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乐队工作计划

时间:2023-11-17 08:06:46 工作计划 我要投稿

乐队工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的乐队工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乐队工作计划

乐队工作计划1

  民乐队是东阿一中的一个特色,也是进行学校素质教育的一个重要组成部分。每年我们都努力开展训练工作,结合我校的实际,充分发挥活动课的作用,以活动促发展,争取使乐队的演奏水平达到最高水准。民乐队的排练工作由付伟、朱灵忠、麻晓老师负责。工作计划如下:

  一、训练目标:

  1、通过民乐训练、演出、竞赛活动中,用情情感的体验,气做人的正气,神艺术的神韵来促进学生的全面发展。

  2、通过民乐训练,把熟悉的乐曲复习巩固,进一步细化,进行感情与表演方面的.处理,选好比赛的一些作品,进行初步的训练。

  二、训练内容:

  1、各器种学生的基本功练习。

  2、民乐合奏曲目的训练。

  三、训练时间:

  每周二、四下午第四节活动课。

  四、训练地点:

  音乐教室。

  五、训练计划与安排:

  10月份:招募新队员,选拔优秀队员加入民乐队

  11月份:开始训练,着重强调基本功练习,以学生自主练习为主。复习规定曲目,新队员要学会规定曲目。

  12月份:对规定曲目进行背谱演奏,新老队员进行合奏磨合。

  3月份:进一步训练规定曲目的合奏,强调节奏统一,音色和谐、优美,表演大方自然,争取达到理想的演奏效果。

  5月份:根据我校民乐队的具体情况,多参加实践活动,选择适合比赛和演出的曲目,进行训练、彩排。

  六、建立管理制度,保证训练得以顺利进行。

  1、每周一次总结会,对在训练中认真刻苦、遵守纪律的队员进行表扬。

  2、保证与督促队员的学习,提高队员的训练积极性及演奏技能技巧。

  3、学期末进行总结,对在训练中表现突出的队员给所在班级加分,对经常迟到或无故旷课的队员给所在班级、部、个人扣分(根据态度与表现情况扣分)。

乐队工作计划2

  民乐是我们音乐教育的一个特色,也是学校素质教育的一个重要组成部分。在上学期的基础上,本学期我们将加大力度创造性地开展训练工作,结合我校的实际,充分发挥活动课的作用,以活动促发展,争取使乐队的演奏水平达到最高水准。特作工作计划如下:

  一、训练目标:

  1、通过民乐训练、演出、竞赛活动中,用情情感的体验,气做人的正气,神艺术的神韵来促进学生的全面发展。

  2、通过这学期的训练,把上学期已经基本成型的乐曲复习巩固,进一步细化,进行感情与表演方面的处理,选好比赛的一些作品,进行初步的`训练。

  二、训练内容:

  1、各器种学生的基本功练习。

  2、民乐比赛规定曲目和自选曲目的训练。

  三、训练时间:

  每周二、四下午第三节活动课。

  四、训练地点:

  四楼教室。

  五、训练计划与安排:

  3月份:

  开始训练,着重强调基本功练习,以学生自主练习为主。复习规定曲目,新队员要学会规定曲目。

  4月份:

  对规定曲目进行背谱演奏,新老队员进行合奏磨合。

  5月份:

  进一步训练规定曲目的合奏,强调节奏统一,音色和谐、优美,表演大方自然,争取达到理想的演奏效果。

  6月份:

  争取做到走出去请进来,根据我校民乐队的具体情况,选择一首适合艺术节比赛的曲目,将前期的识谱工作做好。

  七、建立管理制度,保证训练得以顺利进行。

  1、每周一次总结会,对在训练中认真刻苦、遵守纪律的队员进行表扬。

  2、保证与督促队员的学习,提高队员的训练积极性及演奏技能技巧。

  3、学期末进行总结,对在训练中表现突出的队员给所在班级加分,对经常迟到或无故旷课的队员给所在班级、部、个人扣分(根据态度与表现情况扣分)。

乐队工作计划3

  民乐一直是我们音乐教育的一个特色,也是学校素质教育的一个重要组成部分,在学校活动中占有重要的地位。今年学校将民乐队的工作安排给我负责,我深感身上责任重大,为了迎接今年的器乐比赛,为了提高训练的效率,在本学期我们将加大力度创造性地开展训练工作,结合我校的实际,充分发挥活动课的作用,以活动促发展,争取使乐队的演奏水平达到最高水准。为了提高工作的效率,特作工作计划如下:

  一、扩充乐队成员,完善队伍建设

  乐队的人员由原来的老队员和我们从三年级挑选的具有一定基础的新队员组成,新队员的挑选工作需要在活动课的时间挑好,并且根据个人水平安排乐器,做好队员的思想工作,调动好他们的训练积极性,组队工作争取在3月初结束,总人数确定在6070人之间。

  二、训练目标:

  1、通过民乐训练,把学生自主成长,自主发展的内在动力与情感态度、学会学习、与人合作、创造能力的培养紧密结合,促进队员的全面发展。

  2、通过民乐训练、演出、竞赛活动中,用情情感的体验,气做人的正气,神艺术的神韵来促进学生的全面发展。

  3、通过这学期的训练,把上学期已经成型的比赛乐曲复习巩固,进一步细化,进行感情与表演方面的处理,选好比赛的两首作品,进行初步的训练。

  三、民乐队的基础训练

  乐队的基础训练是整个乐队的基石,必须要扎扎实实地打牢。它分为三个方面的内容:

  1、视唱练耳的训练。视唱练耳的训练着重培养队员的读谱能力以及音准,还有对学生节奏、和声、乐感等音乐语言进行培养。特别是练耳的训练,对培养优秀的乐队队员更为重要。

  2、个人的基础训练。拉弦乐器组的基本演奏方法大致分为左手技法和右手技法,也就是我们常说的指法技巧和弓法技巧。包括坐姿、持弓、持琴及按弦、换把、揉弦、长弓、换弦、分弓、连弓、快弓、颤弓、顿弓等。正确的演奏方法,通常要符合以下两条原则,即:最大限度地符合人体生理运动的规律和尽可能地提高能量的转换率(即以最小的能量消耗奏出最佳的效果)。吹管乐器组应运用胸腹式呼吸法。即在呼气时收进,吸气时腰腹部的压力增加,呼吸是吹奏乐的灵魂,要扎实地练习。吐音(单吐)是吹管乐器最基本演奏技法,要求声音纯正,富有弹性,舌头的放松和灵敏,不同的乐器不同的吐音方法,但他们的共同特点是要舌根放松,舌尖平展,做到即:口型不变、姿势不变、音色不变,“四不变”。气息的控制能力,气息的练习要稳、均、圆、有韧性。吹奏耐力的训练。

  3、音阶的练习。主要熟练各种乐器的演奏,演奏任何乐器手指都要有颗粒性,不能僵,还要注意上下音区的音色控制。

  4、连音的练习。

  应注意:

  a、不要用身体打拍子,心里有节拍,并且音要连贯。

  b、演奏拉弦乐器时要注意用力均匀,不要用拙劲,做到音色均匀,洪亮。

  作品的合奏训练可分为三个阶段:

  1、个人单声部练习。着重解决乐曲中较难的技巧,如快速乐段,特殊的力度,音效等。

  2、分组练习,分组练习的目的是为了让队员怎样才能做到本组音高、音调的准确以及合奏节奏的对比统一。通过分组的.训练可以使我们把作品处理得更加细致。

  3、整体合奏训练。在整体合奏之前,要让队员更加深刻地去了解作品创作背景,理解乐曲所要表达的意境和内涵。为了保证作品演奏的完整性,在合奏中出现的问题应当在演奏完后再提出解决。

  五、训练内容:

  1、各器种学生的基本功练习。

  2、民乐比赛规定曲目的训练。

  六、训练时间:

  每周二三四下午活动课。

  七、训练地点:

  音乐教室1

  八、建立管理制度,保证训练得以顺利进行

  每周一次总结会,对在训练中认真刻苦、遵守纪律的队员进行表扬,保证与督促队员的学习,提高队员的训练积极性及演奏技能技巧,学期末进行总结,对在训练中表现突出的队员给所在班级加分,对经常迟到或无故旷课的队员给所在班级、部、个人扣分。

  (1)排练前

  1、所有队员必须于活动课上课前去排练室。

  2、所有队员将排练所需要的乐器、谱架等准备就绪,并坐在指定位子等候排练开始。

  (2)排练中

  1、乐队排练时,服从指挥。虚心听取,尽力做到最好,不敷衍了事,一意孤行。

  2、排练中,不做与排练无关的任何事。如:做作业,讲废话,看书等。

  (3)排练后

  1、所有队员将手中的所有的谱子,交予所属组长,并保存完好无损。

  2、待收完谱子后,所有队员必须将乐器、谱架放回原处,并将本人留下的垃圾等一起带走。

  3、排练结束后,值日生、以及在排练中违反规章制度的自觉留下做当天值日,其余队员站好队回教室。

  (4)演出中

  1、所有队员除带好乐器,演出服装之外,必须自备琴弦,以防琴弦意外断裂。

  2、队员们应互相帮助,团结友爱。

  3、如有事要外出的,必须报告所属声部或老师,不要随意离开。

  4、所有声部长必须管好所属队员,尽量让他们在自己的视线范围以内。

  5、候场期间,应安静等待,决不许大声喧哗、闲聊、定音等。

  九、训练计划与安排:

  3月份:对我校学生进行特长调查,选拔特长生,分配乐器,分好组安排好组长,确立管理制度,确定民乐队人员。

  3月份:开始训练,着重强调基本功练习,以学生自主练习为主。复习规定曲目,新队员要学会规定曲目。

  4月份:对规定曲目进行背谱演奏,新老队员进行合奏磨合。

  5月份:进一步训练规定曲目的合奏,强调节奏统一,音色和谐、优美,表演大方自然,争取达到理想的演奏效果。

  6月份:参加县文艺汇演相信,在学校领导的大力支持和师生的共同努力下,我校民乐队将会以它雄壮有力的气势,嘹亮迷人的音色深深地吸引广大师生,如雨后春笋般在校园里蓬勃生长。

乐队工作计划4

  民乐队是东阿一中的一个特色,也是进行学校素质教育的一个重要组成部分。每年我们都努力开展训练工作,结合我校的实际,充分发挥活动课的作用,以活动促发展,争取使乐队的演奏水平达到最高水准。民乐队的排练工作由付伟、朱灵忠、麻晓老师负责。工作计划如下:

  一、训练目标:

  1、通过民乐训练、演出、竞赛活动中,用情情感的体验,气做人的正气,神艺术的神韵来促进学生的全面发展。

  2、通过民乐训练,把熟悉的乐曲复习巩固,进一步细化,进行感情与表演方面的处理,选好比赛的一些作品,进行初步的训练。

  二、训练内容:

  1、各器种学生的'基本功练习。

  2、民乐合奏曲目的训练。

  三、训练时间:

  每周二、四下午第四节活动课。

  四、训练地点:

  音乐教室。

  五、训练计划与安排:

  10月份:

  招募新队员,选拔优秀队员加入民乐队

  11月份:

  开始训练,着重强调基本功练习,以学生自主练习为主。复习规定曲目,新队员要学会规定曲目。

  12月份:

  对规定曲目进行背谱演奏,新老队员进行合奏磨合。

  3月份:

  进一步训练规定曲目的合奏,强调节奏统一,音色和谐、优美,表演大方自然,争取达到理想的演奏效果。

  5月份:

  根据我校民乐队的具体情况,多参加实践活动,选择适合比赛和演出的曲目,进行训练、彩排。

  六、建立管理制度,保证训练得以顺利进行。

  1、每周一次总结会,对在训练中认真刻苦、遵守纪律的队员进行表扬。

  2、保证与督促队员的学习,提高队员的训练积极性及演奏技能技巧。

  3、学期末进行总结,对在训练中表现突出的队员给所在班级加分,对经常迟到或无故旷课的队员给所在班级、部、个人扣分(根据态度与表现情况扣分)。

乐队工作计划5

  在新的学期里,乐队训练工作要有新的气象。随着六年级老队员的毕业,乐队又要补充新鲜的力量。国在已有的.基础上,要不断扩大队伍,培养新队员,使校内活动丰富多彩,为了适应新的教学要求,为了素质教育的开展普及,为了使学生得到全面发展,乐队工作要上一个新的台阶。

  具体计划如下:

  1、在已有队员的基础上,发展新鲜力量,壮大乐队,逐步形成一支有规模的乐队,具有一定的演奏能力。

  2、培养新队员,要循继渐进,不急不躁,根据不同学生要分别加以指导,区别对待,要有耐心,培养学生学习乐器的兴趣。

  3、教育学生爱护乐器,注意保养和维护,培养集体主义观念,增强集体荣誉感。

  4、要完成学校交给的各项任务,努力工作,不怕辛苦。

  以上是本学期的工作计划,在此基础上,我要不断充实自己,提高自己,为把我校乐队建成有特色的军乐队而努力进取。

乐队工作计划6

  一、学生情况分析

  在新的学期里,乐队训练工作要有新的气象。随着六年级老队员的毕业,乐队又要补充新鲜的力量。在已有的基础上,要不断扩大队伍,培养新队员,使校内活动丰富多彩,为了适应新的教学要求,为了素质教育的开展普及,为了使学生得到全面发展,乐队工作要上一个新的台阶。

  二、活动内容分析活动内容分为两大类

  (1)基本功训练。

  (2)曲目及音乐素养训练。

  (1)基本功训练。

  基本功训练有三个进度。老队员需从吹奏技巧和难度上加强,如:高音,低音,音色、吐音、等高难目标努力。而小队员需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准练起。新选拔队员需要从最基本的音乐素养、吹奏气息吹奏指法练起,而且新、老、小队员的训练每天都需要加强,需要长期不断的坚持,才能有所提高,达到预期的目标。

  (2)曲目训练

  训练曲目中几首曲子大多都是进行曲式,曲目节奏鲜明,而且是学生及群众喜闻乐见的曲子,学生也易于掌握,适合与学校任何活动的演奏技巧,及吹奏能力。

  三、活动目标及活动要求

  1、培养学生的音乐素养,把学生的道德修养贯穿音乐教育的始终。

  2、培养学生对吹管乐及弹拨乐的兴趣与爱好,并使之掌握一。

  3、突出音乐学科的特点,培养学生的合作意识,并将所学应用于实践。

  四、建立管理制度,保证训练得以顺利进行

  1、每周一至周五每天下午活动课练习一节课。

  2、每周一次总结会,对在训练中认真刻苦、遵守纪律的队员进行表扬。

  3、保证与督促队员的学习,提高队员的训练积极性及演奏技能技巧,建立学习与训练成绩评比栏。

  4、学期末进行总结,对在训练中表现突出的'队员给所在班级、所在部加分,对经常迟到或无故旷课的队员给所在班级、部、个人扣分。

  5、做好充分的准备,全身心的投入到参加全县中小学生文艺汇演比赛当中去,争取多出精品,拿出最高的水平,并利用休息日、节假日组织学生参加个别精彩节目的训练。

  五、总体设想

  1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主,卓有成效地开展这一音乐活动。

  2、解决曲目及吹奏乐、弹拨乐基本功重难点,尽量利用分散减少难度的直观教学。

  3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头,一个乐句一个乐句的合,一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。

  六、教学措施

  1、充分调动学生的学习积极性。

  活动中,改变以往的陈旧观念,采用以教师作为引导者的教学思想,通过启发、引导、音乐实践、音乐活动,让学生动手、动脑,动口自主练习。

  2、进一步明确活动目的:

  结合活动内容,及相应的音乐实践活动,把学习与祖国紧密的结合起来,帮助学生树立远大的学习目标。

  3、给学生提供舞台

  多鼓励学生,肯定学生的长处,让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。

  七、预期目标

  老队员攻克高音部分的吹奏,而且从音色和明亮度上要求。小队员解决个别高音的吹奏技巧。新选拔的队员能基本掌握吹奏气息、口型、乐器基本指法和音阶并熟练掌握各自吹奏乐器的筒音吹奏连接。除新选拔的队员外原有队员要把所学应用于实践。

  本学期将加大力度创造性地开展文艺活动工作,结合我校艺术教育实际,“以活动促发展,以研究促提高。”继续抓好学校乐队的训练活动,充分发挥活动课的作用,以活动促发展,逐步形成学校的艺术教育特色。使乐队的演奏水平达到最高水准。以上是本学期的工作计划,在此基础上,我要不断充实自己,提高自己,为把我校乐队建成有特色的军乐队而努力进取。

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