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主题班会策划书

时间:2024-03-26 07:01:23 策划书 我要投稿

主题班会策划书[常用15篇]

  在现实学习生活中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编为大家整理的主题班会策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

主题班会策划书[常用15篇]

主题班会策划书1

  一、活动目的

  认识到吃零食的危害

  二、活动过程设计

  1、课题导入

  同学们,我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。

  老师出题,组织学生讨论:“你最喜欢吃的零食是哪些你一般在什么时候吃零食你对吃零食有什么看法”

  教室总结:同样是“吃”,有的“吃”出了健康,有的反而“吃”出了疾病,可见“吃”中有大学问。

  2、活动

  同学们最喜欢的零食大致如下:

  (1)果冻: 吃果冻不仅不能补充营养,甚至会访碍某些营养素的吸收。目前,市场上销售的.果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物――卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精。 不过,果冻中没有脂肪,并含在一些"水溶性膳食纤维",少量吃些并没有坏处,也不会让你发胖,但是,你不要指望用它来"增加营养"。

  (2)薯片: 薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。

  (3)话梅、话李: 含盐量过高,如果长期摄入大量的盐分会诱发高血压。

  (4)快餐面: 脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。

  (5)饼干: 属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。

  (6)泡泡糖、口香糖: 营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。

  膨化小食品: 营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。

  吃零食的危害性:

  (1)影响身体健康。

  ①大部分零食营养成分较低,几乎不含蛋白质、脂肪和维生素等成分(不信,请看零食包装上的说明)。

  ②大部分含有色素、添加剂等有害物质,长期食用导致脸上长痘长斑,甚至致癌。零食中糖分较多,经常吃零食会导致肥胖。

  ③零食口味偏辣、咸等,长期食用破坏人的味觉和嗅觉。

  ④经常吃零食,影响一日三餐,形成不良饮食习惯。

  ⑤经常吃零食,牙齿缝中塞满残渣,会导致各种牙病、口臭等,还使肠胃不断分泌消化液,容易患慢性胃炎、胃溃疡等病。

  ⑥一些零食卫生不达标,往往导致食物中毒、呕吐、泄肚等。

  ⑦经常吃零食,会破坏正常的饮食制度,打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食,胃肠就要随时分泌消化液,每次又分泌不多,这样到吃正餐的时候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影响正常营养的吸收,容易造成营养不良和胃口不好的现象。

  ⑧经常吃零食,能加重胃肠的负担,使胃肠经常处于紧张状态中,得不到休息,因而会减弱消化器官的工作能力,引起消化不良症。

  ⑨仓促吃零食,食品和手都来不及保持洁净,因而容易得肠道传染病,严重时会损害身体健康。因此,大家要尽量少吃零食。

  (2)影响学习,使学习效率下降。主要表现在课堂上走神,经常想着吃零食,课后买什么零食。下课吃零食,不去复习或预习功课。有时外出买零食还会上课迟到。

  (3)随地抛扔零食包装纸(盒)、棒冰棍等,污染环境,增加打扫同学的劳动负担。

  (4)贪吃零食,往往滋生安逸享乐和懒惰的思想,容易消减人的意志。

  (5)经常吃零食,增加家长的经济负担。

  (6)由于请客不当,还会导致同学纠纷。

  活动反思

  多吃零食影响环境卫生,不利于校园文化建设:多吃零食造成浪费,不利于对学生进行艰苦朴素教育;多吃零食影响学习,不利于学生安心学习,对学生的心理发展造成不良的影响。多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响,因此中小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习

  活动延伸

  倡 议 书

全体同学们:

  我号召大家:保护环境,勤俭节约,拒绝零食。

  一、要彻底杜绝零食,如:方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。

  二、提倡健康饮水,不带饮料进校园,人人提倡喝矿泉水、白开水。

  三、提倡早点尽量不在学校吃,不允许将吃早点产生的垃圾随便乱扔。

  四、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。

  五、全班施行见了废纸、垃圾弯弯腰活动,地上的脏东西同学你捡一个,我捡一个,都扔进垃圾筒里,学校的垃圾就会越来越少,校园环境也会越来越好。

  六、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾的塑料袋,放置日常垃圾,每天放学时清理一次保持方便清洁。

  七、学习伟人勤俭节约的精神,提倡节约零花钱。

  八、合理支配自己的零花钱,让自己的零花钱用得有意义。

主题班会策划书2

  一、设计目标:

  1、团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里,我们没有理由不快乐出发。

  2、让孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习,幸福的成长为优秀的小学生。

  二、班会过程:

  1、环节一:走进春天。

  诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息。

  2、环节二:欢乐春天。

  合唱:《隐形翅膀》。

  这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。

  3、环节三:春天里回望

  (1)重温班级文化,学校要求。

  以抢答和抽答的`方式,让班级理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

  (2)回望过去。

  由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。

  4、环节四:畅想春天。

  (1)春天里的愿望。

  (2)主持人给每个同学2——3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。

  5、环节五:春天里的誓言。

  要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。

主题班会策划书3

  一、活动宗旨

  通过这次的寒假社会实践的经历让大家都有所收获,从身体、心理上感受到这次寒假社会实践中给你带来的影响,让你学会如何在社会上生存,如何在社会上接受未知的辛苦。

  二:活动目的:

  1.大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。

  2.通过寒假社会实践培养学生的社会实践能力,提高学生自主创新能力,加强学生的`实践经验。让学生在调查中了解明白实践的意义,让学生毕业后可以更快的适应社会。

  3.希望通过这次班会加强同学之间的感情,也可以互相了解同学在寒假发生的趣事或者辛苦的事情从而得出自己的感想、感受,让同学理解到别人的经历从而给自己一个方向。

  活动名称:寒假归来话实践主题班会

  活动主题:寒假归来话实践

  活动地点: 7-805

  活动策划:团支书李xx

  活动主持人:李xx

  活动协调:黄zz

  活动时间:XX.03.03

  活动人员:会计1335班全体学生

  活动纪律:良好

  活动卫生:优秀

  三:班会流程

  1.布置教室:由负责的同学美化教室摆好桌椅(教室边上摆好桌椅,中间空地),美化黑板

  2.主持人主持班会开始

  3.由主持人向同学们说明此次班会的意义所在,同时说明学校对对大学生进行社会实践的重视

  4.请一位同学谈谈自己在社会实践上的所知所想

  5.请几位同学说说自己如何在社会实践带给我们的收获

  6.主持人对这些看法进行一个大的概括

  7.同学们分别上台进行自己的发言

  8.进行小游戏放松下同学们的气氛

  9.由主持人进行总结宣布班会结束

  10.由负责打扫卫生的同学清扫教室,并还原课桌

  四:注意事项

  1.保持教室卫生和会场纪律

  2.保证人员到齐

  3.活动气氛

  4.确定班会设施的正常进行

  5.进行会后的材料整理和总结

  活动流程

  一.主持人宣布活动开始

  二.主持人向同学们说明此次班会的意义所在,同时说明寒假社会实践对学生的意义。

  活动目的:

  1.通过寒假社会实践培养学生的社会实践能力,提高学生自主创新能力,加强学生的实践经验。让学生在调查中了解明白实践的意义,让学生毕业后可以更快的适应社会。

  2.希望通过这次班会加强同学之间的感情,也可以互相了解同学在寒假发生的趣事或者辛苦的事情从而得出自己的感想、感受,让同学理解到别人的经历从而给自己一个方向

  主要内容:

  每个同学都上台讲述自己在寒假社会实践做的事情以及感受

  活动总结:各位同学的讲述非常的丰富多彩,我们可以看出同学们在这次寒假的社会实践中感受颇多,也学到了很多的东西。希望在在以后的社会实践里同学们有更多的经历去学会怎么在社会上立足,如何更快的适应社会,让自己能够比别人走的早、走得远、走得快

  三.分别由几位同学进行演讲,说说在听了全班同学的社会实践后的感受。

  四.进行几个小游戏让同学们在这次班会上放松自己的心情

  活动目的:

  通过这种劳逸结合的方法让同学们在游戏中学会如何在忙碌中给自己一点放松的方式,让自己的身心更加的轻松。

  五.分别由同学们谈谈活动中的感悟

  六:由班长说说同学们的寒假经历

  七:由老师发言,谈谈同学们在这次班会上的讲述

  八.全班同学准备纸笔,写下新学期的新想法,新计划

  九.为此次班会做出总结。

  XX年大学生寒假社会实践成果

  实践人:彭z

  指导老师:李x

主题班会策划书4

  一、班会目的:

  回顾历史,了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程,激发同学们的爱国热情。正视当前现实,积极了解中国当前面对的时政热点,让同学们树立“国荣我荣,国耻我耻”的'爱国信念,积极承担社会责任。展现未来,树立远大理想,努力学习,让同学们用实际行动报效祖国。

  二、班会策划:26103班班委

  三、班会主题:国荣我荣,国耻我耻

  四、班会时间:20xx年11月16日

  五、班会地点:四教204

  六、班会参与对象:26103班全体同学

  七、班会前期准备:

  1.申请班会场地,安排班会时间地点。

  2.做好班会前事项和责任的划分。

  3.班会前请负责人员布置好班会场地。

  4.班会前请策划组的负责人告知同学们本次班会的重要性以及应注意的事项。

  5.班会前召开班委会议,进行工作分工。

  八、班会具体流程:

  7:30全体同学到达班会现场

  7:35班会正式开始

  7:35—21:00

  ①全体起立,唱国歌

  ②学生发言讨论“如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪?”③学生发言讨论“我们大学生应该怎样去爱国?”

  ④辅导员戴老师作班会总结

  ⑤全体同学合唱《歌唱祖国》

  ⑥班会结束

  九、注意事项:

  1.班会正式开始后,请同学们把手机调成静音状态。

  2.请同学们保持好班会现场的卫生。

  3.同学们要积极配合班委的安排。

  4.班会结束后请负责人员清理班会现场。

  5.在班会结束后负责人以书面的形式作总结。

  土木工程系26103班

  20xx年11月12日

主题班会策划书5

  活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行交通、消防安全知识的教育,提高小学生的`消防安全意识,增强小学生的自防自救能力。活动过程:

  一、导入班会

  甲:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  乙:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。安全在我心中主题班会现在开始。

  二、日常行规安全

  1、小品《课间十分钟》

  2、学习日常行为安全知识

  不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁指引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;训练时严格按照器械的操作,不得随意玩耍。

  三、认识一些警示牌

  请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)

  四、交通安全知识

  1、学习常规交通安全知识

  2、交通安全

  (第一小队):你拍一我拍一,过马路不要太着急。

  你拍二我拍二,骑车不要把人带。

  (第二小队):你拍三我拍三,走人行横道才心安。

  你拍四我排四,先下后上真懂事。

  (第三小队):你拍五我拍五,不做马路小猛虎。

  你拍六我拍六,交通安全来学透。

  (第四小队):你拍七我拍七,开车不要耍脾气。

  你拍八我拍八,马路护栏不乱爬。

  (集体):你拍九我拍九,施工场地绕道走。

  你拍十我拍十,安全习惯要保持。

  五、学习消防安全知识

  1、故事《违规使用电器引发火灾,四名大学生跳楼身亡》

  2、基本要求:小学生不得玩火。一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

  3、火灾的处理办法

  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

  房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

  若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  六、安全知识竞赛

  1、笔答题

  2、抢答题

  3、评选优秀小组

  七、班主任总结讲话

主题班会策划书6

  [活动主题]:绿色环保

  [活动地点]:教室

  [活动目的]:

  1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;

  2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

  [活动起因]:

  我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自

  觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。

  [活动过程]:

  1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题

  2、主持人发言宣布活动开始

  主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

  3、学生对于这些事进行自由发言

  生1:对我们来讲是可耻的。

  生2:保护环境,从小事做起,从我做起。

  生3:保护环境,人人有责。

  生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。

  生5:当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。

  4、主持人对于发言进行小结。

  主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?

  5、以小组为单位进行讨论

  6、小组代表发言

  生1:要做到随手关灯,不浪费资源。

  生2:见到垃圾随时捡。

  生3:不随地吐痰,注意个人卫生。

  生4:每个人都要管好自己的“小天地”。

  生5:卫生角应该保持干净、整洁。

  生6:值日生应尽好自己的义务,做到一日三大扫,数小扫。

  生7:同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。

  生8:加强环保意识。

  生9:班级制订班级卫生公约,对破坏环境的'行为进行处罚,对保护环境的同学进行奖励。

  7、主持人对于发言进行小结

  8、环保知识抢答

  主持人:那么大家是否关注环保,对于环保知识知多少呢?就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。(穿插脑筋急转弯题,以提高趣味性。)

  9、主持人小结,班会结束。

  小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

  10、班主任评价班会,肯定同学的能力,指出需改进的地方,提出希望。

  [班主任评价]:

  通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。美好的校园环境,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为我们的校园有一个美好的环境出力。

主题班会策划书7

  活动目的:

  1、坚持每天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。如:自己穿衣、吃饭等。

  2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

  3、让学生成为自己生活中的小主人。

  4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

  活动准备:

  1、事先调查学生在家的表现。

  2、搜集与主题有关的歌曲。

  活动过程:

  一、谈话导入

  在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗你们已经是一年级的小学生了,应该自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到锻炼,还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的`主题班会是“自己的事情自己做”。

  二、学习歌曲《我有一双万能的手》

  我有一双万能的手,万能的手,

  样样事情都会做,都会做,

  洗衣裳呀,洗手绢呀,

  补袜子呀,缝钮扣呀,

  自己的事情自己做,自己做。

  妈妈说我是个好孩子,

  爸爸他也常常夸奖我,夸奖我

  师:同学们,你们是不是也有一双万能的手啊你们说说,我们的手都能干些什么事

  生:写字、扫地、穿衣……

  师:我们的双手能做这么多事,真是一双万能的手啊。

  三、现场比赛并学习

  1、系红领巾比赛

  师:既然我们有一双万能的手,而你们也都是少先队员了,老师有个提议,让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

  2、学习绑鞋带

  师:同学们,有一天,我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带,老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会,现在我们一起来学习如何绑鞋带,好吗?

  四、小调查

  师:同学们,我有几个问题,需要你们帮忙,我们一起来看看:

  ⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?

  ⑵自己的学习用品自己整理吗?

  ⑶每天早上自己背着书包来上学吗?

  师:穿衣、穿鞋袜,整理书包等都是你们自己能做的事,可是有的学生却是家里的长辈帮忙,想想家里的长辈他们在忙自己事的同时,却还要操心你。想到这里,你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!

  五、歌曲《劳动最光荣》

  太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造。

  青青的叶儿红红的花儿,小蝴蝶在玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它。要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。

  六、总结:

  通过今天的主题班会,希望同学们日后能够自己的事情自己做,不会做的事情学着做,养成劳动的好习惯,拥有一双万能的手!同时,也希望同学们今后能主动帮忙长辈,做长辈的小助手。

  反思:本次班会多以讲来传输主题精神,可多一些正面例子,让学生在环境中受感染,从而更有说服力。

主题班会策划书8

  为宣传心理健康知识,引导广大学生正确处理人际关系,广西水利电力职业技术学院水利工程2班积极响应校心理委员的号召,深入学生,定于20xx年12月13号在教学楼413教室举办“关于做最好的自己,拥抱大学生活”为主题的心理班会。

  一、主题心理班会活动名称:

  水利工程系水工2班“做最好的自己,

  拥抱大学生活”主题心理班会活动。

  二、活动主题(口号):

  做最好的自己,拥抱大学生活。

  三、活动时间:

  20xx年12月13日

  四、活动地点:

  教学楼413教室

  五、活动内容:

  1、主持人开讲,介绍本次心理主题班会的活动目的

  2、通过故事、事例分析引出此次班会主题,注意加强与在场同学的互动

  3、进行心理知识竞赛

  4、开展班会中的相关娱乐性活动和游戏。

  六、活动方式:

  心理主题班会,心理知识竞赛,“猜猜他(她)是谁”游戏,《男生女生向右转》,心理A与B,分享总结。

  七、活动要点:

  (1)以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解,消除彼此间的隔阂

  (2)合理安排活动环节,积极调动活动氛围,使班级每个成员融入活动,以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣,增加彼此的信任度,增强班级的凝聚力

  (3)考虑一切突发因素,以便于做出相应的措施,使活动井然有序的进行。

  八、设计思路:

  在“心理主题班会”活动中,由辅导员、班主任或者心理委员组织同学们围绕班风建设、校风建设、生涯规划等主题,通过心理知识竞赛、讨论、玩游戏,等形式,让同学们在轻松、愉快的氛围中学习心理知识、认识自我、明确人生目标、增加心灵感悟、增进沟通和交流,促进良好学风的形成。更能通过这次活动放松同学们的心情,劳逸结合,更好的应对期末考试。

  九、实施条件:

  多媒体教室、奖品、气球、糖果、PPT十、活动过程记录:

  (1)准备阶段:确定活动主题、口号,安排好活动内容,熟悉活动流程,在同学间作好宣传工作。

  (2)展开活动:时间20xx年12月13日晚上7点半,地点教学楼413教室。

  步骤:

  1、开场白及暖身活动:“猜猜他(她)是谁”游戏目的:促进沟通交流,活跃气氛,加深彼此的印象。规则:将全班分成6个小组,每个小组派出两位小组成员,一名同学背对着幻灯片向另一个提问,根据另一个同学的回答说出幻灯片放映的那位同学的名字。在规定时间,猜到人数最多组为胜。在紧张、幽默的氛围下,快速搜寻每位同学的相应信息,不失为一种加深相互之间印象的绝招。

  2、进行心理知识竞赛,让同学们进行抢答,答对者给予奖励。(知识竞赛题目见附属表二)

  3、比赛游戏:男生女生向右转,规则是:随便派请四名女生,四名男生上台。主持人下达命令。按照主持人的命令去做。例如:向右转,抬左手,下蹲等。反应慢者淘汰。剩下最后一人时,给予奖励。(如果同学们反应都很快则游戏升级。执行动作时,与主持人的命令相反。)

  4、心理测试:通过心理A与B反映了个人心理,通过对测试题(见附属表一)的选择分析同学们的心理。操作方式:首先由主持人提出问题,下面的同学们在10秒内做出选择;接着由各组的同学们进行抢答;最后主持人给予分析。

  5、讨论与分享:围绕预定的心理主题展开讨论,再此基础上总结讨论、统一认识。

  6、活动评价及总结:在大学里,生活需要度过三年、四年、或是五年,在不断的学习过程中,大学生经常会出现一些问题。作为一名优秀的大学生,不但要拥有顽强拼搏的精神和较强的专业技术,更重要的是有一个健康的心理。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式来帮助广大学生,这些方式已经不能满足当代大学生的需求。在竞争力如此之大的现在社会,因就业困难,前程不明朗和竞争压力等等原因下大学生中患忧郁症、夸大妄想症等精神疾病的患病率正在猛增,引发轰动社会的事件多的'不胜数,杀人、自杀、迫害等罪错屡有发生。社会学家和有关的专家已经注意到,所以大学生心理健康教育工作在各大高校都不可忽视。因此学校心理健康教育中心组织开展心理主题班会活动,让心理健康走进班级。

  现将这次心理主题班会活动总结如下:

  一、向同学们介绍本次心理主题班会的活动目的。

  二、对一些典型案例的思考及讨论。

  1.药家 鑫事件相关视频的观看

  2.同学们针对案例自由发言。

  三、开展班会中的娱乐性节目及游戏,以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解,消除彼此间的隔阂,增进彼此间的友谊。

  四、让同学们做心理测试题,以便同学们了解自己的心理状况。

  五、讨论活动心得。

  通过这样的班会,这样有意义的活动,不仅增进了我们同学之间的友谊,也释放了同学们心中的压力,揭开了一直困扰他们的心结,还可以感受到大家庭的温暖,让我们以后的日子里不再孤单,让我们更加的团结,不再是一个分散的“集体”。同时也提高了我们班的心理健康知识水平,增强心理健康保健意识。懂得人际交往、建立和谐的人际关系。并且在校园里掀起了关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多人对心理健康引起足够的重视,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  心理的健康很重要,一个人的生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了正确的方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好。

主题班会策划书9

  一、本次主题班会的目的:

  让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。

  二、活动准备:

  1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

  2、了解一些防火安全知识。

  三、本次班会的主要内容

  班长:亲爱的同学们,火是人类的.朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

  (一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

  (二)同学们议论,各抒己见。

  (三)了解一些防火安全知识。

  1、着火了,怎么办?

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、怎样报火警?

  (1)牢记火警电话119、没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

  3、使用火炉要注意什么?

  (1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

  (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有专人看管。

  (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

  4、点蚊香时需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。

  (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

  (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。

  四、本次班会的效果

  通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。

主题班会策划书10

  活动目的:

  通过活动,普及环保知识,培养学生环保创卫意识,树立良好个人习惯,努力保护巩固家乡模范卫生县城的成果,人人争做环保卫士。

  活动准备:

  收集环保方面的相关知识及准备小节目

  活动过程:

  一、主持人宣布活动开始。

  主持人:同学们,我们注意到我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁,北京的沙尘暴、大西北部分地区荒漠化、断流、江淮地区的洪水等等的自然灾害的发生,生态警钟的频频敲响,怎样把一个绿色的世界留给未来,这是历史的选择,也是时代的呼唤。多年来,我县正在创建模范卫生城市,这需要每一位市民积极参与。我们中学生人人都要争做环保的先锋,护绿的使者。我宣布,“美好环境我创造”主题班会现在开始。同学们,今天我们请来了老师和“环保小博士”来参加我们的班会,让我们用最热烈的掌声,表示欢迎。

  今天的班会活动,我们全班同学以四个小组为单位,每组选出一名代表,将以答题的方式,比一比,赛一赛,答对一题,就奖励一颗小树,看看哪个小组最先绿起来,获胜的小队,将获得“环保卫士”称号。让我们用掌声请出第一位小主持人。

  二、竞赛活动

  (一)主持人:大家好,今天的竞赛知识将分三部分进行,将由我来主持活动的第一部分,选择题。

  1做眼保健操的好处有:( )

  A治疗近视 B预防近视

  2、眼睛劳累了,看一看( )色对眼睛有好处。

  A红色 b绿色c黄色

  3、植物是靠( )吸收养份的。

  A花 b叶 c根

  4、宇航员从太空看地球是( )色的。

  A绿色 b蓝色 c黄色

  5、为什么地球上的生物在不断减少?

  A人捕 b环境受破坏 c生病

  小主持人:我们今天的第一个活动——选择题进行到这就全部结束了,让我们来看一看各组的得分情况。

  下面让我们轻松一下,请欣赏歌曲《万紫千红总是春》,表演者刘朝燕。

  (二)主持人:感谢刘朝燕同学的精彩表演,接下来,由我来主持活动的第二部分——判断题的问答。下面的说法是否正确,请在题板上画对、错。

  1、风能是没有污染的新能源,被称为“蓝煤”。荷兰是最先利用风能的国家。

  2、废电池没有用了,可以扔在垃圾袋中。

  主持人:废电池为什么不能直接扔在垃圾袋中?我们来采访一下环保小博士,请他给我们介绍一下。

  “小博士你好,你能给我们介绍一下废电池随便扔有什么危害吗?”

  小博士解答略。

  主持人:谢谢小博士,我们一定保护好环境,不随便乱扔废电池。

  3、沙尘天气是指强风从地面卷起大量的尘沙,使空气浑浊,水平能见度明显下降和一种天气现象,这都是植被遭受破坏造成的。

  4、凡是像菠菜、白菜这样绿颜色的食物都叫做绿色食品。

  主持人:绿色食物指的是那些没有污染、没有公害的食物。

  5、有的同学爸爸天天开汽车送他上学,他多自豪啊,他们有没有污染环境。主持人:谁能说说汽车是怎样污染环境的?

  6、近年来,冬天一点都不冷,我可以不用穿棉被,自由跑、跳,这是好现象。冬天不冷,大气转暖,为什么不是好现象,我们来请环保小博士给我们解答一下。小博士解答。

  谢谢环保小博士。

  7、四害太可恶了,传播疾病、污染食品,我们要把它们都消灭光。

  主持人:你能说说为什么吗?

  好,现在我们来看看各组的'得分情况。

  下面我们来欣赏一下陈航斌同学带给我们的诗朗诵《如果没有树》。

  (三)主持人:感谢陈航斌同学的精彩表演,下面由我来主持最紧张的抢答题部分。

  1、我市是哪一年获得全国模范卫生县城的?

  2、为什么要开展创卫活动?

  3、人们讲的白色垃圾指什么?

  4、我们生活周围存在哪些污染?

  5、为什么只有地球才能有人类生存?

  6、你知道哪些国家级保护的濒危动物?

  7、为什么说回收废纸能保护森林?

  主持人: 下面让我们看看各组的得分情况

  接下来我们要进行小组合作的活动。

  要开展创卫活动,要保护环境,你打算怎样做?以小组为单位,每写出一个,就记一个标志。

  现在让我们看看各组的最后成绩,第2小组和第4小组获得胜利,这二组的同学获得了“环保卫士” 光荣称号,下面,请张老师为他们佩带环保卫士标志。

  (四)主持人:同学们,保护环境,做好创卫活动光靠几名卫士是远远不够的,它还需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行,只要我们行动起来,人人参与,就能还我们一片蓝天、一片绿地,一个美好的环境。

  下面,请谭昌海同学代表全班同学向全校师生发出倡议。

  倡议内容略。

  今天的班会活动到此结束,谢谢大家的参与﹗

主题班会策划书11

  一、活动背景

  今年九月我校将迎来一百年华诞,一百年风雨历程,一百载磨砺奋进。为了迎接校庆,传承“为时养器”的精神,让学生更清楚地了解学校的历史,增强热爱学校的情感,激发学生的学习兴趣,特此举行一次“我为校庆添光彩”的主题班会。

  二、活动目的

  通过活动,让学生更好地了解学校百年发展的历史,进一步增强学生爱护学校的意识,努力做到今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。

  三、活动时间

  20xx年4月25日

  四、活动地点

  本班教室

  五、参加人员

  班主任和全体学生

  六、活动准备

  1、收集校史资料,准备校史知识竞赛题。

  2、学生准备诗歌《感谢母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。

  3、排练手语操《感恩的心》。

  4、准备书画和手工作品。

  5、制作ppt课件。

  七、活动流程

  1、班长介绍我校的.校史以及校庆的有关事项。

  2、校史知识抢答。这个环节既能让活动的气氛活跃起来,又能让学生更好地了解学校。

  3、学生讲述自己在校园里发生的乐事、趣事。

  4、书画作品和手工作品展示。

  5、诗歌朗诵《感恩母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。

  6、手语操《感恩的心》。

  7、学生写下自己在本学期要达成的目标,做的自己,成为学校的骄傲。

  八、点评和总结

  首先感谢为这次班会的准备付出了辛勤劳动的同学!本次班会同学们都表现得很积极主动,能大胆地自我。看你们自信当的表情,听你们发自内心的话语,我相信,只要你们好好把握今天,努力学习,打下坚实的基础,一定会拥有美好的明天,一定会为学校添光彩!

主题班会策划书12

  一、活动目的

  今年的5月x号是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸,并以母亲节为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

  二、活动目标

  让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

  三、活动主题

  孝敬父母感恩他人

  四、活动安排

  1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。

  2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声:"我爱你!"给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

  3、记录亲情档案。天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

  4、制订下半学期"我的学习计划",给妈妈一个放心。回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的.事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

  5、搜集五句母爱的名言警句。

  6、周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"主题班会。

  五、活动要求

  1、各中队高度重视。要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强宣传。方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。

  3、注重实效。要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

主题班会策划书13

  一.班会主题:

  如何度过大学生活

  二.班会目的:

  1.让同学们明白大学生活的重要性;

  2.让同学们学会如何去合理地利用时间,安排时间,去学习,去参加活动;

  3.希望同学们能够树立远大理想,并为之不懈努力奋斗,能够克服困难,有针对的提高自己。

  三.班会背景:

  经历了高考的紧张氛围以后,进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法,而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事,感到空虚,另外第一次远离了父母,没有了家长的督促,许多学生很容易迷失方向,究竟如何度过大学生活,成为一个很沉重的问题。

  四.班会宗旨:

  给自己一个目标,竭尽全力去实现它

  五.活动负责人,参与者

  全体班干,全班同学

  六. 主持人

  陈吉帅.肖金金

  七.活动展开

  一:主持人开场白引出班会主题,附:(开场白)(男)熬过了痛苦的三年高中生活,拼杀了黑色的六月高考,我们几经洗礼,现在终于走进了一所大学,不管大学是本科还是专科,这都不在是我们所要讨论的话题了,我们现在进入了大学就要考虑:我们应该如何度过三年的大学生活!这就是我们今天班会所要讨论的问题!

  女)绍嘉宾让我们先了解一下光临现场的嘉宾:他们分别是:

  二:全班合唱校歌,调动全场气氛.

  女):大学四年,对我们每一位大学生来说,都是人生中一段重要的经历。在此期间,你选择了什么,做了什么,都直接影响着今后的发展方向。可以说,从刚入校的那一刻起,每个人都面临着这样的选择:是考研还是就业?是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种,都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载三年大学生活的生命之舟。

  男)首先我想我们应该明确自己的责任,不错,我们确实担负着父母的期望,带着我们的理想进入大学了,我们可以简单算一下:一年带学费和生活费得二万吧,也就是说一天就要消费70元这样的高消费我们在无所事事,那真成了败家子了,所以我们必须肩负一种责任感,这才能给我们更大的动力的去奋斗,每天都不虚度,都有所为。我想说的是我来学校的第一天我的父母对我的期望很高,所以我要进取在座的同学我想你们都不是来这高消费的,父母对你们都抱有不同的期望,你们也应该都有自己的奋斗目标,现在大家谈谈自己的心里感受和想法。[把大家分成各个小组进行问题的讨论和回答。哪个组最积极的给予奖励,或其他组惩罚(表演节目等)]

  女)人生的目标有大有小,大的可谓理想;小的目标是为理想服务的,学业成绩的追求,四、六级英语、计算机考级,有其他爱好的'如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能,天生我材必有用嘛,365行,行行出状元,只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合,但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢(如果没人回答,就以小组为单位进行回答)

  回答完后男)大学为我们每一位学生提供了可以展示自己的巨大舞台和可以发展自己的广阔空间。面对丰富多彩的大学生活,我们一定要给自己一个恰如其分的定位,拢到一条适合自己发展的路子。只有如此,才能不在这绚烂多姿的殿堂里迷失方向,才能不随波逐流、人云亦云,否则,就会陷入空虚和迷惘之中。 所以我们要给自己一个发挥的空间。或许,你很有才能,只是因为以前学习太过紧张而得不到发挥的机会。现在到了大学,情况就大不一样了。只要你有才能,就不怕找不到施展的空间。只要你鼓足勇气,学生会、广播站,各种学生社团都是你展示自己的舞台。所以,同学们不要怕,有才能就尽量地施展出来。这样才能张扬自己的个性,把自己推销出去。下面就请同学们谈谈自己课下是怎样发挥自己的才能的,可以谈自己参加的社团,和一些课下的活动。同学门一定要积极。特别是参加社团的同学 。

  互动结束~~女)现在的社会对大学生提出了更高的要求,特别是在专业技能和适应社会方面,许多单位都希望招聘用得上的人才,这样看来,发展能力是大学的重点,但一定要注意,社会对大学生能力的要求,一定是以专业理论和活动基础的综合能力和社会适应能力为主。为达到上述标准,大学新生要注意,学会控制情绪,学会掌握理论知识的重点。这样才有可能去做更多的事情。也就是我们要培养自己的综合能力

  男)说道学习,我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率,那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.

  三:请同学上台表演节目缓和现场气氛

  表演结束.女)我想给大家出一道题:如果班上有一个活动,但和自己没多大关系,你会选A:积极参加投入进班集体B:去不好看,去吧,去了他们该干什么就干什么,我该看武侠看武侠,听歌就听歌C:这对我有没什么好处去了浪费自己的时间,不去!

  男)同学们经常说那没用,我不要、那件事没意义,我不做,我要做有意义、有用的事。但到头来,很少找到有意义、有用的事去做,所以无聊,这就是功利心。收获是美丽的,过程也是一种收获,也应当是美丽的,其实让那些有了结果的人讲一讲,他们都会告诉人们过程令人回味,令人难忘。所以,不要太功利,不要太多地强调有用与无用,享受生活中每一个细节,积累生活的每一点经验,自会拥有更丰富的世界,更美丽的人生。比如说看一场自己系队的篮球赛,有没有下面的啦啦队,我想球场上的气氛会大不一样,也可能会因为台下的气氛而改变最终的结果。所以不要以为他们打篮球赛和自己没关系,不去看。其实你做为观众能去看是很不一样,你会发现你可以起到你意想不到的作用。就像一些班级活动认为没有必要浪费时间,其实我们在活动中都能潜移默化地锻炼到自己,提高自己,所以对于以后的活动我希望我们应该抱着一种积极的心态去参加,这不仅对自己是一个锻炼,更重要的是能体现出一个班级的凝聚力,谁不想在一个有凝聚力的团结的班级体里学习?谁不想在一个优秀的班集体里学习?所以我们一定要克服自己的功利心,不仅要在大学期间克服,无论什么时候,我们都要克服,不管在哪个地方,如果你克服不了自己的功利心,一切一自己为中心,那么你在不管是事业还是感情注定是一个失败者!下面就请我们辅导员针对这个话题对我们有什么要求和看法。以及要注意的事项给我们做简要的分析。大家掌声欢迎 。

  辅导员讲话完毕~~女)如果,你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天;

  如果,你选择的时鳍,你将亲吻茫茫碧海;

  如果,你选择的十四足,你将体味莽莽绿林。

  但,不管怎样,坚持是最重要的。曾经沧海难为水,除却巫山不是云,大学之路千条万条,千万条路千万莫回头,不到孤帆远影碧空尽的境界,怎会看到唯见长江天际流的景色呢?愿我们大学三年活出真我的风采!!!!

  四:辅导员作总结

  五: 让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来,让大家时时想到自己的奋斗目标,并为之努力!给自己以动力!让我们共同见证自己的明天!愿我们建工7班拥有更灿烂的明天!

  建工7班班委会

  20xx.10.17

主题班会策划书14

  一、活动目的:

  让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。

  二、活动准备:

  (一)让同学们收集有关火灾事故的新闻。

  (二)了解一些防火安全知识。

  三、活动内容:

  班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

  (一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

  (二)同学们议论,各抒己见。

  (三)了解一些防火安全知识。

  1.着火了,怎么办?

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2.怎样报火警?

  (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

  3.使用火炉要注意什么?

  (1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的'砖炉土灶,要远离柴草。

  (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有专人看管。

  (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

  4.点蚊香时需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。

  (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

  (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。

  四、活动小结:

  通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。

主题班会策划书15

  一、活动目的:

  1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。

  2、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。

  3、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不断调整自己。

  4、总结学习方法,为目标而奋力拼搏!

  二、活动准备:

  1、观看开学第一课

  2 、学生准备才艺表演。

  三、活动过程:

  合:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!“带着梦想做最好的自己”主题班会正式开始

  A:有梦想就是目标,有人说:“目标是一个人有所成就的灵魂。”

  B:有人说:“目标是人生中指引方向的明灯。”

  A:每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

  B:新的学期,新的目标。让我们带着梦想做最好的自己

  A:让我们展翅起飞,立下志向从此鹏程万里。

  B:让我们扬帆起航,定下目标向前乘风破浪。

  合:那么,就让我们携手共进,互相帮助,一起为美好的未来奋斗吧!

  A:第一个环节:了解自我

  B:第二个环节:名人之声

  “以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。”为了我们更进一步认识目标的重要性,在新的.学期里发光发热,让我们听听那些古今名人的声音。(结合PPT介绍)

  A:第三个环节:感同身受

  我们先看看一位名人的故事

  接下来,让我们欣赏一首音乐。

  B:第四个环节:你说我说

  A:万千世界,每个人个性不同,他们的人生目标也不尽相同。况且交流能促进一个集体的成长。所以,在这个关键环节里,每位同学都是主角,都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己,并谈一谈自己的目标,这样既能加深同学之间的互相了解,又能明确目标,把握前进方向。

  B:听了同学们活跃的发言,我觉得我们班每个人都有心存远志,都洋溢着如火般的激情啊。

  A:是啊,每位同学都拥有自己明确的目标,凭借同学们的实力,一定都能成为祖国的栋梁之才。

  四、班主任总结

  我们每个人都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。

  今后的日子里,也许会有风雨,但不要害怕!因为,你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友,还有深深关爱着你们的我——你们的班主任!

  在新的起跑线上,我的祝福,我的关爱将和你们一同出发,燥热的夏季已经过去,在期待与欣喜中,怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们,属于你们自己的生活已经开始,希望你们从这里扬帆远航,让明日的省泰中附中因为有你而自豪!

  最后老师送给你们一首诗以共勉:

  做最好的你

  如果你不能成为山顶上的青松,那就当棵山谷里的小树吧。

  如果你不能成为一棵大树,那就当丛小灌木。

  如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地。

  如果你不能成为一条大道,那就当一条小路。

  如果不能成为太阳,那就当颗星星。

  决定成败的不是你尺寸的大小,而在于做一个最好的你。

  五、班会结束

  A通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了

  B:新的学期,我们在新的班级里奋斗;

  A:新的同学,我们在新的生活中成长。

  B:班会结束的同时,也是我们新的征程的开始;

  A:班会开启的奋斗,将是我们挥毫写下的史诗;

  B:目标已定,前方一片光明,寒窗苦时熬艰辛,终游九州踏歌行;

  A:志向存心,坚持就是胜利,人生路上亮锋镝,会当化龙震天地。

  合:同学们,“带着梦想做最好的自己”的主题班会圆满结束,期待大家下一次的热情参与,谢谢大家!

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