关于自我的演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于自我的演讲稿，希望对大家有所帮助。
关于自我的演讲稿1
各位领导、老师、同学们：
大家好!我是青峰中学高三学生，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》
生命是宝贵的，我们歌颂生命;生命是美好的，我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然
而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是如何加以防呢?
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班
的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着
我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，
提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的
学习环境，我校向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意
识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。
三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。
四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队
老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱
扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇
到形迹可疑的人要及时报告老师。
八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为
和现象，做维护校园安全的`主人。
同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点
滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量!
关于自我的演讲稿2
各位领导，各位同志：
大家好!
我叫xx-x。今天很荣幸参加公司组织这次演讲，让我在这个平台展现自我，我希望今天通过我的演讲能和大家启到一起进步，一起学习，相互共赢。
首先：讲赢在xx
赢，故明思意：胜利，强者。在某一种方面能力是最强的表现，我现在有幸成为xx公司总经理助理兼物业部经理，这就算是赢吗?错，在我工作中有一句话“人生重要的不是你所站的位置而是所朝的方向……”所以我认为只要不断去努力，不断去学习，就算没有达到你所须要的目地，但你赢得了工作经验，赢得了尊重，xx公司已经成立10年了，由原来的雅洁仕到今天的xx，由原来公司不足10人，到现在的上百名工作人员，我不敢说这是公司辉煌的业绩表现，但有一点足可以证明，工资原400到今天的上千元和各项待遇、保险。
从一名普通的保洁员到今天的xx公司经理，还有很多经失业下岗职工的一份工作，是xx公司给予我和大家的就业机会和展现的平台，因此我觉得这比辉煌更重要。这么多年是xx公司在影响我，确切的说是领导在影响我，在我人生最重要转折点的时候，从这里我学会了什么珍惜、什么感恩、什么是成功。
让我在xx公司一步一步走到今天，可以说：不是什么xx公司的丰厚的待遇影响我在这里工作，而是xx公司各位领导的亲和力，感染力，以及公司员工的凝聚力，能让我一直在这里，发挥我的工作能力，青春我都献给了xx，同样xx公司也在陪伴着我的青春渐渐迈向更高一层。一件一件工作服在变化，胸卡在一个一个变化、唯有这份执着，对工作这份情没有变，虽青春不在有了，但我用青春去换了我今天在xx公司的'成长，我怨无悔，我就是在xx公司最富有的人，不是权限，不是地位，而是迈向成功的经验“我就是赢”爱拼才会赢!我相信，只有去努力，不断学习，积累经验，踏踏实实做好每一件事，才能算赢得一份工作，还不算什么成功，有一句话一直鼓励我!“陶罐在太阳底下永远是陶罐，而经过高温数次烘烤，才能成为精美的陶瓷”不经过挫折与失败，一点一滴的经验积累，不会成功，不会是强者!赢!我要赢得漂亮，赢!我首先要赢过我自己，不断的挑战我自己，要在xx公司赢得一种幸福成就感。
谢谢!
关于自我的演讲稿3
同学们：
生命，人一生最为宝贵的东西，她承载这人类的理想，承载着所有人的感情，承载着每一个家庭的欢乐，承载着人类的幸福，也承载着美好的未来。我们每一个人应当珍爱生命，承担责任。
生命是顽强的，生命无处不在。生命又是如此之脆弱。每年仅交通事故，就有十多万冤魂在车轮下游荡。痛定思痛，注意安全，珍惜生命，绝不是一句口号，而要实实在在落实到行动中。安全构筑了我们美好生活，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。为了大家的安全，为了大家幸福一生，我提几点要求：
1、注意用电安全，手不触摸正在通电的设备，特别阴雨天及手潮湿时更不能触摸任何带电的设备。电与火现在也紧密相联，许多火灾都是电路老化或短路造成的.，所以，使用电时要特别注意安全。
2、注意饮食卫生，防止病从口入。不吃过期的食品，不吃霉变的食品，不买无证经营的食品。
3、上下楼梯要注意安全，不在走廊上打闹，不要你推我档。上下楼梯轻声、靠右、慢走，不高声、不喧哗、不抢道、不拥挤，特别是早操、放学时不要争先恐后，要有秩序地下楼。
4、注意交通安全，不在马路上踢球，不在马路中间行走，过马路看两边，先左边后右边，注意来往车辆自觉遵守交通规则，要做个文明的学生。
5、注意社会治安安全，不进网吧，因为网吧非常不安全。万一遇到紧急情况，首先学会保护自己。
同学们，安全无小事，安全责任重于泰山。只要我们人人增强安全意识，时刻牢记安全，就一定能创建一个平安校园！
关于自我的演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
在生活中，书籍一直陪伴着我，不知从什么时候起，在每晚睡觉前和早晨起来我都会看书,书籍就这样进入了我的生活。
书把智慧无私奉献的给了读者，它让我进入了一个又一个的欢乐的国度与神秘的海洋。它让我懂得了什么是善、恶、正义、邪恶，让我知道了历史的兴衰与和平，让我了解了民族的历史与文化。它像一块吸铁石牢牢的'把我吸住，我一捧起来就爱不释手。跟着主人公一起欢笑，一起流泪，走进他们的世界中，是我最快乐的事……阅读使我的生活更轻松，写作使我的生活更丰富。书籍给我了一双千里眼，让我在广泛阅读中大开眼界，享受着读书的快乐;给我一只神笔，使我的作文充满色彩。
一年级的时候，我认识的字还不多，但已经开始了阅读。那时读的都是一些简短的注音童话故事，故事虽然很短，却让我很着迷，小心眼里装的都是那些童话人物，像小黄狗、小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。到了二年级我就开始读整本的童话故事，《安徒生童话》《格林童话》是我的最爱，书中那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我，使我浮想联翩，书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚，与他们同悲同喜，书中一个个小故事也教会了我做人的道理。《皇帝的新装》让我明白了听好话是多么害人的一件事，《丑小鸭》让我明白了只有不放弃才能证明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……
看完了短篇看长篇，经过爸爸地推荐，我开始看长篇童话。《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我上天下地，游历于各种境界里，精彩的故事看得我如醉如痴，常常是爸爸妈妈催了很多遍吃饭了，我还是钻在书里出不来，被爸妈一顿臭骂!当然最让我喜欢的人物还是郑渊洁笔下的xx，他善良、聪明、仗义，什么有趣的事都被他碰到了。
在阅读中我明白了：阅读和写作，是快乐的事，可以沟通心灵，可以让我的生活更加的多姿多彩。
关于自我的演讲稿5
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！
我是x年级x班的xx，今天能够站在这里，感到十分的荣幸，心情十分的激动。下面针对“自我管理、自我教育、自主学习”谈谈我的看法。
告别了小学那无拘无束的生活，来到了xx学校这个充满阳光、温馨和谐的大家庭，在这里我理解了怎样自我管理、自我教育、自主学习。x校长教导我们：“所谓自我管理，说白了就是自己管理自己，凡是不能让老师督促着做，老师只不过是我们前进道路上的一盏指路明灯，关键要靠自己辨别方向，路就在自己脚下，要看我们怎样走、怎样选择。”所以，我们要自己的事自己做，相信自己是命运的主宰。
我们还要学会自我教育，像我们这个年龄，初步具有了辨别是非的能力，知道哪些该做，哪些不该做，要时刻约束自己，不做违反校规校纪的事，更不要做不到德的事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
如何培养我们自主学习的能力呢？首先要培养我们的.学习兴趣。历代为人说过：“兴趣是最好的老师”。一位出色的老师能让我们对他所教的学科感兴趣，既需要他具有渊博的知识、风趣的语言、丰富的表情；更需要我们对学习充满兴趣、对知识充满渴望，心灵上感激老师，从而喜欢这门学科，就会积极主动的去学习知识。其次，要有明确的学习目标。自主学习并不是让我们放任自流的学习。在学习中，老师安排的任务，我们要自己研究、去探讨，不懂得东西要主动去问，培养我们循序渐进提高成绩的能力。
光阴似箭，日月如梭，我们要珍惜来之不易的学习机会，我们要在这个温馨和谐的大家庭里尊敬老师、爱护家园、团结互助、自我管理、自主学习，让成功之花在自主的土壤里盛开，让成功的清泉在自主的泉眼里喷涌，让成功的山鹰在自主的蓝天中翱翔，让我们拥有自主，拥抱成功吧！
我的演讲完了，谢谢大家
关于自我的演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的.标志。可我呢，偏偏生在猪年，是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗?更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力……这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛!
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一直下到现在，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的“猴气”才一扫而进。
我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候，每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时，我把三根炮一起点着，只听到“砰砰砰”三声，可我一点也不害怕，有时我还用脚去踢一下呢?
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧!课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法!
这就是我 ，你愿意和这样的我交朋友吗?
关于自我的演讲稿7
和许多同学一样，初到这个学校，面对破旧的教室和宿舍，心里除了后悔就是沮丧，沮丧自己军训时喊破嗓门，被呼过来唤过去，后悔自己无故被罚时，围着操场一圈又一圈跑步的狼狈，但随着时间的推移，我渐渐觉得，学校严格的纪律，练就了我处事果断，行事雷厉风行的作风，强化的体能训练，让我不再是以前那个打不起精神，病兮兮的人了，走路时能抬头挺胸，敢于直面自己的人生
我是从农村来的，一个农村的孩子能上大学不容易，那是要经过自己十几年的努力和父母一如既往，竭尽全力的支持，才能有机会和你们在一起谈笑风生；同样，能站在这样一个舞台上，把我的思想，用自己的话说给你们听，我也觉得不容易，因为初到这样一个陌生的环境，面对一群陌生的人，怀着一份忐忑不安的心情，如果我还能流利自如的表达自己，还能周旋的满座春风，我想这就是一种能力，当然，能力有大有小，我们不必对自己求全责备，也不要求自己能够出口成章，但只要能言词达意，语意表述清晰就行
中国著名演说家李真顺在他走向成功的演说中谈到了成功的五要素:微笑，热情，激情，才情，人情。并指出：一个不善于微笑，缺乏热情，没有激情，淡于才情，也不懂得人情的.人，是断然与成功无缘的！我觉得这话很正确，它形象的总结出了一个成功者所必须具备的特点。人是要有点精神的，那种弯弓驼背，走路低头哈腰的人是出息不到哪去的，永远有耕耘，才会有收获，天下永远都不会有免费的午餐的，所以我们很多时候，要振作精神，直面自己的人生，不能总因为环境的不好，境遇太坏，而怨天尤人，我们应该让自己尝试着去改变，改变自己，从而再去影响环境，有句话说：达则兼济天下，穷则独善其身。如果我们不能兼济天下的话，那就独善其身吧，让自己变得优秀，让自己变得可爱，让自己变得之值人去爱，让自己变得有才华，有气质，有内涵，这样，无论自己走到哪，都会受人尊敬和被人欢迎的。
人过留声，雁过留名。这是每个人的心愿，所以，我们看准了就去做，做了就去承担，坏的结果要去担当责任，好的结果也要有心里准备，不然就会乐极生悲。很多时候结局不能遂我所愿，但至少在此过程中，我们的生活由此而变得充实，有意义，我们就不枉此生！
年轻，没有什么不可以，只要我们敢于尝试，勇于挑战，不怕失败，就没有理由不成功
最后，再送大家一句话：命运就像手中的掌纹，虽然弯曲，但却永远都掌握在自己的手中！
关于自我的演讲稿8
亲爱的同学们：
大家好，我叫××，今年××岁了。
我现在上小学三年级，我的眼睛大大的，是双眼皮，我的皮肤白白的、嫩嫩的.，别人都叫我小帅哥。
我喜欢穿绿色的衣服，我高挑的个子，身材有点儿瘦。所以，总有人说妈妈不舍让我吃好东西。其实，妈妈把什么好东西，都给我吃了，可我硬是不长肉。这不，妈妈的“冤枉”呀，总也洗不清。
我无论在家里，还是在学校都很文静。因为，我是一个内向的孩子。可是，在球场上我生龙活虎、精神抖擞、如虎添翼，谁都没有我激情高涨，谁也没有我兴奋。妈妈说这时候的我，像个“疯子”。我知道，这时候的我，才是最活泼的!
我的爱好很广泛：钓鱼、画画、游泳、语言表演和打乒乓球。我和赵子轩、付启元、还有小女乒——杨凡钰，在同一个乒乓球训练中心打乒乓球，我在那个乒乓球训练中心“少儿组”比赛中，还打过第一名呢!所以，教练把我称为“乒乓小将赵劭贤”。小朋友，欢迎您也来这儿打乒乓球。
这就是我——一个聪明、活泼、机灵的，爱好广泛的阳光男孩儿。
关于自我的演讲稿9
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们又度过了半个学期。送去了悠闲愉快的清明节，我们又投入了紧张的学习中。
在俊波这座梦一般的学校中，我们是否应该更加努力的学习，才能不辜负老师、父母对我们的期望？现在我们应该保持一个良好的心态去对待它，不必过于紧张，但又不能过于放松，应该以“超越自我，挑战自我”为目标，在原来的基础上一步步提高。
所以在学习中我们要找出自已所存在的问题，在老师的帮助下解决，巩固好课本上的知识，拓展自己的.思维。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”在最后一个星期中，我们应该加倍努力的学习，掌握好时间复习功课。只要做到认真、努力、踏实，相信你一定会成功！最后祝愿各位同学在半期中取得优异的成绩！
关于自我的演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们好！
我是，今年XX岁，家住。我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的'日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。我的个人自我介绍就到这里。感谢大家！
谢谢大家！
关于自我的演讲稿11
各位同学：
大家好！我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。 相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物？孙悟空！对，孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢？
有同学说不能？因为孙悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我们是普通人，出生在平凡的地方，这就注定了我们与神奇无缘。
我们出生的地方平凡吗？在宇宙的海洋里，我们所处的太阳系和地球，是一个独一无二的奇迹，迄今为止，我们关于生命的确凿证据，只能在地球上面找到，相对于死寂的宇宙，地球不是名山大川吗？生命从诞生到进化到人类，用了几十亿年的时间，而孙猴子若想进化成人类，还需要上百万年呢？因此，我们每个人和孙悟空一样，都是天地所生，都是宇宙的神奇。
孙悟空出生后，和普通的猴子一样，在山中，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。
我们出生后也和孙悟空一样，遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹，或者说，许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。
孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇？他为什么可以做美猴王，是他比别的猴子有特别的神通吗？没有！他靠的是什么？他靠的是担当和勇气。当众猴发现水帘洞时，谁都不敢进去，孙悟空叫道：“我进去！我进去！”于是，他从此就成了卓然于同类的领袖。文章转载自:个人简历网 征文演讲频道 原文地址:初中生励志演讲稿
孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗？
《西游记》中写道：“次早，悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。凡所用之物，无一不备。在洞中不觉倏六七年。”
这段话告诉我们，任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。
只要像孙悟空那样努力，就会有奇迹产生。因为生命的潜能是不可穷尽的。今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年，10岁时因一场事故而被截去双臂，他没有怨天尤人，而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁
学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词是：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。 同学们，让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹，刻苦学习，不辜负来之不易的生命吧！
谢谢大家！
这一秒不失望，下一秒就有希望
大家好：
失望是什么？我们是否逃避了就没有了失望？希望是什么，难道就那样遥远？摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门；摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶；同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次希望！人们习惯赋予春天温柔的性格，殊不知，他经过了夏、秋、冬的蜕变；人们也习惯于观看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他经过了多次挣扎！他们美好的希望不是凭空产生的，而是付出了垂死的漫长挣扎！事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来！生活不是呆板的平面画，而是立体的雕塑；不是平静的海底，而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。这就是规律，是不可违背的'客观规律！失望时，愚昧的人会感伤和叹息；而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧！
失望并不可怕，怕的是不会运用失望。失望并不可怕，怕的是违反矛盾的特性；失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后！我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天！
年轻人在希望中生活，为什么不呢？人生长河，哪个人是一帆风顺？有几个人又是平步青云？青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地！我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用！凡是行百里者，必须经过九十步！ 希望在前，我们能不断向前。这一秒不要失望，我们下一秒就有希望！
是的！在人生中有许多的事情让人欲哭，甚至欲绝望！比如，被人误解，友谊破裂??这些事情我们别无选择地承受！我们哭，我们伤心，那么之后呢？之后是否就把阳光和欢乐拒之门外？别人误会你了，你难道连自己也不相信？朋友离开你，你难道连自己也遗弃？经历风雨后就有许多怡人的风景！是的！生活有时捉弄人，就像大人逗小孩一样，抢走孩子手中的糖块，孩子哭了，大人觉得可笑。其事实上，上帝并不像大人捉弄孩子，它对每个人都是公平的，他留给了你失望，在前面的不远处一定就留了希望！坚持下去吧！拨开重雾吧！这一秒不失望，下一秒就有希望！ 我们渴望成功，渴望着像盖茨、戴尔一样富有！“一将功成万骨枯”，在现实世界里，盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人？ 20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信：“失败”是大自然的对人类的严格考验，它借此烧掉人们心中的残渣，使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。他忠告道：“命运之轮在不断地旋转，如果它今天带给我们的是悲哀，明天它将为我们带来喜悦”。既然这样，我们还有什么理由失望？
爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次；曹雪芹著《红楼梦》先后十余年！勾践尝胆复国！没有坚定的意志，如何有希望？生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不知道今后会发生什么？但是有一点可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝啬给你挑战，也一定不吝啬给你希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的产儿！生活就是有希望与失望结合的彩练！朋友！当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前？一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸！让我们笑对失望，因为有希望在等待！
关于自我的演讲稿12
同学们，领导们，老师们：
上午好！
九月是收获的季节，九月是欢乐的季节。在奥运刚刚落幕之际，美丽的南湖畔又迎来了新的主人！欢迎你们，来自全国各地的学子们！
今天我演讲的题目是《认清现实，提高自我》。也许你是如愿以偿地走进××大学，也许你是别无选择来到南湖之畔；也许你载满着父母家庭的殷殷期望，也许你背着高额学费的负担；也许你还沉浸在欢乐和新奇之中，也许你已经对未来做好美丽规划。
我要说的是，这一切，都将成为过去，从今天起，你所面对的是另外一个世界，你所面对的是另外一个自己。在这个新世界里，你要与来自异地他乡的同学相处，要与来自不同院系/专业的老师学习研讨，要参与各种缤纷多彩的社团活动，还要面对各种考试和竞争。你会发现，学习的方法变了，同学的关系更复杂了，时间安排也越来越重要了。你已经不能像高中一样，一味地听从老师的课堂讲解，也不能依赖父母在身边的悉心照顾了；你，要自立了，你要独自一人来处理学习、生活、人际交往等等问题。你必须长大了！在这里，你要认清现实，这是一个充满竞争的社会！也是一个充满矛盾和诱惑的世界！你要做好准备，迎接和面对这样的社会和世界！我认为，在大学里，一个学生只有努力提高自己，才能面对这样的世界和社会。提高自己，首先要提高自己的生活能力。我说的生活能力不是洗衣做饭，不是身体锻炼，而是如何处理复杂的人际关系、如何养成一种积极上进的习惯和信念。在大学里，男同学、女同学、老老师、小老师、领导、学者……
不同的人群，有不同的处理方法！你会发现，这是一门大学问，这是一种全新的能力，这是影响你一生的能力。要提高这种能力，你要学会与人沟通，沟通能力是生活能力的一个最主要方面。同时，你要养成不断进取的习惯，树立一种正确的生活观。成功，仅仅是你前进路途中暂时的成功；失败，也只是某件事上的失败；他们不代表一切，不代表未来。你要做的'事只有一个：沿着目标，继续前进。其次，你还要提高自己的学习能力——独立自主、创新求异的学习能力。大学的学习不是死记硬背，而是捕捉灵感，讲究idea和创新。你要学会上自习，要学会忍受寂寞，要学会课外实践。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒所说：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。最后，你要早作职业规划，是继续攻读研究生，还是走上社会寻找工作？你要为此做好准备：继续深造，就要扎扎实实搞好课程学习；寻找工作，就要锻炼好技能！
同学们，十年寒窗诚然苦，四载春华更须拼。大学时代是人生旅途中的一个加油站，一个新起点。在这里，只要你勤奋踏实、创新进取、自尊自爱、自强自立，就一定能实现更辉煌的梦想，一定会成为一个对社会有用的人才！预祝同学们学业进步，身体健康，生活愉快
关于自我的演讲稿13
亲爱的同学们：
你们好!
我叫××，今年××岁，现在已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的.钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
关于自我的演讲稿14
尊敬的XXX老师，各位评委，各位同学：
晚上好。
大学四年的规划。其实这个我有想过。每个同学都会有想过。只不过我们没有意识到我们是在规划罢了。
就像，我们在高中的时候就会想。男生就想，啊，我在大学要找个女朋友。女生就会想，啊，我在大学要找个男朋友。这就是一种规划。虽然没什么实际的意义。
等到我们收到录取通知书的时候，我们又开始有了一些想法。像我，我就想着这里冬天不会冷，可以在冬天多多运动。上了大学了，不能再混日子了，要好好学习。等等。我到不知道你们会有什么想法。不过，每个人总会有一些的。
现在，我们已经在这里待了将近2个月了。课程都熟悉了。这时候，我们或许又会想。怎么英语那么难呢？不如大2再去过吧。生活费又不够了，下个月一定要控制控制。在宿舍好无聊啊，真想买部电脑。想法总是会有，总是在变。
其实，所谓的大学规划，有总体的，也有具体的。 像我刚才说的那些，就是一些具体的小规划。生活总是有些规划的。只不过，成功的人就会有总体的，详细的规划。而无所事事的人就会每天都有一些杂乱无章的规划。
怎样有个总体和具体的规划呢？其实我也不知道。因为我也从来没有规划过。不过，我相信有几个原则还是值得参考的。
首先就是要现实一点。别去干不可能的事情。DON’T DO ANY STUPID.
当然，我相信不会有同学会犯这种错误。因为这是规划。不是理想。
其次呢，我觉得不应该太过于急躁。如果你现在电脑都还不会太用，就最好别急着大一就去考计算机一级。如果你想成绩优秀，也不用天天弄到12点。 所谓 欲速则不达，这个道理，不用多说，谁都明白。
然后呢，我认为，你还要有几个目标。这样的话你就知道自己要去做什么了，应该做什么了。像我，首要目标就是过英语四级。
接着呢，就是要做。（例：同学，说）规划的再好都是纸上空谈。如果你不做的话，又有什么用？
再来呢，你也要想到一些突发情况。有些事情可能都规划的很好，做的也很好。但是突然有了什么突发情况。比如说 失恋，算一个吧。 你要有一些心理准备。这样的话，你就不会在突法情况的.时候迷失方向了。
对于大学四年规划这个名称来说，就像一个遥不可及的东西。规划有了，也开始做了。其实我想谁都没有什么底的。就像我相信所有同学都规划了尽可能的在大一或大2过大学过英语四级。可是，我们还是忐忑不安，也不知道什么才是有效的方法。
但是，我其实也不会担心太多。因为我会想。还不是有大1就过了的学长学姐。我也应该能过吧。现在我都能认真完成英语作业，还写报纸，这还过不了？模拟题做过一些了，感觉也不会说什么都看不懂啊。
其实，规划所制定的目标，只要你在进行真正的努力了，都会做到了。对于未知事物的担心甚至恐惧谁都有。但是，你还要像我一样给自己一些自信。这样的话，就足够了。
今天在这里说了那么多，也不知道能不能给大家一些帮助。
不过我还是希望我讲的一些东西可以引发大家对于大学规划的思考吧。 谢谢！
关于自我的演讲稿15
我叫XX，来自高一X班，现任班长兼物理科代表。性格开朗，自信心强，有责任感。初中就读于XX中学，并担任校XX文学社社长，参与并操作出版过三期校刊。
在计算机方面有特长，参加校机器人小组，并在该项目上获得省级奖励2次，市级奖励4次。另外，在XXXX年度获得XXXXX奖科技奖三等奖。多才多艺，多次参加校办朗诵、演讲比赛，均有所斩获。在今年的中考中，以XXX分的成绩被XX中学录取。当然，上面说的，都已经成为过去，来到XX，是我人生一个新的.起点。在此，我申请加入XX中学学生会，本着为学校服务，为同学服务的信念，同时在工作中锻炼自己，证明自己。
请学生会领导予以批准，我的介绍完毕，谢谢大家。
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