工作年度计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的工作年度计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作年度计划 篇1
生本实验在我校开展两年,已经取得了很大进展。从这学期开始,我们将进入生本实验的深水区——生本化教学设计,即如何提高备课质量的问题,这也是本学期生本实验的推进重点。语文学科本学期生本实验推进方式如下:
一、研究重点内容:
语文学科生本化教学设计
二、研究重点课型
单元导读课、深度解决课
三、重点推进方式:
1、生本研讨课:
本学期,教科室将每周二定为生本研讨课日,2——8周的每周二上午二、三节课各教研组出两节单元导读课的连续课时,9——17周的每周二上午二、三节课各教研组出两节深度解决课的连续课时,然后利用下午集体备课时间的前半小时进行研讨交流,教科室要全程参与,组内所有语文老师必须提前调课,认真听课、思考,研讨时积极参与。教科室在本学期的参与(跟踪)顺序是四、五、六、一、二、三年级。生本研讨课等同于组内公开课,人人必讲。请教研组长在教研活动计划中提前做好讲课安排。(有的教研组人多,组长可安排在教科室不跟踪的周次)。
2、推门课:
由教科室牵头,组成4人评委组,不提前通知,随时推门入班听课。课后,由评委组与讲课教师进行面对面交流,并进行书面反馈。
3、展示汇报课:
学期末生本实验展示汇报课
四、保障措施:
抓实集体备课(教研组长主抓,教科室参与)
时间分配与交流主题安排:
2:35——3:35
1)集体研讨上午的生本研讨课,摸索并积累单元导读课和深度解决课的具体操作策略、方法。
2)小学语文本册教材知识点、能力点的梳理及修正。
3)经典诵读教学交流
4)写教后反思
5)个人研读教材
3:45——5:20
6)在细读教材的基础上,做好学习目标细化、前置小研究、学情预设、课内外链接的.个性化调整。
注意:
A设计小组合作环节时必须思考“是否有小组合作的必要”,尽量避免为合作而合作的假合作,没有实际意义的合作。
B学生兴趣点、疑难点的选取与解决必须为实现本课学习目标而服务。
五、特别说明:
1、在上学期基础上,继续重视生本课堂常规和学生倾听能力及表达能力的培养。
2、本学期着力培养学生小组合作能力及展讲能力。
3、准备二、三星级生本实验教师的申报与。
工作年度计划 篇2
一、现状分析
1、学生方面
一年组共有学生172名。每个学生都活泼可爱,有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自控能力差,爱动。时常管不住自己,上课时爱随便说话或做小动作。很多行为习惯有待进一步养成。
2、教师方面
本学年共有五位教师,三位年轻教师,两位老教师,我们之间既非常了解,配合得又非常默契;一起工作既愉快又顺利。几位教师都是一直担任班主任工作,在管理班级、日常教学、完成学校事务等方面,多年来已经形成了自己独特的方法,忙而不乱、有条不紊。有这样的前提,本学期我们会扎实推进各项工作;同时在改变个人观念上下功夫,时时提醒自己:要教到老学到老,与时俱进学习新知识新方法,努力在提高工作效率上下功夫。为培养适应时代发展的新一代的人才,打下良好的基础。
二、组内工作目标
1、德育方面
对学生进行养成教育,常规教育,守则,规范的教育,促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。
2、知识能力方面
以质量为本,用新课程的理念指导并组织课堂教学,提高教师自身教育教学水平。对学生进行学习习惯,学习方面以及学习态度方面的教育。
三、组内教研目标
1、数学
本学期以《如何提高学生的计算能力》为教研课题,使每班学生的口算正确率及速度得到提高。
2、语文
本学期以《如何提高学生的阅读能力》为教研课题,激发学生的阅读兴趣,使学生逐步做到能读书,爱读书,想读书,从而达到提高学生阅读能力的目的。
四、具体措施
1、本学期,充分利用班队会的时间,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实,达到“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”∶把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”、“五有”,要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。
2、加强集体备课,实行“活页”教案,提高课堂教学质量。“向四十分钟要质量”,倡导“蹲下来”教学,“蹲下来”教育,建立新型的师生伙伴关系。积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子,在课堂教学中要始终贯彻“引导、点拨、培养、训练、形成”的策略,使目标达成最佳效果。避免课堂上效率低,课后使劲补的“轻课堂重补漏”,增加学生课业负担的行为,课业平时奇少,考前奇多或多布置少批改、重批轻改等不规范现象。
3、加强辅导、作业、批改、检测环节的有效性,切实提高学生学习成绩。
4、加强学生管理,以养成良好习惯为起点,夯实做人的基础。
5.培养学生正确的学习方法和学习习惯。
(1)加强学习方法的指导。课前预习,上课认真听讲,课后及时复习,反复练习,做适当的一些有难度的练习,以开发学生的智力。
(2)培养学生正确的学习习惯,为学生今后的.学习奠定基础。
6.加强班级管理
(1)严格纪律要求;
(2)精心挑选班干部;
(3)教室布置要温馨有儿童特点,使学生爱校如家;
7.家教结合
经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
8.开展教研活动,本学期,数学以《如何提高学生的计算能力》为研究课题,由陈敬花老师主讲。语文以《如何提高学生的阅读能力》为研究课题,由臧秀伟老师主讲。组内所有教师共同研讨,分析研究解决问题的办法,通过一系列教研活动,促进课堂教学能力的提高和科研能力的提高。
五、月份安排
九月份:
迎接新生,培养良好的行为习惯,学习习惯;
制定年级组工作计划,班主任工作计划以及学科工作计划。
围绕尊师爱生开展教育活动。
十月份:
开展“祖国发展我成长”班会活动。
出庆祝建国六十周年的板报。
对学生进行养成教育,加强常规教学。
十一月:
加强常规教学。组内教研活动。
学生口算比赛。
十二月份:
加强常规教学,提高教学质量。
学生写字比赛。
一月份:
制定期末复习计划,做好迎考准备。
学期末工作总结,考核工作。
总之,在本学期的工作中,我们会在学校领导的具体指导下,依照各项工作计划,认真开展各项工作,力争在期末取得好的成绩。
工作年度计划 篇3
首先,我很感谢公司领导给予我这样一个机会,能够荣幸的加入“XXXX地产”这个团队。入职一周以来,为了更好的开展本职工作,我抱着学习的态度,不断地了解公司的经营状况和项目进展情况。现将新的工作计划汇报如下:
1、在总经理的领导下,组织实施办公室职责范围内的各项工作,调动全室人员的工作积极性,督促全室人员全面完成任务,做好指导组织督查考核工作。密切各岗位之间工作关系,加强协作配合,做好衔接协调工作。
2、贯彻落实办公室岗位责任制,明确办公室人员各岗位职责。利用办公室内部例会,检查督促办公室职责的执行,培养办公室人员严谨的工作作风。
3、负责公司制度的建立、起草、修订、执行,督查各部门完成部门规章、岗位职责的的制定,协调新旧体制之间的矛盾,协助部门做好制度的宣传、执行、督查工作;建立完善的行政管理制度体系。
4、为公司广纳贤才,认真把好招聘关,加强招聘人员的`质量及招聘管理工作;规范用人流程,建立完善的人事制度管理体系,将 “人力资源六大模块” 熟练运用,做到科学化人资管理。组织汇总公司年度综合性资料,为公司年度总结、工作计划和其它综合性文稿搜集整理提供材料,及时拟写、审核以公司名义制发的各种文稿,审核部门外发的文稿。严格按行文程序办理,保证文稿质量。
5、组织收集和了解各部门的工作动态,沟通公司内部信息,为领导决策提供可靠的依据和建设性方案,及时反馈处理意见,协助公司领导协调各部门之间业务工作,编写公司年度大事记。
6、做好具体的事务管理工作、以及临时性、突发性事务的处理工作;及时出好工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜;做好档案管理工作和保密工作,将公司档案数字化管理。
7、积极配合其他部门工作,以公司未来发展为核心,为公司做强有力的支持工作。
20xx年已过去8个月,在剩下的5个月里,我希望能够在公司提供的大舞台上发挥自己的特长,把本职工作做到尽善尽美,为公司的蓬勃发展做出一点贡献。
也许我不是最优秀的,但我一定是最努力的。
工作年度计划 篇4
为了进一步加强商场精神文明建设,践行“三个倡导”24字社会主义核心价值观,加强思想道德建设、民主法制建设、制度建设和环境建设,提高教职工和幼儿的思想道德素质,根据实际,制定精神文明建设工作计划如下:
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,巩固党的群众路线教育实践活动成果,以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线,以开展各项活动为载体,以提高师生的思想道德素质为目标,认真开展好我商场的`精神文明建设工作。
二、主要工作内容
(一)文化建设
1.继续抓好领导和教师的在职培训工作,使教师继续教育考试合格率达到百分之百。
2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习,保质保量完成任务。
3.上好文化课,加强课堂教学,按照新课标进行教学。
4.充分发挥党员干部的政治理论学习的作用,认真组织教职工看书读报活动,教师每两周读书一次,并有读书笔记。
5.提倡幼儿阅读健康的书,书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6.加强文体活动,继续抓好级活动小组开展好活动;课外活动,人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。
(二)道德建设
1、认真学习践行“三个倡导”24字社会主义核心价值观,学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育,把这些教育同实际工作结合起来,教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、继续学习和宣传《纲要》,充分利用挂图宣传“三个倡导”24字社会主义核心价值观和公民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。
3、经常教育幼儿,争做公民道德义务宣传员,遵守交通规则,在公共场所带头遵守秩序。
4、宣传鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神,坚持正面教育,树立典型,倡导新风尚。
5、宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。
6、开展好扶助贫困送温暖活动。
7、继续加强教师的职业道德教育,教师做到为人师表教书育人,句有爱岗敬业精神。
8、对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育
9、完善德育展内容,组织师生参观德育展和走廊内宣传栏。
(三)思想教育。
1.认真做好教师的政治思想工作,教育教师立足本职,爱岗敬业。
2.对教职工进行思想教育,使教职工树立“五爱”思想。
3.加强政治理论学习,提高教师的政治思想党悟。
(四)积极开展主题活动
1.争创文明商场活动,争做家长满意的园长、满意的教师活动,争做社会、学校、家长满意的好幼儿活动。
2.组建学雷锋小组,由党支部负责,经常组织教职工深入到退休职工、特困户、等进行慰问,大力开展送温暖、献爱心活动。
3.积极开展向落后生活方式告别活动。
(1)经常教育师生,崇尚科学,反对迷信。
(2)经常清理“白色垃圾”。
(3)组织师生植树绿化劳动,美化环境。
(4)进行社会公德宣传。
(5)积极开展创文明树新风活动,大力树立教育教学典型和“巾帼三文明”四种典型。
(6)继续办好家长学校,每学期召开两次家长会,每学期给家长讲一次课,让家长答卷。
(五)加强环境建设和管理。
1.学校加强周边环境和综合整治,禁止幼儿学生吃零食,门口的禁止小商贩卖东西。
2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌,教师穿着整洁,朴素大方。幼儿学生出入教室做到轻声慢步,操场欢快活泼,营造一个“团结紧张,严肃活泼”的育人环境。
(六)制度建设建立和完美各种规章制度,实行校务公开、政务公开,实行“监督、检查,绿化”考核制度,严格执行教师工作制度和动态量化考核制度
工作年度计划 篇5
我校图书馆具有突出的藏书特色,能吸引到广泛师生借阅。为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨任务,故而在本学期,制定工作如下:
一、指导思想:
充分发挥图书馆的作用,主动、热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育教学工作的好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。
二、工作目标:
1,进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。
2,加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。
4,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
5,熟练运用现代技术,优化流通管理。
6,加强自身进修学习,充实自我。
三、具体措施:
1。提高自身素质,全心全意服务于读者。
(1)继续学习图书馆管理工作理论的有关文章,以理论指导实践工作。树立面向全体师生的服务意识,讲奉献,献爱心,努力使读者满意。
(2)实行全方位、全开架、全天候的服务时间。
(3)继续开展每周的新书介绍和阅读辅导,对学生进行图书馆制度等情况的介绍,提高学生自觉遵守纪律,爱护图书的好习惯,主动为读者查找所需要的资料,进行书刊预约服务。
(4)讲究以书育人的实效,切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动,使学生的能力得以培养与增强。
2。继续加强图书馆管理人员的工作责职。
(1)做好图书的`收藏工作,确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮,及时修补破损书刊,延长书刊使用寿命。
(2)做好新书简介和重要信息的发布工作,为师生读好书,及时了解国内、国际的教育教学动态,做好正确的舆论向导工作。
(3)做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。
(4)以图书馆为阵地,搞好教育教学研究,交流工作,使管理水平再上台阶。
(5)营造清洁、安静,散发浓郁文化气息的读书气氛。
四、阅时间安排
外借时间:
课间、下午两节后为各班同学外借时间。
教师借、阅时间定为每天空堂、下午两节课后。
阅览时间:
童书走廊全天对全体师生开放阅读。
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