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医院临床社会实践报告

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医院临床社会实践报告

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医院临床社会实践报告

医院临床社会实践报告1

　　实践结束了，我曾经迷茫无知，但现在我满怀收获而归。我非常感激一附院为我们提供了如此良好的实践环境和各种优越条件，也要感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前有了如此宝贵的实践机会。

　　很高兴能够参加这次社会实践活动，通过实践我真正领悟到了社会经验，并且在人生的道路上积累了宝贵的财富。大学是教育、培养和锻炼我的圣地，我为能够在这里生活而感到非常荣幸。社会是一个很好的实践场所，能够将学校所学的知识与现实社会联系起来。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识并实践自我成长的最佳途径。通过亲身实践，我实现了从理论到实践再到理论的飞跃，不再只是闭门造车。这次实践活动增强了我认识问题、分析问题和解决问题的能力，为我步入社会之前的认识和了解奠定了良好的基础。

　　临床实践是对理论学习阶段的巩固和深化，也是护理技能操作的培养和磨练，同时也是我们就业前的最佳训练。尽管这段时间很短暂，但对我们每个人都具有重要意义。我们应倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和提高自我的机会，感恩与老师们之间建立起的难得师徒之情。

　　刚进入病房，总有一种迷茫的感觉，对于护理工作我还不够熟悉，也没有清晰地认识到自己在这个新环境中可以做些什么。庆幸的是，我们有热心的老师为我们介绍了病房的结构，向我们详细介绍了各班的工作内容，并分享了他们丰富的经验，使我们能够更快地适应医院各科室的护理工作。通过尽快适应医院环境，我们为将来在医院实践和工作打下了良好的基础，这无疑是实践阶段的第一个收获：学会适应、学会在新环境中成长和生存。

　　护士的工作是非常繁重而杂乱的，尽管在未进入临床之前也有所体悟，但是真正踏入病房后，我深切地感受到了这一点。护士的任务确实多样而琐碎，甚至可以说有些低微，然而通过许多人对我们工作的不理解，我们发现了护士的独特魅力。医院里是不可能没有护士的`，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个医疗环境都依赖于护士。虽然我们的工作看似琐碎，但却有一个完整的体系，正如那句“麻雀虽小，五脏俱全”。正是因为如此，我们才能发挥独特的作用，并产生不可或缺的影响。通过临床实践，我们更全面而深刻地了解了护理工作，也更具体而详尽地了解了这个行业。进入临床后的第二个收获是：正确认识护理，并树立了正确的职业道德观念，养成了良好的工作态度。

　　到病房实践，我主要与病人接触较多，对各种疾病有深入的了解，并熟练掌握各项基础护理操作。通过实践，我最终的目标是培养良好的操作技能和提高护理工作能力。在带教老师的指导下，我们积极争取每一次锻炼的机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上擦浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时，我们也不断充实临床理论知识，积极思考各类问题，在遇到不懂的问题时虚心向带教老师或其他老师请教，并做好知识笔记。如果老师没有时间解答，我们会在工作之余查找相关书籍或向老师及其他人请教，以更好地加强理论知识与临床实践的结合。在一附院实习期间，我们主要在整体病房进行实践，跟随主管护士照顾病人的同时，加强对病情的观察，增进对疾病的了解，并进行健康宣教，这有助于提升我们应用所学知识的能力。根据学校和医院的要求，我们积极主动完成病历书写、教学查房和讲小课等任务，这培养了我们的书写、组织和表达能力。总体来说，实践期间的最大收获是护理操作技能的提高、对疾病的认识水平的提升以及各项护理工作的熟练程度的增加。通过培养这些优秀的职业技能水平，我们还养成了良好的学习习惯，通过思考将所学应用于实践中。

　　在实习期间，我们专注于病人的身体健康和疾病治愈。我们严格遵守医院的规章制度，所有操作都符合无菌原则，并严格执行“三查七对”的流程。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室和急诊等不同科室，我们都认真细致地完成各项工作，坚持无菌原则和查对制度，培养良好的工作方式。这些经验是我们的第四个收获，虽然不算太大，但却非常重要，是我们不可或缺的成果。

　　在这段短暂的实践时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实践期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！

医院临床社会实践报告2

　　我怀着无比兴奋的心情来到**院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进**院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习，医院临床护理社会实践报告。时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。

　　临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

　　实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院概况简介。二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、掌握有关护理知识。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。

　　刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

　　护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了，实习报告《医院临床护理社会实践报告》。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的.实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

　　实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。

　　下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊!

　　我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。**院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

　　在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。

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