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工作年度计划

时间:2024-05-21 10:20:00 工作计划 我要投稿

工作年度计划(通用9篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的工作年度计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作年度计划(通用9篇)

  工作年度计划 1

  一、指导思想

  本着学校“书香墨韵、和谐并进”的办学理念,本学期的教科研工作,在继续推进“精细教学”工作的前提下,遵循求真务实的工作态度,以全面提高教育教学质量和强化内涵发展为核心目标,以常规落实为前提,以课堂质量为保障,以提升教学水平为目的,整合全校名师骨干力量,凝心聚力,解决关键问题,全面推进我校的教科研工作。现就我校20xx—20xx学年第一学期教科研工作安排如下:

  二、学期主要工作(围绕精细教学开展)

  1、月份教案、教学工作手册检查

  2、读书交流、教学经验交流、教材分析

  3、教师培训、奥数初赛

  4、名师、骨干示范课的开展,课题研究有效对接,探索实效教研新模式

  5、组织青年教师风采课大赛

  6、开展新教师汇报课

  7、组织骨干教师参加支教、送教活动

  8、单项质量检测(学校、教研中心)

  9、期中、期末综合质量检测

  10、学困生转化工作

  11、推进音体美学科常态化工作

  12、组织老师参加区级区级教学能手赛评选

  13、语言文字示范工作

  14、新教育儿童课程常态化

  15、组织教师开展教学基本功竞赛(书法、多媒体)

  三、措施要点

  1、切实落实新课标的理念

  全体教师要认真研读课标,学校组织各学科教师结合教学实践进行课标操作层面的学习研讨。结合教学中遇到的问题组织相关的学习培训,使课标的学习与教学紧密结合,不走形式,不追新求异,着眼于教学的实效性和学生的全面发展。

  2、通过质量分析,使课堂教学目标趋于明确

  质量分析对教与学都具有检测功能,对教学管理也具有借鉴指导意义。各学科将在开学初继续做好此项工作,质量分析一定要指向课堂教学,要将试卷出现的问题和课堂教学行为对接,从而通过分析,对课堂教学存在问题起到提升的作用。

  树立正确的质量观。学生的质量体现在方方面面,最直接的表现是学业成绩。学业成绩不可以不追求,但要理性看待学业成绩,分析影响学业成绩的种种因素。将这些因素整合起来,形成正确的质量观。

  3、联片教研、骨干示范、课题研究相结合的教研新思路

  倾力挖掘和打造名师骨干,从而发挥名师骨干的引领辐射作用,促进学校教科研水平的整体提升。语、数、英学科将结合申报课题,落实“教什么”,解决“怎么教”的关键核心问题。其他学科将结合学科特点,学科教学及评价中存在的主要问题进行以课例、研讨、交流等形式的教研活动。在活动中促进名师骨干水平,促进专业水平提高。同时,通过对“徒弟”授课的听评,来检测名师骨干的带头作用。名师、优秀骨干,每学期要上交一份优秀教学设计、一篇优秀教学论文(随笔)、一份所教年级优秀试卷,作为考核内容之一。名师、骨干如果没有承担区域教研活动的,可以预约教研员和学校领导共同听评课,推广自己的教学。教研活动专项展开,不贪多求全,持续研究,力求形成学校的特色。

  4、加强教学质量的监控与评价,提高教学质量

  (1)注重过程评价。

  教学质量的提高,教师素质的提升,都要体现在常规工作的扎实有序上。学校要利用“推门课”和常态调研的机会,携同学校领导,采用随机抽样和检测的形式,一要检查教师的备课、讲课、批改作业等情况,提出改进建议。同时,通过调查了解,分析教研活动及集体备课等活动,是不是立足校情、学情,围绕专题,持续进行。

  (2)组织好语文、数学的.单项测查及学期末的年级抽查,各学科做好质量分析工作。重视良好习惯的培养,重视各学科单项基础的扎实和提高工作。

  5、认真做好已立项的区级、市级、自治区级、国家课题研究,让课题真正服务于教育教学,加强过程管理,做好课题指导、结题验收、及时上报优秀成果。及时总结、推广典型经验,充分发挥学校引领、示范、作用,提高收益。

  6、继续加强体卫艺教学工作,跟进课堂教学,以听课为抓手,评课为导向,结合活动开展,打造综合组各学科有效课堂。

  7、“走动式”办公,多方听取意见和建议,及时改进工作中的不足。走动式,深入到教研组、课堂、教室,及时解决工作中存在的问题,提高管理的实效性,加强与教师的沟通与联系。

  8、努力践行。一方面在工作实践中,力求追寻教育的真相,在牢牢把握教育规律的同时,理性借鉴教育改革的经验,立足于学校的实际,追求实际效果,将经验与做法本土化。另一方面,做到眼高手低,将思想用行动呈现出来,杜绝空想。

  9、精细。主要做法是:一是思想上高度重视,树立一种观念,环节干部的做事方式直接影响教师的做事方式,是学校文化形成的重要组成部分。二是注重每个环节的跟进,策划、筹备、落实、效果,各个环节充分考虑,步步跟进。

  10、常历练。紧紧抓住全员育人的常态工作,历练环节成员,在千头万绪的工作中,理清思路,抓好细节,有条不紊地开展工作,教育教学质量有明显提高。

  11、为了让工作形成体系。要求将一学年的工作按照督导评估体系,与自己的工作体系找到契合点,相互印证。是一条珍珠项链,而不是散落的一颗颗珍珠。整体提升档案整理的品质。

  12、探索提高学业成绩的科学路径。

  首先,通过提高教师建设课程的水平,增强课程的适应性,提高教学效率。

  其次,大力提倡教师自选、精编习题集。关注“一点、二性、三度”,即“关注习题编写的策略和操作要点,关注习题编写的目的性和针对性,关注习题编写的精度、坡度和难度。”提高教学质量。

  13、建设课程。这个过程形成体系,主要经过以下几个步骤:

  (1)建立培训体系。体现“寻、展”两个特点,寻指学校面向全国、面向国际寻找行之有效的教育教学经验,选派教师学习考察,或邀请专家到校讲学。展指教师在学习考察的过程中,也要通过经验介绍、讲课等形式,向所到地区展示学校的教育教学成果。一寻一展目的是开阔教师的眼界,教师的眼界决定教师课程的质量,决定孩子的发展潜力。

  (2)建立学校课堂教学基本原则,体现三个词:立意、思辨、互动。立意是正确理解教材及编者意图,思辨是指课堂上引导学生用思辨的思考方式获取新知,互动是指课堂上生生、师生的互动。

  (3)明确各梯队教师骨干培养目标,明确专家指导中心责任分工,明确指导对象目标;其次,进行各层面的“师徒结对”活动,依据签订的协议内容进行考评,每学年开展“徒弟汇报活动”;再次,完成每学年的各级骨干推荐、认定工作,走“个人奋斗与集中塑造”结合之路;最后,学校对德才兼备的骨干教师给予政策倾斜,待遇从优。

  (4)发挥教师的特长,各个层面包括引进的、选聘的、本地的教师,组成读书、科研、写作、书法教师小组。用核心成员带动教师成长。

  (6)成立专家指导中心,专家指导中心的成员由特邀的专家和本校的教师组成,本校教师主要是教研组长,定期举办讲座,定期开展教研组活动,引领教师建设课程。

  (7)优化校本课程。精心选择校本课程项目,提高实效性,并形成可行性教材,重点提高书法课堂教学水平,探索将蒙古族头饰课做得更扎实的路径。

  新学期的教学任务是繁杂而沉重的,但是我们的目标是明确的,我们全体教职员工的向心力是凝聚的,我们要不断地在取得的成绩中总结经验,失败中获取教训,不断夯实基础,努力向前。让我们在以郭校长为核心的校领导班子的引领及全体教师的团结协作、奋勇争先下,凝心聚力、振奋精神、借力东风、乘势而上,顺利、圆满地完成新学期的各项教学工作!

  工作年度计划 2

  20xx年,街道团工委将在团区委和街道党工委的领导下,继续努力,全面贯彻落实党的十八届五中全会精神,厉行马上就办,做好青年工作,完成团区委和街道党工委交办的各项工作:

  一、 着眼全局,扎实推进团建工作。

  20xx年,团工委工作依然把加强团的组织建设,强化青年阵地放在工作的首要位置。所谓“根基不牢地动山摇”,做好青年工作首先就要把青年动员起来、组织起来。目前xx辖区珠宝企业较多,青年人员分布涣散,如何把青年人凝聚起来是工作的重点。下一阶段,要在建有团支部的基础上,做好数据收集工作,加强与企业负责人的沟通,并引导两新团组织的团干围绕党政中心工作开展团的活动,从而充分调动青年人参与团组织活动的积极性,进而为辖区经济、行业的发展提供青年动力。同时注重加强青年的`凝聚力,创新制定“一青年、一故事”计划,突出先进青年的光辉形象。

  二、 关爱青年,促进辖区青年开展创新工作。

  竭诚服务青年是“团青关系”的集中体现,是团组织不断增强吸引力和凝聚力的根本途径。20xx年,xx团工委将注重联系和服务广大青年,为青年创业、创新提供平台。一是运用珠宝青年学堂继续为行业青年提供培训服务,实现经验、资源的“双交流”,从而促进行业发展;二是xx团工委将组织珠宝行业有志青年及国外留学归来青年开展珠宝创新交流活动,通过加强沟通,促成合作,从而助力珠宝行业的发展转型;三是举办围绕关爱青年工作者主题的趣味活动,通过活动提高青年工作者的幸福感、归属感。

  三、 紧贴民生,推动志愿服务继续前行

  志愿先行区考核已为罗湖营造了良好的志愿服务氛围,20xx年xx义工联将引领辖区志愿者继续为民众服务,同时注重将志愿服务深入社区,渗透至社区居民的方方面面。一是整合资源,畅通交流平台,自社区改革后,义工队伍建设工作收归街道,街道义工联将充分发挥骨干义工的力量,以人为本,各义工队伍负责人整合队伍,灵活开展志愿活动,利用已经建立的微信等交流平台,实现资源共享,同时注重营造志愿服务文化;二是继续发挥u站志愿服务常态化作用,在xxu站增设“温暖传递角”,扩大为市民提供的志愿服务面,结合辖区特点开展特色志愿服务;三是紧密围绕党政中心工作,将志愿服务渗透到街道工作的方方面面,通过加强与上级领导部门及街道各部门的沟通,以志愿服务助力街道各项工作开展,从而继续展现罗湖志愿者之城先行区的优势。

  一是以xx区人才上市场的职桥义携行项目为依托,继续开展服务来深就业青年的活动;

  二是加强基层团组织建设。优化团支部结构,提高团干部素质,抓好团员青年思想建设,积极探索加强和改进团的基层组织建设的新思路、新方法。加强团员的思想政治教育和团员意识教育,提高创造性地开展工作的能力。努力把团的基层组织建设成为政治坚定、组织健全、职责明确、作用突出、充满生机与活力的,能够覆盖青年的坚强集体。通过“五四红旗团委”创建等丰富多彩、行之有效的活动,促进团的基层组织的全面活跃。

  三是进一步推进“xx青年义工”活动。组织广大青年义工广泛开展志愿服务活动,全面推进社区青年义工工作,在学校建立一个青年义工服务基地,定期组织开展青年义工服务社区活动。

  四是全面推进青工创新创效活动。以岗位能手为牵动,全面提高企业青工素质。通过广泛开展导师带徒、岗位练兵和技术比武等形式,帮助辖区青工提高素质和技术水平。

  五是全面深化青年文明号活动。进一步向所有符合创建条件的机关、企事业单位,特别是新经济组织、非公有制行业等青年群体扩展,进一步提升青年文明号集体的信用度,推动青年文明号诚信社会氛围的形成。切实加强青年文明号的监督管理,建立青年文明号信用惩戒制度,提高青年文明号评选的透明度。

  工作年度计划 3

  一、指导思想

  结合本学期学校工作计划及教导处教学工作计划,综合组本学期将以教育科研为先导,以校本培训为依托,以课程改革和思想道德建设为抓手,以教育现代化为目标,夯实学科教研,发掘师生潜能,发扬齐心协力的工作作风,坚持课堂教学改革,大胆创新教法,提高课堂教学效率,培养学生的创新能力、主体精神,以学校兴趣小组活动为载体,以发展和提高学生特长水平为重点,提高音体美各学科在竞技比赛中的水平,促进学生全面发展,使学生能得到真正的艺术培养,力争在各项工作中都有新的`提高,争创学校优秀教研组。

  二、主要目标

  1、加强教研工作力度,提高学科实力和教师整体专业水平

  2、解读新课程,实践新课程,提高课堂教学效益,力争全面达标

  3、加强业务学习,全面提高教师的教学能力和教学水平

  4、在省、市、区等各级各类评比、竞赛等活动中争取优异成绩

  三、主要工作

  1、加强教研组的组风建设,进一步发挥教研组的功能

  努力构建组内和谐、合作的教研氛围,改进教研活动形式,不断提高教研工作的实效,力争做到活动制度化、学习与实践相结合。落实教研组学习制度,做好每周一次的教研组内学习交流工作,做到有计划安排,有行动落实。

  2、继续深化课堂教学研究,推进课堂教学改革

  在课堂教学中要努力构建师、生共同发展的和谐课堂,转变教学行为,优化课堂教学。教学中开展研究型学习,在引导学生掌握知识与技能的同时,经历探究的过程,培养其探究的习惯与态度。教学中继续贯彻“研在课前、探在课堂、思在课后”的路线,通过集体备课-上课-评课-修改-再上课,使课堂教学精品化。加强教师间的听课、评课和网上交流活动,执教教师认真反思,听课教师写好感想,并在校园网或博客上发帖和大家见面,达到教学共研,以研促教的目的。

  3、开展组内教师读书活动,更新教师教学理念

  组内教师本学期要求每人至少读一本教育教学专著,并做好读书笔记(读后感言)。

  4、积极开展学科兴趣活动

  开展丰富多彩的文体活动以促进学生的全面发展。体育学科要积极为学生体操竞赛和师生体育运动会做准备;英语学科计划在元旦前夕组织一次英语周活动;音乐学科配合大队部准备“庆元旦”活动等,以此为学生提供展现才华的舞台。

  四、教研活动安排

  九月

  1、制定综合组教研工作计划

  2、制定各年级教学计划

  3、检查教师备课情况

  4、召开综合教研组会议

  十月

  1、理论学习和集体备课

  2、组内教师互相听课,听后评课、议课

  3、各学科教师参加名师工作室教研活动

  4、体育学科积极准备参加区学生广播操竞赛

  十一月

  1、英语学科期中检测和质量分析

  2、英语学科备课与学生作业检查

  3、体育学科训练学生参加区运动会

  4、音乐学科培养学生参加舞蹈队

  十二月

  1、理论学习和集体备课

  2、组内教师互相听课,听后评课、议课

  3、英语学科开展“英语周”活动

  元月

  1、英语学科制定复习计划

  2、英语学科备课与学生作业检查

  3、各学科配合学校开展“庆元旦”活动

  4、利用教研组会议,介绍读书情况,交流读书心得

  二月

  1、开展期末工作,并做好总结

  2、配合学校做好学生考试等事宜

  工作年度计划 4

  一、总则

  20xx年是公司实施调整后的第一年,为确保实现全年各项经营管理指标,公司确定20xx年质量工作的指导思想是:加强质量责任体系建设,以责任管理为中心,全面推行精细化管理,完善及推行公司质量管理目标体系,继续强化过程监督、检查、考核工作,树立品牌意识,打造精品工程,建设质量效益型企业。

  二、执行范围

  分公司各相关部门、各项目经理部。

  三、20xx年公司质量目标计划

  (一)质量通用目标

  1、工程质量目标

  (1)工程一次交验合格率100%。

  (2)重大质量事故为零。

  2、质量管理目标

  (1)进厂材料质量检验试验率100%,使用合格率100%。

  (2)工序自检率100%。

  (3)工序专检率100%。

  (4)分项、检验批一次交验合格率75%。

  (5)应检工序检测实验率100%,合格率100%。

  (6)特别重要工序、关键工序、特殊工序识别率100%、控制率100%。

  (7)工程技术资料要与工程实体同步。

  (二)质量工作重点及措施

  1、以责任管理为中心,加强质量责任体系建设贯彻落实质量责任制是干好质量工作的前提和基础。要实现全员管理,层层落实质量责任,分解细化各层次的工作目标和工序目标。操作人员要认真履行自身的质量职责,质量管理人员要做好质量管理基础工作,坚持预防为主,严把质量关,强化质量检查和监管职能。分公司、项目部,在20xx年的质量工作中,要以责任管理为中心,加强质量责任体系建设,建立完善的质量责任体系,把公司的质量工作和质量目标分解到每位员工身上,落实到基层,真正实现全员、全过程、全方位的质量管理。

  2、继续推行质量目标管理体系

  质量目标管理体系是质量管理工作的目标,20xx年分公司、项目部要根据公司20xx年质量目标管理体系的要求,认真谋划本单位的质量工作,分解公司的质量通用目标和专项管理质量目标,进一步完善质量目标管理体系。既要制定工程实体质量目标,又要制定质量管理目标,并建立相应的考核办法,对工程质量产生、形成和实现的全过程进行监视和测量,实现质量管理的全过程控制。

  3、认真做好质量计划工作

  做好计划是做好工程质量管理工作的基础,公司安排年、季、月的质量工作计划,要做项目质量计划、质量检验计划和质量周计划。项目的质量计划的编制要有针对性,要识别出项目的特别重要工序、关键工序、特殊工序,对这些工序提出的质量控制要求详细、具体。质量检验计划是质量计划的延伸,是指导施工现场质量检查的依据。项目周计划是质量检验计划的具体展开,是保证质量的过程控制的小阶段计划,各项目部一定要做好。

  4、推行对标管理,提高质量管理水平

  公司质量系统在20xx年将继续推行对标管理,质量管理部将继续完善公司内部对标信息平台的内容,并积极与先进企业进行对标,在进行内部对标管理的基础上,要积极与同行业先进企业对标,把先进企业的管理方法、管理经验引进来,结合我们的实际情况,逐步完善自身的质量管理体系,提高公司的质量管理水平。各项目部在各施工现场要积极与各参战单位进行对标,把分包队伍的引进与管理、质量控制手段与措施以及现场的实际做法等经验做为我们项目管理上的借鉴经验,灵活运用,争取在所有参战单位的质量管理和工程实体质量方面都排在前列。

  5、加强质量意识教育,搞好质量培训工作

  20xx年要做好质量意识教育和进行质量培训工作,提高全员质量意识和管理人员的素质。要贯彻“干就干好,做就做精”的质量理念为核心,对全体员工进行质量意识教育和创优意识教育,大力宣传“干精品工程,树立公司品牌形象”的思想,加快公司向质量效益型企业转变的步伐。同时,质量管理部门要做好质量培训工作,加强对质量管理人员进行质量法律、法规、公司质量管理体系、现场质量管理的基本方法、质量改进基础知识、质量检验方法、系统的分析问题的方法等方面培训,提高质量管理人员的业务水平和工作能力。

  6、强化过程控制,加大监督、检查、考核力度

  20xx年公司质量系统要继续加强对施工现场的监督检查工作。质量管理部门要按照对施工现场检查率的要求完成检查工作,对每个施工现场都要监管到位。制定检查计划,检查计划内容要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序的监管做出详细说明。在检查过程中要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序逐一进行检查和监督,在项目的质量管理中要做好质量的过程控制。管理人员要积极参与管理,让施

  工质量在每一道工序,每一个细节都处于受控状态。质量管理人员要组织好“三检制”工作,“自检”必须认真完成,“专检”要用数据说话,工序的各种检试验要按规定要求完成,精细要求,严格控制,把好质量关。同时要做好考核工作,优奖劣罚,责任到人。

  7、加强工程创优工作

  20xx年的工程创优工作比较艰巨。分公司、项目部要根据公司创优计划要求,谋划好本单位的工程创优工作,认真制定工程创优计划,在施工过程中严格按照创优计划要求进行过程控制,使创优工程的每个工序的质量达到创优计划的要求。同时搜集整理创优工作的相关资料,确保实现公司创优工作计划。

  8、加强质量信息的反馈与沟通

  20xx年质量系统要加强质量信息的反馈与沟通工作。各项目部要及时上报检验批、分项工程、分部工程、单位工程的完成情况、质量周计划的执行情况、现场不合格品的发生情况以及现场质量管理和工程实体情况等信息,质量管理部门要及时搜集、整理相关信息,认真统计分析,运用数理统计的方法,把施工中的大量数据进行整理和科学分析,研究工程质量的波动情况,找出影响工程质量的`原因和规律性,有针对性地采取措施,同时将这些信息及时传递到各施工现场,做为施工现场的借鉴经验,达到保证和改进质量的目的。

  9、加强对分包工程的管理

  组织做好对分包工程的管理。要严格审核分包队伍的资质,要选择符合公司要求的分包队伍。质量管理部门对分包工程管理过程中,要求分包队伍的质量管理必须符合公司质量管理的要求,要求管理人员和操作人员要持证上岗,人、证一致,分包队伍施工完每个检验批,必须进行自检,自检合格后,报请发包单位质量检查员进行专检,专检合格后,方可进行下道工序。未经质量检查员进行专检合格的,不准进行施工。在对分包工程实体质量控制的同时,督促分包队伍做好质量管理资料和保证资料的搜集、整理工作,使分包工程的质量管理和工程实体质量都符合公司要求。质量管理部门要加强对分包队伍的考核工作,把符合公司质量管理要求的分包队伍做为公司长期合作的伙伴。不符合公司质量管理要求的分包队伍,要取消其在公司的工程分包资格。

  10、扩大质量管理体系评价范围

  今年公司在质量管理理念、质量管理规范化,制度化建设、质量管理条件等方面下了大决心。因此,提高质量管理水平,并把评价范围扩展到分包队伍将是今年工作的重点。质量管理部门要做好对分包队伍的质量评价工作,使分包队伍的质量管理更适合公司的质量管理要求。

  工作年度计划 5

  新的学年开始了,学生会的工作也步入正轨。继承和发扬北京奥运会留下的体育遗产,乘着十一运在XX举办的东风,体育部的工作也将在继承过去经验的基础上,不断创新。努力使化工学院的体育事业有更加优异的成绩。

  首先,做好体育部内部的组织工作。 今年体育部吸纳了16位大一新生,这些新鲜血液让体育部更加充满活力,但缺少工作经验是他们的短板,对工作的认真负责程度也需要再观察。作为学长的我们,应该多为他们创造锻炼机会,然他们尽快熟悉学生会体育部的工作,并且着重培养他们负责任的工作态度。希望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门,最亮丽的风景线。争取工作比上学期做得更热情更好。

  其次就是做好体育部的本职工作,主办好这个学年的体育活动,充分调动同学们的热情。考虑到本学年的具体情况,体育部初步拟定的活动计划如下:

  迎新杯篮球赛 比赛时间定在20xx年十月中旬至十一月中旬

  篮球作为学校的传统体育项目,其受欢迎的程度,从平时球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬,举办篮球比赛,不仅可以强化同学的锻炼意识,还可以激起同学们之间良好的竞争意识。同时,大一新生而言,这是第一次较大的集体活动,也是他们班级团结合作的首演,相信篮球赛可以为他们良好班风的形成起到推动作用。

  在比赛的过程中,我们体育部还肩负着组建院篮球队重任,选拨技术好的同学,积极准备校举办的育新杯篮球赛。

  举办院乒乓球赛 比赛时间定在20xx年十一月下旬

  乒乓球作为“国球”在学校里广受同学们的喜爱,乒乓球赛在化工学院也有了七年的历史。在乒协的协助下,相信今年的乒乓球赛,一定会有更好的组织和更大的影响力。

  飞跃杯足球赛 比赛时间定在20xx年四月

  足球一直是青岛科技大学的优势项目,多次在各项赛事中为学校取得荣誉。化工学院“飞跃杯”足球赛是校“科大杯”之下的重要足球赛事。足球以其独特的魅力,拥有许多热爱这一运动的同学。足球运动锻炼同学们的.团结协作的能力,增强同学们的体质。

  同时,在比赛中,寻找院足球队的后备力量。

  为校接力赛、科大杯足球赛、校运动会选拔队员,组织训练

  作为校级活动,这三项赛事历来是体育部的工作重点。通过这三个活动,要向全校展示化工学院的精神风貌,团结合作能力、努力拼搏的精神。并为学院取得优异的成绩。我们体育部会在活动开始前组织队员的选拔,做好队员们的训练工作。相信今年一定会在上学年取得的成绩上有更大的成绩。

  同时,本学期其它时间体育部将随时待命,根据团委学生会所下达的各项命令,积极完成。作为学生会的重要组成部分,体育部会积极配合学生会其他部门的工作,加强与各部的交流,积极取长补短。

  工作年度计划 6

  今年,在县委、县政府的正确领导下,乡党委、政府紧紧围绕全县“2+5发展战略”,结合我乡“旅游兴乡、农业壮乡、物流强乡”的发展目标,大力推进设施农业,积极调整种植结构,转变发展方式,完善基础设施,努力实现全乡农业又好又快发展。

  一、基本情况

  全乡辖六个行政村,共有3095户,8810口人,全乡耕地面积783公顷,农业以大田玉米种植为主,施家营村利用其独特的小气候发展了部分错季蔬菜,20xx年来又鼓励部分村民发展起了大棚蔬菜种植。20xx年在克服重重自然条件的'情况下,玉米产量相对稳定,但因玉米价格下降原因,农民收入将受到一定影响。

  二、农业工作情况

  1、积极争取、全力推进村二期农开工程,努力改善农业基础设施条件。村于20xx年争取到上级农业开发项目,实施中低产田改造项目4000亩,今年又争取到二期农开项目,实施高标准农田建设,计划新打机井8眼,预计出水量为80吨,并铺设地下节水管道20.xx千米,安装地上软管3.1千米,努力实施节水灌溉工程。项目同时新建农桥2座、维修农桥2座、新建农涵1座、平整土地50亩、砂石硬化农田道路7千米、栽植绿化树木800棵。目前该工程正在进行中。

  2、继续深化同市农科院、巡天种业公司的合作,改变农业种植结构,扩大张杂谷种的培育规模。近年来,培育的张杂系列谷种得到了市农科院和巡天种业公司的高度认可,培育规模逐年增加。20xx年全乡共培育张杂谷种1xx0亩,基中施家营村670亩、盆儿窑村350亩、西黄庄村130亩,亩均收入可达3000至4000元,较大田玉米亩均增收20xx多元。

  3、通过示范带动,逐年壮大大棚蔬菜种植,探索生态农业规模化、产业化发展。20xx年,施家营村代永军等三户村民带头搞起了大棚蔬菜种植,共新建凉棚7个,每棚平均占地约1亩。蔬菜大棚建成后,我乡积极组织几户村民出门学习,并多次邀请上级农业技术专家就种植技术和病虫害防治进行现场指导,尽力提高他们的种植技术、减少种植投入、增加种植收入。经过多方努力,几户种植示范户的经济效益较大田种植大幅增加,他们种植的豆角每亩收入可达2.5万元以上,约合大田种植收入的4倍以上。在他们的带动下,20xx年春季新建大棚5个,今年冬天又有几户村民计划新建大棚5个。

  三、工作谋划

  20xx年,我乡将继续加大农业帮扶力度,改变农业种植结构,搞好农业基础设施建设。一是继续对施家营村大棚种户进行农业技术支持,邀请有关专家进行技术指导。二是鼓励村民扩大大棚种植规模,提高种植效益,增加农民收入。三是围绕城旅游开发建设一些旅游采摘、观光的农业设施,通过旅游效益带动农业效益,在村东建设农业采摘观光大棚1到2个。四是做好农开高标准农田建设后期工程,真正让农民得到好处。

  工作年度计划 7

  在公司领导的指导下,在各领导及各同事的共同努力下,我们认真完成了公司的各项工作任务,并取得了一定的成绩,总结如下:

  一、完成工作方面:

  1、完善采购制度,降低成本:根据材料采购计划,按时、按需对公司主要产品及辅材进行申购。在请购材料的同时,并把材料的价格信息及时提供给相关技术部门,为产品设计选材提供图纸和成本估价。提高采购员的自身知识及业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买到材料,减少工程成本,提高采购效率,提高企业利润。为降低成本,通过寻找多方供方,做到询价、比价、议价,从中选择物美价廉的供方。

  2、与各供应商建设立并保持良好的关系,xxx年进一步加强对供应商的管理,对每家来访的供应商进行分析了解,确保每一个合适的供应商的资料不流失,同时也利于采购对供应商信息的掌握,从而进一步扩大市场信息空间。建立合格供应商名录,对供应商进行评价和分板,合格者才具备供商资格。

  3、工作中团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,保持良好的沟通,充分发挥岗位职责,认真完成各项工作任务,协助相关部门的工作需要,能按照技术部的要求及时与各供应商进行沟通协调,尽最大努力按照我司的标准供应产品。

  4、xxx年的'工程订单所需设备均可按时交货,未能及时到货设备也及时向上级反映,并做出相应的处理。供应商供货时也要求其提供必要的资料。

  二、采购工作的几点体会:

  1、公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节都主动按受财务及其他部门的监督,有问题将会在第一时间反馈给上级领导。

  2、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面进行开展工作,采购员在充分了解市场信息的基础上进行询价、比价,注重沟通技巧和谈判策略。

  3、加强对供应商的管理协调,合作过程中,采购员必须公正严明,最终为公司选择最优且具有战略伙伴的供应商。

  4、逐步加强对设备及材料的价格信息管理,提高部门采购员的工责任感觉,xxx年采购部将特别注重采购人员的工作分配,保证采购设备及材料信息的有效追踪。在专业知道得到提高的同时,业务素质及责任感非常重要,做一个有责任感的采购员,把好公司的进口关。

  三、采购工作上的小要求:

  对各部门的请购问题上,希望请购部门给采购部一定的采购时间,请购材料时做好请购计划,尽量避免当天请购要求当天要货,或是第二天马上要货。为此将打乱采购员的工作计划,急需的物料有可能会造成价格方面或运费偏高,不利于控制成本。请各部门做好请购物料的计划。

  四、工作上的缺点和不足:

  1、关于凤岗深联设备新装s11-250kva临时变压器工程,由于采购及施工过程中没有及时发现并提供相关的证书和报告,导致在工程验收通电时,出现了低压计量柜不符合标准的问题,给公司造成了极坏的影响,和很大的损失。此类低级错误是完全可以避免的,但是由于采购部的疏忽,给公司带来不必要的影响与麻烦,公司作出任何的处罚都愿意承担。通过这次的教训,今后的采购部工作要求更加完善,在设备进厂前,各种相关资料必须全部到位,后续并要求供应商设备如有任何的变更必须把资料补全。并了解市场的变化,要求各采购对设备要充分了解,避免此类问题再次发生。

  2、供应商体系没有完善,对重要的材料/设备没有建立健全的资料库。工作的计划性不强,没有充分了解市场的行情,有关于东莞市变压器方面的变化情况没有掌握到位。部门与部门之间的沟通也未能达到理想的效果。

  以上都是采购部现所存在的问题,自身所清楚的问题,我们会一一的克服,有什么做得不对或不到位的,也希望领导及各部门同事多提出你们宝贵的意见和建议,你们都是我们身边的良师益友,有你们支持,我们才可以进步得更快。

  五、xxx年的工作计划:

  1、完善供应商体系,对重要材料/设备的供应商要求达到2-3家,确保材料/设备能够了及时供应。随时关注市场变化,尽量利用多渠道来降低成本、控制质量。稳定现有供应商,开发有潜力的供应商,不断优化供应商体系,在工本中不断改进工作方法,不断积累经验。

  2、随着市场的因素影响,各种原材料的价格都在不同程度上涨或是下调,采购员要做好价格的比对,做好比价、议价,了解市场价格,从中选择优秀的供应商,避免供应商以各种理由对公司提出涨价的要求。

  3、继续配合项目部完成工程上所需求的设备及辅材的购买及设备进场,以及工程所需的设备的各种质资。

  4、采购物资进行分类,制定分类物资采购制度,如工程设备和设备零部件的采购无法在短期内完成,所以在采购的过程中要做好采购计划;如日常所需文具等常用物资,做好相应的存货,购买量大则可以降低成本。

  5、配合仓库,掌握好仓库库存,了解销售的情况,使采购工作不处于被动状态,及时清查库存呆滞品,并上报上级处理。

  6、采购员的产品知识及业务素质通过培训和相互学习,使专业知识及业务水平得到提高,同时培养新进人员,使之尽快熟悉工作。

  在xxx年的工作中,我部门人员仍会认真工作,不断提高自身素质、管理水平及专业的产品知识,增强责任意识,提高完成工作的效率,同时我们也会选择性采纳公司其他部门提出关于下降成本和提高效率的方法,并不断的大胆尝试,取其精华去其糟粕。为公司明天的发展能更上一层楼贡献出微薄力量。

  工作年度计划 8

  一、指导思想

  为进一步贯彻《消防法》指出的“消防工作贯彻预防为主,防消结合”的方针,充分认识学校消防工作的重要性和必要性,我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,

  对师生负责为宗旨,认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。

  把消防安全纳入我校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防安全工作落到实处,为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  二、工作措施

  1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定。

  2、制定年度消防工作计划和消防应急疏散预案。

  3、学校每学期组织消防安全的宣传教育和消防演习,开展消防知识讲座。

  4、每学期每班组织召开一次消防主题班会。

  5、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率达到95%以上。

  6、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“两会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识,学生受教育率达到100%。

  三、具体做法

  1、加强学校消防安全工作的领导。

  根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以校长为组长,

  各班主任为成员的领导小组。分工具体,责任落实。

  领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,

  努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学生能在良好的环境中工作、学习。

  2、贯彻落实各项消防安全制度为进一步保证各项消防制度的贯彻与落实。

  认真学习执行上级部门关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确责任,及时检查总结。(2)

  上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学生伤害事故发生,切实做好登记和善后处理。(3)

  利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。(4)

  认真安排好值班,当日值日教师要每天检查教室门窗及外来人员进入学校要严格控制,杜绝无关人员进入校园。(5)

  定期检查各类器材、教室,发现消防安全隐患要及时报告。

  各班在学生离校前必须切断所有电源,以杜绝一切隐患。

  3、贯彻安全第一,预防为主的方针做好学校消防工作,

  关键是要防范于未然。

  继续实行定期检查和日常防范相结合的'安全管理制度。

  4、全面开展消防大检查学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患,在学校消防中发挥班主任的主力作用。

  健全安全工作台帐资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

  5、总结经验每学期都要对学校消防安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。

  对在这方面有突出成绩的教职工,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。

  工作年度计划 9

  一、指导思想:

  20xx年《花园小学王岩数学名师工作室》将在学校的直接领导下,立足本校特点,挖掘资源优势,以求实的精神,务实的态度,扎实的工作,确立新的理念,以团队协作为研究方式,构建数学教学新的平台,形成新的思路,寻求新的突破,王岩数学名师工作室20xx年度计划。卓有成效地开展“高效课堂”课题研究活动。同时,要通过工作室扎实有效的活动,吸引全体数学教师的研究兴趣,真正成为青年教师成长的乐园。

  二、工作目标。

  1、以分享阅读为基础,组建学习型的研究团队。

  2、以课例研究为载体,进行实践探索,突破“点”研。

  3、以专题为依托,逐步积累研究资源,发挥辐射功能。

  4、以共同提高为目的,在分享、对话互助中与青年教师共同成长。

  三、实施策略:

  1、坚持“一、二、三”原则——体现小学数学教学的本色。

  坚持围绕一个主题。就是坚持围绕一个项目(主题)展开工作。为创建工作室的品牌特色,打造花园小学数学课堂教学的品质,工作室要确定一个主题,围绕这个主题深入开展活动,大胆尝试,潜心探究,积极开拓,做实、做深、做新、做响这个主题。本学期确立的小主题是:学情分析的研究。

  坚持重视二个因素。就是坚持两周至少一次活动,每个活动要重视教师和学生在实践中遇到的共性问题,关注生命共同成长。活动要有机整合各项工作,协调学校工作和工作室工作,以工作室工作为中心,兼顾其他工作,带动并促进学校工作。

  坚持推行同课异构,结对带徒(或称一课多磨)。本工作室的主渠道是小学数学课堂教学,每一个活动的主旨是使小学数学课堂教学“有效性、发展性、差异性”。坚持推行磨课,上对子课,就是师徒同上一节课,其中第二节课由成熟教师来上,另两节课由同一个同伴上,让工作室成员深入磨课的过程,领悟成熟教师的课堂风格和课堂调控艺术,可更有效地促进年轻老师素质的提升

  2、重视“点、线、面”统一——体现工作室的团队学习。

  培养一条“线”,以某个领域的知识系列(课程标准中的四大领域)的研究为抓手,进行纵向学习内容及目标分解的实践研究;并在各个领域进行学情分析的研究。

  发展一个“面”。进行数学与其他学科的整合研究,有效利用开发教学资源。

  重视“点、线、面”的统一,把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队,做到以点带线,以线拓面,影响和发展全集团的.小学数学教学。

  3、注意五个结合——体现工作、学习、培训、研究一体化。

  学习培训与课题研究相结合。

  理论学习与实践操作相结合。

  自主学习与专家引领相结合。

  独立思考与合作交流相结合。

  自我反思与不断提升相结合。

  四、工作安排。

  本学期安排了四次活动:

  第一次:新旧课标的对比研读。(负责人:xx)。

  第二次:全国大赛课光盘观摩研讨。(负责人:xx)。

  第三次:名师教学艺术赏析(名师课堂教学光盘)(负责人:xx)。

  第四次:复习策略的研讨(负责人:xx)。

  具体要求。

  (1)每个工作室成员有个人有教学杂志,有博客;

  (2)每个工作室成员每月至少两篇教学叙事或教学案例。每学期至少写一篇教学论文或一篇案例分析,并在市级及以上获奖或发表。要参与一个立项课题。

  (4)工作室成员每学期至少上一节校级及以上公开课。工作室成员上课后先作自我反思式的评价,再进行工作室成员互评,然后领衔人点评剖析,最后全体工作室成员撰写反思。

  (5)骨干每学期至少上一节示范课,带一名徒弟,至少听工作室成员上课6节。骨干教师上课后先谈教学的设想,再让工作室成员说说听课体会,然后由骨干教师就自己的教学风格在本课中的体现,最后主持名师结合研究主题开设一个专题讲座。

  (6)第一学期的课堂教学重点形式为磨课(或称对子课)。第二学期的课堂教学重点形式为同课异构,展示个性。

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