（优秀）小学生演讲稿4篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是小学五年级xx班的xx。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书，那就是《文明美德，伴我成长》。看完后，最让我难忘的是《老师，你好》这一课。文中讲了三个故事。
最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。
最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。
读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护。
有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。
开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我：“赵宇航，想喝水吗？想上厕所吗？”老师脸上那亲切的`表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和老师的精心照顾下，我的病终于治好了。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩；下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩！用优异的成绩，用你的进步，更是对老师的感恩。
小学生演讲稿 篇2
各位领导，各位老师
大家下午好。我今天演讲的题目是《花苞心态，才是真爱》。有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。
作为一名刚走上工作岗位的年轻老师，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业---教师。
有太多关于孩子的比喻，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的声音。
第一次登上讲台时我的激动与不安；一声声老师好背后的满足与窃喜；学生取得进步时的欣慰与鼓舞。从那一刻起，我觉得自己来到这个举目无亲的地方，我选择的，不仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。
在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。今天想要说的，是一个与放弃相关的故事。
这件事，是发生在去年的事。当时我刚带大班数学，班里有几个孩子因为种种原因，对课堂，他们麻木了，疲倦了，不为所动了，家长也不关心，我心里非常着急。上课的时候，尽我的能力去关心，鼓励他们。为了他们，一节课上，提醒了近十次的注意和专心，平均每几分钟一次提醒，这是怎样的课堂啊！其他的学生不耐烦了：老师，别费心了，他们是神仙！
听到“神仙”这个词的那一瞬间，心里像被刀割一般难受，我不甘心就这样放弃！课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。我发现他们依然如故：上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口??我付出了很长时间的辛劳，一点成效都没有，他们仍在原地一动不动??在无奈中，我放弃了，但一次偶然的`机会，我在网上看到了南京行知小学的杨瑞清校长做的一场关于“学会赏识，爱满天下”的报告。报告上他一边讲，一边展示有关图片。当大屏幕上出现那片迷人的荷花池时，大家不禁发出了啧啧的赞叹。那个画面中最显眼的是一朵盛开的红荷花，旁边还有一枝含苞待放的花苞。杨校长说“人们总是把目光放在这朵鲜艳的花上，却很少有人去关注这个花苞。其实，过几天这个花苞也会开出鲜艳的花来的。这就像我们教学生一样，大家都把目光集中到学习好的学生身上，很少去关注后进生。即使关注，也是嫌它怎么还不开花——人家都开了，你怎么还不开？你再不开，我就把你给掰开！”他的幽默换来满堂掌声和笑声。“如果硬把它给掰开，它不但开得不鲜艳，还会很快就枯萎。耐心地等待花开，这就是‘花苞心态’。”
好一个“花苞心态”！花不是不想开，而是时机未到啊，时机一到，它自然就会开放的。我们面对的学生不就是这样吗？有的孩子接受能力强，领悟速度快，就像那支早开的荷花一样；而有的孩子接受能力弱，领悟速度慢，就像开得晚的花一样。可是，在现实生活中，我们却总是希望每个学生都像第一名那样聪明，只要老师一点拨，他们就都能心领神会，还会举一反三。如果有的学生做不到这一点，我们就很难接受，甚至因此而忿忿不平，大动肝火，千方百计地想让那些孩子快速向第一名靠拢。于是，我们整天生活在抱怨中，生活在抑郁中，生活在硝烟弥漫中。
培养自己的“花苞心态”吧，相信那些接受知识慢的孩子就是那枝还没开放的“花苞”，它不是不开，而是在积蓄能量，是在等待时机。它一旦开放就会让你大吃一惊。
抱定“花苞心态”，相信那些接受能力弱的孩子就是那个“花苞”，他们是大器晚成的。这样一想，你还会整天心情抑郁吗？想象着这些“花苞”一旦“开放”而满池荷香的情景，恐怕乐都来不及呢。
“花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，那一段不美”用如此心态去倾听生命中花开的声音，那么我们的孩子都会取得成功。让我们拾起赏识教育，相信班级里的孩子都是能学会的，只是迟早问题，对于迟者要尤其关心爱护，不是责骂批评，他们的点滴进步要更加关注，这就是素质教育德灵魂，这样作为老师的我们也不会那么“痛苦”了。
最后引用花苞心态的提出者周弘老师的一句话：“我们只要找回花苞心态，对孩子永远用拉拉队员的方式去爱，我们和孩子就能够重新回到追蝴蝶般流连忘返的美好时代。”
小学生演讲稿 篇3
同学：
背着书包上学，你见过指示行人过马路的斑马线吗？当你走到十字路口时，你有没有看到为安全站岗的红绿灯？坐公交车的时候，你有没有听过那句激昂的劝诫“为了你的安全，请不要把头和手伸出窗外”？记得的时候，听父母说“一切都要安全”；进校门的时候，老师每天一定要强调我们注意安全；我看完之后，看到工地、路口等危险场所有“请注意安全”、“安全第一”的标志。
安全真的很重要吗？是的！
有一次，在回家的路上，我看见一个骑自行车的人被一辆汽车撞倒了。我听旁观者说他违反了交通规则。当时看到他的痛苦我就害怕了。后来我妈给我讲了这样一个故事：有一个叫玲玲的小女孩，胖乎乎的，红红的脸上有一双大大的笑眼。她非常可爱。有一天她和奶奶去逛街，突然看到我们要学会保护自己，注意安全，让安全留在我们心里，和我们一起成长！
清洁妈妈对面，她很开心，挣脱了奶奶的手，张开嘴，开心地喊着“妈妈，妈妈”，像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。然而，我只听到一声尖叫，玲玲撞上了一辆开得很快的摩托车。她白色的.太阳裙被血染红了，红扑扑的脸一下子变得苍白得吓人.
同学们，听完这个故事，你们也意识到它是安全的吗
重要性?也许有些同学会说，你讲的都是意外事故，我过马路时，注意一些不就行了吗?其实，讲安全并不只是过马路，许多事情倘若稍有不慎，不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有的同学上下楼道打打闹闹;有的同学拽着教室门头荡秋千;有的在公路上玩滑板，滑旱冰等等。所有这些，在一些同学眼里似乎是一件小事，但它却隐藏着可怕的危险，难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗?我们应该吸取教训，每时每刻都要注意安全。
同学们，父母、老师、祖国期待着我们，美好的明天期待着我们，我们任重而道远。为了更好地生活和学习，我们要学会保护自己，注意安全，让安全常驻我们心中，让安全伴我们长大!
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师， 亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自六（2）班的施舒扬。
不知不觉中，我已经步入了小学阶段的最后一个学期。在这新的一学期里，我为自己订了新的目标，我希望有新的改变和新的收获，为步入初中打下坚实的基础。
我的目标是：
1、上课要更大胆地发言，克服胆怯心理。要紧跟老师的`思路，不脱节。
2、加强语言表达能力。我认为一个人不光要文笔好，口才也很重要，特别是要增强沟通能力。
3、提高“抗挫”能力。就是要提高抵抗挫折的能力。这个很重要，每个人都会遇到困难和挫折，关键是我们如何面对它。正确的做法是：应该正视困难和挫折，并且应该乐观对待。像夏洛特·勃朗特，在她受到讽刺、打击的时候，没有放弃自己的理想，最终成了一位举世闻名的作家。
4、多读书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书能提高自身修养。
5、多接触社会。课本知识的学习固然很重要，但我们也应该积极向社会学习。要多参加社会活动，增强生活经验。陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本上的知识毕竟有限，想要深入理解做人做事的道理，必须通过实践。
6、继续参加课余文艺培训。每个人都应该有一技之长，培养一个兴趣爱好，以后它就会成为你的好朋友，使你的生活丰富多彩而不再枯燥无聊。
以上就是我在新学期的一些目标和打算。在小学的最后一个学期，我要打起十二分的精神来对待每一项功课，一分耕耘一分收获，以优异的成绩报答老师、报答母校。
谢谢！
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