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教室管理工作总结

时间:2024-06-27 15:39:29 工作总结 我要投稿

教室管理工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的教室管理工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教室管理工作总结

教室管理工作总结1

  我负责电教室的管理工作,在管理的过程中,我一直认真地尽到我的职责,做到责任明确、细心管理、负责到位和加强学习。努力确保教学设备正常使用,能更好地为教师们的教学服务。现将管理电教室工作的实际操作总结如下:

  一、认真地履行管理人员责任

  严格遵守上下班时间,保证上班时间在岗;负责电教室的日常管理工作,提前准备、调试好电教课所用设备,上好电教课;随时掌握设备的使用情况,做好系统维护和调试,确保电教教室内的设备的`正常运行;有故障和特殊情况随时向有关人员报告并协同解决。钻研探索电教设备在开发利用上的新思路、新方法,努力提高电教教室的使用效能。认真填好仪器使用情况记录单,若发现仪器发生故障应及时查明责任人及故障原因,并向电教中心汇报情况。负责电教室的防盗、防火、用电安全等安全工作,保证设备安全,随时检查排除各种危险隐患。完成学校领导和电教中心安排的其它工作。对电教室工作做到落实到点、负责到位。落实到点,也就是做到以下:

  1、落实好学生的座位表与检查损坏的情况。

  2、落实好设备,保证学生正常上课。

  3、组织安排学生每日做好值日工作。

  4、做好维修登记与记录工作量的总数。

  5、落实教师学会使用设备与上课后的检查工作。

  负责到位,也就是要做到以下几点:

  1、务必保证设备正常使用。

  2、人为破坏的设备应该对学生进行赔偿制度。

  3、对学生每天值日的情况进行检查。

  4、做好使用电教室的登记表记录。

  5、认真遵守电教室管理制度。

  二、要不断的加强学习

  对于管理电教室的管理人员来说,加强学习是很必要的。随着设备经常性使用,出现的问题也越来越多。因此,我们要不断的加强学习和掌握技术。我们也需要做到以下几点:

  1、要学习基本的技术。

  2、要做好设备出现问题记录的情况,及时学习,及时解决。

  3、管理人员自身要掌握好基本的知识。

  4、管理人员要做好指导授课老师的工作。

  5、参加计算机培训。

教室管理工作总结2

  本人于这学期接手管理计算机网络教室。机房的管理内容比较多,也是比较琐碎的,具有重复性。比如:教学软件的选用及安装,卫生工作的检查及清洁,机房上机的课程安排,用电的安全保障,机房的网络联接,机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单,现将本学期计算机室管理工作总结如下:

  一、硬件设备使用情况

  学校计算机教室建成到现在已有半年多的.时间。教室共30台计算机。再加上计算机教室的服务器,交换机,在近半年的使用中,都能正常投入使用,无较大损坏和影响。学校给每台计算机都配备了耳机。使多媒体教室的设备更加完善。

  截至目前为止,计算机教室所有计算机都能正常工作,只要是在我能力范围内的都能做好及时维修工作,其余设备包括鼠标键盘耳机等都无一损坏。

  二、系统软件的使用与管理

  多媒体教室的每台学生机都是win7系统和XP系统,都装有基本的学习软件。最主要的是每台学生机都装有还原,可以有效的防止病毒的侵入和恶意软件的篡改。给我的工作也减轻了不少麻烦。除此之外,为了配合多媒体教室教学,学校增加上网带宽,使得多媒体教学开展的游刃有余,也使得教师能够更好的管理学生端。

  三、日常课堂使用情况

  学生在开学初认真阅读计算机教室规章制度。并且选定固定座位入座并于教师处做好登记。每节课前每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。每节课后,严格按照关机步骤关机,将耳机归位,凳子摆放整齐,方可离开。

  四、环境卫生方面

  使用中,能做到一天一小扫一周一大扫。并且时常保持通风换气。同时,为了迎接上级领导检查,计算机教室大多说情况下都能保持整洁卫生。除了个别时候,一些学生总悄悄带瓜子。棒棒糖进教室,食用后将垃圾藏在看不见的角落里。给后期的打扫工作增添了很大的难度。这点是这学期在计算机管理方面做得不足的一点。

教室管理工作总结3

  本学期,我担任两个多媒体教室的管理工作,由于对多媒体教室的管理缺乏经验,所以管理工作比较吃力。现将本学期的管理工作总结如下:

  一、制定制度,加强管理

  ①结合我校实际,制定了《多媒体教室管理制度》和《多媒体教师

  管理员岗位职责》,严格按制度管理和使用多媒体教室。②做到使用前先申请登记,使用后有记载。

  二、加强多媒体硬件设备的维护

  由于网络病毒和老师对设备使用等原因,多媒体教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题,我从各方面加强了多媒体教室的设备维护,从而保证了学校多媒体教室的正常使用。

  三、加强多媒体电脑软件系统的维护

  ①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,

  教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

  ②为便于管理课件资源,还分别在D、E、F盘上建立了课件、素材、备份文件夹。

  ③为防止病毒感染电脑系统,安装了瑞星查杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

  四、加强设备使用培训

  由于老师们没有进行统一的培训,我便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的.设备操作培训和使用注意事项,使老师能正确使用设备。

  五、加强财产安全管理

  为保证教室里的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,整理好讲桌,锁好门窗,以防教室财物丢失。

  六、加强卫生管理

  因为多媒体教室使用比较频繁,不可能每节课后都安排学生打扫卫生,我经常负责搞好多媒体教室的卫生,保证了教室的卫生整洁。

  杨家坡小学20xx年元月10日

教室管理工作总结4

  转眼间一个学期又将完毕,回忆这一个学期,我除了完成自己的教学任务以外,还担任了多媒体教室的管理工作。为了确保多媒体教室有良好的运行环境和工作环境,作如下总结:

  门钥匙不能随意转借,多媒体教室一律制止吸烟,不准大声喧哗。 设备及连线不得随意更改和拆卸,如有特殊需要须经管理人员同意,使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系,由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份,以防丧失或毁坏;未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备,后果自负。 一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。

  一、热爱本职工作,严格负责多媒体教室和主控室设施设备的管理。

  二、努力钻研信息技术知识,掌握计算机及远程教育的.有关原理和操作技能,熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法,能够排除设备一般故障。

  三、认真填写“多媒体教室使用登记表”,做好工作记录。

  四、按时开启、关闭多媒体教室电源,认真准备教学所需设备。

  五、保持多媒体教室的清洁卫生。

  六、不断总结经历,改进管理方法,努力提高工作水平。

  七、多媒体教室为专用教学场所,未经学校批准,一律不得作为它用。

  八、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备,严格遵守操作规程,保护设备。使用过程中,设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进展处理。

  九、学生进入多媒体教师须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,专心听讲,做好笔记,保持室内安静。教师要认真填写《多媒体教室使用记录》。

  十、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。制止随地吐痰,乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。

  十一、使用完毕时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查前方可离开,保证平安。

  总之,通过一学期的使用,设备完好无缺,到达学校的要求,一切按方案完成。

教室管理工作总结5

  在这过去的一学期,我一直严格要求自己,努力工作,刻苦学习,兢兢业业,较好地完成了领导交给的工作任务,在工作中取得了一定的成绩,受到领导、同事和学生的一致认可和好评。回忆过去,工作总结如下:

  一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

  本人热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的各项活动,并将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

  二、热情效劳、主动管理。

  树立热情效劳意识,树立一切为教学效劳的思想,一切为了教学,为了一切教学,为了教学的一切,充分发挥主观能动性,确保本职工作标准、优质、便捷、舒心。改变别人求我,我才做的.现象,对多媒体教室变被动式管理为主动式管理,力争把故障消灭在萌芽状态。加强巡回检查,每周小检查一次,每学期彻底清理检查两次。一旦发现问题,尽快及时解决。

  三、做好多媒体教室硬件的维护工作,保证设备的完好率。

  切实加强多媒体教室设备的使用和保养,以保证老师上课、教学工作正常开展。指导、催促广阔教师标准操作多媒体设备,做到熟练使用,并使每一个教师做到自觉保护多媒体设备。做好日常清洗工作,做好多媒体教室的维护工作,故障处理情况有记载。

  四、对上课教师进展培训,重点介绍多媒体教室设备的使用流程、多媒体教室使用中常见故障及处理方法。

  课堂教学时间内亲自靠上,一旦发现问题,保证在第一时间给予答复,对设备出现的突发性故障,及时处理,保证教学的正常使用。

  总之,多媒体教室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的管理而言,应立足于把工作做好、做细致,保证设备始终处于最正确状态,方便教师使用,充分利用教学资源为出发点,科学管理多媒体教室;对于多媒体教室的维护来说,应标准、优质、便捷、仔细对待,及时解决问题,确保教学顺利进展。只有处理好了每一个环节,才能够使多媒体教室正常运转,到达:方便教师教学,充分合理利用教学资源,发挥多媒体技术的优势,提高教学质量和效果。

  过去的一年,我在工作、学习和生活上收获很大。但我觉得自己还有一些缺乏,主要表现在:

  一、工作经历欠缺,工作方法有待改进,一些详细工作的处理上还存在事倍功半的情况;

  二、忙于琐碎事务,没有挤出更多时间加强业务学习,进一步提高工作能力。

  在今后的工作中,我一定更加严格要求自己,虚心向同事请教,不断提高工作水平与工作效率,不断充实和完善自我,扎实、严谨、谦虚、慎重,以高度负责的精神做好每一项工作,高标准地处理好每一件事情,为实现学校新一轮跨越做出自己应有的奉献。

教室管理工作总结6

  自从担任学校音乐教室管理工作以来,在校领导的重视和自己的努力下,音乐室的各项设备都是比较完善的,我的管理工作也能进一步到位,现将本学期管理工作总结如下:

  一、学校领导重视、工作职责分明

  学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由校长牵头,管理员具体负责管理,分工恰当、落实到位、职责分明。

  二、做好常规管理工作

  由于在音乐室管理工作方面缺少经验,对音乐室的各方面情况了解不够,校领导在这方面给与我很大的帮助。由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

  三、充分发挥音乐室作用

  为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的'管理员负责管理,培养了学生的管理工作。

  四、定期反思,不断完善改进

  今后每学期我都会对音乐教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结反思。

教室管理工作总结7

  转眼间一个学期又将结束,回顾这一个学期,我除了完成自己的教学任务以外,还担任了计算机教室、多媒体教室的管理工作。为了确保多媒体教室有良好的运行环境和工作环境,作如下总结:

  计算机教室、多媒体教室一律禁止吸烟,不准大声喧哗。 设备及连线不得随意更改和拆卸,如有特殊需要须经管理人员同意,使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系,由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份,以防丢失或毁坏;未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备,后果自负。一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。

  一、热爱本职工作,负责多媒体教室设施设备的管理。

  二、努力钻研信息技术知识,掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能,熟悉设备的`性能、用途、安装、使用和保养维护方法,能够排除设备一般故障。

  三、认真填写“使用登记表”,做好工作记录。

  四、按时开启、关闭多媒体教室电源,认真准备教学所需设备。

  五、保持2个功能室的清洁卫生。

  六、不断总结经验,改进管理办法,努力提高工作水平。

  七、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。使用过程中,设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理。

  八、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止随地吐痰,乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。

  九、使用结束时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

  总之,通过一学期的使用,设备完好无缺,达到学校的要求,一切按计划完成。

教室管理工作总结8

  一、学校领导重视、工作职责分明

  学校的一切工作都是以教学为中心,舞蹈室管理工作对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期都制订明确的管理工作计划。音乐舞蹈室管理工作由教导处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

  二、做好常规基础工作

  “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了以下几项工作:

  1、每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心,我校舞蹈专用教室环境卫生良好,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

  2、做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,舞蹈教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

  3、设施设备摆放有序。

  三、充分发挥专用器材室功能作用

  为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用舞蹈器材室的功能作用。上好每一节舞蹈课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音舞蹈室的卫生,每班有专门的.管理员负责管理,培养了学生的管理工作。

  四、定期总结不断完善改进

  每学期我对舞蹈教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。 今后要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的舞蹈专用教室管理工作再提高一个层次。

教室管理工作总结9

  本学期在工作中,我一直严格要求自己,努力工作,兢兢业业。尤其是网络教室的组建过程中,克服了很多的困难,很好地完成了领导交给的工作任务,在工作中取得了一定的成绩,受到领导、同事和学生的一致认可和好评。回顾过去,工作总结如下:

  一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

  本人热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的各项活动,并将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

  二、热情服务、主动管理。

  树立热情服务意识,树立一切为教学服务的思想,一切为了教学,为了一切教学,为了教学的一切,充分发挥主观能动性,确保本职工作规范、优质、便捷、舒心。改变别人求我,我才做的现象,对多媒体教室变被动式管理为主动式管理,力争把故障消灭在萌芽状态。加强巡回检查,一旦发现问题,尽快及时解决。

  三、做好网络教室硬件的维护工作,保证设备的完好率。

  切实加强网络教室设备的使用和保养,以保证老师上课、教学工作正常开展。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备,做到熟练使用,并使每一个教师做到自觉爱护多媒体设备。做好日常清洗工作,做好多媒体教室的'维护工作,故障处理情况有记载。

  四、对上课教师进行培训,重点介绍多媒体教室设备的使用流程、多媒体教室使用中常见故障及处理方法。

  课堂教学时间内亲自靠上,一旦发现问题,保证在第一时间给予答复,对设备出现的突发性故障,及时处理,保证教学的正常使用。

  五、利用网络教室对参加彭州市信息技术考试的老师进行培训。

  总之,多媒体教室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的管理而言,应立足于把工作做好、做细致,保证设备始终处于最佳状态,方便教师使用,充分利用教学资源为出发点,科学管理多媒体教室;对于多媒体教室的维护来说,应规范、优质、便捷、仔细对待,及时解决问题,确保教学顺利进行。

  过去的一学期,我在工作、学习和生活上收获很大。但我觉得自己还有一些不足,主要表现在:

  一、工作经验欠缺,工作方法有待改进,一些具体工作的处理上还存在事倍功半的情况;

  二、忙于琐碎事务,没有挤出更多时间加强业务学习,进一步提高工作能力。在今后的工作中,我一定更加严格要求自己,虚心向同事请教,不断提高工作水平与工作效率,不断充实和完善自我,扎实、严谨、谦虚、谨慎,以高度负责的精神做好每一项工作,高标准地处理好每一件事情,为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。

教室管理工作总结10

  在这过去的一学期,我一直严格要求自己,努力工作,回顾过去,工作总结如下:

  一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

  本人热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的各项活动,并将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

  二、热情服务、主动管理。

  树立热情服务意识,树立一切为教学服务的`思想,一切为了教学,为了一切教学,为了教学的一切,充分发挥主观能动性,确保本职工作规范、优质、便捷、舒心。改变别人求我,我才做的现象,对多媒体教室变被动式管理为主动式管理,力争把故障消灭在萌芽状态。加强巡回检查,每周小检查一次,每学期彻底清理检查两次。一旦发现问题,尽快及时解决。

  三、做好多媒体教室硬件的维护工作,保证设备的完好率。

  切实加强多媒体教室设备的使用和保养,以保证老师上课、教学工作正常开展。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备,做到熟练使用,并使每一个教师做到自觉爱护多媒体设备。做好日常清洗工作,做好多媒体教室的维护工作,故障处理情况有记载。

  四、对上课教师进行培训,重点介绍多媒体教室设备的使用流程、多媒体教室使用中常见故障及处理方法。

  课堂教学时间内亲自靠上,一旦发现问题,保证在第一时间给予答复,对设备出现的突发性故障,及时处理,保证教学的正常使用。

  总之,多媒体教室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的管理而言,应立足于把工作做好、做细致,保证设备始终处于最佳状态,方便教师使用,充分利用教学资源为出发点,科学管理多媒体教室;对于多媒体教室的维护来说,应规范、优质、便捷、仔细对待,及时解决问题,确保教学顺利进行。只有处理好了每一个环节,才能够使多媒体教室正常运转,达到:方便教师教学,充分合理利用教学资源,发挥多媒体技术的优势,提高教学质量和效果。

  过去的一年,我在工作、学习和生活上收获很大。但我觉得自己还有一些不足,主要表现在:一、工作经验欠缺,工作方法有待改进,一些具体工作的处理上还存在事倍功半的情况;二、忙于琐碎事务,没有挤出更多时间加强业务学习,进一步提高工作能力。在今后的工作中,我一定更加严格要求自己,虚心向同事请教,不断提高工作水平与工作效率,不断充实和完善自我,扎实、严谨、谦虚、谨慎,以高度负责的精神做好每一项工作,高标准地处理好每一件事情,为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。

  20××年7月

教室管理工作总结11

  本学期,本人除担负全校的网络管理工作和中心机房的管理工作以外,还担任了初中部多媒体教室的管理工作。由于我校是一所建校年代比较久的全县规模比较大的全日制完全中学,学校的各种活动非常多,大多数都在多媒体教室举行,因此,多媒体教室的管理工作非常繁重。现将本期来的管理工作总结如下:

  一.制定制度,加强管理

  ①自从接手管理多媒体教室以后,本人结合市电教站及县电教站的规章制度制定了我校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。

  ②做到使用先申请,使用后有记录。

  二.加强多媒体硬件设备的维护

  多媒体教室整套设备都是是国家农远工程装备的,由于以前没有专人管理,安装以后,总是出现这样或那样的故障,效果没有得到预想的好。今年在采暖工程实施的时候,由于线路改造错误造成电脑电源烧坏,投影机供电电路板烧毁。事故发生后为了不耽误教室上课使用,我利用星期天到邯郸进行了维修。

  三.加强多媒体电脑软件系统的维护

  ①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

  ②为便于管理课件资源,还专门在D:管理员专用文件夹,E:盘建立了初中专用文件夹,并在该文件夹下建立了各学科子文件夹,F:盘建立了高中专用文件夹,并在该文件夹下建立了各学科子文件夹。③为防止电脑系统感染病毒,安装了瑞星查杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

  四.加强设备使用培训

  由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

  五.加强财产安全管理

  为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。

  六.加强卫生管理

  由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,学校安排了一个班的`卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。

  七.存在的问题及建议

  由于多媒体设备使用较频繁,多媒体教室的桌椅都有损坏,有的甚至还严重,影响到了教学工作和各种活动的开展。已经向后勤部门报告,近期就将解决此问题。

  多媒体教室管理工作总结

教室管理工作总结12

  学校多媒体计算机网络教室是供学校师生共同使用的比较贵重的教育教学硬件资源,成本较高、作用明显,使用率较高,因此,管理、使用与维护好学校的计算机网络教室是信息技术教师一项重要职责与任务。有一句话,很有道理:“做人,做事,做细节。”事无大小,都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加网络管理工作以来,虽然遇到了不少陌生的问题,但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任,总是争取做好自己所能注意到的每一个细节。现将一个学期已来的工作总结如下:

  一、开学检查

  开学前三天认真做好设备的检修工作确保开学后教学工作不受到设备故障所影响。由于寒假期间湿度太重为了减少损耗检修前先通电输热三天,并用吹风筒吹干才进行检修。经检修设备由上学期末正常使用设备30台,并及时书面报告教导处。

  二、计算机及其网络维护管理方面的工作

  学校由于资金缺乏没有进行续保,所以所有的设备检修工作都由本人及其他两位信息技术老师承担。由于设备老化成度比较严重为了不影响正常的教学工作,我采取了定时检修、不定期检修及随堂检修三种模式进行维修管理:

  1、定时检修 每四周利用星期六对所有的设备进行一次大检修,并把所有机子的系统全部重装(一般三周一次);每周星期一第二、三节课及星期二的第一、二节课对所有设备进行全面检查发现问题及时解决。

  2、不定期检修 随时查看网络教室课堂记录本,发现登记故障机号有针对性的进行检修。接到授课老师反映的偶发故障(全面性的)及时处理。

  3、随堂检修 对于一些小故障当堂发生当堂处理(所有授课老师),未能处理的登记在网络教室课堂记录本上。

  三、设备购置情况及损耗情况

  本学期设备零部件采购情况如下:

  本学期设备损耗情况如下:开学初检修能正常使用的学生机共30台,现在能正常使用的学生机26台;其他部件损坏情况:每台电脑桌键盘滑板都有不同成度的损坏;三个窗的窗帘脱落。

  四、机房清洁工作

  1、教育学生保持机房清洁 要求学生不要带零食进入机房,不要在电脑桌上乱写乱画,清洁主要依靠保持。

  2、每周至少进行一次大清洗。对机房进行彻底的清扫,每周对一列(10台)设备内部进行彻底的除尘打扫(即打开主机箱做机箱内部清洁这样可以延长机器的寿命)。

  五、本学期工作中存在的不足:

  1、学校计算机设备硬件维修情况尚差人意不能及时交付使用,由于学校资金不足本学期没有购置硬件零部件供及时更换,使部分没有损坏的部件在闲置过程中逐渐损耗。

  2、学校目前软件使用方面仍存在一些不足,原因课程内容大面积更新所需下载安装的软件较多,本学期学校没有接通互联网没有足够的`时间下载安装。由于没有接通互联网本学期互联网部分的教学任务没有按质完成。

  3、计算机教室保洁工作尚差人意 依然有很多学生带零食到机房食用(与上学期相比没有明显改变)针对以上存在的问题,本人没有课时多次到计算机网络教室督促学生不要把零食带入教室,但效果并不明显(不可能20节信息技术课我都能到现场督促)。再次建议学校要求班主任加强这方面的思想教育,科任老师加大管理力度,共同为学生创造一个良好的学习环境。

  六、下学期设备购置建议

  由于机房设备老化非常严重,设备损耗的速度在加快,如果不及时购置设备进行补充下学期信息技术课将无法正常开课。建议把损耗设备中没有损坏的部件集中起来用来对其他设备的维修。

教室管理工作总结13

  一、实验室

  学校实验室按照《河北省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专门从理科教师中培养专职实验员,实验室现有一名兼职实验员,劳技教室和探究实验室也都有专门的负责人员,这些实验员和负责人员均为兼职人员,都能认真负责,全面管理好各专用教室。这些实验室内部设施齐全完好,有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,仪器完好率不低于95%。

  各实验室建立有完备的工作规范和工作制度,职责明确,账册齐全,记录及时、确保准确。仪器设备管理做到科学合理、取用方便,教学仪器定期保养、及时维修,确保橱内仪器随时处于可用的状态。

  坚持填写《实验室日志》,包括实验教学计划、实验课程表及实验开设情况记录表等,注意积累资料,及时总结,对于实验准备情况、实验操作要点和实验改进意见作好记录,整理成册。按课程标准要求完成实验教学任务,开齐开足教师演示实验和学生分组实验。学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞争、教学观摩、教学研讨等教研活动。

  二、图书馆

  阅读能力是人的一种基本能力,培养阅读能力也是中学教育的一个重要目标与任务。所以,这学年,图书馆工作的重点是在阅览室中开展阅读课,这是一个摸索的过程,也是一个发现的过程。现总结了在今后开展阅读课时能够得到改进的几个方面:

  (一)阅读讨论

  来阅览室阅读的学生总有个小团体,或三五成群,或七八成群。这些群体习惯于一边阅读一边探讨着什么,这些讨论声干扰着其他学生正常的阅读。因此,在阅览室里创建阅览讨论区很有必要。本馆阅览室可把阅览区设置于书架区后部的拐角处,那里距离阅览席位远,中间还有书架间隔,可以起到隔音的作用,说话声不会影响到其他读者。

  (二)好书推荐

  学生在阅览室读过的好书,可以让他们写几行简单的推荐语,夹在书中。因为书的确是学生读了觉得好的,写起来也没有字数的规定,学生写推荐理由时能有感而发,写出真实感受,为后来人的读书起到了引荐作用。后来的学生读到了前者的阅读感言,或灵犀相通,或观点相左,每打开一书,总有一片惊喜在里面。

  (三)作品展示

  很多孩子都会在阅读时自由摘抄读书笔记,如果能够把一些相对好的.笔记拿出来展示,让学生看看同龄人摘抄了些什么,为什么摘抄,一定会起到引领作用。而实践也证明,学生教育学生才是最好的教育方法。

  而有些孩子喜欢创作,我们可以设置作品展示区,让学生把自己青涩的作品展示出来,接受大家的评论。不用署名,评论时孩子们多半可以不带成见地写,流露的是真挚,而阅读的价值,则会在交流中渐渐明朗起来。

  曾大力推动儿童阅读的曾志朗指出:“阅读是教育的灵魂” ,有了良好的阅读意识,有了良好的阅读习惯,有了“好”读书的情感动力,就等于有了终身学习的可能,就等于有了一生都拥有的智能。

  三、信息技术与其他专用教室

  信息技术与其他专用教室按秦皇岛市教育现代化学校要求配备专职管理人员。建立、健全各项管理制度:校园网络中心管理制度,校园网络安全管理制度,信息技术设备管理制度,信息技术软件管理制度、计算机网络教室管理制度,并分类进室上墙。专所有设备管理责任到人,有相关的考核制度;设备运行稳定可靠,随时处于可使用状态。职网管人员应有一定的计算机和网络管理水平,通过有关部门的培训,持证上岗。认真执行各项规章制度,做好记录;做好技术文档等各类资料保存。能按课程标准与教材要求开足开全计算机课程。组织制定年度信息技术工作计划,监督实施、期末开展检查总结活动。

  四、利用各专用教室资源开展兴趣小组

  我们知道,实验资源是科学实验的基本要素,直接制约和影响着实验教学改革和人才培养。所以为提高学生的动手能力,摸索实验室进一步开放的经验,提高实验室资源的利用率,我们组织学有余力的学生参加课外兴趣小组,如科技兴趣小组、电脑兴趣小组、美术兴趣小组、艺术兴趣小组、体育兴趣小组等,较好地培养了学生的创新精神与实践能力。

  科技兴趣小组的科技制作是我校的一大特色,在校园特色教育的校本课展室上,我校投资了几万元添置了大量的设施、设备,并取得了丰硕的成果,在培养学生科学素养和实际操作能力中发挥了积极的作用。近几年来我校的社团活动开展的很成功,尤其是《贴画》校本课程的开设,造成了很大的社会影响,充分发挥了示范作用,得到了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

  五、完善教育装备,提高办学质量

  学校对教育技术工作有明确的要求,并有教育设施设备的专项资金的投入计划,做到专款专用,确保教育现代化设施设备保持良好的工作状态和进行必要的更新升级。安排实验教学的专项经费,每学期有仪器设备及实验消耗品的补充计划。目前还在积极筹备建造新的教学楼,里面的实验室也打算扩大规模。

  总之,实验室是学生进行科学探索学习知识的地方,专用教室是学生展示才能的阵地,图书馆是师生们心灵的憩园,我们会去努力地建设好它们。

教室管理工作总结14

  我自20xx年9月接手管理计算机网络教室至今,我严格要求自己,遵守学校各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠。我接手了学校计算机网络教室的管理,现就对网络教室的管理工作总结如下:

  一、计算机网络教室硬件设备的维护

  由于我们学校网络教室的电脑是多年前购置的,所以对于主机内各设备的维护及更换等比较不方便,如果鼠标、键盘、显示器出现问题就比较麻烦了,因为这些设备已经过了保修期。所以,我每天早上上班后的首要工作就是检查各设备的使用情况,下午下班前再一次做检查。且做到每一个班级上课前检查,下课后检查,做到责任到人,一班一人一机负责制,让学生按时填写上机记录,强化学生的责任意识及爱护公共设备的`意识。

  二、计算机系统及软件维护

  由于我们学校学生多,计算机网络教室少,所以网络教室的使用非常频繁,因而也就造成机器经常出现软件及系统问题。我平时是一周一小检,一月一大检,定期检查计算机网络教室的运行情况,并及时维修。同时,我还定期去检查学生及老师的上课记录,看看有没有记录机器设备运行故障的问题,同样是做到第一时间发现第一时间维修。

  三、学校计算机病毒的维护与防范情况

  目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,学校每台机器都安装了卡巴斯基杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理,并对机器进行定期杀毒。另外,尽量让学生不带u盘等移动设备到网络教室使用,如果非要使用,就让他们先杀毒后使用。另外,强化学生的网络文明意识,做到只上正规网站、不接收来历不明的邮件,不打开自己不认识的网址等,防止网络病毒的传播。

  四、计算机网络教室内部清洁及卫生的维护

  由于计算机网络教室使用比较频繁,不可能节节课后都安排学生打扫卫生,所以我经常开窗进行通风,保证教室的空气新鲜。在学生学习任务重,学习时间紧时,我便亲自担任起打扫计算机网络教室卫生的重任,保证计算机网络教室的卫生整洁,这几个月以来,没有一台电脑及其他硬件设备因为灰尘问题而出现故障。

  五、计算机网络教室的使用情况

  我能够做到每天第一时间帮上课老师打开网络教室的门窗及电源,并在他们上完课后及时去关闭电源及门、窗、日光灯等。上课前就来检查计算机网络教室的设备运行情况以完成全天的教学工作,并在下班后再一次去检查计算机网络教室的设备情况后再下班。

  以上是我对这学期计算机网络教室管理的工作总结,有存在不足的地方,请各位领导老师们批评指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。

教室管理工作总结15

  地理教室管理工作方面由于领导重视、同事间的努力,我们的管理工作一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:

  一、学校领导重视、工作职责分明

  学校的一切工作都是以教学为中心,地理教室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。地理教室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

  二、做好常规基础工作

  “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:

  (1)每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于地理教室管理精心,我校地理教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

  (2)做好帐册登记。地理器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使室发挥最大的功用,每学年都核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

  (3)做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,地理教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

  三、充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥地理教室功能作用。

  上好每一节地理教室,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好地理教室的'卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,地理教室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的地理爱好者可以到地理教室自己阅读地理相关书籍和期刊,教师在旁辅导,充分发挥了地理教室的功能。

  四、定期总结不断完善改进

  每学期我对地理教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

  以上是我地理教室管理工作的一些做法,地理管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的地理教室管理工作再提高一个层次。

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