育好学生。当然,如果想做一个受人尊重合格的优秀教师,我认为还应该做到这些:

  一、尊重学生,热爱学生,理解学生,及心系学生。

  我认为,对待自己的学生就应该像对待自己的孩子一样,尊重他们,爱护他们,关心他们,理解他们。毕竟!曾经自己也是学生。作为一个老师只有把学生当孩子一样疼爱,才能和他们建立真挚的情感,从而才能打开他们的心扉,真正的培养出具有高尚道德情操的学生。也才能塑造学生美好的心灵。如果一个缺少爱心的老师,是教不好学生的,所以作为老师的我们应该关爱每一个学生,把自己的真心献给学生。

  二、培养独特的人格魅力,树立良好的教师形象。

  教师的人格魅力,只有从平时的行为规范上,才能体现出来。古人云:"为人师表,以身作则,循循善诱",既是师德师风的行为规范,又是教师人格魅力的体现。在每一个单纯的学生心里,教师的一言一行都是他们学习和模仿的榜样。言传身教,用自己良好的人格魅力去教育好每一个学生,用自己的纯洁去感染每一颗纯真的心。

  三、增强事业心,和责任心。

  作为一个教师我不仅仅要忠心祖国、忠心社会,还应该忠心自己的教育事业,献身教育事业。一个没有奉献精神的教师,只在乎个人得失的教师是教不好学生的。作为一个老师不能过于在乎个人的得失,应当一切为了学生。还应有较强的责任心,曾经有个老师这样说:"许多人只是把教书当作一种职业,一种谋生的手段,但我却认为,人是要有所追求的,我把教书当作一份事业在追求,只要是为了学生学习,我做任何事都没有怨言。我甘愿做学生的铺路石。"教师虽然清贫,但是最为教师的我们不应该放弃对教育事业的热爱,放弃对学生的关怀和对学生那份沉甸甸的责任。

  正如冰心的那句名言:"情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。"作为教师的我们应当把希望与信心的种子播撒进学生的心间,让学生学会勇敢从容面对今后的学习、工作和生活,这将是我作为一名教师的毕生追求和努力!

  暑假里,我约了我的三个好朋友在公园里以一个小小志愿者的身份出现在公园里,提醒人们要保护环境,不要践踏草坪。知道今天,我还清楚的记得一件事,那是我第一天当志愿者时发生的一件事。

  那天下午,我们顶着大太阳,乘坐30路公交汽车抵达了滨江公园。我们这次共有四人,我是最小的一个,最大的14岁,最小的11岁,最大的姐姐是我们这次行动的队长。下了车,我们在队长珊珊姐的带领下,来到了滨江公园的中心的'一个位置。“集合!”队长说。队长拿出事先准备好的志愿者标志,严肃的喊:“立正!”接着交代了这次行动的目的,把志愿者的标志发给了大家,并嘱咐大家要珍惜这个志愿者标志。志愿者标志戴好后,队长把四个人分成了两小拨。我被分到了A组,因为我最小,所以,我和年龄最大的姗姗姐一拨,剩下的是我的同学跟菁菁姐姐一拨。分好后,队长给我们一个任务,每一队要捡一个麻袋那么多的垃圾,谁捡的多,就进行奖励。

  忙了好一会儿,一个下午过去了,虽然只有短短的2个小时,但成绩不同凡响。我看到了泪水,大颗大颗的汗珠顺着队员们的脸颊落下来。“集合”队长一声,大家排好队。去了回收站,我们小组的只有10公斤的成果,他们队11公斤。

  虽然这次我们失败了,但这次活动给我们留下了深刻的印象。

培训心得体会2

  我自20xx年律师执业以来已经x个年头,可以说在律师职业中是一名老律师了。经过几年打拼,每年收费在我看来还算可以,在枣庄这个经济相对比较落后的三四线地级城市来说,也算不错的。但通过青岛的一天和青年律师的沟通学习,我意识到了自己的差距,在许多方面存在很大差距,我感觉自己的工作存在许多不足。

  首先是自己的思维僵化,意识落后,没有市场开拓意识。

  这几年的律师经历,磨砺了自己,没有了锐气,感觉到:上班—坐门等案—然后休息的生活模式是自己的生活常态。用三个字来形容自己的形象就是懒、散、慢。这次青岛学习,使我耳目一新,感觉眼前顿时一亮。我深深意识到,做律师必须要有精神,这种精神的'体现就是:借东风,入主流,做主角。这种精神不仅体现在日常穿着打扮的精神,还体现在思维要有精神,为人处世要有精神,工作要有雷厉风行的精神,案源开拓要有坚毅不拔的精神,总之归结到一句话:人总是要有精神的,做律师更要有精神。

  在对待客户态度上,彻底改变过去那种冷漠的态度。试想委托人把案件委托给你,他不但给你付费,况且把案件的希望(该案件有可能改变他的一生,或一个企业公司的命运)都寄托在你身上,那么当事人对给你打一个电话,哪怕再啰嗦,那又有什么?我们换位思考也能体会到当事人的心情。通过这次学习,深刻感到顾客就是上帝,顾客就是衣食父母这句话的深刻内涵。在以后的办案中,做到尽量不要让客户问我们案件办理情况,积极主动的多和客户沟通交流案件情况。

  在业务开拓上,彻底克服坐门等客那种惯性思维。要走出去,积极推介自己,借集团蒋琪总裁的那句话来讲就是:律师工作时间除在办公场所正常办公时间外,剩余时间不是在客户那里,就是在去客户的路上,和客户拉近距离,积极开拓新的案源。做到:我是大律师,我要走出去。

  其次,要不断加强学习,在专业化上不断探索,学习,争取在自己带领的团队领域有有更多的发言权。

  社会的发展,使社会分工越来越细。社会上流行一句:找专业的人干专业的事情。律师行业同时也是这样,要想收费有突破,要突破律师收费瓶颈,专业化是必走之路。不是专业化律师不可能在这一类型的案件中揽到高端案源,高端客户也不会主动找到你。通过压低收费揽到的案件,也必定做不成高质量的案子。

  再次,要有团队意识,积极帮助年轻律师不断成长,在各种团队活动中历练自己。

  团队是个大家庭,一个和谐、团结、奋进的团队,是所不断发展壮大的基石。通过这次青岛交流学习,增强了归属感,认识到只有所发展了,才有自身的发展。年轻律师是所发展的未来,年轻律师因社会阅历少,执业经验少,在律师执业初期存在着巨大的困惑和焦虑。作为所一名合伙人,要做年轻律师的表率,多帮多带年轻律师,使其不断成长。

  总之,青岛这次学习,我感触颇深。我相信这次学习不仅是对我的鼓舞,也是对德衡(枣庄)办公室全体律师的鼓励。争取在新的一年了,各项工作再上一个台阶。

培训心得体会3

  护士的责任感是做好本质工作必不可少的,但仅仅有责任感还不够,应该在责任感的基础上,并紧紧围绕责任感创造性地拓展工作。这个“拓展”就是由护士单方面努力,一厢情愿的工作,变成护士与病人之间的相互配合和相互协调。而护士与病人之间的密切协作的主动权、选择权在于护士这方。护士工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持,确立平等意识是其关键,即护士对待病人采用平等的观念,不仅对待所有病人一碗水端平,而且时时处处与病人平等相处,护士不能有居高临下之感。

  在病房里护士是相对固定的,病人是流动的,选择住院的权力在病人手里,若把护士比作主人,那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。主人怎样接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重视对方的.存在,象招待客人一样热情地招待每一位病人,力争使病人感觉到主人待客热情、随和,服务周到。做到这些,主要体现在护士的服务态度上,护士应该做到“说话轻,走路轻,操作轻”。培训心得体会范文节选!

  护士的工作对象是一个活生生的生命,平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健康人有区别,但在人格上与健康人是一样的、平等的。如果护士在思想上确立了这种意识,那么在对待病人的态度上就不会有居高临下的表现,代之的是说话和蔼可亲,做事轻巧灵敏。但有时也会有这样情形的发生,当护士好声好气地对病人说话,回报的却是恶言恶语或是不理不睬,从现象上来讲就是用平等没有换来平等,这是什么原因呢?很显然这是因为病人的心理状态发生了改变。

  当人受到疾病侵扰时,机体的正常组织细胞受到损伤,影响人的正常活动,打乱了多年的生活规律,从而产生烦躁情绪,这时病人也许正沉浸在痛苦和烦恼之中,所以也就不会对护士的好声好语给予应有的重视和回报。如果我们能够想到,当我们护士自己遇到不愉快的事时,也会有这种表现,也许比他表现还差呢,那么我们也就能够理解他们了。这就要求护士有了平等意识,还要有同情心和宽容心。现在病人到新闻媒介投诉我们护士的主要理由是态度问题,占85%以上。从中说明病人对护士的态度是非常在乎的,也说明护士的态度对病人病情的发展和转归起着重要的影响。

  以平等的态度对待病人,并不降低护士身份,相反能够促进护士与病人之间的协调工作,相互交流,相互沟通,使病人信任护士,积极配合医护人员治疗疾病。同时,病人得到了平等相待,受到了尊重,减少了因病而带来的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神状态的有益调理,极大地增强了自觉抵制疾病侵蚀的信心。因此,我们认为,护士在责任意识的基础上确立平等意识是高质量完成本职工作的重要一环。

培训心得体会4

  公司安排我本月X号培训,我首先感谢公司给予的这次难得的机会,虽然只有短短的一天时刻,但是我觉得在这一天我得到了一个充分的学习,学到了很多在工作和生活中遇到的问题。下方我就谈谈这次培训的一些体会。

  一、成功从优秀员工做起

  享受生命中的喜悦,主要讲了优秀员工必备的五大关键,分别是潜质、结果、专注、道德、态度。我想这也是一个员工需要具备的最基本的条件。

  二、优秀员工的五大准则

  1.凡是负职责,关于凡是负职责这也是我们在工作中具备的一个很重要的条件,首先作为基层员工的我们,就要负起基层的责任,这也有利于我们的成长和自生潜质的一个提升,这样老板才会放心。

  2.凡事顾客之上,顾客,我想不不管在什么行业或者领域都会有的一个主角,为他们服务是我们的目标,服务好才是一个好的结果,我们要把服务做成款待,这样我想我们的客户不满意也不行。

  3.凡事高标准要求,这个是对我们自身的.一些要求,什么是高标准,老师举了这样一个例子“普通人将就,成功者讲究。

  ”也可以这样去说,就是严格要求自己,从小事做起,每日必问,这天我那里做的很好,这天我那里还能够做的更好。这样慢慢我们就能养成高标准要求自己了。

  4.凡事要主动积极,俗话说:“看法决定活法”在工作中,只要是自己的事,我们就要主动去把他完成,然后让领导检查确认,不好让领导去催你,这样领导会对我们做事在时刻上来说是很放心的。

  如里连这一点都做不到,何谈优秀啊,在工作中主关键是主动还是被动,如果是被动做成了也是牺牲,如果是主动做不成也是幸福的。因此但是是在什么时候,我们做事都要积极主动去对待,这样我想我们会工作的很简单,很快乐的。

  5.凡事团队第一,团队在一个企业中是扮演着很重要的主角的,首先我们要在这个团队中能发挥作用,务必要学会沟通,学会团结,只有所有人团结起来,才能把事做好,要取长补短,我想别人身上的不足就是我坐在的价值,团队核心成员要明确团队成员具有的优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式、基本价值观差异等,通过这些分析,最后获得在团队成员之间构成共同的信念和一致的对团队目标的看法,以建立起团队运行的游戏规则,通过分析团队所处环境来评估团队的综合潜质,找出团队目前的综合潜质对要到达的团队目的之间的差距,以明确团队如何发挥优势、回避风险、提高迎接挑战的潜质。

  要这样去想我们才能真正的融入团队合作,才能发挥团队作用。

  三、优秀员工的五大心态

  1.有事业心,把工作当作事业对待,踏踏实实,荣辱与共,才会共同提高,共铸辉煌。

  把工作当作工作来做,上一天班,拿一天工资,只会一世平庸,碌碌无为。

  2.有付出心,没有付出,就没有收获。

  先付出,后收获。付出越多,收获越大。

  3.有学习心,学习决定成长,学习的速度决定了成长的速度。

  此刻的学习,会很快有回报,俗话说活到老学到老。

  4.有长远心,切短期的利益要服从于长期利益凡事看长远,不计划眼前的利益得失。

  5.有感恩的心,对我来说这个特别重要,人只要学会感恩,你的人生将会很精彩,感恩父母,他们给了我生命、感恩老师,他们教会了我做人的道理和知识、感恩自己的对手,他们让我们有了竞争力,去拼搏去奋斗、感恩老板,是他给了我们养家糊口,实现人生价值的工作。

  太多太多的感恩,是用语言表达不完的,总之一名话,我们要怀着一颗感恩的心去应对所有的一切,去做所有的事。

  在培训过程当中,我所遇到的每一位参训者都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,持续这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。最后,要建立一支高绩效团队,不仅仅仅是团队领导的事,而是团队里每一个人的事,充分调动团队每一个人积极参与团队建设和未来的发展,大胆创新、不断进取,团队成员才会为了团队目标共

  同奋斗、共同发奋,才能营造一支和谐、高效的团队。

培训心得体会5

  今年暑假,我有幸参加了教育局精心组织和安排的为期两天的中小学校长培训。作为一个中学校长,通过原汁原味的学习,听取专家讲座,进一步开阔了眼界、拓宽了思维,因而在前期工作中产生的困惑及没解决的问题此时也有了一个清晰的思路;对如何办学,如何治校,有了更好的认识。

  一、努力提升校长的人格魅力

  苏君阳教授在校长具备的素质中提到,优秀的校长都具有极强的人格魅力,都能用自己的品格影响教师,用人格魅力感染教师,以身作则,团结务实,极大地调动教师工作的积极性。校长的人格魅力是团队建设的灵魂,是学校和谐发展的根本。校长要做到正直公道,与同事相处时要以信为先,以诚为本,以和为贵,用自身的人格魅力感染、鼓舞教师。当教师取得成绩时,及时地送上真诚的祝福;当有的工作做得不尽人意时,少一些批评与埋怨,多一些提示与点拨;当教师遇到困难时,尽自己所能给予无私的帮助。“亲和”是校长应有的一种意识,更是一种精神,它反映的是校长对教师的一种爱。这种爱是一种信任,这种爱是一种尊重,这种爱更是一种鞭策,同时,这种爱还是一个教育过程,能激发教师的主人翁意识,激活他们工作的主动精神。

  校长要有为师生服务的意识,尽可能地满足广大师生的合理要求和期望,赢得他们的理解、信任和支持。要敢于承担责任,推功揽过。唯其如此全体教职员工才会无怨无悔地为学校的发展尽心尽力,从而呈现的是“一个好汉大家帮”的工作局面。

  二、树立以人为本的管理理念

  根据学校教育“培养人,管理人”这一特殊性,在管理中加大感情投入,教师的工作质量来源于本身的状态,教师要在工作中得到幸福,就应该尽可能地为其创造优越的条件,让教师拥有快乐的心情,从而快乐地教学,进而营造快乐的.课堂。例如:某位教师的家庭中有了困难,学校及时的慰问、安抚就能使其安心、舒心的教学;哪个教师工作中有了坎,领导及时而耐心的疏导,就能霎时打开其心结,使其欢心、倾心的忘我的工作。树立了以人为本的管理理念,学校才能有特点,班级才能有特色,学生才能有特长,最终每一个学生的个性发展才能有发展的空间。所以,在以人为本的管理理念下,教师和学生潜能的最大发挥,正是学校长远发展的必要条件。

  三、发扬大爱育人的教育思想

  用“拥有一颗大爱之心”形容孙蒲远老师都不足以表达其爱心,我觉得她整个人都是由爱幻化而来——她走着,实际上就是爱在行走;她走到哪里,爱就到哪里;她往讲台上上一站,爱先着陆。她用一个个鲜活、生动的案例向我们诠释了一名教师的爱,我读出了她对每一给孩子的关注、包容、耐心、执着、了解、呵护、尊重、期望??原来这就是爱!在教育一线上行走了四、五十年,最繁重的工作、最复杂的班级、最顽劣的学生,呕心沥血,她却从未觉得累,什么力量支撑着她?是那份对学生的爱、对教师工作的爱!如果我们每一个教育工作者,都能怀揣着对教育美好远景的一份责任和使命,那么我们的学校就会打造成真正的精品学校。

  培训时间虽短,但收获颇丰。作为一名校长,我们应该做的是不要再找任何借口,应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者,与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,切实以新理念、新思想、新方法管理和指导学校的各项工作,努力成为教育的智者。

培训心得体会6

  Word既是字处理软件,同时也是很好的表格处理软件。也就是说,在Excel里制作的表格,在Word几乎也能做到,因为Word本身就具有Excel的诸多功能(如函数、图表等),而且在Word里制作的表格还别具一格。

  Word的文本框功能十分强大。文本框具有层的.功能,能在页面在随意移动,这就是它功能强大的最主要原因。其次,利用文本框功能加绘图功能,就能非常容易地画出各种流程图。同时,文本框能为排版提供极大便利。

  总之,要学好Word,必须首先得学好Word里的制表功能和文本框功能,学会了这两样东西,再加上简单的字处理功能,就成了我们手中的“三板斧”。有了这“三板斧”,我们操作起来就会得心应手。

培训心得体会7

  非常高兴能够参加清华大学的Android暑期培训,感谢老师们对我们的教导和关心,在短短一个月的时间里我学到了Java、数据库、Android、JSP等知识。最重要的是通过这次培训我对Java开发和Android开发有了一个正确的方向,对Android有了新的认识。

  在培训前十几天主要进行的是对Java和数据库等相关技术的学习和普及,然后才是学习Android开发,最后几天我们独立完成在线点餐的应用开发,虽然逻辑比较简单,从最简单的开始,注册用户,用户登录,再到选菜,提交,这些看似简单的流程里面却有很多细节需要我们注意,因为将来到真正实际操作的时候是不允许程序出差错的,一个细小的差错可能就会造成非常大的损失。 培训的内容涵盖的知识面非常广也比较全面,确实学到了不少东西,这次培训,我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。这次培训给了我很多收获也给了我很深的感触,科技的力量不可小觑,IT技术的.飞速发展给我们的生活和工作带来了无比的快捷,原来需要人工完成的工作、业务现在只需要点点手机即可完成。

  最后终于要结束了,大家都有种释怀的感觉,当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感,学知识就像吃东西一样,吃饱了就应该好好的消化。要不断的温习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中 去,为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会,让我们更好的掌握和了解Android这门语言。

培训心得体会8

  本有虽从事施工多年,但接触BIM还是比较晚的,今年10月接触到一家叫中国BIM培训网的BIM培训机构,抱着试试看的心情参加了培训。感到中国BIM培训网的老师相当负责,无论从课程的安排,老师的讲解都想到了学员前面,尤其是像我这种属于BIM零基础的人,更是细心讲解,随时询问上课情况,及时了解需求,适时的对讲解内容进行调整,在此非常感谢中国BIM培训网的各位老师。今天我主要是结合我的实际工作来谈谈通过此次BIM培训之后认识。

  首先,BIM给我带来的最直观的感受就是它的可视化,所看即所得。当我们碰到大型、复杂的项目时,刚拿到图纸时,就很难根据二维图纸想象到整个项目的样貌,若是有了BIM的三维模型,则我们一看就能知道该建筑长什么样了,并且可以全方位的看到整个建筑各个部位,尤其是一些细节的地方。比如我们的项目有一项软膜天花吊顶,其造型就比较奇特,虽然有二维图纸和效果图,但我们根据这些仍然很难确定它究竟是怎样的,亦很难去跟施工人员详细的'描述它,施工的时候也特别的困难,如果是在BIM模型里的话,就会简单许多,只需要找到这个构件,就可以上下左右的全方位来观察它了,对指导施工也有一定的意义。

  其次就是BIM可以对模型的效果进行检验。我们可以利用此功能来检测建筑的结构是否符合负载条件、室内散热器的散热量以及灯具照明的照度是否满足业主的要求,也许有人会说,这些都是微不足道的事,即使不满足,到时候发现问题了再改不迟,可是偌大的一个项目,势必会造成材料的损失,返工量必然也是相当的可观,从而增加了大量的不必要成本。

  最后,是BIM的碰撞检查功能也是非常强大,在BIM里,我们可以将各个专业的模型整合到一块去,利用碰撞检测命令对整个模型进行碰撞检测。碰撞检测功能既可以做硬碰撞的检测,也可以做间隙碰撞,比如热水管与线管之间的距离不能大于20CM,则设置好以后它就会将间距在20CM以内的热水管与线管找出来,方便我们修改。不仅可以做静态的碰撞检测,也可以做动态的碰撞检测,比如,同一个位置有两跟管道交叉穿过,但如果它们不是同时出项在那里的话就不会被检测出来。这个特点不仅提高了前期出图的效率,更大程度上减少了后期各专业之间的矛盾。从而大幅度的缩短施工工期,降低成本,提高利润。

  以上是本人参加过中国BIM培训网的BIM培训后对BIM的认识,当然有很大的局限性,因为是结合了本人所负责的项目而谈的,然而,因为即使BIM再强大,计算机和软件也都是死的,不可能自己来做这些事情,最后还是需要人来操控,所以,BIM的推广还是需要大家的积极学习、研究和摸索。

培训心得体会9

  这次司法行政干部培训班,立意高深,形式新颍、内容丰实,为我们进一步提升能力、拓展思路、开阔眼界搭建了新的平台。这次司法行政干部培训班虽然只有9天时间,但我个人感觉内容充实,教学方式多样化,既有理论知识的学习,又有实地观摩学习,更有学以致用的讨论消化,培训突显了“高”、“新”、“实”三个特点。“高”,体现在活动组织立意高,这次司法行政干部培训班是阜阳市委党校举办的地方培训班;培训教师层次高,市委党校的领导亲自莅临讲话和为我们授课。 “新”,体现在无论是教学内容、教学形式都新字为先,善于打创新牌,彰显时代特色,知识新、思路新、招数新、眼界新。 “实”,体现在干部作风实,大家都能求真务实,沉下身子,认认真真学习;学习内容实用,所安排的授课内容和所学的知识点都是我们当前急需实用的。

  通过这次培训,我们的观念得到进一步转变,思想得到进一步解放,能力得以进一步提高,为我们今后做好司法工作打好了坚实基础。达到了提升素质、开阔视野、更新观念和启迪思维的目的。几天的学习,受益匪浅、感受颇丰,触动很大,总结起来主要有以下几两点体会:

  一、 学而知不足

  这次培训我深深地感受到作为一名司法行政干部,不论是能力水平、思想境界、品德修养还是解决问题的能力,距党和政府的要求和

  实际工作需要,都差距很大,差距很多,既有客观的,又有主观的。主要表现在:思想观念不够解放,业务水平不够精尖,工作方法不够创新,工作作风不够扎实,创业精神不够高涨。缺乏发展的紧迫感、危机感、责任感和使命感;存在思想僵化、观念陈旧、固步自封的思想,缺乏敢想、敢干、敢闯的精神;缺乏忧患意识、竞争意识、开放意识和创新意识。

  二、悟方能突破

  学习地目的是在于如何进一步更新发展思维空间,启迪思想,学以致用,促进发展。差距就是潜力,就是我们赶超先进的突破口。看了受震动,学了受触动,关键是付诸行动。

  美国人雷?伯恩斯说“谁拥有卓越的领导能力,谁就拥有了整个世界”!在我们的身边往往会发现这样的现象:有的领导干部能够谋全局、断大事、出成绩,有的却庸碌平凡,无所作为;有的领导对本地区的发展定位把握准确,有明确发展战略、发展思路和发展趋势,能够很好地在把握世界发展趋势和全国、全省发展态势的前提下分析本地区的比较优势,做出正确的发展战略选择;有的却缺乏战略思维,不善于准确判断形势:有的领导在机遇面前有敏锐的触觉,有果断的决策力;而有的却缺乏机遇意识,无法驾驭市场经济。细细分析,一个优秀的领导干部要同时具备一些必须的能力。

  1、坚毅的学习力,要树立终生学习的理念,使自己善学习、能学习、会学习、肯学习,不断学习新知识、新技能、新方法,学习业务知识和政策理论。

  2、敏锐的判断力,要能够在复杂的形势和考验面前,认清哪些是重要的,哪些是次要的;哪些是有利的,哪些是不利的;哪些应当紧急应对,哪些需要长期关注。要能够在综合权衡、反复比较后,确定一个最理想的目标和最恰当的定位。

  3、果断的决策力,要以科学和理性为工具,以快速拟定意见方案为体现。“问题”要有明确“归口”,要有解决问题的具体步骤、方法;要考虑解决问题的时效性和必备条件。

  4、活跃的创新力,要在保持常规工作状态、常规生活状态的基础上,努力追求一些新创意、新思路、新举措。

  三、为更好地缩小差距,提升能力,扎实工作,做一名优秀称职的司法行政干部。

  1、进一步加强学习。作为司法行政干部如果不爱学习,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就不能适应组织部门工作的需要,素质提不高,成长也不快,有可能成为时代的落伍者。我将进一步学习司法行政业务,学习履行职责相关的新知识和新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,努力成为精通本职业务的行家里手。还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等,提高服务经济建设和党的工作的水平,努力做到理论功底扎实,业务素质精良,知识水平较高,跟上时代前进的步伐。

  2、进一步勇于创新。司法业务部门思想观念不适应现状的现象不改变,就不能顺应时代的步伐,就不能与时俱进地推动组织工作的新发展。我将探索走出工作的误区,让司法工作真正出凝聚力、出战

  斗力、出生产力,增强工作的.预见性、系统性,超前谋划,超前服务,开创我镇司法行政工作新局面。

  3、进一步转变作风。转变工作作风是适应大局的需要。加强调查研究,是司法行政干部转变工作作风的基本内容,也是密切联系群众、提高工作水平的重要途径。我将在实践中转变工作作风,通过周密的调查,掌握新情况、新问题,找出对策和办法;在深入调查的过程中,进一步向群众学习,倾听群众呼声,体察群众情绪,关心群众生活,使我在新的形势下不断强化宗旨观念;通过调查研究,锻炼自己的分析能力、综合能力、创新能力,以及思维能力、领悟能力、洞察能力,全面提高自身的整体素质。

  4、进一步求真务实。解放思想、与时俱进的关键是实事求是。司法部门作为协助党委政府重要职能部门,更要实事求是,脚踏实地,埋头苦干,时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效,高标准、高质量、高效率地做好工作。我将在模范执行党的路线方针政策上带好头,围绕我镇中心工作,精心谋划和部署司法行政工作,树立司法业务部门求真务实的形象。

  5、进一步廉政勤政。由于司法部门和司法行政干部的特殊性,使司法行政干部经常面临着各种困难和问题的考验,这就要求每一个司法行政干部在物欲横流的复杂环境下,能经受住困难和诱惑的考验。我将进一步自觉接受组织、群众的监督,发现问题及时纠正,把公道正派作为司法行政干部的重要职业操守,提高自身廉政勤政的意识。

培训心得体会10

  一、只有不断的学习才能改变现有的观念、观念的改变才能有行动,只有行动了才能改变命运

  学习是成功的基石,所以学习是人生的必修课

  二、修炼改变之心

  心若改变态度就会改变,态度改变习惯就会改变,习惯改变性格就会改变,性格改变命运就会改变。

  只有改变思维模式,不改变行动模式,就改变不了结果,我改变不了世界,我就改变自己来适应世界,我改变不了家具风格那我就改变自己的销售观念。

  销售顾问;就是主动出击帮助顾客购买家具。

  三、修炼态度之心

  把态度当成是一种习惯

  气场-自信

  磁场-吸引对方

  习惯是情感的投入、激情的释放、良好的感觉。

  好的状态是热情的微笑魅力四射快乐自信行动有力

  四、修炼引导之心

  导引导(在销售过程中尽量少说自己)绑架顾客思想

  疏导帮助客户解决问题

  诱导举例证明产品的好处和利益

  劝导要求客户成交

  话术是背出来的,能力是练出来的,销售是导出来的。

  五、修炼成功之心

  三心坚持之心(黏)

  赞美之心(所有人不会拒绝对自己的赞美)

  忠诚之心

  没有天生的高手,所谓高手都是千锤百炼出来的,

  六、修炼同频之心

  物以类聚人与群分只有快速的进入顾客的频道才能获得成交的通行证。(见什么人说什么话)

  七、修炼竞争之心

  知己知彼百战不殆。学习超越直接竞争对手,区隔直接竞争对手,打击潜在竞争对手。

  先学习对手,后超越对手,那样我们才会成功。

  八、修炼检讨之心

  内向思维--找自身的缺点和毛病

  外向思维--找借口和理由来掩饰自己的过失

  人只要学会检讨,就步入一个伟大的起点、

  九、修炼合作之心

  团队精神的四个作用

  1、目标导向功能

  2、凝聚功能

  3激励功能

  4控制功能(身教大于言传,以身作则)

  一个人先进单枪匹马,众人先进万马奔腾。

  十、修炼销售之心;

  销售自己(喜悦心)(仪容仪表)(独一无二)

  销售自信(专业)(素质)(经验)

  销售产品(文化)(卖点)(好处利益)

  人生无处不沟通人生无处不销售。

  终端销售流程

  一、导购员如何在顾客进店以后先去了解需求?

  需求对象

  需求产品

  需求风格

  家具顾问就是要发出高质量的提问,需求是问出来的`。

  二、导购员如何在顾客问价时先塑造产品再报价?

  产品塑造的关键点

  塑造产品核心、塑造产品优势、塑造产品文化、塑造产品风格、塑造产品卖点。

  运用答非所问的计较。

  顾客谈价格,我们谈价值。

  三如果引导顾客体验产品

  主动引导顾客与产品亲密接触,接触过程中刺激消费者的感官,然后与产品产生感情的一种销售技巧。只有体验才会有感知,有了感知,就有了认知,

  四、如何运用产品示范去佐证自己的产品与众不同,

  材质的比较,耳听为虚眼见为实,产品示范就是为了给顾客眼睛一个真实的产品画面,而促成交易。

  五、如何运用望、闻、问、切、来给顾客对症下药。

  望;给客户消费层次定位,闻。给客户购买信息,问;给客户产品需要定位,切;给客户消费水准定位。

  只有具备专知识才能驾驭顾客驾驭销售。

  六、如何快速和顾客(套近乎)来获得信任。

  1同乡;用思乡情结来要信任,

  2同龄;用共同爱好来要信任,

  3同姓;用共同一家来要信任。

  4同信;用共同信仰来要信任。

  没有信任,何来成交。

  七、如何化解"刁难客户"的较真之处

  1老师:难应付理由,善于演讲化解方式:利用专业援课流程

  2医生:难应付理由,挑剔作工,注重环保化解方式:讲解流程塑造环保

  3律师会计:难应付理由,拒绝介绍,具有雄辩口才化解方式:事实说话,专业征服

  4老人:难应付理由,时间充足,软磨硬泡化解方式:沟通感情,要求成交

  即有相生就有相克关键看我们是否具备相克的方法(把要求当成一种习惯)

  八如何在销售过程中打她文化附加值这张王牌

  文附加值分产品色彩文化产品风格文化产品图腾文化

  家电是销售功能家具是销售文化

  九如何把产品劣势转化成优势来销售

  产品的劣势分:功能劣势色彩劣势风格劣势材质劣势

  没有卖不出去的货,只有卖不出去货的人

  十如何拿唯一的卖点给顾客一个非买不可的理由

  独特的销售主张

  产品卖点:1材质诉求

  2心理诉求(环保)

  3人性化诉求

  产品的唯一性就一个非买不可的理由

  十一如何利用语言铺垫去引导顾客思路

  顾客发出异议,并不是要我们回答,而是要一个购买的理由

  十二如何准确接受即将成交的信号

  1顾客在用心关注某一件商品时

  2顾客询问改变颜色改变尺寸时

  3与别的品牌比较的时候

  4顾客犹豫不决时

  5询问交货时间时

  6顾客开始讨价还价时

  7顾客征求同行者意见时(不许与顾客同行者争吵,反驳顾客)

  8顾客发出任何异议的时

  机会只有把握住了才叫机会

  十三导购员如何利用"同理心"去化解顾客的任何异议

  方式总比困难多一个,闯过异议这关,就海阔天空,闯不出去就前功尽弃(同理心就是根据不同顾客的喜好以最快的速度切入顾客喜好)

  十四如何在讨价还价中与顾客博议

  高价等于高品质低价等于低品质

  讲顾客时,价格数字化,价格分解化,价格陷井化

  顾客讨价还价只是想占便宜,并不是想买便宜,所以要给顾客留点便宜的空间

  十五如何在临门一脚时强近顾客签单

  人们熙熙皆为利来人们攘儴皆为利往

  要求顾客今天签单,你能给顾客什么好处和利益,这才是顾客签单的理由

  1活动最后期限

  2新产品试销限量

  3没有商场费用

  4强行签单主动签单

  5从众

  6时间充足

  7时间紧迫

  8赠送产品

  9放人走不放单走

  10签单以后必须要搭销产品和250法则

  现代的销售是不计苦劳只计功劳,签单才是硬道理

培训心得体会11

  新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,使课堂教学发生了巨大转变。但自主、合作、探究,不是具体的学习活动形式,转变学习方式绝不是简单化地放任学生自觉,因为学校教育背景下学生面对的是大量的、系统的课程目标和内容,单靠学生自发地阅读教材、解答问题就想达到三维目标是不切实实际的。因此,转变学习方式要求教师建立全新的“学习活动”概念,这是“以学生为本”的基本要求,也是老师指导学生学习的前提。学生的学习活动是在学校教育教学环境中发生的,但我们不应视其为教师教学活动的衍生和附属活动,而应把它当作一个相对独立的主体活动过程。

  学习方式是指学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向。学习方式具有普遍性、相对的稳定性、差异性和适应性。长期以来,由于应试教育的'困扰,学生形成了被动、单一、机械式的接受学习方式。实践能力、收集与处理信息能力、合作能力将越来越广泛受到关注和重视。新课程标准倡导的动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,正是顺应时代和社会发展的要求。改变学生已有的学习方式成为当今教学改革的热点。学习方式的转变不仅可以改变学生的学习状态,还能提高学习的兴趣与学习能力,大大提高了课堂教学的效率,真正做到了以人为本,达到了双赢的目标。

  新课标观点:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习的重要方式。学生应当有足够的时间和空间,经历观察、推理、验证等活动过程。教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式教育和因材施教。教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和把握基本的知识与技能,体会和运用思想与方法,获得基本的教学活动经验。

  教师应指导学生有效的学习方法,从指导的任务来看,可以认为“指导”意味着:激发动机、培养兴趣、引导方法、建立规范、跟踪过程、把握价值,而“有效指导”则是在指导上要适时、适度、适当、适合、适应。而有效指导也必然是有利于促进学生自主学习的教学行为。少年时光最是珍贵,如何把这珍贵的时间有效的应用到学习上去呢这就要求我们要学会管理学习时间。

培训心得体会12

  近年来,随着社会竞争的激烈和信息传播的迅速发展,口才的重要性日益凸显。为了提升自己的口才表达能力,我参加了一次口才培训课程。通过这次课程,我受益良多,不仅在表达能力上有了明显的提高,还培养了自信心和人际交往能力。下面,我将分享一些我的感想心得体会。

  首先,这次口才培训课程让我意识到了表达能力的重要性。无论是在求职面试、演讲比赛还是日常工作中,良好的口才表达能力都能为我加分不少。在课程的第一节课上,老师给我们讲解了口才的定义和重要性,强调了如何通过言语增加影响力和说服力。这让我意识到,只有通过良好的口才表达,我们才能够让自己的'观点更加清晰和有力地传达给他人,从而更好地展现自己的能力和思维。

  其次,通过这次口才培训课程,我学会了如何有效地组织自己的思路。在日常生活中,我常常遇到一个问题,就是在表达自己的观点时,思路常常混乱,不知如何下手。而在课程的训练中,老师教给了我们一些技巧,如使用“三段论”结构,分清主题句、论证句和结论句,以及通过“五个W和一个H”的方法来组织思路。这些技巧的运用帮助我更加清晰地组织自己的逻辑,在表达时更有条理、更易于理解。

  另外,这次培训还让我懂得了“练习决定成败”的道理。在每节课的结束时,老师总会给我们一些口才练习的题目,要求我们在家里进行练习,并在下节课上进行口头演讲。初期的练习时,我感到非常困难,因为我的表达能力很差,每次练习都需要很长时间。然而,我坚持练习,并不断地改进,逐渐发现自己的表达能力有了明显的提高。通过这个过程,我深深体会到了练习对于成长的重要性,只有通过不断的实践和反思,我们才能够真正地提升自己的口才表达能力。

  此外,这次培训还让我认识到了口才培训对于人际交往的重要性。在培训的过程中,我们需要进行语音训练、表演训练和互动训练,通过和同学们的合作和交流,我在课程中培养了自己的团队合作能力和沟通能力。在实际应用过程中,我发现一些有效的口才表达技巧可以帮助我更好地与人交流,与他人建立更好的合作关系。这些技巧不仅可以应用在课程中,也可以应用在日常生活中,对我未来的个人发展和职业生涯都有着积极的影响。

  综上所述,这次口才培训课程让我意识到了良好的口才表达能力的重要性,并通过学习有效的表达技巧和实践的机会,提升了自己的口才表达能力和人际交往能力。这次培训的收获不仅让我在职场竞争中更具优势,更为重要的是,让我在自我成长的道路上更加自信和坚定。我相信,通过不断地学习和实践,我会在口才表达方面不断进步,为自己的人生增添更多的亮点。

培训心得体会13

  如今,面对日新月异的社会发展与竞争,越来越多的人开始重视自我提升和职业发展,而培训已经成为提升能力和竞争力的重要手段之一。经过一段时间的培训,我深刻感受到培训的重要性,并从中得到了一些宝贵的心得体会。

  第二段:了解自己的需求。

  在培训之前,我们首先要明确自己的需求,即要学习哪些内容,达到什么目的。只有了解自己的需求,才能更有针对性地选择培训课程,提高学习效果。如果没有明确的需求,学习起来就会变得毫无头绪,效率也会大打折扣。

  第三段:积极参与课程。

  培训课程本身是灌输知识和技能的.过程,但更重要的是学员的积极参与和实践。在上课时,我们要全神贯注地听讲,理解和吸收知识;课后则要进行总结和回顾,并尽可能地将所学运用到实践当中。这样才能真正改善自己的能力和技巧。

  第四段:共享学习体验。

  在培训中,我们可以结交许多志同道合的朋友,一同学习和讨论,共享学习体验。这样不仅可以拓宽视野,也可以收获更多的知识和感触。同时,与不同领域和行业的人交流,也有助于我们发现新的职业发展机会和可能性。

  第五段:持续学习。

  培训也许只是一个起点,但持续学习才是不断提升和发展的关键。要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须不断更新自己的知识和技能,并持续不断地学习和成长。

  结语:

  培训的过程虽然不一定容易,但在提升自己的职业能力和竞争力等方面,却具有重要的作用。通过明确自己的需求、积极参与课程、共享学习体验和持续学习,我们可以更好地利用培训的机会,实现自我提升和职业发展的目标。

培训心得体会14

  非常有幸在盛夏时节走进北京大学,参加了株洲市国土资源局干部综合素质提升培训班的学习。时间飞逝,九天的燕园学习生活很快结束了,然而心情却久久不能平静,未名湖、博雅塔仍历历在目,名师教诲和文明智慧的钟声还在耳畔萦绕。能够到北大深造学习是多少人的梦想,这是市、县局领导对自己的信任和关爱。这次培训在教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,课堂上名师的言传身教,无一不体现出市局在组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵,学习生活丰富充实,受益匪浅。北大培训中心的领导和授课老师儒雅的风采让我为之倾倒,严谨的治学态度让我为之钦佩。深邃的理论、跳动的思维如和风细雨在教授们的言谈话语中不经意地浸润着我们的心扉,陶冶着我们的情操。理论与实践的火花在脑中碰撞,心灵的启迪和升华让我感悟颇深:

  (一)思想和精神境界得到了不断升华。

  一是开阔了眼界,更新了观念。这次我有幸融入到北大浓厚的学习氛围中,汲取最先进的知识,感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐、不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习,不断吸取新知识,掌握新技术,不断地探索、创新。结合工作实际进行反思,使我深深地感到自己的不足与肤浅,自身在很多方面都还存在很多差距,深刻体会到学习的重要性和紧迫性。我们必须树立勤学习、终身学习的思想,不断充实自己,才能适应时代的发展的.客观要求。提升班里的49名同志,来自市、县(区)两级国土部门,通过共同的学习和交流,在课余探讨平时工作中遇到的困难和问题,积极沟通,虚心学习,进一步密切了与兄弟局之间的关系,使我们共同提高,共同进步。同时通过学习使我们看到了差距,更增强了信心。二是启迪了思想,拓宽了创新的思路。北大、清华等名校老师的思想观念和意识境界推陈出新,既有引人深思的深厚学理,又有催人奋进的人生智慧。它使我进一步拓宽了视野,提高了认识能力,思想受到了很大的冲击,促使自己去反思以前的思想方法和观念,反思自己过去的工作方法,深受启迪与教益。使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题,以实事求是、历史发展的全面眼光看待事物,从而提高了认识问题、解决问题的能力。

  (二)所学知识用于实践有力地推动了工作。

  这次学习,除了行政管理理论水平得到提升,还对依法行政有了更深层次的认识。学习了新理论,接触了新理念,激发了新思路。一是对当前和谐社会的理念有了更深层次的理解。从事国土资源工作,处在社会矛盾冲突的风口浪尖,要承认社会客观矛盾的存在,而不排斥与回避,积极地面对和解决矛盾问题,维护和谐社会。二是理论还要充分结合实践。在很短的学习时间内,听到看到了很多方面的知识,接收了大量的信息,积累了很多宝贵材料。需要在今后的生活和工作中,常翻常阅,不断,慢慢消化,慢慢吸收,辩证客观地分析,把理论运用到实践中去,真正使这些知识为我所用,受用终生。要以新的理念,新的角度,新的高度,重新去审视、开展自己的每一项工作,力求做到有新思路、新变化、新效果。

  走进北大的校门,耳濡目染了这里浓厚的学习氛围和学术氛围,在这令人神往的圣地,我又一次感受到学习带来的快乐,同时也感到些许遗憾。“吾生也有涯,而知也无涯”,学习的时间很有限,而当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广。因此,我会倍加珍惜这次学习机会,决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思考、扎实工作,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的,用优异的工作业绩来回报组织的信任和培养,用不懈的努力来争取更大的进步。

培训心得体会15

  8月10号下午,今天下午是淄博市直属第三幼儿园的韩园长为我们讲述的是《关注生命成长,回归教育本真》的话题,首先韩园长先给我们看了日本幼儿园的录像,就日本的教育模式跟我们现在来做一下对比,日本幼儿园的'教育模式跟咱们中国是大大不同的,日本的残酷,但是经那样教育出来的孩子都特别的勇敢,中国的教育模式人性化,但是孩子不如日本的勇敢,而且经过多事实证明,中国宝宝的自理能力是很差的,所以在咱们以后教育教学中,要学校和家长一起来锻炼幼儿的自理能力,学校只是自己来做,而家长不参与、不支持的话那也是不行的,应该学校和家长一起做,那样孩子才能得到全面的发展,还有就是我们应该重视孩子的身体健康的同时也要注意孩子的心理健康;注重孩子的成绩的同时也要注重孩子的快乐;要让咱们的孩子得到全面发展;

  再就是,我们要给孩子足够的空间发展,每天的活动时间不能少于两个小时,每天的集体活动时间不能多于35分钟,每天的自由区域活动时间不能低于1.5小时,要孩子足够的时间进行体育活动,要做到让孩子在玩耍中学习,在快乐中学习。

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