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小学年度工作计划

时间:2023-05-16 10:26:01 工作计划 我要投稿

关于小学年度工作计划模板汇编八篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的小学年度工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学年度工作计划模板汇编八篇

小学年度工作计划 篇1

  指导思想:

  以课程改革实验工作为重点,以新的教育理念为指导,以“求真务实、和谐发展”为目标,加强教学的研究、指导与服务,以促进教师的专业发展、学生的能力提高和学校的特色发展。

  主要工作:

  1、突出抓好课程改革实验工作。

  (1)组织培训与学习,转变观念,提升认识。

  (2)加强反思与探究,提高水平,培养名师。

  (3)强化指导与检查,解决难题,和谐发展。

  2、认真抓好课堂教学的指导与研究工作。

  (1)强化校内公开课,反对浮华,务求实在。

  (2)探究教研组活动,全面开花,重点突破。

  (3)参与各级交流,扬长避短,锦上添花。

  3、切实抓好教学常规的.管理和制度建设。

  (1)以“六认真”为突破,处处落实。

  (2)以“月检查”为抓手,时时督促。

  活动安排:

  九月份:

  1、组织教师参与各级新教材培训;

  2、制订好各级计划,完成学生学籍工作;

  3、参加武进区小学品德与生活(社会)评优课;

  4、组织镇语文教师教学技能比赛(朗读技能);

  5、争创“特色中队”活动(九月份——十一月份)。

  十月份:

  1、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动(数学);

  2、组织“纪念抗战胜利六十周年”活动;

  3、组织镇小学生学习能力检测;

  4、镇中队主题活动与综合实践活动的整合观摩活动。(中心校)

  十一月份:

  1、参加武进区小学生英语朗读比赛;

  2、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动(英语);

  3、组织镇数学教师教学技能比赛(解题技能)。

  十二月份:

  1、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动(语文);

  2、组织镇小学生学习能力检测;

  3、逐级组织小学生跳绳、踢毽、长跑比赛;

  4、镇“德育网”建设优秀年级组评比。

  一月份:

  1、组织“班级活动秀”,迎接新年的到来;

  2、组织镇小学生期末考核工作;

  3、全面做好总结、归档工作。

小学年度工作计划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻落实中心校工作计划,积极实施课程改革,加强课堂教学研究,切实提高语文教师的素质,提升教育教学质量,全面提高学生语文综合素质,确保语文教学工作上一个新台阶。

  二、具体工作及主要措施

  (一)打造学习型团体

  牢固树立“终身学习”的观念,拓展学习渠道,努力以教师强大的人格魅力和知识后盾熏陶学生,征服学生。

  1、学习内容

  (1)学习政治理论,提高自身思想道德修养。“身正为范”做一个高尚的人。

  (2)学习教育教学理论,有一定的理论根基,做一个课改的明白人。

  (3)学习专业知识,不断提高自身的文化修养和专业素质。

  (4)树立“大语文观”,培养自身广博的阅读兴趣,丰富自身的知识储备。

  (5)重视教学基本功“三字一话”及网络运用能力的训练。

  (6)借鉴学习中心校赛教推出的学科带头人、教学能手的教学方法、教学经验等,促进教师自身专业发展。

  (注:各年级教研组教研内容可根据各教研组实际情况作出调整。)

  2、学习方式

  (1)定计划,定时间,定中心发言人,定教研内容。

  (2)交流、分享、学习中心发言人收集的教育理论、优秀课例等。

  (3)积极倡导每位教师做好“五个一”:

  ① 读一本教育理论专著;

  ② 上一堂公开课;

  ③ 写一篇教育教学论文;

  ④制作一个课件;

  ⑤做一次评课。

  (4)借助网络学习。尤其是鼓励教师参加区教育网 “教师·风采·展示”主题活动。

  (5)教研活动与中心校“新教师观摩课、优秀教师示范课”活动衔接。

  教研组要多关注组内新教师。培养新教师是教研组的一项长期工作,是关系到语文组的发展和进步的根本性策略。新教师要刻苦磨练教学基本功,努力提高自己的业务素质。要多上公开课,勤听指导老师和老教师的.课。老教师要向年轻教师的学习他们接受新事物的能力,要不断更新思想,使我校的语文教育教学水平能有大幅度的提高。

  (二)加强教研组相关建设

  1、年级教研组长职责:

  各年级教研组长是教研工作的骨干,应在中心校领导下发挥核心作用,引领与组织本组教师开展教研活动。

  (1)制订工作计划,作好工作总结,计划与总结交语文教研组处。

  (2)主持的教研活动,一要目的、内容明确;二要联系实际,既突出指导性,又要具有普遍性;三要强调效果。

  20xx-2011学年度下学期小学语文教研组工作计划

  (3)要认真安排好每次教研活动。每次活动要有准备、有中心、有中心发言人,有教研组活动记录。

  (4)团结本组教师,调动全员工作积极性,共同搞好教研工作。

  (5)收集各种资料。根据纪律、发言、记录等情况对组员进行量化考核。

  2、教研组员职责:

  (1)遵守教研组纪律,不得无故缺席、迟到、早退。

  (2)尊重其他教师劳动成果,教研时仔细听讲,积极发言,勤于思考、认真记录。

  (3)积极配合教研组活动,认真完成教研组分配的任务。

  (4)与组内教师互帮互助,诚恳交流,努力成长为一名有专业尊严的语文教师。

  三、教研组活动安排表

  时 间 活动内容 负责人

  3月份

  1、语文年级组调研,提出教学中的困惑。

  2、讨论如何制定年级组教研计划。

  年级教研组长;

  4月份

  1、教育理论、优秀课例等的学习与研究。

  2、各年级语文教学经验交流会。

  3、配合中心校组织的各校赛教评优活动。

  年级教研组长;

  5月份

  1、教育理论、优秀课例等的学习与研究。

  2、参加中心校公开示范课听课、评课。

  年级教研组长;

  中心校

  6月份

  1、中心校公开课观摩。

  2、教育教学论文、案例、随笔、评课稿的交流收集。

  3、拟写教研组工作总结。

小学年度工作计划 篇3

  今年是参加xx名师工作室的第三个年头,通过前两年参与工作室的各项活动,学习到许多,个人也有所成长。今年,我将继续充分利用这一平台,抓住机会虚心学习,努力进取,全面促进自身专业化发展。本年度的个人规划如下:

  一、自我剖析

  我从事小学数学教学工作近20年,工作认真踏实,有较强的责任心、事业心,积累了一定的教育教学经验,但与专家型的教师尚有一段距离,自己在教育教学能力、教科研水平等方面都有所欠缺,教学中还存在诸多疑惑,教育理论与教学实践的结合,还存在着脱节现象,不能够活学活用。我平时注重各方面的学习,不断提升自身素质,能积极主动完成学校分配的任务,并努力做到最好每项工作,但教学研究缺乏明确的目标,缺乏一定的体系,也不够创新。

  二、个人发展目标

  注重自身的学习,加强创新意识,培养创新精神,以课堂教学为主渠道,积极探索教学规律,把创新教育的实施贯彻于课堂教学的始终,把名师作为自己思想和行为的榜样,在思想方面严格要求自己,努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师,并形成具有个性化的数学课堂教学模式。结合学校情况、学生特点,在名师工作室的引领下,形成明确的研究方向。

  三、具体措施

  1.读书:参与工作室“悦读悦享”读书活动;读有关教育教学方面的书刊,读两至三本教育教学方面的专著,及时更新教育观念。不仅要读,而且要思,更要做到勤写读书随笔,勤写读书心得,及时更新博客。

  2.教学:努力探索新课程背景下的课堂的有效性。课堂教学中力争突出学生主体地位,让学生积极参与知识的形成过程,充分地尊重学生;注重培养学生探究学习、自主学习,合作学习的能力,培养学生的独立解决问题的能力和实践能力,培养学生的创新精神。与此同时,作一些尝试性的变革,上出趣味十足,生机盎然的精品课。本年度积极承担校级研修课,并参与工作室送课到校活动,借助上公开课的.机会,多与工作室的成员交流、讨论,打磨课堂教学水平,解决课堂教学中的一些疑惑,提高自己的教学水平。

  3.教研:积极参加工作室和学校组织的每一次教研活动,认真思考并虚心学习。听课时认真做好记录并及时进行点评,力争每次听课都有自己的一点收获。在上好课的同时,认真撰写教学反思,总结平时教学中的得失,力求教学稳扎稳打。

  4.课题研究:积极参加工作室课题研究,努力撰写有创新和实践价值的教育或教学论文,并积极投稿。用课题研究指导平时的教学,在教学中研究课题的实际意义,让课题研究与教学相得益彰。

  5.辐射:利用名师工作室的平台学习最先进的教学理念,借助学校的教研活动,向全校的数学教师传播先进的教学理念和方法。

  希望自己在这个良好的平台上学习工作中得到成长,在计划实施中不断完善自我,汲取多方面的营养,期待着让自己的教育园地开出艳丽的花朵。

小学年度工作计划 篇4

  在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

  一、完善自身建设,提高师德修养。

  “爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。

  刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的`班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二话没说,就尽我所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高,在上学期南市区的调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。

  二、不断努力奋进,提升业务水平。

  过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

  在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展,我也多次承担学校、区公开课任务。

小学年度工作计划 篇5

  一、指导思想

  认真学习贯彻全国教育工作会议精神,以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指南,在上级工会和党组织的正确领导下,深入贯彻落实中国总工会精神,充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,加强学校民主政治建设,促进学校教育事业持续健康稳定发展。

  二、工作要点

  1、坚持和完善以教代会为基本形式的'学校民主管理制度,坚持一年召开一次教代会,广泛听取教职工意见,增强学校工作的透明度和群众基础。

  2、切实维护教职工合法权益。凡是学校发展规划、年度工作计划、各种重要规章制度、评优、评先、评职等重大事项以及涉及教职工切身利益的福利分配等方案的制定,须经教代会审议通过后,由学校行政颁布实施。

  3、关心教职工疾苦,为教职工排忧解难。特别是特困户、离退休教师、生病教师,工会在尽可能的情况下,通过各种渠道,多种形式为他们提供帮助,共度难关。

  4、加强民主管理、民主监督,积极稳妥推进校务公开工作。

  5、活跃教职工文化生活。坚持办好“教工活动之家”,为教工八小时外提供好去处。坚持至少每一年召开一次教工运动会或者舞会以及其他有益活动,丰富教工课余生活。

  6、协助学校开展“课内比教学、课外访万家”活动,加强学校与家长的联系沟通,提升教师业务水平。深入持久地开展以师德建设为核心的“教书育人、管理育人、服务育人”工作。促进教师综合素质的不断提升。

  7、协助学校搞好安全稳定工作,努力打造“平安校园”。高度重视信访维稳工作。

  三、具体安排

  20xx年下半年:

  1、筹建“建工活动之家”。

  2、召开第八届教职工代表大会第七次全会。

  3、庆祝第二十九个教师节。

  4、协助学校开展“课内比教学、课外访万家”活动。

  5、欢度中秋节。

  6、欢庆十一国庆节。

  7、重阳节慰问老教师。

  8、庆祝20xx元旦节。

  9、春节慰问。

  10、学期工作总结。

  20xx年上半年:

  1、20xx年下学期学校财务清理。

  2、庆祝“三八”妇女节。

  3、庆祝“五一”劳动节,召开五四职工运动会。

  4、欢度端午节。

  5、协助学校搞好中考备考。

  6、年度工作总结及资料归档。

小学年度工作计划 篇6

  为规范学校安全管理秩序,增强学校安全管理实效,确保学校健康发展。根据国家安全法律法规要求,仁教字〔20xx〕1号、苍小教字〔20xx〕3号精神,结合学校实际,特制定本计划。

  一、指导思想

  牢固树立科学发展、和谐发展、安全发展的思想理念,遵循“积极预防、依法管理、广泛参与、各方负责”的工作方针,坚持“谁主管、谁负责”,“谁审批、谁负责”和“既管业务,又管安全”的安全工作原则,大力推行“安全管理制度化、隐患治理常规化、督导考核合理化、责任追究层层化”的工作机制;加大宣传教育力度,强化隐患排查治理,精心打造“平安校园”、“和谐校园”环境,确保学校财产和师生生命安全。

  二、工作目标

  1.加强宣传教育力度,增强师生安全意识。

  2.注重过程管理细节,提高安全工作实效。

  3.细致隐患排查治理,杜绝安全发生。

  4.强化安全演练活动,提高应急处置能力。

  5.细心搜集过程资料,规范整理安全档案。

  三、组织建设

  综治安全工作领导小组

  略

  各民办幼儿园园长

  领导小组下设办公室在德育处,胡贵友同志兼任办公室主任,李远鹏同志负责日常管理工作。

  四、工作措施

  (一)狠抓制度建设,建立安全长效机制

  1.建立健全以校(园)长为组长、分管领导具体抓、专门人员日常管理、相关成员积极协助的领导机制;形成安全分块负责、分工合作,师生共同参与的工作机制。

  2.落实安全管理制度。规范制度安全管理制度,积极推行安全岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、报告制度、安全责任追究制度等,做到管理无疏漏,无盲区。

  3.落实安全工作责任。学校教职工履行本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全“横向到边,纵向到底”的工作局面。

  (二)加强宣传教育力度,增强师生安全意识

  1.各校(园)利用集会、队会、班刊、黑板报、手抄报、主题班会、国旗下的讲话、少先队系列活动、安全主题实践活动等进行安全常规知识教育,让师生领悟安全常规性知识,掌握安全应急处置能力;有效落实“每周最后一节课5分钟安全教育”,切实达到宣传到位,预防在前,隐患排除,消除的效果。

  2.建立学校、社会、家庭为一体的安全教育网络。通过家长会、给家长(监护人)的一封信、告安全家长承诺书等形式,让学生掌握校外(家庭安全、社区安全、公共场所安全)安全知识,切实堵塞一切安全漏洞,消除一切隐患,保障学生健康成长。

  3.认真完善安全宣传台账。做到常规安全天天讲、时时讲、月月讲,记录如实;重点安全(节假日安全、安全教育日、森林防火、防震减灾、安全生产月、防汛防溺水、暑期安全、入学安全、食品安全、消防安全、交通安全)教育专题讲、集会讲,做到教育有方案、有过程、有记录、有图片、有小结。

  (三)立足安全常规管理,努力提高工作实效

  1.中心校纵观安全工作动态,及时转发、下发文件,按时(月初)召开工作例会,细致做好工作安排、督导检查、整改提高、考核评价、总结表彰等工作;各校(园)认真对照相关要求,不折不扣完成安全过程管理和资料归档整理。

  2.各校(园)要利用行政会、部门会、教师会研究和开展安全工作,每月召开1次安全工作例会,间周召开1次班级安全例会,充分发挥安全阵地职能作用,以团队、班队活动为载体,激发师生共同参与安全管理,切实达到安全“人人都要抓,人人都要管”的效果。

  3.加强警务室建设,做到各校门卫人员配备合理,三心警务器材(八小件)齐全,校园警务室管理制度规范。同时不断完善安全设施建设,保障安全经费(生均经费的`5%)用足用活。

  4.强化安全过程管理。做到领导重视安全,专兼职安全人员时刻把安全拿在手上,放在心上。力求学校安全常规管理“七表”(详见下发表册)环环紧扣,记录详实;班主任教师做到班级管理安全手册“十一表”(详见下发表册)环环紧扣,记录详实;体现安全管理过程有机统一。

  5.狠抓安全“一岗双责”工作落实。做到安全层层有承诺,处处有“包保”,工作职责明确,工作记录详实。

  6.加强食品卫生安全、危险药品安全管理,力求食品卫生监管环节处处到位,危险药品存放与处理程序到位;加强安全突发性事件应急处置管理,力求事件预防措施得力,报告遵循逐级程序,处置方法科学合理;加强自用车和幼儿园校车管理,严格牌照与证件审查,严格监管乱停乱行现象。

  7.强化“六灾一渗透”工作,切实做到宣传到位,预防到位、排查到位;切实做到安全教育讲座、安全相关演练活动(错峰演练、疏散演练、消防演练、踩踏演练、防灾赈灾演练等)落到实处,有效提高安全工作实效。

  8.推行安全督查考核评比制度。科学制定20xx年综治安全考核奖惩方案,严格按照平时考核、季度考核、学期考核、学年考核相结合的方式进行,如实兑现综治安全考核奖惩工作。

  9.扎实开展安全月报工作,各校(园)每月(28日前)按时上报安全月报表(表册待定),高度树立安全季度考核迎检工作,确保每季度(3月-6月-9月-12月)顺利迎接市教育局安全工作考核。

  (四)加强安全维稳工作,维护学校正常秩序

  1.加强安全教育,规范安全管理,注重隐患排查,提高安全应急处置能力。各校必须有效预防交通、消防、传染病、踩踏、溺水及伤害发生。

  2.加强门卫值班管理。做到值班设施配备齐全,值班人员全天候履行职责,来访人员记录登记如实;矛盾纠纷问题处理及时,逐级上报如实;禁止外来人员和车辆进入校园,保证学校秩序正常;有效遏制校园周边摊点、贩商、经营性娱乐场所,坚决打击禁毒、黄色、邪教恶劣行为,保证学生健康成长。

  3.加强信访维稳工作。注重敏感人群和敏感时段的信访维稳工作,落实“包保”责任机制;注重校外高危人员管控和矛盾纠纷排查化解工作,细致做好离岗代课(民办)教师、临聘人员的政策宣传思想疏导工作,力求事事“动之以情,晓之以理”,保证学校和谐稳定。

  4.如实把“学科教学渗透法制教育”贯穿教育教学全过程。一是认真开展“六五”普法教育,做到制度建设到位,经费保障到位,工作有方案,有法制讲座,有宣传教育内容,有教师普法网上知识测试和成绩统计;二是认真组织开展学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评选等活动。

  (五)积极开展“平安校园”创建活动

  1.加强“六五”普法教育,增强师生法制观念,培养学生知法、守法、学法的良好习惯。

  2.注重学校硬件设施隐患排查治理,确保师生生命安全;

  3.注重用电、用煤、用气、防雷预防,注重食品卫生突发事件、危险品突发事件、疾病防控事件发生;

  4.加强校园周边环境综合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各学校进行校园周边环境综合治理;确保“平安校园”创建成功。

  五、工作要求

  1.认清安全形势,增强工作责任感和紧迫感,提高安全工作实效。

  2.安全工作存在推诿、滞后、敷衍塞责导致不良后果现象,一律按照作风建设要求进行责任倒查制,并对个人和单位实行安全考核“一票否决制”。

  3.细心搜集资料,规范整理档案。

小学年度工作计划 篇7

  根据xx区教体局电教馆XX年电教工作计划,围绕xx中心小学学校工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,为充分发挥现有电教软件、硬件的作用,抢占教育的'制高点,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。特制定xx中心小学XX-XX学年度第二学期电教工作计划

  1、进一步深化农远工程的应用与管理,坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制,加大开展农远资源应用活动的力度,开展形式多样的活动,充分发挥农远资源作用,进一步整合学科资源。

  新学期初,各农远项目学校都要制定本校农远工作计划,开展农远应用开放课和研究课活动,遴选优秀教师,特别是中青年骨干教师,担任研究课的任课教师,活动中要注意开展课后研讨,组织听课教师认真评课,参加区级农远教学录像课评比。利用好安徽省教育资源中心(网台)播出的小学英语空中课堂资源,开展参加区级小学英语空中课堂光盘教学录像课评比活动。

  2、继续抓好电教常规工作。

  ①参加区XX年中小学生电脑制作评比活动;<莲>

  ②参加XX年全区多媒体教育软件评奖活动;

  ③参加XX年全区优秀教育技术论文、教师博客和课题研究方案等六项电教学术作品评选活动;

  ④参加XX年全区农远优秀管理员和农远应用新星评选活动;

  ⑤参加信息技术优质课评比;

  ⑥组织学生参加区第三届小学生汉字录入竞赛活动;

  ⑦继续做好xx中心小学电教经费使用占学校总经费的比例统计工作以及电教设备的统计工作;

  ⑧继续做好电教软件的征订工作,为xx中心小学网站资源库做好软件资源积累工作。

  3、举办xx中心小学教师教育博客制作培训。并做好教师博客评比工作。参加区电教馆举办图像处理培训班和视频编辑制作培训班以及多媒体电子白板教学应用培训班。

  4、继续做好xx中心小学网站建设的筹备工作,争取在XX年内建成网站。

小学年度工作计划 篇8

  一、班级概况

  本班共有32名学生,18名女生,14名男生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

  二、采取的措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的'能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  三、主题活动内容及安排(略)

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