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励志教育心得体会
我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编精心整理的励志教育心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
励志教育心得体会1
在我最近的一次培训中，我有幸与一群充满激情与求知欲的同事一起度过了数周的时间。这次的培训主题是“励志与教育”，旨在通过学习和实践，让我们更深入地理解如何在日常工作中运用励志教育的方法来激励和鼓舞他人。
在培训开始之前，我对励志教育并没有太多的了解。然而，通过这次培训，我逐渐认识到，励志教育不仅是一种工具，更是一种理念，一种对待工作和生活的态度。它强调的是积极的思维方式，鼓励我们勇敢地面对困难，以积极向上的态度去解决问题。
我们进行了许多案例分析和实践活动。其中一个令我印象深刻的活动是，我们共同设计了一款励志卡片，旨在鼓励并激励他人面对困难时保持乐观。通过这个过程，我深深地体验到，励志教育并不仅仅是一种理论，它可以通过实际的操作来影响和改变人们的生活。
培训期间，我们进行了一次模拟的教学活动。在这个过程中，我体验到了如何将励志教育融入到日常教学中的方法。我尝试用积极的语言和态度来鼓励学生，让他们在面对困难时能够保持乐观和自信。这个过程让我更加明白，作为一名教师，我可以通过自己的言行来影响我的学生，帮助他们成为更好的自己。
回顾整个培训过程，我深深地体验到，励志教育并不仅仅是一种方法，更是一种态度。它能够帮助我们更好地应对工作和生活中的`挑战，让我们更加积极地面对困难。同时，它也让我明白了，作为一名教师，我可以通过自己的言行来影响我的学生，帮助他们成为更好的自己。我相信，只要我们持续地学习和实践，我们就可以将励志教育融入到我们的工作和生活中，让它成为我们的一部分。
励志教育心得体会2
经过这两天的学习我学会了很多以前知道却不太明白的用心心得，第一就是对父母，多公司，多身边所有的时或者物都要有感恩的新心，感谢涂老师在我人生的转折点上了我人生的第一堂前所未有的课，感谢公司给我这个学习的平台和就业的机会，感谢父母对我的养育之恩，感谢一切一切对我好的和不好的人，陪我成长，让我成长。
我看到了，我身上不从来没有看到过的责任感，我以前总是以为只要把我自己的事情做好了，就好了，老是推卸责任，对事情事儿老是一股漠不关心的态度，就向是事不关己，高高挂起，这是我身上我晓得，我不知道的盲点，总是会在心智里面浮现出来，伤害了身边的'人，而自己却不知道，我会悄悄悄悄地的把我的盲点变成我的优点。
因为我的固执伤害这些了很多的人，我以前老是以为自己是对的，可是上过课这次课之后终明白了，自己的执着，自己的狂妄伤害了身边很多的人，就是为了证明自己是对的，在我证明了我是对的时候，我同时也失去了好多，我失去了曾经很好的朋友，失去了一段感情，就是因为我的执着，我的自以为是。
我现在只想和我曾经无意之中伤害过的人说一句对不起，同时也说一句谢谢你！
励志教育心得体会3
在我最近的一次培训中，我学到了许多有关励志教育的重要性和实践方法。这次培训主要围绕如何激发学生的学习动力、培养学生的积极心态和应对挫折的能力。通过这次培训，我深刻地认识到了励志教育对于学生的成长和发展具有深远的影响。
这次培训主要围绕着三个方面的内容展开：一是激发学生学习动力，我们需要通过激发学生的学习兴趣，帮助他们建立自信心和自我价值感，从而提高学习效果。二是培养学生的积极心态，我们需要引导学生积极面对生活中的困难和挫折，学会保持乐观、积极向上的心态。三是教育学生如何应对挫折，我们需要让学生认识到挫折是成长过程中不可避免的一部分，学会在面对挫折时保持平静和坚强。
在培训过程中，我深深地感受到了励志教育对于学生的重要性。励志教育不仅能够帮助学生建立正确的学习态度和思维方式，更能够让他们在面对挫折和困难时更加勇敢和坚强。同时，我也意识到自己在平时的教育中需要更加注重励志教育的'实践。
在这次培训中，我还学到了一些具体的实践方法。例如，我学会了如何通过鼓励和赞扬来激发学生的学习兴趣，帮助他们建立自信心。同时，我也学会了如何通过引导学生积极面对挫折，帮助他们学会在困难和挫折面前保持乐观和积极向上的心态。
通过这次培训，我对励志教育有了更深刻的理解和认识。我意识到，励志教育不仅是一种教育理念，更是一种生活态度和思维方式。在平时的教育中，我们需要注重培养学生的积极心态和应对挫折的能力，帮助他们建立正确的学习态度和思维方式。同时，我们也需要注重自己的教育方式和方法，通过自己的言行举止来影响和引导学生。
总之，这次培训让我深刻地认识到了励志教育对于学生的成长和发展具有深远的影响。在未来的教育工作中，我将更加注重励志教育的实践，通过激发学生的学习兴趣、培养他们的积极心态和帮助他们应对挫折，来促进学生的全面发展。同时，我也会不断反思和改进自己的教育方式和方法，努力成为更好的教育者。我相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够为学生的成长和发展做出更大的贡献。
励志教育心得体会4
在我最近的一次培训课程中，我接触到了许多具有启发性的故事和观念。这些内容不仅使我对生活有了新的理解，也让我深刻地感受到了励志教育的重要性。
这次的课程让我印象深刻。课程的内容涵盖了自我成长、团队协作、领导力等多个方面，旨在全方位地提升我们的能力和素质。课程中，我们通过角色扮演、小组讨论、案例分析等方式，深入了解了各种实际场景下的应对策略。这些活动让我意识到，成功并非只是单一的因素，而是需要多种能力的协同作用。
课程中，我被一个故事深深打动。这个故事讲述了一位年迈的木匠，他通过坚持不懈，最终成功地将一块原本无法使用的废铁雕琢成了精美的艺术品。这个故事让我明白了，不论我们处于什么样的环境中，只要我们保持积极的心态，就一定能够创造出奇迹。
我从这些课程中学到了很多。首先，我明白了成功并非一蹴而就，而是需要我们不断地去尝试、去努力。其次，我学会了如何更好地与他人协作，如何在团队中发挥自己的优势，为团队的目标贡献力量。最后，我明白了心态的重要性，无论遇到什么样的困难，只要我们能够保持积极的心态，就一定能够找到解决问题的方法。
通过这次的课程，我认识到了励志教育的重要性。我们需要在生活中不断鼓励自己，坚持自己的.梦想，不被困难击垮。我相信，只要我们保持积极的心态，就一定能够创造出属于我们自己的辉煌。
总之，这次的课程对我产生了深远的影响。我从中深刻认识到了励志教育的重要性，并对自己未来的生活和职业规划有了更清晰的认识。我希望能够将这次课程所学到的知识和经验应用到我的日常生活和工作中，不断成长和进步。
励志教育心得体会5
在我最近的一次励志教育课程中，我学到了许多宝贵的知识和经验。这次课程的主旨是帮助我们更好地理解自己的潜能，以及如何通过积极的心态和行动来实现这些潜能。
课程开始时，讲师向我们展示了一张图片，图片上描绘了一个孩子的潜能图谱，而这个图谱被比喻为大海中的冰山。讲师告诉我们，每个人的潜能都是巨大的，而大多数人只开发了冰山的一小部分。因此，我们需要通过积极的'心态和行动来探索和开发自己更多的潜能。
讲师还向我们分享了一些成功人士的故事，这些成功人士通过积极的心态和行动，克服了困难和挑战，最终实现了自己的潜能。这些故事深深地触动了我，让我更加坚信，只要我们拥有积极的心态和行动，就一定可以克服困难，实现自己的潜能。
在课程结束时，讲师向我们提出了一个问题：“你愿意成为这个课程中的成功者，还是成为生活中的失败者？”这个问题让我深深地反思，并让我意识到，我需要更加努力地学习和成长，以实现自己的潜能。
总的来说，这次课程让我受益匪浅。我深刻地理解到，只有通过积极的心态和行动，我们才能克服困难，实现自己的潜能。同时，我也学会了更加勇敢地面对挑战和困难，以成为更好的自己。我相信，通过不断地学习和成长，我将成为一名更加成功和充实的人。
励志教育心得体会6
经由这两天的学习我学会了许多以前知道却不太明确的东西，第一就是对父母，多公司，多身边全部的时或者物都要有感恩的新心，感谢涂教师在我人生的转折点上了我人生的第一堂前所未有的课，感谢公司给我这个学习的平台和就业的机遇，感谢父母对我的哺育之恩，感谢全部一切对我好的和不好的人，陪我成长，让我成长。
我看到了，我身上素来不看到过的责任感，我以前老是认为只有把我本人的大事做好了，就好了，老是推辞义务，对事情总是一股不闻不问的立场，就向是事不关己，高高挂起，这是我身上我晓得，我不知道的盲点，总是会在潜意识里面显现出来，损害了身边的人，而自己却不知道，我会缓缓的把我的盲点变成我的特长。
由于我的执拗损害了良多的人，我以前老是以为自己是对的，可是上过这次课之后最终清晰了，自己的'执着，自己的自以为是损害了身边许多的人，就是为了证明自己是对的，在我证明白我是对的时候，我同时也失去了很多，我失去了曾经很好的友人，失去了一段情感，就是由于我的执着，我的自以为是。
我当时只想跟我曾经无意之中损害过的人说一句对不起，同时也说一句感谢你！
励志教育心得体会7
在我开始这份“励志教育”工作之前，我对于如何激励人们、如何引导他们发现和追求自己的梦想并没有太清晰的理解。我曾认为，只要我有足够的热情，我就能成功地推动人们去实现他们的潜力。然而，我很快就发现，这并不是一件容易的事情。
我接触到的第一批客户，他们的积极性并不高，他们似乎对生活缺乏热情，对自己的未来缺乏信心。我试图用我的热情去感染他们，用我的信念去引导他们，但我很快发现，我错了。我意识到，我必须更深入地了解他们，了解他们的困难，了解他们的恐惧。
我开始与他们进行深入的交谈，倾听他们的故事，理解他们的痛点。我发现，他们并不是缺乏动力，而是缺乏方向。他们并不是缺乏信心，而是缺乏信心。我开始引导他们，帮助他们看到自己的潜力，帮助他们找到自己的方向，帮助他们建立信心。
在这个过程中，我学到了许多。我学会了如何倾听，如何理解，如何引导。我学会了如何用我的热情去感染他们，用我的信念去引导他们。我学会了如何用我的爱心去帮助他们，用我的关心去支持他们。
经过一段时间的努力，我看到了他们的变化。他们开始对自己的生活有了新的`认识，开始对自己的未来有了新的期待。他们开始尝试新的事物，开始迎接新的挑战。
我感到非常欣慰。我感到，我所做的一切都是值得的。我感到，我所做的一切，都是为了他们好。我感到，我所做的一切，都是为了他们的未来。
在这个过程中，我也发现了自己的变化。我发现，我比以前更坚强了。我发现，我比以前更有信心了。我发现，我比以前更理解人了。
我感谢那些我曾经帮助过的人，是他们让我成长，让我明白，我所做的一切，都是为了他们好。我也感谢那些我曾经服务过的人，是他们让我明白，我所做的一切，都是为了他们的未来。
在我看来，励志教育最重要的不仅是讲述道理，或者是激发人们的热情，而是通过一系列的实际行动，帮助人们理解自己，找到自己的方向，实现自己的梦想。这也是我今后努力的方向，我会继续用我的爱心、关心、恒心去帮助更多的人，让他们找到自己的方向，实现自己的梦想。
在这个过程中，我收获的不仅仅是客户的改变，更重要的是，我看到了自己的成长。我收获了信心，我收获了勇气，我收获了智慧。我相信，在今后的路上，我会更加坚定地走下去，帮助更多的人找到他们的方向，实现他们的梦想。
励志教育心得体会8
在我最近的一次教育之旅中，我深深地体会到了励志教育的重要性。励志，不仅仅是一种激励，更是一种生活态度。励志教育，就是在教育中注入这种激励，让我们的学生不仅获得知识，更获得积极向上的力量。
我参与了一次励志教育课程，课程的内容涵盖了心理励志、团队建设、领导力训练等多个方面。课程开始时，我们通过心理励志故事和游戏让学生们了解励志的力量。然后，我们进行了团队建设活动，让他们在实践中学会合作和沟通。最后，领导力训练让他们明白，一个优秀的领导者不仅要有知识，更要有勇气和决心去引领他人。
通过这次教育之旅，我深深感受到励志教育带来的.改变。学生们不仅在课堂上积极活跃，而且在生活中也展现出更强的自信和积极态度。他们敢于挑战自我，勇于尝试新事物，并且乐于帮助他人。这是我在过去的教育中从未见过的。
回顾这次教育之旅，我深深感受到，励志教育不仅仅是教育的一种方式，更是一种生活态度。它让我们看到，教育不仅仅是知识的传递，更是人格的培养和塑造。我相信，只要我们持续地注入励志的力量，我们的学生就能拥有更美好的未来。
励志教育心得体会9
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高学校德育工作的针对性和实效性，激励学生奋发向上，磨练意志，刻苦学习，培养良好的心理品质和行为习惯，根据市教育局的工作部署，结合学校实践，决定在校开展励志教育活动。为使活动顺利开展，特制定本工作方案。
一、指导思想
开展励志教育，就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境，让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励，形成积极向上的人生态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力，促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质，获得心灵的完美，完成人格的升华。通过励志教育，勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积极自我暗示，自立自强自信，发扬勤奋刻苦学习的精神，努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变，品行上由“不敢犯错”到“不愿犯错”的转变，管理上从“我被管理”到“我管自己”的转变，发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变，培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯，促进学生健康成长和全面发展。
二、活动主题
健康成长、励志成才。
三、活动对象
全校学生
四、组织领导
成立诚信教育活动工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
下设办公室，设在德育处，办公室主任：付存喜
成员：中层以上干部、各班主任、班主任、全体老师。
五、活动内容
1、树立励志教育的榜样。
各年级要充分发挥先进典型的示范引领作用，使广大同学“学有榜样、行有示范、赶有目标”。如州惠八中陈斌同学2002年被查出患有进行性肌营养不良，到2005年，已经完全无法行走。靠妈妈李惠云每天用三轮车接送上学，走过了7年艰难的岁月。陈斌同学以惊人的毅力克服重重困难，坚持学习，并先后获省“三好学生”、省“宋庆龄奖学金”、市未成年人品德优秀“旭日奖”（三届）、“全国高中数学联合竞赛”三等奖等多项殊荣。在今年的高考中总成绩达634分，被中山大学心理学专业录取。陈斌同学以顽强的斗志，奏响生命的乐章，赢得社会各界的广泛称赞。陈斌同学的事迹引起了《南方日报》、《南方都市报》、《深圳特区报》、州惠电视台、《州惠日报》、《东江时报》等多家媒体的报道关注，被亲切地称为“励志斌”。“励志斌”不屈不挠的奋斗精神和积极乐观的心态值得每一个人学习。
2、创设励志校园文化氛围。
各年级要加强励志教育工作宣传，营造励志教育氛围，将主题教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。要重视校园文化建设，充分利用校园网、电视、广播、宣传橱窗等，通过印发励志倡议书，出版励志板报，举行励志教育国旗下讲话，观看励志影视片等系列活动，结合班级管理日常活动和共青团、学生会等团队活动，组织引导学生收集、自编、交流励志名言，读励志诗歌，唱励志歌曲，讲励志故事等等，宣传励志事迹，树立励志典型，张扬励志理念，弘扬励志文化，让校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义，真正发挥对学生成长的激励作用。
3、开展明礼励志为主题的读书活动。
各年级要根据实际情况，结合学校“道德讲堂”、“网络德育导师制”和“教育义工团”工作，积极开展以明礼励志为主题的系列读书活动，为学生列出必读励志修身书目。召开励志故事推介会等活动，让学生在阅读中增长见识，继承优秀传统文化，使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理，学会制订个人成长规划，学会有计划有目标地生活，挖掘自身潜力，确立志向，自我激励，提高心理品质，努力成为一个优秀的学生。要定期举办励志教育系列专题报告，有针对性的开展集中专题讲座，教育和激励学生立志成人成才。
4、开展磨练学生意志的社会实践活动。
开展以磨练意志为目的社会实践活动，让学生在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中磨练意志，培养学生对自我规划的执行力，在实践中养成良好的品行。高一年级要组织好新生军训工作，提高军训质量。要充分利用校外活动场所和德育教育基地，积极开展丰富多彩的社会实践活动。建立励志演讲团、立志长跑队、励志记者团等学生励志社团，鼓励学生从实践活动中励志，从兴趣爱好中励志。
5、创建学生自我管理的励志教育模式。
要建立学生自我激励、自我反省、自我管理的教育模式，让学生在生活中励志，在励志中生活，依靠自己的力量去解决学习、生活中的问题，获得成功体验，进一步激发学生“相信自我、依靠自我”的信心。各年级可结合“学生成长记录”，增加“励志成长”内容，认真记录个人每一天的成长过程，指导每一位学生把每一天的.生活当作励志的平台，每天反思自己，激励自己，管理自己，养成自我反思、自我激励、自我管理的习惯，从而做到“今天要比昨天好，明天要比今天好。”各年级要结合形式多样的班级活动，举行“发扬一个优点，改正一个缺点，追求一个目标”和“我承诺，我追求”等主题班会和团队活动。
六、活动要求
开展励志教育的最终目的是要促使学生树立人生志向，磨练意志，发奋学习，健康成长。各班开展励志教育活动，一定要立足于学生的潜能发挥，立足于学生的成功成长，立足于学生的心理需求。要加强励志教育与学生良好品德养成之间的相关性研究，探索和构建适合中学生实际的励志教育内容体系和行之有效的励志教育的实践模式。要科学设计各项活动，制定切实可行的励志教育活动实施方案，让励志教育真正贴近学生的发展需要，真正得到家长支持。通过励志教育活动，提高学生的自我激励能力，不断完善学生的意志品质，促使班班奋发向上，人人刻苦奋进，真正使励志教育取得实效。
励志教育心得体会10
伴随着第一声叫声，我们来到了这个世界上，在这个世界里我们得到过许许多多的关心与帮助，虽然我们都不能一一回报，但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心。
“谁言寸草心，报得三春晖。”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界，回忆起小时候是父母用手牵引着我们，让我们学会走路，学会奔跑??每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们身后鼓励我们，让我们有克服困难的信心与勇气，随着我们年龄的增长，父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白？哪一丝皱纹不是为我们所生?反而，随着年龄的增长我们与父母之间的关系越来越冷淡。然而，认为父母给予我们的一切是我们应得的，可以尽情的'享受。我们何尝想过感恩父母呢？在今天，我终于明白了父母的荞麦恩情我们无以回报，从今以后，我们要学会感恩，学会珍惜我们身边的一切，我们要为父母做一些力所能及的事，多帮助父母做家务减轻父母的负担??以自己成绩的优越与进步作为对父母的回报。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了。感恩老师，在那次感恩教育活动中，当与老师拥抱的那一瞬间，我
们似乎想到了什么：老师啊！你犹如一位辛勤的园丁日日夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着，在早上您一早就回来教导我们要好好珍惜早上的时间，然而在办公室里就有上百个作业本等待老师您的批改。在中午，当我们在看电视、在玩耍时??老师您却在批改作业。在深夜里家家户户都熄灭了灯进入梦乡时，唯有您的屋里是亮着灯的，在那灯光下是您老师一直拿着笔不放为明天备课??想到这儿我们不禁流下了眼泪，在流下真挚的眼泪的同时我们知道错了，我们没有明白您苦心孤诣是为了谁，您辛苦的付出是为了谁??老师，花朵以它馥郁的芳香作为对大自然的回报，那我们就以学习上的进步向您表示感谢吧！
感恩有你，感恩有我，正因为有感恩，才会有这个多彩的社会；正因为有感恩，才会有真挚的友情；正因为有感恩，我们才懂得了生命的真谛。
励志教育心得体会11
前天去女儿学校听北京感恩协会张青老师的感恩报告会。家长和学生互动，接受感恩教育。
张青老师的演讲抑扬顿挫，感人肺腑，讲到动情处，全场所有的人都会流下感动的眼泪，这是一场既动人心弦，又让人深思的感恩演讲会。尤其对孩子可以说是一堂非常有意义的感恩教育课。
现在的孩子多数都是独生子女，一切以我为中心，自私，狭隘，经不起一点挫折和风浪，他们认为别人为他所做的一切都是理所应当，是不需要感激的.。只知道一味的索取，从没想过要回报。甚至对含辛茹苦养育他们的父母指鼻子瞪眼，横加指责，顶撞他们，蔑视他们的存在。有多少孩子懂得回报自己的父母呢?
在张青老师的引导下，孩子们尽管发出了“妈妈我爱您，妈妈您辛苦啦，妈妈我以后要好好学习，将来报答您!”的感人之言，可那是发自肺腑的语言吗?单凭老师骟情的演讲，就能从骨子里感动他们，让他们的灵魂得到净化吗?我看只是逢场作戏而已，几句感人的话也只能感动他们一时，而感动不了他们一世。也许少数人从中能受到教益，但多数人是不会真正体会其内在含义的。
我看到一位刚才还泪流满面、发誓不再顶撞母亲、惹母亲生气的学生，因为母亲无心的一句话，向母亲瞪起了眼，一副不耐烦的样子。这就是刚刚受完感恩教育的学生的表现，让人多么的寒心。
感恩是让你去行动，不是听听、说说而已。
感恩你的父母吧，是他们给了你生命，赋予你长大。感恩你可敬的老师吧，是他们给你打开了知识宝库的钥匙，照亮了你人生的道路。感恩你的同学和朋友吧，是他们给了你友谊，让你不再感到孤独。感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心，你才会拥有真正的快乐。
感恩是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。
励志教育心得体会12
针对现在大学生很多上网玩游戏而不重视学习，究其原因是高中的时候一心想上大学，到了大学突然没了目标，人生象段了线的风筝，飘浮不定！还有一个是大学的环境造成的，准确地说是高中到大学的过渡，这个过渡期对你来讲太长，别人都不兴奋了，沉下来了，你还在飘着！
一、班会目的：
1、学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。
2、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。
3、反省自己的学习情况，明确今后努力方向。
二、活动过程：
一、导入：
老师：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧，勤奋是成功的基础，只有打好基础才有望达到成功的彼岸。而现在在我们的身边有很多同学把自己的时间用于打游戏，浪费自己的`青春和精力，他们这样生活能让他们到达成功的彼岸吗？答案是否定的。
我们再想想那些成功人士，他们有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢？今天就让我们更深入地了解"勤奋"一词的真正含义。那么咱们今天的有关《勤奋学习励志成材》主题班会现在开始。
二、讲故事，学榜样：
1、说出你自己的勤学警句与格言
（1）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
（2）学问二字，须要拆开看，学是学，问是问
（3）百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲
（4）业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
2、讲讲你了解的勤学事例
（1）悬梁刺股、凿壁偷光
（2）身边的人勤学的示例，再想想自己现在的学习
3、这些成功人士给我们做出了榜样，在我们身边也有这样的例子，大家来说说。
4、师小结：苏秦以锥刺骨，孙敬以绳悬梁，匡衡凿壁借光，车胤囊萤读书，他们都是刻苦勤学的典范，正如古人所说：不经一番寒窗苦，怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读，不等于废寝忘食。在平时的学习中应该怎样做呢？
三、谈感受，勤反思：
1、听听班里勤奋同学的心声
2、自由发言，说说在平时的学习中应该如何做到勤学？
3、反思自己平时的表现，自己做的
怎么样，以后应该怎样做？学生自由交流。
四、师寄语学生：
好的成绩来自科学的方式和方法，而不是只追求表面的一种成就，勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径，三分天才七分学，所以，现在我们的目标就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。
励志教育心得体会13
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，在危难时刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向，甚至有人用肩膀，身躯把你擎起，让你攀上人生高峰，你战胜了苦难驶向了光明的彼岸，那么你能不心存感激吗?你能不回报吗?受恩之人一定要学会感恩。
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，就会栽的满身是伤，还好，一个好心人施与你一句关爱，你从此不再孤单，你也懂得了知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的'感恩。
乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
滴水之恩，当以涌泉相报。这便是我们人类的感恩。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，更何况人呢?面对曾经帮助过我们的人，我们需要尽努力去回报。这边是我们所说的滴水之恩，当以涌泉相报。受人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但当授人者不要求回报时，作为一个接受者则应做一个谦虚有德之人，一个有敬畏之心的人，这样我们才能无愧于我们的救命恩人，这也就是对我们恩人的的回报。
衔环结草，以报恩德，古人为我们做出了很好的榜样，这就是华夏古老民族的精神“忠则《出师表》孝则《陈情表》”这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立汗马功劳。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇。为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人且名扬四方。十年寒窗不正为一朝为官，然当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会，因为他知道“祖母无臣无以终余年”在为官和报恩之间他选择了后者，向后人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
没有阳光就没有日子的温馨;没有雨露就没有五谷丰登;没有亲情友谊和爱情那么世界将是一片孤独的黑暗，正因遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心在黑暗中碰得鼻青脸肿。
莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。
励志教育心得体会14
听完报告会后，我有非常深刻的体会。因为当时在场的所有家长、老师、学生都流泪了，那是因为程教授讲的事情很真实感人，这些话说到了大家的心坎里。 我自己也是感动颇深，下面我就简单的谈一下的几点心得体会：
一、感恩立德，明礼修身
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！ 如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药；如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候；如果你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，渐渐平和；如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心；如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予；如果你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽...... 对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到了两份好心情。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。
二、自强不息，立志成材
困难催生伟大的品格，压力凝聚坚不可摧的精神。作为播撒知识和传承文明的当代青年教师，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的`意志、务实的行动书写合格的青春答卷。
在生命的历程中，只有不断地努力、奋斗和追求，才能实现人生价值，领悟人生真谛。愈挫愈勇，逆境成才。在困难和挫折面前，要始终坚信：困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情，永远奋发向上。 立足专业，广泛学习。用科学知识武装自己，用过硬素质充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会。
三、勇担责任，诚信做人
人无信不立，要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。
当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来，把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底！
励志教育心得体会15
巴金曾经说过，“对孩子成功的教育是从良好习惯的培养开始的。”良好的家庭教育可以帮助孩子形成健康的心理和健全的人格，也可以培养他们长大后适应社会的能力。想要给孩子良好的家庭教育，让他们养成那些好习惯，成为受人尊敬的人，首先要掌握一些家庭教育的知识。我想和大家分享一些成功或不成功的教育方法，希望你能体会到家庭教育的真谛。
1.成功的家庭教育
成功的家庭教育一定不缺少赞美。孩子和大人一样，可能会面临很多烦恼，比如:有时候做不了作业，没有朋友，害怕写作文。首先，我们不能忽视这些问题的存在，然后尽力帮助解决。这个时候，父母及时的鼓励和开导就显得尤为重要。如果父母对孩子说:“你能行。你可以解决你自己的问题。妈妈相信你。”孩子会充满自信。孩子与父母的依赖是家庭教育中不可忽视的话题。自从孩子出生后，父母就肩负起照顾孩子的重担。因此，选择合适的机会，教会孩子独立自主，让孩子发展自己克服困难的意志，是家庭教育成功的关键环节。每个人的好习惯都是从小养成的，学习生活的习惯都要教育。懂得与孩子沟通的父母，会培养孩子的专注力、敏捷性、灵巧性，提高孩子的学习效率，他们会比其他孩子优秀。
2.家庭教育失败。
面对孩子同样的问题，有些家长经常这样做。父母不分时间场合的过分夸奖孩子，让孩子的自信转化为自负。所以“夸”要讲究技巧，也要讲究方式方法。当孩子考试成绩一般或者很差的时候，不要给孩子一种世界末日的感觉。帮孩子找一些理由。关键是要发现孩子的闪光点，并给予表扬。永远不要让你的孩子失去信心。现在独生子女多了，家庭条件好了，孩子一代一代被管教，甚至别人管教孩子的现象就普遍多了。溺爱将成为现代儿童教育中不可避免的现象。我让爷爷奶奶做我该做的事，父母给孩子送饭，孩子随意送父母，从而失去了生活自理能力。父母要严格要求自己，帮助孩子克服缺点，同时也要严格要求孩子保持良好的行为习惯，让孩子成长。现在的'孩子智商都很高，大部分都是因为不良习惯导致学习差。比如边看电视边吃饭，边写作业边说话，或者让大人陪你写作业。特别可怕的是，有些孩子从小做事就混日子。就算他们现在学习很好，以后学习也会很麻烦。家长要督促孩子在最短的时间内完成作业，否则孩子很容易因为学习时间长，失去学习兴趣，被动学习而厌学。
总结家庭教育的经验。智力开发、情感教育、社会公德缺一不可。只有对孩子进行全方位的教育，才能培养出对国家有用的人才。想了解更多的家庭教育，不妨关注一下家庭教育经验分享，家庭教育与学校教育的协调，家庭教育对孩子的影响，家庭教育的困惑，方法，家庭教育的重要性。
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