小学生晨检制度

小学生晨检制度范本

　　在快速变化和不断变革的今天，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。到底应如何拟定制度呢？下面是小编为大家整理的小学生晨检制度范本，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小学生晨检制度1

　　根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照省、市、区、旗教育主管理部门的工作部署及文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨检制度。

　　一、晨检人员

　　班主任（任课老师）、值周校领导、安全、卫生管理人员

　　二、晨检等级

　　我校每日晨检（常规）和（疫情流行期）两级，平时、疫情流行期或特殊时期由学校通知家长及时带学生到旗医院就诊。

　　1、常规每日晨检，实行有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告卫生办公室。

　　2、疫情流行期每日晨检，实行零报告制度（无病例也要报告卫生办公室以利统计、上报）。

　　三、晨检报告、操作细则

　　1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。

　　2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任（任课教师）统计并报告学校卫生办公室，班主任每天早晨8；00前（重大情况第一时间）送旗医院，实际情况汇报校领导、并按照“奋斗小学突发卫生事件防控应急预案”应急处理。

　　3、班主任出差时晨检相应工作由学校临时指定的教师代理（具体由教导处安排）。

　　4、师生发现学生身体不适，通知其到医院检查，并立即通知其家长送医院就诊。

　　5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。

　　6、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。

　　7、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知其到医务室采取相应的`措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时和医务室联系。

　　8、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。

　　9、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。

　　10、行政值周领导督促各班级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。

　　11、安全办公室每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。

　　12、安全办公室要加强对学校小卖部、饮用水卫生安全检查。

　　13、教导处做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作；做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。

　　15、安全办公室严格按照学校消毒制度按时消毒。

　　16、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。

　　小学生晨检制度2

　　一、学生晨检工作制度：

　　1、每天早上学生进班后，由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，立即通知主管校长及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。

　　2、对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的`真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。

　　3、每日于8：30做好晨检工作，要做到认真、细致，无遗漏。

　　4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。

　　5、病情痊愈方可回校上课。

　　二、教职工晨检工作制度：

　　1、高度重视教师晨检工作，由学校办公室承担晨检检查和信息报表等有关工作。

　　2、教师晨检工作应在每天早上第一节课前完成。

　　3、教师应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。

　　4、对生病请假的教师要问明病情及去向，如实登记，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。

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