教育信息化2.0培训心得体会

教育信息化2.0培训心得体会[推荐]

　　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的教育信息化2.0培训心得体会，欢迎阅读与收藏。

　　作为一名中学数学教师，我今年暑假很荣幸参与了淇滨区教育信息化2.0线上培训。这次培训采用了全新的模式，充分利用了远程教育的优势，使广大教师只需一台电脑，就能够享受到高质量的学科培训资源，并共享网络学习资源，大大提升了培训的水平。

　　在此次信息技术培训中，我认真地根据每个模块的要求进行学习，并成功地完成了所有学习任务。通过这段时间的学习，我的数学专业知识和教育理论水平都得到了明显的提升，同时我的学习态度也发生了积极的转变。

　　掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。这样才能更好地将数学知识从空间和时间上向深度延伸，不仅可以培养学生更好的学习知识，重要的是可以提高学生学习新知识的能力。

　　一、创设丰富多彩的情景，激发学习兴趣和探索欲望

　　在中学数学教学中，传统的课本只提供知识的讲解和例题的解读，这种教学方式往往难以激发学生对数学的兴趣。然而，在融入信息技术的数学教学中，情况却完全不同。通过运用现代信息技术，教学过程可以将实际问题与数学知识结合起来，从而给学生带来挑战。当学生遇到问题时，他们会被迅速激发出去迎接这个挑战的欲望。一旦成功克服挑战，学生就会感到非常有成就感，同时也会肯定自己的能力。这种自信和兴趣会促使学生愿意投入时间去学习数学，去深入研究数学。

　　二、反复出示，再现本节课重难点和强化重难点的练习

　　“一根粉笔，传统的教学模式已经无法满足现代教学的需求。以前的教学方式仅仅依靠黑板、嘴皮和教科书，无法有效展示文本的重点和难点，也无法提供足够的练习机会。然而，随着信息技术的发展，我们现在可以利用课件来设计多道题目，从简单到复杂地进行分层次练习和反复练习，从而帮助学生更好地掌握本节课的重点知识，并达到熟练的程度。

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