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中学生演讲稿

时间:2023-07-29 08:14:42 演讲稿 我要投稿

(实用)中学生演讲稿6篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的中学生演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)中学生演讲稿6篇

中学生演讲稿 篇1

爱戴的教师,亲爱的同学:

  咱们好:

  我一贯在想:生命终究是什么呢?是海伦凯勒对未来三天的光亮的巴望,仍是贝多芬宣布的对国际的欣赏?

  曾经,我不理解怎样的生命才能够叫做不虚度光阴,也但是多地去考虑我终究该创作出怎样的归于自我的生命。只理解,得过且过地日子着,有吃有喝,就够了。这样的日子保持了好久,到终究,我连自我都分不清我终究成了怎样的一个酒囊饭袋了。

  夜晚,躺在床上,窗外,是温顺如水的月光轻柔地笼罩在我房间的每个旮旯,一切都静得使人心醉。那一瞬间,我闭上眼,居然流下了泪,由于我现已意识到这样的生命不是我所巴望的。这样碌碌无能的我对不住母亲每日对我的支付,更对不住教师对我的信赖和希望。

  所以,我决计改动,改动自我,也改动生命。又是一个静寂的夜晚,我伏在桌边写着字,心里却是无名的烦躁。遽然,一只小小的黑色蜘蛛吊着丝来到了我的眼前。它很小,小得仅有我的指甲盖大,此时,正牢牢地攀爬在那洁白的墙壁上。

  “一只这么小的蜘蛛都要费尽心思引人留意吗?好可笑的做法!”我嘲笑起来。“但是,你不觉得它现已抵达意图了吗?它尽管微小,尽管低微,可也成功引起了你的留意。所以,你没有资历去谈论它的`生命。

  看看吧,它活得比咱们要有价值得多,每一天都能够跟从自我的心境,一个脚步一个脚步地行进,从一个当地,到另一个当地,它一直不曾停下来,尽管这前行的进程是极端缓慢的,但是只需它还在举动,这,便是最好的证明。”听着爸爸较为深邃的一段话,我遽然间愣住了。再次回过头去看看那只蜘蛛,遽然就想起了另一只巨大的蜘蛛——夏洛。

  为了解救它最好的朋友,夏洛用它小小的身体创作了一个又一个奇观,终究完成了希望,它也永久离开了这个国际,但是它不懊悔,它的做法让国际感动!

  为日子、为朋友的生命是有意义的!岩石缝中的小草还在为了生命而不断地向上萌发,高崖上的雪莲也在为了生命的开放而不断吸收阳光雨露,只为了那浅笑的一刻……大自然中的每一种生物都在为了自我的生命而尽力着,坚持着,也斗争着。看到这些,咱们——被称为万物之灵的人类,是不是该有什么反思呢?

  噢,生命!生命……

中学生演讲稿 篇2

  “业精于勤而荒于嬉”这是千古良训。

  “业精于勤”就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学,珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。

  期中考试在上星期已经结束,成绩已成过去,面对日益激烈的竞争,我们应该如何努力?如何去继续拼搏?

  天道酬勤。

  伟大的雕塑大师罗丹曾经说过:“任何悠忽的灵感,事实上,不能代替长期的功夫。”

  泰勒曾经说过:“懒惰等于将一个人活埋。”

  没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的勤奋,哪里会有“蓦然回首”的欣喜与自豪呢?

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  不经历风雨,又怎么能见到彩虹?

  勤奋是点燃智慧的火把。

  古希腊最著名的演说家德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒,但是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持多年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说。终于成就了梦想。

  如果齐白石老先生没有近百年的不断创作,就没有一幅幅灵逸的水墨画震惊世界。

  如果鲁迅先生没有把别人喝咖啡的功夫用在工作上,就没有一个照亮文坛的巨星冉冉升起。如果高尔基没有在繁重的劳动之余收集蜡烛头,挑灯夜读,就没有《海燕》、《母亲》等传世之作的出现。

  无论什么时候,勤奋都是一种值得我们镌刻在心的良训。

  因为勤奋,面对今天,我们加倍珍惜,更加努力。

  因为勤奋,面对今天,我们信心百倍,豪情满怀。

  “书山有路勤为径”,让我们以勤为“训”,勤恳做人,勤奋学习,勤俭生活,勤劳积累,勤勉工作。

  让我们以“勤”为训,交大附中的明天才会更辉煌。

  当你侥幸地避过没有井盖的'下水道时,当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住插卡口的 ic公话时,必会谴责那些可恶的破坏者。然而,此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢?

  且不说校外如何,就论我校公物保护情况。在连接东、西校区的通道里,在洁白的墙面上,有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物,便令人气愤万分!不禁要问:这是一名交大附中学生的所作所为吗?

  另外,我校操场上的体育器械,近来也惨遭不同程度的破坏。面对此情此景,哪位附中学子不为之愤慨呢?偏偏就有公德缺失者如此做了!

  一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。附中是我家,人人都爱她——而这些是爱我附中的行为吗?真不知那些破坏者究竟要干什么,究竟在想什么?在墙上题字,便能成为王羲之吗?在桌上刻画,便能成为达·芬奇吗?对门或黑板一顿莫名的暴力,便能成为拳王泰森吗?对公物造成破坏,在物质或精神层面上又有何收获呢?难道在墙上刻字会提高艺术修养吗?难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗?难道门的呻吟能令人感到惬意吗?这一切的一切会使您感到赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。公物方便大家,损坏公物就是自找麻烦,自毁名誉,损人不利己,也让集体为此蒙羞。我国宪法也明确规定:“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”因此我们要坚决杜绝这种可鄙的违法破坏行为!

  尽管有些人置集体利益与不顾,尽管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在刚刚过去的“爱护公物周”里,涌现出一大批爱护公物的优秀学生和先进集体,他们或主动清洁壁报栏,或自愿修复班级损坏桌椅……这些例子不胜枚举。每当看到这些可爱的身影,便会有屡屡温和的阳光与阵阵诱人的花香飘撒进心中。是他们那自豪的微笑,绽放着附中之春;是他们那甘甜的汗水,给文明以真切的诠释;是他们那默默的行动,带动着身边一批批同学,把“爱护公物周” 从高潮推向新高潮!让我们向爱护公物的同学致敬并由衷地以他们为楷模、向他们学习:

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,并非所有人都能做到;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,用心去爱护所有的公物,并向爱护公物的同学看齐,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素质的中学生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  很荣幸能在台上进行我的演讲。今天我所演讲的主题是“端正学习态度,培养学习兴趣”。紧张激烈的第二次月考已经告以段落,接下来就是我们大家所要面临的事实╠╠成绩。大凡考试过后,都会有“几家欢乐几家愁”的现象。我们同学的成绩相对期中考试,有的上升有的下降。之所以会造成这种现象是因为那些成绩下滑的同学没有端正学习态度,没有培养学习兴趣。

  要端正学习态度,首先要对各门学科要有一个正确的认识。高中的各门学科旨在进一步提高我们学生的思想道德品质,文化科学知识、审美情趣和身体心理素质,培养我们学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力,促进我们学生的全面发展。我们是教学的主体,我们有责任有义务去接受各科知识,只有对各门学科有一个充分、理性、科学的'认识,才能使我们产生高度重视,这样对学习就有了一个良好端正的态度。

  现在知道了学习态度的重要性,但光是有良好的学习态度是不够的,还需要以后对学习的兴趣。有人曾这样说:“兴趣是做成一件事的先决条件。”孔子也曾这样说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”林肯也曾回答过别人关于他的学习的问题:“我之所以这样好学,只是兴趣罢了。”可见兴趣产生为学的动力,它在学习中有着重要的作用。在学习过程中难免会遇到各种难题,如果没有兴趣,便会觉得兴致索然,信心和毅力得不到热情的支持,便会使我们心灰意冷而一败涂地;相反如果有浓厚的兴趣,产生强烈的动力,那么攻克难题的毅力和信心便会得到热情的充分支持,那再大的难题也会迎刃而解。这一事实充分证实了兴趣在我们学习过程中的地位和重要性。但兴趣不是生来俱有的,要靠我们后天主动地去发掘,主动地去培养。同学们在学习过程中最头痛的要属理科,特别是在理科演算时更觉得它枯燥乏味,萌生迎难而退的情绪,如果我们能克制这种不良情绪,鼓起知难而进的勇气,一旦难题经过努力而被攻克,即使花了大量时间,我们也会产生一种巨大的成就感,兴趣也会在其中油然而生,这样长期坚持下去,使发掘的兴趣得到更完善的巩固,我们学习的效率便会大大提高,做事情的成功率也会有大的进步。

  端正学习态度可以使我们对各门功课有更高的认识,培养学习兴趣可以使我们在学习过程中提高效率而事半功倍。最后预祝大家在期末考试以及在高中阶段每一次考试中测出令自己令家长令学校满意的成绩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇4

老师们、同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《做一个讲文明、讲礼仪的中学生》。

  人,一撇一捺,写起来容易做起来难。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。对于我们来说,文明的程度是评价当代中学生素质高低的标准之一。现在不少企业流传这样一句话:“有才无德,坚决不用”。 如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的`机器,而要成为一个身心都和谐发展的人。

  众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色,《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。 在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生打扫,扔在地上是没有关系的。还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

  作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的中学生,我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的中学生,不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当严格的要求自己,从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的中学生。

  同学们,我们是国家重要的后备的人才,是21世纪振兴中华的主力军,我们懂得国家的经济增长与综合素质的提升与发达国家比还有差距。我们遵守社会公德,不仅是对自己的要求,更是国家对我们的期望。我们在努力学习文化知识的同时,也要学会做人,维护社会公德就是我们的义务。只有这样才能成为当代合格的中学生!

中学生演讲稿 篇5

  亲爱的老师和同学们,大家早上好。我今天国旗下演讲的题目是《做一名合格的中学生》。

  美而无德,犹如无味。作为一个中学生,只有具备良好的品德才能合格。同学们,我们的生活有不同的生活习惯。让我们一起检查一下我们的生活,看看我们是否合格。

  勤俭节约,你做到了吗?

  走进食堂,你有没有看到桌子上摆满了剩饭剩菜的盘子,后悔,鄙视那些做这种行为的人;要知道那道菜里的每一粒米都是来之不易的。俗话说,一粒米硬。为此,你会反思:作为一个合格的中学生,不应该浪费!

  有帮助,可以吗?

  选择臧倩中学意味着你选择了一个全新的挑战。你可以向大海学习,想付出多少就付出多少,想收获多少就收获多少,但这还不够。因为我们生活的群体小到宿舍和班级,大到学校和社会。在这些群体中,总有迷失和受伤的人。面对别人的困难,你会伸出援手,教他如何克服困难,帮助他成为生活中的强者吗?我相信你会的,你一定会的,因为只有相遇,我们才能离壁垒更远。

  宽以待人,你做到了吗?

  很多时候,我们对朋友、同学、亲人发脾气,贪图法律,生气,释放快感。众所周知,冲动是魔鬼。在愤怒中,我们通常会失去理智,做出一些不寻常的行为。其实要学会包容。宽容是一种美德,是对犯错者的救赎,是对自己内心的升华。

  严于利己,你又坐下了?

  学生们,遵守纪律是我们每个人都应该注意和记住的事情。学校作为我们接手的平台,作为传授知识的神圣殿堂,自然需要铁的纪律。但是,在我们同学中,上班迟到,上课迟到,上课说话迟到的情况并不少见。同学们,当我们满怀崇高的理想和抱负,当我们满怀信心地在人生的`跑道上奔跑时,请不要忽视这句话:没有规则可以造就方圆。

  同时,作为一个合格的中学生,我们要求知若渴,善于学习,享受学习,用知识改变命运,打开幸福之门。我们没有理由不去深海。还是像古人说的那样好:“年轻不努力,老板会难过的。”让老师坐在宽敞明亮的教室里,分秒必争,努力学习。

  亲爱的同学们,让我们立足于平凡的生活现实,用实际行动践行我们作为一名合格中学生的宣言,做到“勤俭节约,乐于助人,待人宽厚,严于利己,快速学会思考”。让我们接过阳光下的洗礼,迎接风雨中的磨练,健康成长,才能成为一名合格的中学生。

  谢谢你。我在国旗下的演讲到此结束。

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天国旗下演讲的题目是《与文明礼仪同行》。

  文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知。中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”。讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的.培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

  我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!

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