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优秀幼儿园演讲稿

时间:2023-11-01 08:01:11 演讲稿 我要投稿

优秀幼儿园演讲稿

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优秀幼儿园演讲稿

  优秀幼儿园演讲稿 篇1

  每个人都很好!今天是我第二次站在讲台上,站在这里作为一个幼儿园老师。我突然想到一个问题:“这是什么意思是一个好老师吗?“答案是:“爱孩子,相信孩子,关心孩子,理解孩子,时间不会忘记自己曾经是一个孩子!”

  这学期我一直关心幼儿园,大师的精神爱幼儿园,爱孩子,贡献自己的力量,想法,幼儿园。不断地重温学前教育理论知识,学习新“大纲”,了解新思想,新观念,新信息,总是保持积极的工作态度。

  一如既往地关心孩子的冷暖,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、跳舞、画画和计算。每当这个时候我总是不能帮助孩子们倾注爱的感觉,鼓,牵手,让每个孩子都有机会练习,进步。每天早上,我热情接待的儿童和他们的父母,经常与父母交流,征求父母的意见,一个学期下来,父母非常满意我们的工作,孩子们的`表现在家长开放日的时候,6月1日儿童节在这个特殊的日子里表演取得了更高的满意度。

  孩子们跟我相处,外出学习,他们会想我,每天都期待着回来,我将会为我哭泣,我感谢在孩子们心中的地位!我在心里默默的问自己:“我是一个好老师吗?”答案是:“不,一个好老师和差距。“工作,很快我可以接受任务,并能跟踪完成任务,还积极做事情认真,从表面上看,这感觉很好。缺乏的,事实上,在我的工作:大脑、创新、方法等,教育活动的指导,我缺乏耐心,真的,不适合所有的需要,完全相信孩子,理解孩子,所以我说我和一个好老师还有差距

  优秀幼儿园演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是xxx的家长,今天在这里,首先我要感谢你们让我的孩子在这里度过了幸福、快乐的幼儿园生活。

  三年前,我的孩子迈着蹒跚的步履走进了这里,那时他还在牙牙学语,三年中,我的孩子学会了……(举一些孩子在幼儿园学习、生活的例子,把教过他的老师飘扬一番)

  三年的时间一晃而过,我的孩子将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情告别带给她欢乐幼年生活的'幼儿园,老师们不仅教会他唱歌跳舞、教会她识字算数,更教她懂得了关心,学会了分享,懂得了尊重,学会了谦让;今天,他们即将与朝夕相处的老师分别,他们就要飞向广阔的蓝天,此时我百感交集,又倍感欣慰,请接受我发自内心的话语:谢谢老师们!真诚地谢谢老师们!(鞠躬)

  优秀幼儿园演讲稿 篇3

  又到了孩子们毕业的时候。望着他们天真无邪的眼睛,听着他们纯洁烂漫的笑声,想到不久他们将离开我,真有点舍不得。我在心中默默祝福,愿他们拥有美好的未来,光明的前途,平平安安,快快乐乐。

  社会的复杂多变,成人世界的尔虞我诈,人与人之间的冷漠,让我感到厌倦。我想远离这一切,寻找一片净土。当一群可爱的孩子进入我的视线,我似乎看到了渴望已久的净土。他们像一群天使,在那片净土中自由自在的飞翔,是那么地无忧无虑,那么的快乐幸福。我决定,当一名幼儿园老师。

  现在经过了几年的工作经历,我可以说是真正地爱上了这个行业。那是因为在风风雨雨的几年中,我也走过了成功,走过了失败,我有失落,也有欣慰,而所有的这一切给了我真真切切的感受。我从一个单纯的小姑娘变成了一个经验丰富的教师,从事这项职业使我变得成熟。我在与那些纯真的小朋友交往的过程中,感受着他们的天真,体验着他们最纯最真的爱。如果说什么是我最大的幸福,那就是小朋友们对老师的那份真爱。说实在幼儿教师的工作很累很辛苦,但是为什么我却还乐此不疲呢,我想原因就在这里,使孩子们的真爱让我不断的有了工作的动力,不断地鼓励我去克服困难,去面对挑战;是他们的真爱让我一直对这份工作充满着深深的眷恋,使我总有一种冲动,去毫无怨言的关心他们,去照顾他们,去为他们的乐而乐,为他们的忧而忧。在这教育路程的几年里,我也许没有轰轰烈烈的业绩,也没有惊天动地的事迹,我有的只是平凡得不能在平凡的工作经历,但是只有我自己知道,我付出的是真心、我的青春、我的责任心,我收获的是孩子的真爱和孩子们长大后离开幼儿园奔赴下一个冲刺点的希望。他们走了也许不会回头再看你一眼,但是我还是能够在他的背后感受那份希望。

  因为孩子心中的希望就是我心中的希望,只有孩子有了希望,我也就有了希望,我们的祖国也有了希望。也只有孩子心里是快乐的,我的心里也就是有了快乐。我喜欢看到孩子幸福,那也会使我感到幸福。

  教学中我体会到,要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的“人”,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。

  在日常生活中,要对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,老师的同情和开导使他们得到慰籍;当孩子有了错误和缺点时,老师的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的'道理外,老师还要承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。要时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话。

  一次正当其他孩子在吵吵闹闹时,我发现玲玲非常专注地注视着我,我灵机一动,请玲玲来到小朋友面前,我蹲下身体俯在她的耳朵边上轻轻地说到:“玲玲,我真的很喜欢你!你坐得真棒!”

  孩子们看到我这一举动感到很惊奇,不知道我在干什么。而玲玲听了我那番赞美的话心里别提有多高兴,美滋滋地笑了,热闹的场面一下子变得安静下来。

  出乎意料的是,效果出奇的好,于是我一连点了几个小朋友的名字上来,针对每个孩子的不同表现给予表扬。

  第二天有许多家长对我说:“孩子回家后特别高兴,他说老师在耳朵边说很喜欢他”。没想到我的无意举动却给孩子带来无比的快乐。

  从那以后,我会时常利用耳语和他们说悄悄话,有表扬、有希望、有建议。我觉得在这时我和孩子的距离是最近的,心与心是互相沟通的。

  耳语有利于拉近老师和孩子、老师和家长的距离。妈妈一样的关爱和体贴便会使孩子对老师产生一种深深的依恋之情,从而觉得幸福、安全和满足。

  要走进童心世界,做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们打成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

  **是我班上一个文静又很秀气的小女孩。平时,她不太愿意主动地与人交往,话也不多。学习活动中从来都不愿意举手发言,请到她时,也不愿意开口说话。有时情绪很不稳定,不乐意时抿着小嘴,一声也不吭。似乎是一个很难接近的孩子。可是,她却又是个聪明又懂事的孩子。她所缺少的是自信和大胆的品质,需要的是更多的关注和机会。

  我在与她家长的交谈中得知,心雨从小由奶奶带大,奶奶为了孩子的安全,什么事情都不让孩子去做,孩子整天在奶奶的呵护下成长,像温室里花朵。加上父母工作比较忙,很少有时间在家照顾幼儿,使她从小性格就比较内向。面对什么困难都要让别人去帮忙,而不肯自己动手。

  一天,到了讲故事的时间,“心雨,你来给大家讲个好听的故事,行吗?”她扭扭捏捏、不好意思地站起来,低着头,牙齿紧咬着嘴唇。小朋友鼓励她,并将低要求,只要说几句就行了,她还是不愿意。无奈,只有等到明天了。一连几天都是这样。最后,她终于答应明天来讲故事。第二天,我先和她随意地谈了一会儿,让她知道:一个人说话要算数,说过的事情就要做到,要讲诚信。再来由她讲故事时,我微笑地向她点点头“你能行的。”终于,她的态度有所好转了,虽然声音很轻,可是却是不小的进步。

  第二天,心雨穿了条漂亮的新裙子。“心雨今天可真漂亮!”早上,我注意到她衣着的变化。“这是我妈妈给我新买的。”她高兴地告诉我。“是不是有点大呀?”“对呀,妈妈说这样明年还能穿的。”她脸上带着开心的笑容。活动中,我一直观察着她,发现今天她的情绪很高。我尝试请她回答问题,她一点儿也没有不开心的表情,大大方方地回答了。

  有一次,我一边给心雨梳头,一边总是要和她说说话,问问她家里的一些小事。刚坐下,她就高兴地告诉我:“昨天爸爸和我玩球了,他的技术还不如我呢,我都会转身拍球了?”

  现在,每个老师见了心雨都说心雨变了。的确,心雨是变了,变得活泼可爱了,变得落落大方了,变得聪明懂事了。看着她的改变,我也发自内心的欣慰,对孩子播撒的爱,终于有了收获。爱如春风,爱似阳光,使万物滋润,使万物茁壮。有了浓浓的爱,我们的孩子才能扬起自信的风帆,才能体验成功的喜悦,才能健康快乐地成长

  几年来,我在这片土地上耕耘着,深深地爱着这群天真烂漫的孩子.我知道,正是因为有了他们,我的生命才会象今天这样多情,这样美丽,这样年轻。我想和孩子一起年轻,和孩子们一起永远有一颗童心,这样才能去理解他们,去走进他们的心灵,和他们一起哭,和他们一起笑。那会是一件很幸福的事情,不是吗?

  孩子,是祖国的花朵,是家中的太阳,也是我们幼儿教师的一切。孩子的需要是教师关心的焦点,孩子的进步是教师快乐的源泉。你快乐,所以我开心。

  我永远守望着心灵的那方净土。

  优秀幼儿园演讲稿 篇4

亲爱的园长妈妈,老师、家长、小朋友们,大家好:

  大家上午好!今天是特别的日子,难忘的日子,大家幼儿园处处充满着生机,洋溢着快乐,收获着祝福!大家在这里欢聚一堂,迎接大家幼儿园的新学期开学典礼。

  我是大四班的xxx,首先请让我代表全体小朋友向一直以来辛勤工作的幼儿园老师致以崇高的敬意!向一直以来关心、支持幼儿园工作的各级领导、各位学生家长表示衷心的感谢!时间过得真快呀!一转眼,三年过去了,这学期过后我即将告别美丽的幼儿园,离开敬爱的老师和亲爱的小朋友,真是舍不得啊。

  你们还记得么,大家刚上幼儿园时,又哭又闹,是幼儿园的老师亲切耐心地安慰大家,照顾大家。不管是为女孩子扎小辫子、为男孩子洗脏兮兮的小手,还是为大家盛饭、倒水、讲故事,都像妈妈一样。认真负责的`x园长、x园长经常巡班看望,教课老师精彩丰富的课堂内容,生活老师细致的生活关怀,还有食堂师傅精心准备的营养美味,门口的保安叔叔也总是热情地向大家打招呼。慢慢地,大家不哭了,并且喜欢上了幼儿园。

  在这里,老师教会大家很多东西,和大家做各种各样的游戏。如今大家会自己阅读、讲故事,写字、画画、唱歌、跳舞……,大家懂得了很多事理,养成了许多好的生活习惯,结识了很多好朋友,在这人生的第一个台阶上,大家做的很精彩、过的很快乐!这,都要感谢大家的老师呀!

  此时此刻,我想代表全体大班即将毕业的同学对老师们大声说,“我~爱~你~们!谢谢你们!”不管走得多远,大家都不会忘记你们,都不会忘记幼儿园的快乐时光;对爸爸妈妈们大声说,谢谢你们的养育,大家会努力做健康、懂事的好孩子。

  新的学期,我还想对小朋友们说,“伙伴们,加油!”大家幼儿园的学生永远是最棒的!无论今后走到哪里,大家永远是朋友!最后,我代表全体小朋友们,祝愿所有关心、爱护大家的人身体健康,幸福快乐!

  优秀幼儿园演讲稿 篇5

  今天,我们聚在一起,只有一个话题,那就是我们的孩子。

  如何把我们的孩子培养成材。我国教育专家陈xx曾经说:过幼儿教育是意见很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效,””那就是“家园共育”。培养孩子成材,着也是今天请各位来园的目的。今天我从以下几个方面和家长朋友交流。

  一、关于我园的整体概况:

  一是园所环境:

  二是园内课程了解

  〈一〉环境:家长朋友,孩子天天来幼儿园,但您对孩子接受启蒙教育的这个环境,并不一定非常了解。我想各位家长介绍一下:谈到幼儿园的环境,无非就是两个方面,那就是物质环境和精神环境。

  1、物质环境:

  教师专业结构

  我园现有教师23人,大专7人,其中学前教育大专4人,幼师13人,高中3人。

  2、教学设备:

  每班陪有钢琴、录音机、空调以及取暖设备,还有多媒体教室。老师们都能熟练运用多媒体教学,自制可见。这样,以使教学更加形象直观,避免了枯燥无谓的单纯口语教学,仍孩子在愉快中学到知识,在潜移默化中学到本领。今天的家长开放日活动安排在多媒体教室。通过今天教师与孩子的活动,家长能体会到这些。

  3、精神环境:

  “以尊重、信任、宽容、支持、合作、文明、健康、和谐”为指导思想和目标。这不仅体现在同事之间,也体现在幼儿之间、师幼之间。今年,我国提出“微笑服务、文明工作”的服务理念。希望家长监督教师行为,提出宝贵意见。也希望家长配合我们的工作。如:美术活动,幼儿画的不一定很美,很漂亮。但是教师会给孩子以鼓励和赞美。在日常生活中幼儿有小小的进步,我们也会及时表扬。今天孩子在活动中,会体现这种关系。

  〈二〉课程

  去年开放日活动,我给大家交流过。我园提倡“大课程观”,即幼儿园的课程包括幼儿的全部生活和学习活动。我园没有课,只有活动概念,教师不分科,每种活动教师都参与。发现孩子,引导孩子,完成幼儿教育的根本使命。

  课程分为生活活动、游戏活动、运动活动、学习运动。学习运动分为健康〈身体健康、心理健康〉、艺术《〈美术:手工、绘画、欣赏、〉音乐》、语言《母语,英语》科学《数学、其他科学》社会

  通过课程中的活动,培养孩子良好习惯、态度和情感、能力。

  1、良好习惯

  2、态度和情感a、爱b、快乐积极上进的情感和态度c、感恩d善良e、自强f、宽容、j、责任感h、集体荣誉感g、好奇好问好探究

  3、能力:观察记忆思维逻辑推理,想象

  二、家园共育:

  1、家庭教育的重要性

  家庭教育伴随幼儿一生。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的.发展都会产生潜移默化的影响。

  2、幼儿园教育与家庭教育互相配合。

  家庭教育最重要,但它是零碎的,不系统的,而幼儿园则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。如生活方面:喝水,幼儿喝水教师监督他们,鼓励他们。但总有个别孩子偷偷跑到一边去玩,希望家长在家时多提醒他们。再就是孩子的教育问题,班里教师对孩子非常了解,老师会针对个别孩子的教育问题与家长交流。教师有能力帮助家长走出家教误区。在这方面,家长做的非常好,孩子进步快,特别是家长与教师共同找到孩子的缺点或差距以后,找准适合孩子的方法,孩子会进步更快。

  举例:

  1、新学期新转来的孩子

  2、习惯方面

  3、内向不爱表现、自信心缺乏

  4、孩子之间的纠纷

  5、孩子身体状况

  三:幼小衔接的认识

  1、关系人:离开“第二母亲”

  2、学习方式:幼儿园的自由游戏、探索发现学习方式与小学正规科目,学习方式不同。

  3、行为规范:个人要求不在受重视,感情被理性和规则所控制。

  4、社会结构:重建人际关系,寻找自己的位置

  5、期望水平:家长和老师与孩子新的期望和压力,作业代替了游戏。

  6、学习环境:幼儿园自由、活泼、自发的学习环境,小学有作业,受教师支配的学习环境。

  针对以上几方面,希望家长和老师经常沟通,携起手来,在本学期做好孩子入学前的准备,树立孩子终身发展的理念,为幼儿一生的发展打好基础。

  优秀幼儿园演讲稿 篇6

  我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣,还可以学到各种知识,通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

  我不看重她现在能学多少文化知识,我们平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时希望她能多参加集体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求,在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期,融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。

  在家里,我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在平常生活的点点滴滴中进行,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。

  在家里我们会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时,我们都会征求她的想法,比如在给他买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我们很尊重他,那么以后她在处理事情的时候也会考虑到别人的感受,多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不同的意见,创造一种能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍然不明白的,我们再适时地加以引导。

  总之,我们应该放下家长的架子,多点朋友式的沟通,把她当作家庭的一份子,让孩子感觉到自己的重要和责任,给她一份平等,一份信任,让她有充分展示自己的机会。

  胡紫政现在已经六岁了,说话、做事俨然是一个小大人了,什么事都有自己的'观点和思想。

  她的每一点进步都让我们欣喜万分,但也不乏头痛的事情,性格倔强,自尊心太强。胡紫政很爱“面子”,这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得是和紫政在共同成长,她是一天一天在长大,我们是一天一天在学着做家长,她的每一天成长都会给我们带来新的课题,但相信和成人之间的交往一样,沟通是最重要的,鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点,但每个孩子也有他独特的个性,我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!

  优秀幼儿园演讲稿 篇7

  “有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;

  作为一名幼儿教师,不但要以母亲的爱去关心每个幼儿,还要承担起社会的委托,自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。我们深知自己责任重大,因为我们站在起跑线事业上,培养的是基础的基础。孩子进入幼儿园后,很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求,转移到我们身上,所以我们教师具备的不仅是教育技能,还要有象父母般对孩子的爱。所以,我的育人方法是:激励、赏识、参与、期待。

  身为一名幼儿教师,我深深地体会到,孩子是多么需要老师给予的爱呀!记得我教过一个叫小超的孩子。他可爱稚嫩,可是不知什么原因,他手脚不太灵活,生活自理困难重重。幼小的'他多了几分腼腆,少了几分活泼,总是低着头,偷偷的打量四周,出于同情和责任,我全身心地投入爱,每天清晨当他走进教室,我总会以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群孩子和他一起玩玩具;每次做游戏,我更会伸出温暖的双手鼓励他一起参与。遇到一天数次的尿裤子,我就微笑着跟他说:怎么,超超你的水龙头又忘记关了?来减少孩子的心理压力,手把手地教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的孩子,于是,超超的身边多了许多小帮手,小超超也渐渐活泼起来,也爱傻傻又可爱的笑了,由于种种原因,孩子转学了,我只在路上见过他一次,他坐在爷爷的车后座上,看见我,很激动的用他模糊不清的声音喊着:“周老师,周老师……“然后傻傻又可爱的用力回头看我,我的眼前模糊了,对于他来说能够记住我姓什么比一个正常孩子唱一首动听的歌来的更珍贵,我内心感到了莫大的快乐!

  爱,可以拯救一个有身体缺陷的孩子;爱,可以造就一个健全的人格;爱,是我对幼教事业的承诺。我将不断创新,不断探索,让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。因为爱才是教师最美的语言。

  我们幼儿教师不会长篇大论,也不会慷慨陈词,但我们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出慰藉底花儿,结成快乐的果子。”这就是红烛的生命,也是我们幼儿教师神圣而无声的誓言!

  优秀幼儿园演讲稿 篇8

尊敬的领导、亲爱的小朋友们:

  从孩时就向往成为一名荣耀的幼儿教师,在我的心目中教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅风景,桃李满天下!而今,我已是一名荣耀的幼儿教师了,如果有人问我:“你爱自我的职业吗〞我会毫不犹豫的答复:“是的,我十分爱幼儿教师这一行。〞因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的此岸。

  爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够翻开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。〞这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,翻开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关心、探望……记得我班有个性格十分内向的孩子xx,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不会,且样样没兴趣,跟他说话,她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育,我时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自我独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这当口一批评,我会更不知所措,所以对xx,我必须具备了五心:爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了,她最终有了转机,她开始轻声讲话了,应对她每次小小的提高我都及时给予鼓励,她对自我更有信心了,说话的语气也壮了,此刻的xx活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量,教育的力量!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一齐生活、游戏、学习,带着他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的.潜能得到开发,多元智能得到开展。“润物细无声〞,孩子们一天天地提高了,一天天地长大了。

  爱心是水,滋润着你我的心田;创新是船,载送着他们到达成功的此岸。21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应当是创造型的人才。此刻的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识。教育的改革,时代的开展,呼唤着有创造性的教师。怎样才能有创造性呢我们必须心怀一颗进取心,下苦功学习,向书本学,向同事学,向孩子学,学电脑网络,学科技信息。在工作中,我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料,经常为及时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师,我常常以研究者的心态去对待教育活动,因为这样才能充分发挥自我的创造性;常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法,因为这样才能提高自我的知识水平,推陈出新,找到更新更好的教育方法,使自我充满创造性,使孩子充满创造意识。看到孩子们富有想象的创意画,听着孩子们富有创造性的话语,我欣慰的笑了。

  一份耕耘,一份收获。在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们提高了,会唱会跳,会写会画了。当孩子们表演的舞蹈“欢乐天使〞在20xx年xx区教育系统组织的“金猴迎春,童心贺岁〞文艺演出中得到雷鸣般掌声时;当我班的xx小朋友在xx区“xx〞大赛中获得X等奖时;当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖、铜奖时;当孩子们说着一口流利的英语,讲着一个个动听的故事时……我欣慰的笑了。孩子们在成长,我也在提高。当一篇篇文章在国际、国内各种教育杂志上发表时;当我在xx市举办的“我与《纲要》同行〞论坛活动中获得X等奖时;当我在“畔溪名都〞杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星〞的称号时;当我成功的完成了一次又一次的主持工作时;当得到同行、家长的一致认可时;当听到孩子们说:“我最喜欢X教师时〞……我好感动,我好欢乐!

  如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢我必须做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我必须当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢我必须当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的工作是欢乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自我的信心;用创新培养新一代的创造性人才,护送他们到达成功的此岸。

  优秀幼儿园演讲稿 篇9

尊敬的家长朋友:

  大家好!在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月,我们欢聚一堂举行新学期的家长会。感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了,孩子们在老师和家长的精心哺育下,正如一株株幼苗,吸吮着春天的阳光雨露,焕发出勃勃生机,不但个子长高了,而且在各方面获得了长足的进步。今天家长会的内容,主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况,明确新学期家园工作的重点,探讨教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家长能畅所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来,使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中,相互激荡、相互碰撞,彼此影响,从而产生新的见解。

  孩子的每一个成长的足迹,都牵动着父母和老师的心,孩子的快乐是我们的幸福,孩子的进步是我们的欣慰,孩子的健康是我们最大的牵挂。孔老夫子说:少小若天性,习惯成自然。我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯,比如热爱劳动,尊敬师长,团结同伴,礼貌待人,珍惜资源,好学好问,专心学习等,让孩子学会做人,学会做事,学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的.教育”,是非常贴切的,根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人,精心呵护、耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽,家园积极互动,构筑多种平台,用心揣摩教育孩子的方式方法,让每一个孩子获得健康、快乐、和谐的发展。幼儿期非常短暂,如白驹过隙,却对孩子的发展有着非凡的意义,幼儿犹如刚出壳的小鸡,用一双好奇的眼睛打量着大千世界,我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境,以身作则,尊重孩子,潜移默化地感染孩子。亲爱的家长朋友们:

  你们好,首先我代表xxxx幼儿园全体教职员工向您表示衷心的感谢。感谢您把孩子最珍贵的童年和最重要的学前阶段托付给我们。

  我是一位园长,同时我也是一位母亲,我相信让孩子拥有一个快乐童年是每一位家长的愿望,我也正是本着这样的愿望,来到德爱国际幼儿园,希望通过我与整个教师团队的努力,能够真正的守护孩子们的快乐童年,成就孩子们快乐人生。

  教育不仅应该是知识和技能的获取,更是一个有意义的学习过程,是孩子主动或被动的去探索、发现、并解决问题的过程。孩子的好奇心是与生俱来的,所以我们只要为这一过程准备好足够的引起孩子好奇心的事物就好。在德爱,我们会根据不同的年龄阶段、不同的发展水平和季节特点,来创建丰富而有趣的环境,引起孩子的兴趣,满足孩子对不同感官体验的需要。

  在这个过程中,xxX教师始终秉承着:聆听、陪伴、相信、赞美、感恩的师训。尊重孩子们的自由表达;陪伴他们一起游戏;相信他们一定能够做好;赞美他们的每一次的努力与成就;陪同他们一起感恩,感恩祖国、感恩父母、感恩同伴。德爱国际幼儿园希望我们的宝贝长大后能够比我们更精彩。

  20xx年9月1号是xxxx幼儿园新学期开学日,很期待看着宝贝们穿着制服,可爱又精致的模样,自己背着书包走进幼儿园,会让家长和老师满是欣慰与感动。当然,对于我们来说,更多的还是责任。

  我们已经准备好:让孩子们来欣赏这个世界、来理解这个世界,并且按照他们自身的特点积极地参与这个世界,我们坚信,宝宝们会自由快乐的成长,并最终成为乐观、自信、勇敢、承担、创新、有礼、独一无二的自己。

  优秀幼儿园演讲稿 篇10

、尊敬的各位领导、各位评委、同事们:

  大家好!

  不管等待我的将是怎样的结果,但我能够参加这次竞聘副园长岗位的时候,就已经感到了十分的荣幸和幸福,我应该感谢园里的各位领导,他们以一颗宽容而严厉的心和一双宽厚而有力的手扶我走上了干事业的征程,应该感谢在座的各位师长和同志,他们的鼓励和帮助使我从有勇气到有一定实力充满信心地参与竞聘。谢谢大家!

  首先,我简单地介绍一下自己。

  我叫**,今年29岁。现任镇机关幼儿园园长助理。1993年毕业于省师范学校。同年任教于省中心小学,任大队辅导员职务。199*年8月至199*年7月在镇中心小学任教。199*年8月至今在镇机关幼儿园任教师、园长助理。在工作期间,我总是勤勤恳恳,有一份力出一份力,全力以赴地做好本职工作,因工作勤奋,本人还多次参加区级幼儿园的评估,作为评估人员之一,在教育教学方面给一些区级幼儿园很多很好的建议。并在本学年被“市学前教育专业委员会”吸收为会员。每一年的民主无记名的投票中分别获得先进、优秀教师;还曾被幼儿园评为工作积极分子、区优秀教师;镇优秀团员、镇骨干教师、先进工作者等诸多荣誉称号。

  11弹指一挥间。11年以来,我一直从事幼儿园教师工作。回想11的成长历程,真是感慨万千,思潮难平。11多年来,有过成功的喜悦,也有失败的辛酸和难为人知的艰辛,有时候感到自己很失落,有时候又感到自己很幸运,这中间有我个人的努力,更多的是领导和同志们的帮助,把我从一名普通学校毕业生培养成为一名优秀的幼儿教师。今天,在这样一个特殊的机会里,我借助这样一个隆重而又庄严的场合,向这(两年)来所有关心我,支持我的各位领导、各位同事致以最真诚的谢意!谢谢你们!(鞠躬)今天之所以敢走到讲台上,竞聘幼儿园副园长,我认为我已经具备了竞争这一岗位的许多优势,我有能力,有信心,有决心胜任这个职位。我的优势主要有:

  我的优势主要有:

  1、热爱幼儿教师工作,具有较强的责任感和事业心。责任感是做好工作的前提,事业心是做好工作的保证。我在幼教战线上已经工作整整十一个春秋了。十一年来,我始终严格要求自己,把幼教看成自己的事业,以“一切为了孩子、为了孩子的一切”为工作宗旨增强自己的责任心——从刚开始踏上幼教岗位的那一天起,我就深深地喜欢上了幼教职业。同时,积极把自己的发展融入到幼教的发展中来。在工作中,我的心情一直很舒畅,家庭也很幸福,因为在这里,我找到了成就感和归属感。我深深地爱着我的职业,我已经把自己完完整整地献给了祖国,献给了中国的幼儿事业,如果说儿童是祖国的花朵,那么我愿意做花朵的永久守护者,为祖国的未来奉献我的全部青春!

  2、具有较强的领导能力和组织协调能力。

  多年来,我一直工作在幼教的第一线,有很扎实的实践经验的积累,在镇机关幼儿园时,我不仅担任教师、班主任,还担任级组长,在200*年度担任园长助理工作,负责教育教学管理。在任职的几年时间,在不同的工作岗位上都能兢兢业业、扎扎实实,创造性的把工作做好。几年的锻炼使我具备了良好的综合协调能力和管理能力。同时,11年的幼教工作实践,也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性,深切地感受到自己在教学水平、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高,使自己的脚步更加坚实。这些都更加坚定了我扎根于幼教工作,脚踏实地运用自己所学知识,所掌握技能,做好每份工作的决心,为下步工作开展打下坚实的基础。

  3、我有一颗慈爱的心,教学工作做的好。

  工作中,我用包容的心态去对待身边的人,对任何事情总是怀有一颗感恩的心。真正做到与人为善。在几年的班主任工作中,能把科学的班级管理理论及一颗慈爱的心用到了教学中,所带的班级孩子活泼、可爱、自信、有礼。家长的认可满意程度高。一直是园内的榜样示范班级。因为这些,我得到了园领导和极大部分教师的认可,在员工群体中拥有良好的口碑。

  4、我有个显著的特点就是勤奋好学。

  著名英国科学家培根有句明言“知识就是力量”。我知道,在幼儿园工作,如果没有扎实的理论知识,不注意学习,就会在繁忙的工作中迷失方向。因此,多年来我一直没有停止过学习。**年我通过自学考试,报考了华南师范大学学习了汉语言文学。**年通过函授考试,入读北京师范大学学前教育本科专业。现在,我已经掌握了非常扎实的幼儿教学知识,对我下一步工作开展打下了坚实的基础。总之,学习,学习,再学习。

  5、我具有担任副园长的信心和决心。信心和决心是事业的保证。办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。2年来,我兢兢业业,勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各个方面都取得了一些成绩,深得园领导和同事们的信任。但成绩只能证明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。所以,我有信心和决心当好副园长。

  在这里,我也愿意坦诚地把自己已经认识到的不足之处汇报给大家。主要是处理矛盾的经验还不是很足。我将充分依靠园里老同志丰富的阅历和经验,虚心求教,多观察,多思考,加以弥补。

  请领导和同志们相信,既然我自己能认识自己的不足,也就一定能努力克服,不断完善自己的人格。

  如果领导们信任我,让我走上副园长的的工作岗位,我将不负重托,不辱使命,勤奋工作,开拓创新。在这10分钟之内,我实在无法向各位领导汇报各项具体工作怎样组织。我想如果竞聘成功,我将做到:

  1、真诚讲团结。同事之间,支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确任何和看待自己,胸怀全局,当好参谋,服从领导。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道工作。

  2、当好园长的助手和参谋,协助园长完成好幼儿园的工作。

  对幼儿园的工作,我的建议是:

  1、增强老师的主人翁意识。工作中,努力让教师有参加园内工作的抉择权利,发挥集体的智慧,要知道,众人一个筷子容易折,一捆筷子发掘每个人的.不同才智,让每个人都获得不同的成功感在这几年的幼儿教育的工作岗位上,不管身处那个岗位,担任什么职务,都不敢有一丝毫的懈怠。

  2、班主任工作情况:在几年的班主任工作中,能把科学的班级管理理论运用于实践中,所带的班级孩子活泼、主动、自信、有礼。并能做好特殊幼儿的教育工作。家长的认可满意程度高。一直是园内的榜样示范班级。

  一、热爱本职工作,以“一切为了孩子、为了孩子的一切”为工作宗旨(德)在近十年的教育工作中,本人一贯坚持和奉行“一切为了孩子、为了孩子的一切”的教育指导思想,在工作中服从领导的安排,一切以工作为重。在教师的职位为上,能处处为先,做好教师的榜样示范作用。在履行管理者的职责过程中,能处处严格要求自己,真正做到“以身作则、身正为范”。

  用包容的心态去对待身边的人,真正做到与人为善。因为有端正的思想和对自身严格的要求及与人为善的态度,得到了园领导和极大部分教师的认可,在员工群体中拥有良好的口碑。

  二、遵守上班制度,并能以工作为重,加班加点、不记报酬(勤)由于家住龙岗,距离单位较远,上班时间早(7:30)到园。但是本人能克服困难,严格遵守上班的时间制度,从未迟到早退。几年来作为一线的教师,由于一直担任主题教学试点班的实验工作,经常接受市、区、镇的检查和教学观摩的任务,为了更好的完成工作任务取得更好的实验成果,本人几年如一日加班加点。在任教学助理的一个多学期中,因为班级多、教师有一大部分都是年轻教师,为了做好师资培训工作和教学指导工作,本人牺牲了大量的业余时间,但为了做好工作毫无怨言。

  三、几年来的工作经历和所取得的成绩(绩)

  在这几年的幼儿教育的工作岗位上,不管身处那个岗位,担任什么职务,都不敢有一丝毫的懈怠。

  1、班主任工作情况:在几年的班主任工作中,能把科学的班级管理理论运用于实践中,所带的班级孩子活泼、主动、自信、有礼。并能做好特殊幼儿的教育工作。家长的认可满意程度高。一直是园内的榜样示范班级。

  2、具有扎实的理论知识。

  我知道,做好幼教工作,光靠热情是远远不够的,还需要具有扎实的理论知识,这样做起工作来才能左右逢源,游刃有余。所以,工作中我总是虚心好学,随时关注行业动态,学习行业内新科技,新技术。完成过关于《金东纸品四川销售调查报告》和《关于四川数码出版市场的调查论证》得到了上级领导的肯定。

  3、严谨踏实的工作作风

  自参加工作以来,我一直坚持“对待工作,如果你选择了,要么积极投入,要么申明退出,但绝不允许袖手旁观”的工作态度。在业务处理、营销策略的制定等办事过程中,从来没有“反正上面还有领导,反正领导还要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,我历来就是一定要把自己现有的本事用完,能使的劲使够,再向领导交差4、具有较强的领导能力和组织协调能力。

  我1994年参加工作,多年来,我一直工作在市场竞争的前线,残酷的市场竞争,磨练出了我坚强的意志,锻炼出了我勤奋的工作态度和务实的工作作风,几年来,我先后从事过多种领导岗位,使我具备了良好的综合协调能力和管理能力。同时,?年的出版行业工作实践,也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性,深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高,使自己的脚步更加坚实。这些都更加坚定了我扎根于基层,脚踏实地运用自己所学知识,所掌握技能,做好每份工作的决心,为下步工作开展打下坚实的基础。

  在这里,我也愿意坦诚地把自己已经认识到的不足之处汇报给大家。主要是处理矛盾的经验还不是很足。我将充分依靠集团老同志丰富的阅历和经验,虚心求教,多观察,多思考,加以弥补。

  请领导和同志们相信,既然我自己能认识自己的不足,也就一定能努力克服,不断完善自己的人格。

  如果领导们信任我,让我走上产业发展部的工作岗位,我将不负重托,不辱使命,勤奋工作,开拓创新。在这10分钟之内,我实在无法向各位领导汇报各项具体工作怎样组织。我想如果竞聘成功,我将做到:

  1、做好信息收集处理工作。中国加入wto后,出版产业的竞争日益激烈,及时关注和了解国内外出版公司的新动态,新思维,找出可借鉴的思路办法,让竞争处在知己知彼的环境中,方能百战百胜,我将建立信息制度,定期或不定期地向集团汇报当地的市场竞争态势。

  2、真诚讲团结。同事之间,支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确任何和看待自己,胸怀全局,当好参谋,服从领导。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道工作。

  3、以三个服从要求自己,以一个适度为原则与人相处。

  三个服从是个性服务从党性,感情服从原则,主观服从客观。做到服务不欠位,主动不越位,服从不偏位,融洽不空位。一个适度是冷热适度,对人不搞拉拉扯扯,即大事不糊涂,小事不计较。做到对同事多理解,少埋怨;多尊重,少职责;多情义,少冷漠;刺耳的话冷静听,奉承的话警惕听,反对的话分析听,批评的话虚心听,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力。

  4、处理好三个关系。

  第一:处理好对上与对下的关系。摆正位置,对上严格服从而不盲从,对下以和为贵而不“和稀泥”;对上多争取,对外多联系,对内多管理。

  第二:处理好德与才的关系。我将牢记这样一名话:缺才的干部是次品,缺德的干部是危险品。

  第三:处理好“方”与“圆”的关系:“方”是原则性,“圆”是灵活性。对人要圆,做到四容;一是容言,将逆耳之忠言牢记于心;二是容事,任劳任怨,缩小自我;三是容人,对别人的失误或过错,取宽容谅解之心,要雪中送炭而不落井下石;四是容短,多容别人短处,多学别人长处,多体谅别人难处。对已要方,做到严谨处事,不该说的不说,不该看的不看,不该问的不问,不该听的不听,不该拿的不拿。

  各位领导,以上这些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和体会,衷心希望得到大家的批评和指正。中国人说,做官是暂时的,做人才是长久的。先做人,后做事,再做官,这是做人的古训。最后不论我能否经过竞争当上区一中的副校长,我都将一如既往地做好每一项工作,在工作中努力实现自己的人生价值,把一颗赤诚的心奉献给我国伟大的教育事业。

  最后,我想说,各位领导,同志们:作为国库科副科长,目前或许我不是最优秀的,但我将一定做最努力的。请考验我,信任我。

  谢谢大家!

  优秀幼儿园演讲稿 篇11

尊敬的领导、老师们、家长们,可爱的小朋友们:

  大家好:

  六一的歌儿是甜甜的,六一的花儿是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节,祝所有的小朋友们和大朋友们节日快乐!

  我是XXX小朋友的家长,很荣幸今天能代表所有的家长们在此发言,我要表达对XX幼儿园所有教职员工的感谢!感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一幅绚丽的画卷。由衷的`谢谢老师们!

  一直想今天的六一游园会上应该说些什么?我用六个字概括了“幸运、感动、健康”

  幸运:孩子能进入XX幼儿园,我觉得非常的幸运,在这里我的孩子得到了全面的启蒙教育,参与了多项活动,经过了许多历练,同时在生活上也得到了悉心的关心和照顾。是XX幼儿园的老师们启迪了孩子幼小的心灵,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人。

  感动:感动老师们的用心。每天,手机上都能收到园部发来明日食谱,让我们能够在第一时间知道孩子在幼儿园的饮食情况。老师们每天也会把孩子们在幼儿园的表现及时的发给各位家长。老师们用心的与家长沟通,用心经营着班级,用心设计了很多有意义的活动,点点滴滴感动着我们每一位家长。

  健康:XX幼儿园是一所体育特色园,孩子们在这里参与了各种各样的体育活动:每天上午的晨间活动唤醒了一天的活力;小班的足球、中、大班的网球课程深受孩子们的喜爱;各班的亲子锻炼活动,也在督促我们的家长多做运动;班级多次组织的远足活动,锻炼了孩子的意志力,也让我们看到的小不点们的坚强。幼儿园以体育活动和班级特色活动为突破口进行的系列教育活动,促进了孩子们身心健康、和谐发展。

  望子成龙、望女成凤,是我们共同的心愿。孩子的健康离不开老师,更离不开家长!作为一名教育工作者,我想说家长是孩子成长的引路人,是孩子成长的一面镜子。家长的言行举止、行为习惯、处世态度都将会影响孩子的成长。作为家长我们应与幼儿园保持教育的同步,要经常性的主动与老师沟通与交流,向老师全面的了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,与老师相互配合、形成合力,共同促进孩子的健康成长,让孩子得到最好的启蒙教育。

  最后,祝小朋友们儿童节快乐!

  祝家长幸福安康、阖家幸福!

  祝老师们身体健康、工作顺利!

  祝XX幼儿园越办越好!

  优秀幼儿园演讲稿 篇12

各位尊敬的老师、亲爱的家长和可爱的小朋友们:

  大家早上好!

  我是黄子雪。今天非常荣幸有机会站在这里,表达一下我作为家长的心声。

  元旦佳节将至,传统春节也在不远处,借此良机,我想代表家长和孩子们向老师们真诚地说一句:“谢谢,你们辛苦了!”祝愿我们的幼儿园在20xx年里有更大的发展,也祝愿老师们在新的一年里身心快乐,万事如意。同时祝愿我们的宝贝们在新的一年里茁壮成长、快乐进步,最后祝愿家长们在新年里可以做更轻松愉快的爸爸妈妈。谢谢大家!

  同志们,朋友们:

  寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年,踏着今年坚实的脚步,我们迎来了万象更新的新年,值辞旧迎新,继往开来的特殊时刻,我谨代表公司领导向艰苦奋战在生产第一线的工程技术人员、工人同志们及你们的家人致以最亲切的祝福!祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,合家幸福!

  大家知道我们建厂也就是一年时间,在这一年时间里,嵌入了我们的每一份耕耘和努力,通过广大员工的辛勤工作和无私奉献,公司各项工作呈现出良好的发展势头,迸发出勃勃生机,一年来公司以用户至上,持续改进,品质立信、科技创新的发展理念,成功将业务推向高潮,取得生产经营的'开门红;同时我们的产品也顺利通过了国际质量体系认证及国家3c认证,为进入全国市场奠定了坚实的基础,也为公司的持续健康发展奠定了坚实的基础。

  同志们,发展是公司的第一要务,新的一年,我们任重道远。公司领导分析当前实际情况确立了新一年的发展思路:公司在组建初期,会遇到种种困难,希望大家积极提出宝贵意见和建议,为公司的发展壮大献智献慧,同时积极总结经验和教训,努力学习各项技术,不断提高自己的技术水平,团结合作为把产品做得更好而努力。

  我们全体员工要不断的促进学习,交流经验,努力寻找合作点,继续跟踪今年年的相关工作,积极策划新一年的具体事宜,全体员工齐心协力团结一致,勇敢面对未来的工作挑战!

  岁月不居,天道酬勤,回首过去,我们问心无愧,面对未来,我们信心百倍,让我们继续用汗水,铸就赛科思辉煌的明天!

  最后,大家吃好,喝好,玩好!

  谢谢大家!

  优秀幼儿园演讲稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的朋友:

  您好!

  在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着收获的气息,我们辛勤的幼教园丁也迎来了第28个教师节,在此,我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!

  在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:“为了真诚赏识每一位幼儿,健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好“白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机美妙的键盘,都让我真切地感受到:我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成:杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽!

  今天,在这样一个属于我们自己的节日里,把以下“五个一”作为节日礼物送给大家:

  一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.

  一块手表:现在的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应该走在时间的前面。

  一架天平:我们应该常常自省、时时反思,将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面发展。

  一双运动鞋:现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。

  一面哈哈镜:“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己,改变不了事实但可以改变态度,改变不了过去但可以改变现在,“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。

  亲爱的老师们,衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生活,做一个又快乐的现代教师!而作为园长,在未来实幼发展的征程中,我一定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的'拼命精神,会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境,会倍加珍惜我们已经取得的成果,和大家一起构建新的生命状态,做坚毅品格的塑造者,做高尚师德的力行者,做素质教育的开拓者。

  播种希望与快乐,使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来,使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节,让我们牢记《中小学教师职业道德规范》,爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵发展以阳光,赋教师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!

  最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!

  优秀幼儿园演讲稿 篇14

尊敬的各位家长:

  你们好,首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很些家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此时机,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  首先,我介绍一下我们大班老师的配备情况。大班目前有三位老师。我是段老师,是大班的主班老师,这学期将担任本班的主要教学工作。还有两位分别是我们的葛老师和熊老师。这学期她们主要工作是保育工作和配合我工作的开展。这学期很快乐能够担任大班的主班老师,现就自身的一些情况作一些简短的自我介绍。先来谈谈自己对教育方面的一些见解,在日常生活中,我会用心去关心和保护这些孩子们。但是在她们做错事情的时候,我也会去严苛指导并且引导幼儿纠正错误,我希望这些孩子们不仅能够学到很多知识,更重要的是学习能力的培养以及好的生活习惯。

  我们今天召开家长会的主要内容有:

  一、班级情况的分析

  二、大班学习课程的介绍

  三、平安问题

  四、家长配合问题

  五、关于体智能

  一、班级情况分析

  本班25幼儿,女生8名,男生17名,其中男孩偏多,女孩较少。大班的孩子大多数从中班升上来的,只有少数新生不太适应班级日常生活,在学习能力和自理能力上要加强培养。在学习方面,大局部幼儿课堂意识较强,有少数幼儿注意力不集中,喜欢做小动作。有些孩子喜欢做一些事情去影响其他的小朋友,这个习惯不好,需要在老师的不断指导与教育下加以改正。在生活方面,着重培养幼儿的独立性。在幼儿园,我们大班要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面,根本上大局部幼儿自己都能完成。

  因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。有些幼儿在整理自己物品方面有待加强。在这些常规培养方面,大班上学期需要不断地加强培养,为进入小学打好根底。

  二、大班学习课程的介绍

  大班本学期主要的课程有教育局规定五大领域〔艺术、语言、科学、健康、社会〕教材《豚豚活动包》、〔幼小衔接〕拼音、数学、英语、美术〔半日活动〕、大带小活动、体智能课程等。

  首先来说一下拼音,大班的拼音教材是根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》编写,该课程包括幼儿所有的单韵母和声母的学习。教材内容以儿歌的形式导入,趣味性十足。

  数学,对于大班的孩子来说是比拟重要的.,主要是训练幼儿的逻辑思维能力和空间想象力,本学期主要学习20以内数的加减法。

  英语,大班采用的英语教材是托福幼儿英语,该教材由托福幼儿英语教研中心编制,该课程主要讲究寓教于乐,将所学的内容用幼儿喜欢的形式变现出来。每个单元都设有多媒体课件,而且内容非常丰富。幼儿园还有多媒体一体机,它可以将画面生动而形象地显示出来。它不仅能以声像结合、图文并茂的方式展示教学内容,而且能给幼儿提供良好的外部条件。运用多媒体技术制作而成的课件往往具有形式多样的视觉造型和丰富多样的听觉刺激,这就增强了教学魅力,能帮助幼儿进行再造想象。有助于引发和培养幼儿的认知兴趣,从而促进其认知能力的开展另外,多媒体教学能实现人机互动,提高现代化教育质量。

  三、平安问题

  1、孩子每天最好让家长亲自来接送,假设家长有事让别人代接,应提前与本班老师联系,为了平安考虑,一次都不得疏忽。早上送孩子的时候,不要把孩子送到门口让孩子自己进来,一定要送到本班级教室门口。

  2、大班学习任务比拟重,主要以学习知识为主。希望各位家长在幼儿放学后及时催促幼儿完成当天的学习任务,养成良好的学习习惯。

  3、每天给幼儿准备两条干净的隔汗巾或者T恤,因为现在每天有课间操和下午操,会出很多汗,秋季也是一个感冒频发的季节,最重要的就是预防。

  4、不要给幼儿佩戴贵重的饰品来园,一是平安问题,怕幼儿睡觉时塞到自己的嘴巴或者耳朵里。二是弄丢了的话也不好找回,也不好说责任在于谁;也不要给幼儿带水杯及一些零食来园。

  5、如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条,不然老师是不会给幼儿服用的。〔注明:幼儿姓名,服药时间,用量等,一定要有otc〕。

  四、家园配合问题

  1、大班是为孩子上幼小衔接做准备的阶段,这时候,孩子学习和生活方面的习惯都要养成。每天坚持让幼儿来园,假设有事情不能来园要及时和本班老师联系。如果家长联系方式有变动。及时告诉本班老师,便于老师和家长之间的交流与沟通。

  2、请坐校车的小朋友的家长每天查看接车本,大班学习任务比拟重,家长在家要催促并指导。每天看完后要在接车本上面签字,这样老师也知道家长看过,这样老师也会比拟放心。如果家里是老人照顾孩子,就在校车本上打勾,这样便于老师知道幼儿在家情况。

  3、本学期幼儿园大型活动介绍。十月底将会开展秋季亲子趣味运动会〔暂定于10.31〕。11月中旬将开展教师对外公开课观摩活动,12月底将会开展元旦“元旦游园会”活动,希望各位家长安排好时间,来参加我们的活动。

  4、每月月底老师将会发成长档案,请家长按实际情况仔细幼儿在家情况,并及时上交给班级教师。

  5、每天班级和园级新浪博客都会有更新,请家长去关注并积极去评论和留言。

  6、本学期本园将会颁发前5名“班级明星宝贝”荣誉证书,会以幼儿入园后所有表现为依据。每周将会有值日生,只要是值日的幼儿都会有“明星宝贝”。〔值日生必须穿园服〕

  7、每周一将进行升旗仪式,请家长为准备好园服。〔每名幼儿必须穿园服〕

  五、关于体智能。

  为了提升幼儿园的整体开展水平,幼儿园引进了“体智能”这一特色体育活动,可提升幼儿机能、增强体质,激发对体育运动的兴趣,培养活泼开朗、勇敢果断、坚强自信等良好个性。同时幼儿体能教学?就是引导幼儿潜在能力的开展?培养幼儿自我保护的能力,增进幼儿对社会环境适应力。

  假设家长有什么疑问会后可以和本班老师交流与沟通,便于老师更好地做好工作,欢送各位家长提出好的建议。

  再次感谢各位家长对我们工作的大力支持,今天的家长会就先开到这里,谢谢大家!

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