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做文明的小学生演讲稿
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的做文明的小学生演讲稿,希望对大家有所帮助。
做文明的小学生演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学、大家好!
我是二年级四班的学生王嘉怡。今天我演讲的题目是“争做文明好少年”。
文明是什么?文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
有一次我和妈妈上街,红灯亮了,妈妈看见路口没车,拽着我就过马路。我拉住了妈妈,对妈妈说:“我们不能闯红灯,这样太危险了!违反了交通规则,这是不文明的行为。妈妈听后,点点头,对我说:“我家孩子大了,对,我们遵守纪律,做文明的人。”
俗话说:“人无完人。”我也是如此,我知道自己还有很多不文明的习惯,但是,在今后的日子里我一定努力改正,争做文明好少年。
古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,而今天我要说“少年文明则社会文明,少年进步则社会进步”。
我们作为中国新时代的少年,更要讲文明、讲礼貌,因为我们是祖国的未来,民族的希望,所以我们更要树立文明好少年的形象。
文明是什么?文明就是:
弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;
伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;
张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的.声音,
拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;
停住脚,不踩美丽的草地,遵守交通规则;
站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。
人们经常把文明比作一盏明灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们每个人都争做文明好少年,我相信我们身边那些不文明的陋习就会越来越少。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧!争做文明好少年,从自身做起,从现在做起,让文明充满我们美丽的校园!
做文明的小学生演讲稿2
今天是20xx年举行的第一个升旗仪式,又是一个新的起点。今天我发言的题目是:做文明学生,创和谐校园。文明话题是一个老话题,也是一个永恒的话题。
文明是一种素养的体现,需要行为的优雅,言语的规范,习惯的优化,修养的提升,内涵的丰富,内心的充盈。文明和修养是紧密相连,密不可分的,文明需要远离无知和粗俗,经过自觉的训练和主动控制,逐步达到一种人性的完善和超越。
文明的学生,一定是讲礼貌学生。“谢谢”、“对不起”、“您辛苦了”之类的礼貌用语常挂在他的嘴边;平时廊道中的一次谦让,门口入口的一次避让,上车下车时的一次排队,对他人包容的一次微笑,礼貌的深深一躬……这些都是文明的积累。一个文明的学生,不仅体现在对道德遵守,规定的服从上,更是体现在对自我和他人的尊重上,体现在对失误的独立判断和理性的处理上,体现在公共场合应有的自制和谦让上。因为他知道“己所不欲,勿施于人”的含义。他更懂得尊重别人就是尊重自己的前提。
文明的学生,一定是有着良好的卫生习惯的学生。他绝不会乱扔垃圾,践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会破坏公物、浪费水电、凭自我情绪的随意而率性而为……他会注意自己的言行,体谅他人的感受,懂得珍惜身边的一切。他爱学校的一草一木,一桌一椅,他会自觉地维护校园环境和校园秩序,自动地捡起掉在地上的塑料袋、面巾纸、纸片……他懂得弯一下腰,有意识的一次自我克制就会把美好留给自己和他人。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任心,具有大局意识和集体责任荣誉感的人。他会尊敬长者,友爱同学,关爱身边的人和事,绝不会为了一件小事与他人争论不休,更不会因为一场误会而不依不饶。他大度、宽容,总会站在别人的立场和角度换位思考,体谅他人的难处和不易,报以理解的体谅和宽容。他从不认为自己的获得都是他人理所应当的给予。他总会对别人的付出,心存感激,感恩于别人的点滴馈赠,也从不把自己的成功简单得归结于自我努力,而是归功于父母的养育,学校的培养,老师的.教诲,同伴的支持和理解……因为他知道,一个人的力量非常有限,如果没有合力创造的温暖、安心、和谐的良好环境,他作为一只孤雁绝对不会飞高,更不会飞远!是集体的力量给了他持续、不竭的动力和支持!
校园的和谐,离不开同学的相互理解和师生的互敬互爱。老师给了我们知识的雨露,全身心的关爱和付出。正是老师的敬业、奉献和每天的关爱,让我们从幼稚走向成熟,向禾苗一样日茁壮渐增长。一个文明的学生,一定知道老师每一份付出背后的不易。他绝不会在上课前毫无准备,在课堂上漫不经心,更不会在作业中推诿、应付……他会珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
校园的和谐离不开优雅的自我修养和良好的学风、班风、校风,离不开蓬勃向上的团队作风,更离不开“朴实、奋进、自强不息”的正中精神传承。团结奋进的班风能带动刻苦勤奋的学生个体不断进步、成长;文明的校风,能像春天的绵绵细雨一样滋润莘莘学子的心田,像暖暖的春风一样催开枝头的蓓蕾。让清新、娇艳健康的文明之花在每一个正中学子的心头静静绽放!让我们行走在校园的每一位正中人都成为和谐之花的栽种者和传播者!,让和谐之风吹来,让文明之花盛开,让我们都能成为醉人的赏花人,美在其中,乐在其中醉在其中!
做文明的小学生演讲稿3
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫XX,来自四年级四班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国是一个有着五千年的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和、,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个出色、文明的少先队员形象。
四年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的.眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名四年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动,我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的滋润身边的每一个人。
矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
做文明的小学生演讲稿4
尊敬的各位老师大家好!
我来自——。我叫—。今天我演讲的题目是“做文明小学生”。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案,但在每一个案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人!
我们中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国,讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。讲文明,对于一个学校来说,很重要,它像一面镜子,展示着学校的精神面貌。学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的.,需要我们大家的共同努力。你一言,我一行,努力塑造出周庄学校高大、美丽的形象。那么如何做一个文明的小学生呢?我认为要做文明的小学生,必须做到以下几点:
1、 在学校里,要尊敬老师,见到老师要问好;要团结同学,碰到同学要 热情打招呼,不 能和同学打架。
2、 不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明,懂礼仪的好学生。
3、上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。 争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
4、同学间彼此讲文明、讲礼貌,要约束自己不文明的行为,要尊重自己、尊重他人,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之";要诚实守信,言行一致,表里如一.
5、要注意卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮和纸屑,不在墙壁上乱涂乱画。
6、要学会使用文明礼貌用语:您好,谢谢,不客气,对不起,没关系……
7、同学间应彼此团结,友善他人,和睦相处;要尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,要严律己、宽以待人。在家里,我们要做一个讲文明的 好孩子,尊敬长辈,孝敬父母,关心弟妹。与邻里和睦相处,做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁。在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。遵守公共秩序,不大声喧哗,尊老爱幼,主动帮助有困难的人,处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
同学们,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从现在开始吧!
谢谢大家!
做文明的小学生演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
校园是我们学习的场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,然而我们的校园里常常出现一些不好的现象。例如:刚打扫的校园或教室地面上、走廊上我们就会见到一些废纸及食品袋;学生用笔随意在墙壁上、课桌上或厕所墙面上写一些脏话;还有些同学在课间跑到花坛里追逐打闹;甚至课间或放学后同学之间闹矛盾,说脏话等等,这些都是很不文明的行为。
我想,我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习、生活。而美丽的`环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,作为值周教师的我严格要求学生今后决心做到以下几点:
1、牢记学校的校训、校风、学风,注重个人修养。严格遵守社会公德,遵守校纪校规。讲文明、讲礼貌、讲卫生;说文明话,办文明事,做文明人,以实际行动来践行一个合格小学生的良好形象。
2、讲究文明,处处礼貌待人。尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;校内校外一个样,不讲脏话、粗话,使用文明语言,养成良好的文明行为习惯。
3、争做文明人。树立“以讲卫生为荣,不讲卫生为耻”的新风尚。不乱扔垃圾、不乱贴乱画,不攀折花草树木,不践踏草坪,不大声喧哗,不损坏公物,能随手拣拾身边的废弃;上学放学路上遵守交通规则,不玩耍,不乱穿马路。
特别是夏季来临,要讲究个人卫生,自觉做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣;每周认真整理和清洗自己的书包,养成良好的生活习惯。
同学们,让我们从今天开始,管住我们的口,不说脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不折断学校的花草树木;管住我们的脚,不践踏花草,不损坏公物。讲究卫生,让文明之花开遍整个校园,让好习惯之风吹遍校园的每个角落!养成讲文明、讲究卫生的好习惯!
做文明的小学生演讲稿6
你见过这样的场景吗?当众吞云吐雾,就像没人看一样;安静的图书馆里噪音很大;在清洁的道路和车厢内投掷、吐痰;踩在绿草上.
人们常见的不良习惯已经到了震撼和危害社会道德的地步。同样,我们公交司机的一些不良行为也成为了损害社会形象、影响公共安全的慢性病。
涓涓细流可以汇成一条河,一滴水可以发光。是我们的个体组合构成了我们赖以生存的整个社会,每个人的整体道德修养决定了我们整个社会道德的美丑。作为社会的窗口,工作人员的言行代表着一个城市的形象和文明。如果你开车用手机,我开车带头抽烟,他开车和别人说话,甚至赤膊上阵……我们的社会会是什么样的情况?
客车行业的安全和服务什么意思大家都懂,但也有人穿厚底凉鞋拖鞋短裙进驾驶室为了谈所谓的美;还有人认为自己是老主人,开车时总是把手脚放在不该放的地方;别人觉得路是他一个人的,想开多少开多少。他们开心的时候,可以像书法一样开车,纵横交错;最常见的是有些人带着情绪去上班,总觉得乘客看起来像是给他送了什么东西,冷眼看着对方,对对方破口大骂。所有这些种类,举几个例子。如果我是乘客,至少我不敢或者不想坐这些人开的车。为什么?在公交车上花钱本来就是一种享受,是为了安全到达目的地,不是为了欣赏司机的表现,也不是为了体验竞驾的刺激。但是现在你要上车,被吓或者被骂。值得吗?回头我还不如坐另一辆车。
想想,会带来什么样的后果?口碑下降,收入下降,投诉增多,最后钱包越来越暖。所以,有这些坏习惯的人要深入思考:一时高兴,损害集体利益,是值得的,同时自己也会很难。
大致来说,我们公交一线工作人员有几个让乘客不满意的坏习惯:第一,不良驾驶行为。开赌车,开霸王车,开英雄车,不注意开车,不玩手机,不吃饭,对国家财产和人民生命安全极其不负责任;二、不良服务行为。这主要反映了一个懒字:乘客懒得管问题,车辆抛锚也懒得组织换乘,看到乘客随地吐痰乱扔垃圾也睁一只眼闭一只眼;第三,票务行为不良。有的人总以为别人看不到自己在做什么,经常把本该集体的钱装进自己的口袋;第四,不良操作行为。开车就像放鞭炮,完全无视零件的使用寿命;第五,不良修车行为。不按工艺规程操作,按自己的兴趣摆弄车辆。
我们知道,没有人是完美的,没有黄金是足够的,每个人都有缺点。如果有些个人习惯了对别人无害,就不用追究;但是,如果这些习惯阻碍了社会形象,影响了公司的声誉,损害了乘客的利益,那么我们必须下定决心,改变它们。有人说:江山易改,本性难移。坏习惯是多年积累的,不可能在短时间内彻底改掉。然后,想想你的老婆孩子或者家人看到你的坏习惯后的心态,想想事故发生后受伤的家人悲痛欲绝的眼神!
德国诗人歌德说过:行为是一面镜子,每个人都在里面展示自己的形象。在我们每天的`迎送中,在我们平常的工作中,我们的行为代表着武汉公交,体现着我们自身的修养。如果我们能通过自己的劳动让乘客觉得自己是春风,让车厢成为传播精神文明的阵地,让我们的公共交通增光添彩,让公共交通成为城市的一道亮丽风景,那么我们可以自豪地说:我的形象很棒,我的努力是值得的!
我们在大力开展文明创建、诚信服务的同时,要明确自己的使命、新公交、新形象,任中任重道远。
朋友们,离迷路不远了。让我们从身边的每一件小事做起,注意自己的言行,改掉坏习惯,成为一名全新的公交车司机。
做文明的小学生演讲稿7
敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是xxx班的xxx,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的.校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着,增长着知识。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。
如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。
老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表xxx班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:
1、请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。
2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4、不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
做文明的小学生演讲稿8
当你走在干净的地板上走进教室,你会想到你的同学们拿着工具埋头苦干吗?当你和你的朋友在操场上玩耍时,你看到学校老师种植的草坪的背面了吗?当你走在干净整洁的校园里,你是否感受到清理垃圾池的艰辛?我们知道秋天是美好的,但你要知道秋天的校园是纯洁文明的!
在这样美丽的校园里,同学们,你们怎么能不伸出手就忽略掉那些自由飞舞的果皮纸屑呢?怎么忍心让白墙留下一串脚印,幸灾乐祸的笑
同学们,一个美丽的校园不仅需要别人的努力,还需要你的文明礼貌!文明是风,可以吹动每一个学生的心;文明是一朵花,可以让校园更美。几千年来,文明礼仪之风一直流传至今,所以中国被称为“文明古国”、“礼仪之邦”。我们的劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,有着悠久的美德传统。而一个素质高、受过教育的现代文明人,必须有良好的文明礼貌。文明礼仪随处可见,往往发生在我们身边的小事上,却往往被我们忽略。因此,我们应该把文明礼貌融入现实生活。文明礼仪要从小培养,养成良好的习惯。同学们,让我们在清新的秋日清晨明媚的阳光下宣誓:从小时做起,从身边做起,引领文明氛围,创建文明校园,努力做文明学生!我相信通过我们的努力,我们美丽的校园将充满希望和活力!
我的演讲到此结束。谢谢!亲爱的`朋友们:
当你年迈的父母倒在路边,好心人急忙上前伸出援手,当你年幼的孩子过马路,陌生人主动牵起孩子的手,当你开车带着孩子,陌生的乘客毫不犹豫的让座,当你去陌生的单位上班,工作人员主动引导部门,给你倒了杯热茶,你被感动了吗?
你体会到世界的温暖了吗,你感受到文明的力量了吗,拜托?
是的,这是文明行为,这是和谐的象征。“对别人做你不想做的事;老人和老人,年轻人和年轻人;与人方便,自己方便;优先考虑他人,帮助他人;送某人一朵玫瑰,留香。”这是中华民族几千年来不朽的古语,是每一个有良知的中国人践行的行为准则。这一准则把人们心中博爱的光辉向着明月,像大海的航标,指引着人生道德的航船,像初升的太阳,照耀着和谐社会的山河。
但现实生活中,有一小部分人坚持所谓的“不照顾自己,天诛地灭”的原则,道德沦丧,不讲文明,唯利是图,不计后果,不要脸。在外面,不尊重老师,不认同同事;不孝的父母、与家庭成员的不和谐、粗俗的举止、肮脏的言行,在整个社会运动中充当了不和谐的颤音。以喀左县为例。近年来,这座城市发生了巨大的变化。美丽的建筑、宽敞的道路、明亮的灯光、整洁的市容、美丽的滨河、畅通的交通,让许多当地居民深感震惊,许多外国游客流连忘返。随着城市化进程的加快,人们的文明程度也大大提高。但是,仍然有一小部分人不珍惜他人的劳动成果,不注重公德和家庭美德,仍然走自己的路。他们可能倾倒垃圾,随地吐痰,损坏花草树木,违反交通规则,在公共场所大声喧哗,发表粗鲁的言论,或者乱涂乱画,从而影响市容。更何况在家打父母,不讲孝道,丧良心;在外面,你犯了偷别人东西,破坏公共财产,无法无天的罪。朋友们,在今天倡导文明礼仪、构建和平和谐的有益活动中,我们应该对这些丑恶现象施以重锤,让这样的人唤起心灵的震撼,进而改变过去;让这种事情消失,再也不要死灰复燃,以保证我们县的文明成果发扬光大,锦上添花。大家都说对了
谢谢有同感。就我们每个公民而言,我们必须自己认真考虑。我满足县里的所有要求了吗?我有没有照顾过父母,尊重过公婆?我说得亲切而有礼貌吗
朋友们,我不想问太多问题,只想大声对大家说一句话,那就是崇尚文明,从我做起!谢谢大家
做文明的小学生演讲稿9
亲爱的老师,同学们:
大家好!
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人,首先,做一个文明的人。
我们作为新时代的中学生,正在接受着知识,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素质,振兴民族精神,建设精神,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合的合格中学生,一个对社会有用的人。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的。思岁的孔融之所以使大家敬佣,正因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴。他虽然还是一个四岁的孩子,但他的那种精神足以让人敬佣一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人强上百倍。
这个故事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。它还告诉了我们一个道理:“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。即无知识又无道德,反自以为有知识有道德,是杀材。”
文明其实是由细节构成的。在学校,我们应该做到尊敬师长,与同学和睦相处。回家应孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大,热爱一切生命。要能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。
请改掉陋习,做一个有道德、有素养、文明之人。不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,因国庆后的'天安门广场,随处可见口香糖残迹,40平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和讲到严形成了强烈的反差。所以我们应在此时抓好自身道德素质的培养,不然,即使成为一位才学渊博的人,于人于己于社会又有何用呢?
过后,我们该怎样呢?是的,我们该努力了,努力做一个文明之人。努力营造一个更加理想和谐的校园。不要忘记行动,就是现在这一刻开始的。从这一刻开始,行动起来,让中华民族的文明在我们的一生绽放出光芒!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
做文明的小学生演讲稿10
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我们生活在一个文明的社会,所以学校和社会都希望我们能够文明。对我们的学生来说,文明很重要,甚至比有一个优秀的成绩更重要。如果你学习成绩好但是不懂得礼貌,那是不行的,这样的人在社会上是不会被接受的。所以,我们每个人都要做一个文明的学生,礼貌文明。这不仅对社会有利,对我们自己也有利。
社会上还有很多不文明的现象。要想改变这种现象,只能靠新一代的学生。所以作为一个小学生,文明是我们应该做的,也是必须做的。这是社会的'要求。想要社会变得更好,就要做一个文明人,一定要做一个文明人。我们从小就接受文明教育。做一个文明人不难,甚至可以说对我们来说很简单,要努力让自己成为一个文明人。
我认为所有的学生都应该知道文明人应该做什么,但是如果他们不单独做也没关系,但是如果每个人都有这个想法,我们的社会就会变成一个不文明的社会。因此,我们不仅要知道在谈论文明时我们应该做什么,而且要让自己能够做到。这不是一件困难的事情,但所有的学生都不想做。即使现在很多学生有很多不文明的习惯,我们仍然有很多时间来改变自己,让自己成为一个文明人。
虽然社会上仍然存在许多不文明现象,但社会正在慢慢向好的方向转变。与其落后于社会,不如帮助社会更好的发展,一起让自己更好。只有先动手,才能影响别人,带动别人一起谈文明。我们应该采取行动,趁还有时间,趁还有精力和机会。
同学们,让我们行动起来,从现在开始,从今天开始,做一个文明人,做一个文明学生,让我们的学校更好,让我们的生活社会更好。当我们开始改变自己的时候,我们会让自己变得更好。
谢谢大家!
做文明的小学生演讲稿11
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们下午好!
今天,我演讲的题目是《向陋习告别,和文明握手》。 伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着漫长的人生路,我们步履轻盈地走进了初中,进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是,有一些不良的习惯,却在青春的路途上,对我们设下了重重阻碍,令我们在宁静而和谐的精英,没能尽情地释放光彩,它就是——陋习。面对“陋习”的挑衅,让我们扪心自问,深刻反省:面对果皮纸屑,你及时清理了吗?面对老师长辈,你鞠躬问好了吗?面对公共设施,你珍重爱惜了吗?面对食宿生活,你做到了克勤克俭吗?面对同学朋友,你平等互助,和睦相处了吗?面对校纪校规,你身体力行,争做楷模了吗?……俗话说“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,在这如诗如画的精英学校里,我们要争做一名知荣辱,讲文明的中学生,学校为我们创造了优美舒适的生活环境,为我们提供了展示自我的广阔舞台,每一个人都从心底深深地感谢她,爱校如家就是我们爱的回报。爱,是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱,是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱,是对校园一草一木的'珍惜,爱,是拥抱文明革除陋习。革除陋习,现在做起,呼唤文明,只争朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度,向陋习告别,从小事做起;和文明握手,从我做起。同学们,让我们携手并肩,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”,让我们在此宣誓:革除陋习,势在必行;倡导文明,美化精英!
做文明的小学生演讲稿12
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我的题目就是《文明礼仪伴我成长》。
回顾灿烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,三字经中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
文明是一种认识,是一种观念,更是一种,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。
一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮助,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的'行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有的美。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明,那你是彻彻底底的失败;
因为你已经失去了做人的真谛。
同学们,
让我们一起努力,
学做文明人,学做社会人,
清洁环境,文明校园,从我做起,从点滴做起,
让文明礼仪之花在校园处处盛开,
让文明礼仪伴我们成长!
谢谢大家!
做文明的小学生演讲稿13
各位老师、同学:
早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。
文明是人类物质财富和精神财富的积淀,也是人的行为和精神状态的具体体现,是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养,是个人风度力的表现。
在学校,看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过,一声声 “老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时, 你是否觉得这就是一个健康向上,优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切,要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。
在路上,与友人相遇时的一个微笑;在学习中,同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中,不小心撞到对方一声“对不起”…。文明,是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。
遵守规范,不仅要学会,还要运用到实际中去,开始于知、落实于行,做到知行统一,严格要求自已,约束自已、规范自已,同时提高自已。
养成良好的行为习惯,需要老师的教导、同学的帮助,更需要靠我们学生严格要求自己,自觉遵守各项纪律。《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们只是纸上条文,我们不仅要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。
在我们身边,还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。例如:践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。联合国教科文组织最近提出,学校教育的.任务之一是培养负责任的公民,而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。这种责任感,决不是单靠说教形成,必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。
同学们,学会求知,学会做人,养成良好的行为习惯,要求我们从现在做起,从小事做起。让我们变被动为主动,严于律已,自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中,把规范落实在行动,让我们的校园更加和谐美好,让我们都成为现代文明人。
做文明的小学生演讲稿14
老师们、同学们:
早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的`同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
做文明的小学生演讲稿15
各位同学、老师:
大家好!
今天我讲话的主题是:《文明从我做起》。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
文明是春天里的微风,给人温暖惬意之感,文明是夏日里的绿荫,给人清新舒适之感,文明是深秋里的夕阳,给人壮美震撼之感,文明是寒冬里的火把,给人温暖光明之感。
曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史,而如今我们却因时代的发展,忘却了文明,迷失于恶言恶行的腐蚀,曾经我们是四大文明古国之一,古老的土地及孕育了灿烂的`文化,更孕育了文明的美德,而如今处处可见飘舞的纸屑,翻飞的塑料袋。为了听风声雨声读书声,我们不愿再听刺耳的恶言恶语,为了欣赏绿树红花的楚楚动人,我们不愿在看到受伤的树枝,不愿看到草坪上留下我们的足迹。
身为中学生的我们,身处美丽和谐的校园,更应践行文明,慎言慎行,更不能因为自己而损害了学校的文明形象。学生在校园里谈天说地,谈的是理想说的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境,更会侵蚀同学们的心灵。漫步校园,如果看到的是同学们矫健的身姿,听到的是同学们文明的语言,那么学校将成为一道亮丽的风景线。
除了语言上的文明,我们耿学要成为行动上的文明人。倘若文明行为是不随手乱扔垃圾,那么你将留下一方洁净的土地,倘若文明行为是扶起弯折的小树,那么你将为未来留下一片绿荫,倘若文明行为是对老师一身真诚的问候,那么你将送给老师一天的愉快心情。一个文明的学生能把文明传播到周边,一个文明的集体能将文明传遍校园,一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。
上下楼梯时主动让一步,让出同学间心灵交流的空间;看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声,唤醒同学间互助的美德;遇到来访的客人主动指路,指出一方文明的沃土。无论何时何地,无论点点滴滴,做到文明并不难,只要行动,你就能播种文明。
点滴之行,始于足下。文明从我做起,从身边小事做起,那么在大家共同浇灌之下,文明之花一定会绽放精彩。
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