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小学生演讲稿

时间:2023-11-19 10:22:11 演讲稿 我要投稿

(实用)小学生演讲稿7篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学生演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

(实用)小学生演讲稿7篇

小学生演讲稿 篇1

大家好:

  我所在的小学是武陟县育才学校,那里不但环境优美,而且还是一所教育质量很高的学校。

  踏着愉快的脚步走进学校的大门,就看到一条宽宽的小路通往教学楼,小路的两旁载满了小树,这些小树就像挺直腰板的哨兵,等待着老师和学生们的到来。

  我们学校由两栋教学楼,南边一栋,北边一栋,上课时无论你到哪个教学楼里,听到的都是同学们朗朗的读书声。

  教学楼的前边是升旗台,星期一的`早上,同学们都会在升旗台前升旗、唱国歌、唱校歌。

  教学楼的后面是一个大操场,下课了,同学们就在那里玩耍、嬉戏。

  北教学楼的前面有四个乒乓球台,课余时间,有很多同学在那里打球。

  我们学校还有广播室,下课时,会播放通知、广播体操,有时也播放好听的音乐。广播室的后面还有我国的珍贵树种----银杏树,它的叶子像一把把小扇子,好看极了。

  啊!学校,您将陪伴我们六年,这六年里,您将滋润我们成长,让我们从小小的种子,长成一棵棵有用的大树,长大以后,我们一定会用您教会我们的知识,回报我们可爱的学校、回报神圣的祖国!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四三班的xxx,请问,您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中成长吗?您想在一个环境优美、干净整洁的校园里学习、工作吗?答案当然是肯定的。

  但我们中的个别同学不卫生的行为仍然存在,比如:早晨,在学校门口,我们还会看到有同学吃完早餐后,把袋子随手乱扔,那袋子就随着晨风飘舞,一会儿飞到东一会儿又飞到西。课间,我们常看到碍眼的废纸躺在走廊、楼梯的地面上。中午,美丽洁净的操场上常常会出现刺眼的包装袋。放学后,我们偶尔会看到雪花般的小纸屑从半空中飘洒而下。

  同学们,美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持她炫目的光彩。”学校是我家,卫生靠大家“,同学们,这学期我们的校园越来越漂亮了,为了保持我们的校园有一个洁净的空间,为了让我们在这里生活得更舒服,就让我们从身边做起,你、我、他,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。同学们,为了使我们的`校园更加洁净、优美,”你丢我捡“的做法还远远不够,我们应该要养成讲究卫生的良好习惯。不积跬步,无以至千里。不需要花费我们太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和养成良好的习惯。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表四(3)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

  1、要更认真地做好班级的卫生清扫工作并保持公共场地的卫生。

  2、在倾倒垃圾时,要把垃圾桶中的垃圾仔细地倒入垃圾箱内。

  3、不能随地吐痰吐口水、乱丢垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

  4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

  5、不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

  6、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

  为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的”绿色卫士“,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我们生活在一个充满了竞争压力的环境里。你争我夺,分秒必争。但是竞争不应该成为我们生活的主旋律,有时,让比争更值得我们去做。

  公交车上让出的座位;比赛时让出的名额;开车时的一次退让,无不体现出礼让之美。让往往比竞争更让你感受到温暖和善意。

  就在一天下午,我背着沉重的书包,提着几个大袋子往家走。走的一楼的时候,恰好电梯门正缓缓关上,于是我快速上前按下了开门键。谁知电梯门开后,电梯里人满为患,眼看只有一个小空位了,我抓紧时间走了进去。这时,我听见一阵急促而趔趄的.脚步声。

  我回头望去,竟是一位白发苍苍的老人。她背佝偻着,穿着一身褪色的衣裳,双手拎着两大袋东西看上去沉甸甸的。看着老人皱着眉神色慌张、急匆匆的样子,我有些于心不忍,立刻退了出来让老人进电梯。老人没有进电梯,却朝我笑笑,示意我先进电梯。我停住了脚步,老人见电梯里的人等着,于是走进了电梯。

  老人刚踏进电梯,突然就想起了“叮——”超载的声音。电梯里的人已有些不耐烦,示意老人出电梯。可就在这时,电梯里一位满头大汗的外卖员退了出来。他与老人礼貌地相视一笑,让老人先乘坐电梯。

  电梯门缓缓关上,我和外卖员都已疲惫,等待许久才坐了下一趟电梯。但我心中没有丝毫不满和埋怨,我认为这样的礼让是应该的。这份礼让也许会让社会充满善意和温暖,礼让让心灵更加美丽,它体现着一个人的道德和品质。

  让,也许并不处处存在,但我们应该尽力去做到。礼让之美,更是心灵之美。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天我站在这里,我想竞选班长!我特别向往当班长,当班长非常光荣,也更能锻炼自己。

  跟亲爱的老师和同学们从一年级走到了二年级,我度过了快乐的一年,也慢慢懂事了。在这里我非常感谢老师和同学们对我的`关心和帮助。

  我认真学习,积极参加学校的活动,和同学们友好相处。我兴趣广泛,特别喜欢看书。我有许多课外书,如果大家想看书,可以向我借。

  这次竞选班长主要是为了锻炼自己的能力,让自己变的更自信、更大方,我要处处以身作则,改掉自己的缺点,带领全班同学共同进步,让我们班做全年级最好的班级!我要做好老师的小帮手!

  希望大家多多鼓励我,支持我,我一定不辜负大家的期望。

  谢谢大家!我的演讲完毕。

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  仁人,孔子对它的解释是:”己欲立而立人,己欲达而达人。“仁人首先要自尊自爱,自己要有奋斗目标要有追求,其次才是推己及人,推生出爱人之心,帮助 别人到达他们的理想。孔子对仁人的要求很高,他的学生轻易够不着这样的头衔。仲由、冉求和公西赤是孔子3000学生中的'得意门生,但是孔子对于他们的评价却是 :”由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也。求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也。赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。 “

  说他们虽然都是治国懂礼之才,可以驾驭一方之土,但是均够不上仁。从这里我们可以看出,孔子所说的仁不是本事而是德行,一个人不管本事有多大,能力有 多强,如果不能够推己及人,仁而爱人,都不能称之为”仁“。仁人要有一种高山仰止,景行行止的气魄,以自己的德行来收纳聚集人才。

小学生演讲稿 篇6

  班级: 发言学生:

  尊敬的老师、叔叔阿姨们:

  大家下午好!

  今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

  各位叔叔、阿姨, “望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

  老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

  叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

  2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的'态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。

  3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我

  们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。

  4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。

  尊敬的老师,敬爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!

  最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  人生中的挫折各种各样,但它能助我们一臂之力,帮我们成长。

  在小学时骑自行车,还是不算困难,但学习的过程中有挫折:学车时容易摔倒。刚学会骑车的我,在一片宽阔的场地上骑。我完全沉浸在欢乐的海洋里,以至于没有发现使我摔倒的东西——一颗大小适中的石子。它静静地伏在那儿,好像在等待着我的到来。果然,我的车前轮碰到了它,让我重重地摔在了地上。我的眼泪马上就要从眼眶中溢出,但我……克制住了它!我一向信奉“男儿有泪不轻弹”,正是这句话让我重新站了起来,重新骑了上去。虽然有好几次跌倒,但也就有几次站起来!正是这些挫折——摔倒,让我从脆弱变成了坚强。

  自行车使我摔倒是挫折,那么山,不也是挫折吗?

  爬山是考验人们毅力和体力的运动,对我来说也是挫折。我曾在山上受伤过,但也在山上留下了我的足迹。我,在爬山时受了伤,十分疼痛,是什么让我受伤的呢?是挫折——一种叶子边缘有锯齿的树!正是它的叶子让我割伤了。我却没有止步不前,因为一个字——忍!虽然是痛,但仍不能阻止我向前的脚步!我坚持着爬了上去,在山上留下了我的`足迹。挫折培养了我的毅力!

  摔倒是挫折,割伤是挫折,一切的一切都是挫折!挫折是山,成为我们实现目标的拦路虎;挫折是海,成为我们实现目标的绊脚石。但挫折同时又是黄金、白银,因为他让我有了很好的东西——坚强、毅力、勇气……

  我,在挫折中长大了……

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