【精品】小学生演讲稿10篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的小学生演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
同学们，你们喜爱过年吧？虽然我觉得过春节很累，但我还是挺喜爱过春节的，下面，我给你们讲讲我家春节的习俗吧！
首先，在腊八节时，妈妈总要熬上一锅腊八粥，那是由八种食品一起熬成的粥，味道很不错。喝过腊八粥，很快就过年了。
除夕夜是我家最热闹的'时候，全家人都会聚在一起吃团圆饭，爸爸妈妈做的饭菜十分可口，而且花色繁多，有炒年糕、炒五丁、红油耳丝、炒双花、烩三鲜。大家一边吃，一边称赞。我们吃完饭，便开始放烟花，一颗颗礼花随着一声声巨响飞上了天空，顿时天空变得五彩斑斓，五光十色。
已经十点多了，大家却一个个毫无倦意，连我那三岁的小弟弟也玩的不亦乐乎，我一边随意吃着甜点，一边看春节联欢晚会和大家一起守岁。时间一点一点的推移着，终于快十二点了，可我已疲惫不堪，快昏昏欲睡了。“5、4、3、2、1新年快乐！”新年的钟声响了，“哦，新年到了！”我忍不住大喊。
初一一大早，我被一阵阵炮竹声惊醒了，便没有了睡意。推开门，天那！到处在放炮竹，庆贺新年的到来。到厨房一看，传统的长寿面已经在桌上等我吃呢！
随后的几天里，每天我都和爸爸妈妈去亲戚家一家家拜年，晚上也在亲戚家吃饭，这可烦死我了。每天都在外面奔波，晚上要到九、十点钟，才可以回家睡觉。因为睡得晚，我竟然开始精神不振了，于是我每天都会让妈妈早点带我回家，可还是不行。妈妈说平时没时间，过年是一定要给亲友们拜年的，而且过年一般就这样过的。
一个春节下来，我了解到了不少民风民俗，虽然累坏了，但是我还是喜爱过年，喜爱过我家的春节。
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
我们伟大的祖国历史悠久，也曾经历经磨难。
中国人都不会忘记，1894年7月25日甲午中日战争之后，一个又一个丧权辱国的不平等条约，使中国变成了一只任人宰割的羔羊。
中国人都不会忘记，1860年10月6日，英法联军闯入北京，火烧圆明园，让这世界上最辉煌的建筑顷刻间化作灰烬，给我们留下的只是几根孤零零的残柱和无尽的`愤怒与惋惜。
中国人都不会忘记，1931年9月18日，关东军制造九一八事变，日本蓄意制造并发动了侵华战争，实行了14年之久的殖民统治，使东北同胞饱受亡国奴的痛苦滋味。
中国人都不会忘记，1937年7月7日，日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变，拉开了日本全面侵华的序幕。
一次又一次的磨难，没能把中国人打到！反而使中国人更加坚强！ 痛定思痛，作为新一代的中国人，作为有着最强生命力的少年儿童，我们应该怎么做？
“少年智则国智，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”梁启超在《少年中国说》里的呐喊铿锵有声。它提醒我们，少年要做一个伟大的人，要做一个能为祖国献出生命的人，还要当好一个优秀的中国人！振兴中华，匹夫有责。中国少年，任重道远！ 让我们一起情系祖国，振兴中华! 中国少年，加油！！
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家好！
我是xxx。在这一次竞选班干部的活动中，我竞选的班干部是图书管理员。图书管理员的工作就是保证大家阅读方便，让大家有一个良好的阅读环境，让同学们一起阅读对我们有益的书籍。
在我的房间里，整整齐齐的摆放着一百多本书籍，我可以用二十分钟将它们分好类，以快速挑选自己喜欢的书籍。光是我房间就有一百多本书，在爸爸和妈妈的房间的书柜里，有一大半都是我的`课外读物，所以你们不必质疑我的阅读能力了。
另外，我还是学校金盛教学楼下面的小小书吧的书吧管理员。别看小书吧里面的书都是很好的课外读物，但是大小不一，有厚有薄，要排列整齐不是一件容易的事。但是我还是能很快地将它们整理好，你们不妨去验证一下。以上的事情都能证明我可以当一个称职的图书管理员。
如果我成功的当上了图书管理员，我就会让大家在学校班级里更方便的阅读，绝对不会浪费大家任何一次借书阅读的机会，保证大家的阅读质量和动员大家为班级捐书，丰富我们的阅读生活。希望大家支持我并投我一票。
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好!
今天我演讲的主题是：好好学习，天天向上!
有一个故事说：登上金字塔的动物只有两种，你们知道是哪两种吗?一种动物是雄鹰，它只要展翅高飞就能到达金字塔的顶端。另一种动物是蜗牛。你们一定要问了：小小蜗牛，也能到达顶端?是的。蜗牛是以坚持不懈的精神，一步步艰难地爬上去的。两种动物用不同的方式，到达了金字塔的顶端，看到了同样辽阔的蓝天!
对我们人类来说，有天赋的人，就好比那只雄鹰。莫扎特5岁便会作曲，他真是天赋异禀。再加上他后天的努力，最后成为了著名的.作曲家。可是有的人，小时候十分聪明，长大了却一事无成，方仲永就是如此。他5岁便能见物作诗，成年后却“泯然众人矣”。是什么导致了神童变成庸人?那就是不努力。就算你是天才，不刻苦学习，也会退步的。
而没有天赋的人，就好比那蜗牛。爱因斯坦大学考了两次才被录取，在那时常人看来，他只不过是个普通人罢了。可是他最后成为了大名鼎鼎的科学家!他的成功靠的就是勤奋。“笨鸟先飞”，所以只要我们努力了，刻苦学习了，终究会有收获的!
学习的路虽然坎坷，但是坚持就是胜利!战国时的苏秦夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿，使自己清醒。像这样刻苦学习，最后成功的人，从古到今数不胜数!
“少壮不努力，老大徒伤悲!”同学们，让我们一起好好学习，天天向上!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
跟大家相处有一年半的时间了，大家都知道我是一个性格活泼开朗，乐于助人的人。在过去的一年半的时间里，我一直担任学习委员，是老师的好助手，也是同学们学习与生活的好伙伴。今天是刚刚开学的第一个星期，我们班举行班干部选举，我很荣幸得到大家的鼓励，站上这个讲台，今天我要竞选的是班长，不管我能否入选，也希望大家一如以往的支持我。
班长是一班之长，要管理的事物很多很杂，可以说大小事情都要管，这样一个职务，是绝对需要有能力的人来管的。我之前一直担任班干部，我相信我有这样的管理能力，对于我的能力，大家也是有目共睹的。在担任学习委员期间，我常常要组织同学们举办一些活动，每次都能组织得有条有理，深受大家的喜爱，同时，我在管理班级的时候，自己的学习也没有落下，一直要求自己起到一个带头作用。
在我看来，学习委员与班长有共同之处，就是都为同学们的学习着想，但是班长与学习委员也有不同之处，就是班长需要更多的`热情。班长是专门为同学们服务的，必须要拥有三颗红心，那就是对工作的热心，认真负责的责任心，和不断向上的进取心。而这三颗红心都是我拥有的，有了这三颗心，我就有信心带领同学们在安全，温馨，宁静的学习环境中成长，我想，这就是我今天站在这里参与班长的竞选最大的理由。
同学们，如果今天大家支持我，让我成功竞选成为班长，我一定会进一步完善自己，提高自己各方面的能力。以饱满，热情和积极的心态去对待每一件事。我会认真的干好班上的工作，在班主任与其他任课老师的领导下，全心全意为同学们服务。 我会合理划分时间，在提高工作效率和工作质量的同时，也紧抓自己的学习任务，以高昂的热情去带动每一个同学进步。
请各位评委给我一个展示自己的机会。这就是我竞选班长演讲稿，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
光阴似箭，日月如梭。一晃六年过去了，我们六年美好的小学生活就要结束了。此时此刻，我的心情和大家一样非常难过。想到要和大家分别，要离开慈爱的老师，离开朝夕相处的同学，我的心里有一种说不出的滋味。
阳光小学给了我快乐的时光，给我了幸福的童年。
六年前，我还是一个乳臭未干的小毛孩，我被妈妈送进了阳光小学一（1）班。当时在陌生的环境里，我非常内向，妈妈一走就嚎啕大哭。是我第一个老师——杨老师耐心的教育，使我很快融入到学校的大家庭中。
在这六年的小学生活里有着我许多童年珍贵的回忆，这一桩桩，—件件的事例都清楚得记录在我的脑海里，每一件事中都充满了喜怒哀乐。比如：第五届运动会中，同学们齐心协力，让我们班获得胜利的宝座；再比如在四年级秋游时，同学们下河抓鱼，吴晓涛同学在河里摔了一个大跟头，不但鱼没抓到，裤子也搞湿了；还有五年级军训时，因为中午午休时表现不好被教官批评……这一些往事历历在目，犹如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今，我们快要毕业了，再也不是不懂事的`小孩了。在我们遇到挫折时，老师是您鼓励我们勇敢的面对困难。使我们在成长的道路上领悟了许多人生哲理，在这里我要深情的对您说声：”谢谢“。
走进校园，我仿佛又回到了童年的欢乐中去，我的耳边仿佛又响起了欢快的笑声，我的眼前仿佛又看见了我们以前发生的事。明亮的教室里曾有我们朗朗的读书声，羽毛球馆也曾有我们欢乐的笑声，宽广的红色跑道上还有我们挥洒下的汗水，足球场上更有我们摸爬滚打的印记……我们即将要离开母校了，但是这些小学生活中的点点滴滴，这些欢乐和汗水却永远也不会消失，它将会像阳光一样永远伴随着我，也将会永远伴随着我的母校健康成长。
同学们，六年来，我们互相关心，互相爱护，互相帮助，经历过了许许多多的事。现在，我们要学会自己解决问题了，我们已经不再是小孩子了，我们要成为祖国的花朵和祖国未来的栋梁。我们要好好学习，天天向上，不要辜负老师与家长的期望。不能让老师们与家长们失望。我们不久就要挥手告别母校，踏进中学的大门。
再见了，亲爱的母校。您养育了我这么多年，让我在知识的海洋里遨游，学到了那么多知识。再见了，尊敬的老师，您为我付出了无数的心血，教了我那么多知识、道理。再见了，我的同学们，祝你们在新的一个学校天天快乐学习。
再见了，我敬爱的老师！亲爱的同学们！！
阳光小学，我永远记住你！
小学生演讲稿 篇7
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是三年六班的王涵依，担任英语组长。感谢老师给我这次参加竞选校优秀干部的机会。
我是幸运的女孩，有幸生活在年段最好的班级，有着最好的老师和最可爱的同学们。我活泼开朗，天真无邪，每天都充满欢声笑语。我总是有许多好朋友：幼儿园的、托管的、学校的，他们都像我的亲兄妹，一起学习，一起游戏。互助互爱，情同手足，亲密无间。我们常在一起庆祝生日，会一起去“白沙湾军博园”体验军营生活，参观油菜花园，游览动物园和儿童公园，去平潭看海，去鼓山看山……欢乐的日子总会让我们笑口常开，流连忘返。
我兴趣广泛，争取德智体全面发展，是班级里的活跃分子，是大家的开心果。我目前正在学习声乐和中国舞。我希望我嘹亮的歌声和美妙的舞姿能给大家带来欢乐。
我懂得宽容，有爱心，乐于助人。我每次看到街上的乞丐，我都会向爸爸要零钱给他们，我也会跟妈妈去福州儿童福利院去看望小朋友，献爱心。让他们感到社会的`温暖。我觉得帮助别人是一件快乐的事。
我努力工作，尊重师长，爱护同学。积极参加班级各项活动，班级各项工作名列年段前茅，屡次获得的成绩和荣誉，也有我的一份。我感到骄傲，感到无比荣幸。同时我尽职尽责，做好英语组长工作，获得大家的好评。
如果这次当选优秀干部，我会更加严格要求自己，以身作则，争取更大进步，为学校班级争光。如果我落选了，我不会气馁，说明我有许多不足之处，我会迎头赶上。
请大家一如既往的支持我，投上神圣的一票吧。
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇8
我是一个非常爱看书的家伙，以致于我已达到了随时随地可以看书并且什么书都看的境界。因此，每当妈妈去逛街时，都会把我“寄存”在新华书店里，我就一声不响地津津有味地看起来；当妈妈来领我时，我都央求妈妈“让我再看会儿吧！”然后又埋头看起来了。下面，就让我这个“小书虫”来为你将讲我的读书故事吧。
我是个“杂食动物”——啥书都看，什么《格林童话》，什么《上下五千年》，什么《淘气包马小跳》拉，包括爸爸妈妈订的报纸，只要是有字的.东西，我都会拿过来瞧瞧，当然我最爱看的还是漫画书，看漫画书时，一不小心就会狂笑起来。有一次居然从沙发上笑滚到地板上，笑到肚子痛，笑到家人目瞪口呆，还以为我得了“狂笑综合征”呢！
我是个“随缘”的人——随时随地都可以看书，吃饭时坐在桌子边看，玩玩具时爬在地板上看，乘妈妈的自行车时趴在妈妈背上看，上厕所时就蹲在马桶上看起来了……哪天不看书，我心里就会痒痒的。
有一天我得到一个小手灯，晚上我上床睡觉时突发奇想：如果能在床上看书，该多好啊！等妈妈熄灯后，我就打开小手灯，津津有味地看起来了。可没想到妈妈杀了一个“回马枪”，把我逮了个正着，这下火山爆发了——爸爸妈妈一番臭骂，就差没打我了，老爸还扬言要对我实行“惠民政策”——不让我看一本书，为了保护我的眼睛！吓得我浑身打颤，倒吸一口冷气，忙向爸爸表态，以后再也不在床上看书了。爸爸这才收回成命，但我心爱的小手灯也给没收了。
其实，看书也给我带了不少麻烦。比如说，因为我长时间痴迷看书，又不爱护眼睛，所以我小小年纪就让眼睛穿上了“玻璃衣服”——一两块镜片都是200多度呢。但书给了我更多的快乐与知识，所以尽管有点麻烦，我还是要看更多的书，来充实我的大脑，让我变成聪明的“大书虫”，当然我会注意保护眼睛，在保护好视力的情况下多看书，多看好书，这不是“两全其美”吗？
小学生演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”读的书多，写的.文章就会好，积累的好词好句也就越来越多了。
我很喜欢读书，因为书可以提高我的写作水平，也可以增长知识，学的就越来越多。
我有一本自己最喜欢的书，书名叫《小学生作文多用宝典》，这是一本非常好的作文书，里面写什么的作文都有。我每天找两篇作文读一读，然后再积累一句话、一个好段和十个词语，写作文可以用这些我积累的好句好词。如果老师留作文或者留日记的时候，实在想不起来的时候可以模仿着别人写好的作文。但是不可以去抄。这本书是我永远最好的朋友，因为这本书永远都不可能离开我，因为它是我最喜爱的一本书，在我困难的时候，它可以帮助我教我怎样写好作文。
这本作文书是我永远不离不弃的朋友，这也是我最喜爱的一本书，我要好好的保护这本书 。
小学生演讲稿 篇10
有一次，我在班里写作业，一个同学从我身旁走过，她一晃，我的桌子上的墨水瓶倒了，墨水都洒在了桌子上，本子都被洒上了墨水，我心里很生气，我对她大吼起来：“你干什么？！”她说：“我不是故意的，对不起。”我说：“道歉有什么用？我写的字迹都看不见了。”我打了她一下，她娇气地哭了，她哭着说：“你可以重新写吗？”我说：“我要是重新写，就又要从头开始写。”她哭着说：“我可以跟老师解释啊！”我顿时感觉自己的态度粗暴，就向她道歉：“对不起！”她立刻停止了哭泣。
第二天，她跟着妈妈来到了学校。我提心吊胆，有的同学告诉我：“老师找你。”我低着头去了办公室。老师说：“你们是怎么啦？”我把事情的原委告诉了老师，老师说：“你可以告诉老师，你不可以这样处理，这样会激化更大的矛盾。”我说：“我知道了。”
我们和同学之间发生的.一切，都帮助我们成长。这件事告诉我们，和同学发生矛盾时，不要用粗暴的方式解决，人要有宽容之心，才能获得更多的友谊。
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