工作年度计划

实用的工作年度计划[通用4篇]

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编整理的工作年度计划4篇，欢迎大家分享。

工作年度计划 篇1

　　元月

　　见20xx年度工作计划中安排的最后三项内容。

　　2月

　　寒假期间，抽空阅读教育名著和本学科学术期刊。

　　3月

　　1．举行集体学习与例会：（1）研究并拟订本工作室20xx年度工作计划；（2）落实上半年各成员上公开课时间与课题。

　　2．上公开课，并开展集体评课与研讨。

　　（1）汪芳芳课题为二下《 东南西北 》。

　　（2）刘锦霞课题为三下《 分桃子 》。

　　（3）程李根课题为五下《倒数 》。

　　（4）xx课题为六下《正比例 》。

　　2．召开课题组全体成员会议，开展课题研究中期交流与磋商。

　　3．举行集体教研活动，研究、布置主题沙龙活动准备工作。

　　4月

　　1．举行集体学习与例会：（1）学习有关内容；（2）交流读书心得体会。

　　2．上公开课，并开展集体评课与研讨。

　　（1）张红霞课题为一下《认识图形》。

　　（2）课题为五下《长方体的体积 》。

　　3．举行小学数学“沙龙”活动。（主题为“如何实现课堂教学轻负、高效”）

　　5月

　　1．举行集体学习与例会：（1）学习有关内容；（2）汇报、交流已撰写的课题研究论文、教学案例等。

　　2．上公开课，并开展集体评课与研讨。

　　（1）李xx课题为四下《看一看 》。

　　（2）张xx课题为一下《 分扣子 》。

　　（3）赵xx课题为五下《正比例与反比例》。

　　3．举行小学数学教学专题讲座。（主讲人：李某 ）

　　6月

　　1．举行集体学习与例会：（1）学习有关内容；（2）汇报交流对所定对象的.培养帮带工作情况。

　　2．举行集体教研活动，重点研讨如何优化课内外作业的内容与形式设计以及有效控制学生课外作业数量和时间。

　　3．举行校级教育热点、难点论坛讲座。（主讲人：陈某）

　　4．每人上交一节高质量的微课。

工作年度计划 篇2

　　一、指导思想：

　　以“二期”课改的新理念、新思维为指导，紧密配合学校三年自主发展规划和目标，聚焦课堂，研究课堂，坚持以科研促教改、向科研要质量，不断提高教师的科研意识和科研能力。通过科研不断提高课堂教学的效益，把素质教育不断推向深入。

　　二、具体工作：

　　1、配合学校三年自主发展中所规划的特色目标，广泛收集相关资料，争取完成自主发展规划中确立的龙头课题《学校自主教育实践初探》（暂定名）的立项工作，并邀请有关专家对课题进行论证修订，取得理论上的支持。积极鼓励各教研组、备课组围绕学校龙头课题进行相关子课题的立项，以课题研究提高教师的教育教学水平，促进教师的专业化成长和发展，同时促进学校的自主发展。

　　2、努力配合区教研室举行的课例征选，精心辅导、反复修改，把学校最优秀的课例选送到区，争取出成果、出精品，在区课例评选中有获奖作品。通过评选，争取把学校的优质教育资源向全区推广。做好校级课题、区级一般课题和重点课题的立项工作。

　　3、通过学校校本培训和邀请有关专家进行专题讲座等方式，全方位、全员性地对教师进行科研能力培训，改变教师科研的方式，拓展教师科研的途径，提高教师科研的积极性，争取打造一支有较强能力的科研队伍，从而带动全校的教科研工作，并逐渐形成澧溪中学的教科研特色。

　　4、主动配合和支持学校特色项目（包括健美操、竹文化、英语口语能力、钢笔字书写能力等）的研究和向纵深的发展，努力探索适合学校自主发展特点的拓展性课程和探究性课程，促进相关校本教材的研究、编写和开发，以科研推动学校的'素质教育。不断总结学校成功办学经验，形成相关理论，指导学校今后的工作。

　　5、积极从不同途径收集最新的教育教学理论动态，吸取先进的教育教学理念，积极营造科研氛围，为教师的科研提供服务和理论支持。收集教师优秀科研论文、教学随笔、札记等，在学校层面进行评选、奖励，并积极向有关教育报刊杂志推荐，汇编澧溪中学教师科研论文集。

　　6、主动、积极配合区教研室工作，确保完成有关任务，接受教研室的工作指导，争创优秀教科研室。加强学校教科研负责人的学习，不断提高教科研负责人的理论水平和研究水平，争取在学校科研上能够起引领作用，从而不断推进学校教科研工作向前发展。

工作年度计划 篇3

　　指导思想：

　　以区教育科研工作会议精神为指针，以课题研究为目标，贯彻落实市、区教育科研工作会议精神，围绕全区的教育发展思路，继续以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为工作主题，深入指导、研究，加强课题研究与管理，提高科研管理水平，以岗位练兵为契机，努力提升科研队伍整体素质，提高科研实践能力，努力实现我校可持续发展。

　　重点工作：

　　一、加强课题研究与管理 二、加强科研队伍建设

　　1、结合岗位练兵活动，继续开展以课题推进为依托的培训工作，采取多种形式学习科研课题的相关理论、方法。本学期培训内容将侧重教师课题结题方面的培训。

　　2、注重发挥骨干辐射作用，尤其在学校“十一五”课题研究工作和课题小组中的作用。

　　3、通过培训、研讨、参观课题研究先进学校等活动形式提高教师的科研能力与水平。

　　二、开展科研科普活动

　　1、做好校科研工作自检，迎接区里对我校科研工作的检查评估。

　　2、根据需要召开科研工作会。

　　3、认真总结和推广立项课题的经验，及时高质量做好省、市学会科研成果和区学会的论文征集工作。争取得到区科研部指导，进一步提升研究成果的质量。

　　4、开展如何上好课题研究课的培训及研讨活动。

　　5、做好档案收集、整理工作。

　　三、加强科研信息情报工作

　　利用网上科研工作室的.作用、qq科研群的信息传播功能，推进学校科研工作进展。加强与上级部门的沟通与交流，及时得到指导。做好信息资料的收集、整理工作。

　　四、加强自身建设

　　结合新课改理念，注意利用一切理论学习和参与实践的机会，提高教育科学研究和管理水平。拓展视野，提高总结和创新能力，满足科研、指导、培训工作需要。

工作年度计划 篇4

　　安全监理工程师在实施安全检查的过程中要准确运用标准化，要做到检查方法科学化检查工序规范化。

　　其具体要求：

　　(一)安全检查对象的确定应本着突出重点的原则，对危险性

　　大、易发事故、事故危害大的`分部分项工程部位、装置设备等应加强检查。

　　(二)在检查目的的前提下，列出检查的项目、检查的内容、检查的重点。

　　(三)检查所用表示

　　(四)安全检查工作的程序

　　(五)安全巡视检查

　　1.专项安全施工方案实施时巡视;对危险性较大的分部分项工程的全部作业，每天应巡视到位、发现问题要求改正的应跟踪到改正为止;对暂停施工的应注意施工方的动向。

　　2.其他作业部位巡视;根据现场施工作业情况确定巡视部位。

　　3.巡视检查应按专项监理细则的要求进行，并做好相应的记录。

　　4.在巡视检查中，发现违章施工、违规操作、违反安全制度等各种违章违规现象以及存在安全事故隐患，应当及时处理。

　　(一般问题可以口头处理，严重隐患应签发安全工作指令)

　　5.对施工现场重大危险源部位的巡视检查每天不少于一次，巡视检查中所发现的安全隐患，应跟踪检查直到整改消项。

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