【精选】小学生演讲稿4篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生演讲稿 篇1
在人的一生中,有梦想的人,加上以后的努力,这样的人多数会成功——实现梦想。要放飞梦想,首先就要有梦想,要是没有梦想,“放飞梦想”这个主题就是空谈。
在查看了我们学校的学生的梦想,在一千多人里,有30%多的人有短期梦想,但长期梦想的.人仅有不到10%。因此,我想谈谈梦想这个东西。在外国一次实验中,拥有长期梦想的孩子长大都能成就一番事业。
在没有梦想的人,长大之后成了无业游民;没有梦想的人,长大只会忧郁无乐;没有梦想的人,长大只会犯罪。这些都是没有梦想的弊病。因此,要在现在建立起梦想。我个人的认为,自信也是成功的基础,有了基础,梦想的实现回近了一步。
梦想的实践过程不是每天的空想,而是努力的付出。比如梦想成为音乐家,就要每天去付出,直到你满意才可以停下一会儿。梦想不是空谈,而是需要具体的计划。大多数的人都轻视梦想,使得成功的人只有一点点,因为大多数人都遇到了困难就停止前进从而导致失败。
梦想,尽量把它提高难度,因为即使成功不了,也可以达到比低的要求要好。在古代三国时期,刘备的梦想是统一天下,这个庞大的梦想,使他努力奋斗,为“统一天下”的梦想努力,虽然最后失败了,但也达到的效果。
在贝多芬那是耳朵听不到声音,但他没有放弃,努力实践,使他放飞梦想和成功了。从这里,知道了理想是多么重要的。因此,有短梦想的人也要树立起一个以上的梦想。我个人觉得放飞梦想和成功了后,不能骄傲,只能有自信。因为有了自负,就会自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自负是自信的误区。因此,我们要建立梦想。
梦想,一个人有了梦想,就像鱼有了水一样,把梦想放飞,就是把人生有了一个开头,因此,我们要建立梦想。
小学生演讲稿 篇2
老师们、同学们:
早上好!
刚刚过去的4月22日,我们迎来了第46个世界地球日。世界地球日的主题是唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。
茫茫宇宙中,地球是我们唯一的家园,环境与我们的生活息息相关,我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,更离不开水。从去年开始全国各地先后出现了70年一遇的旱灾,大片大片的淡水湖消失了,水库干涸、农田枯死、几百万人严重缺水,连地沟里的污水都变成珍贵的饮用水。沙尘暴、泥石流、严重的工业污染等等,已经把美丽的地球毁的不象样了。地球妈妈生病了,病的很重,太需要我们的关爱和呵护!同学们,请不要因为自己生活在一个山清水秀的城市,喝着自来水,矿泉水,过着优越的生活,就以为这些事与你毫不相干,更用不着你去担忧。难道非得等到火烧眉毛了,才去关注,才去保护它吗?到那时就太晚了!
同学们,让我们现在行动起来!让地球永远成为宇宙中一颗最璀璨的明珠!用智慧净化生活环境,用良知阻止破坏环境的'现象,用勇气调整自己的生活习惯,用热情传播环保的理念。就让我们一起做,来好以下几件事:
1、请节约用水,节约每一粒粮食;
2、不乱丢垃圾,多弯腰拣果皮纸屑;
3、积极参加植树造林活动,提倡在庭院内养花种草;
4、尽量使用绿色交通工具;
5、积极宣传环保,做到随手关灯;
6、倡导绿色消费,积极参与环保科技实践。
同学们,我们就应该从这些点滴的小事做起,地球日不只是4月22日,我们应从今天开始,把每一天都当做地球日,节约资源,保护环境,这样我们的天空会更加蔚蓝,大地会更加苍翠,空气会更加清新,校园会更加美丽。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
有一次,我在班里写作业,一个同学从我身旁走过,她一晃,我的桌子上的墨水瓶倒了,墨水都洒在了桌子上,本子都被洒上了墨水,我心里很生气,我对她大吼起来:“你干什么?!”她说:“我不是故意的,对不起。”我说:“道歉有什么用?我写的字迹都看不见了。”我打了她一下,她娇气地哭了,她哭着说:“你可以重新写吗?”我说:“我要是重新写,就又要从头开始写。”她哭着说:“我可以跟老师解释啊!”我顿时感觉自己的态度粗暴,就向她道歉:“对不起!”她立刻停止了哭泣。
第二天,她跟着妈妈来到了学校。我提心吊胆,有的同学告诉我:“老师找你。”我低着头去了办公室。老师说:“你们是怎么啦?”我把事情的'原委告诉了老师,老师说:“你可以告诉老师,你不可以这样处理,这样会激化更大的矛盾。”我说:“我知道了。”
我们和同学之间发生的一切,都帮助我们成长。这件事告诉我们,和同学发生矛盾时,不要用粗暴的方式解决,人要有宽容之心,才能获得更多的友谊。
成长的故事小学生演讲稿范文3
小学生演讲稿 篇4
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的'故事了。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让。同学们可以思考一下,平时在学校老师为什么提出了很多文明礼仪的要求?为什么要养成良好的习惯?回忆一下,有哪些文明礼仪的要求呢?
我们小学生如果穿着得体,整洁干净,就能体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
上下楼梯靠右走,不追逐打闹,如果不能做到,当很多人一起上下楼梯时,发生摔倒,踩踏等事故,后果就会很严重。
课间休息时,如果教室里,有的同学跑来跑去,甚至大声喧哗,大家怎么能静下心来做作业呢?
同学之间,礼貌待人,互相帮助,团结友爱,学校的面貌就焕然一新,积极向上。
礼仪无处不在,它给人的影响太多太多了。“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运”。养成了良好的行为习惯,将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯,是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。文明礼仪有利于我们健康地成长,受益终身。因此,希望大家争做文明礼仪小标兵。
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