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幼儿园教师工作考核制度

时间:2023-07-01 04:24:33 制度 我要投稿
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幼儿园教师工作考核制度(通用6篇)

  在快速变化和不断变革的今天,制度的使用频率逐渐增多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编精心整理的幼儿园教师工作考核制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师工作考核制度(通用6篇)

  幼儿园教师工作考核制度 篇1

  1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

  2、幼儿园教师管理制度中全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工、等现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次,旷工者扣5元/次。

  3、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

  4、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的'医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资100元/次。

  5、幼儿园教师管理制度中班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

  6、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好,避免与家长争吵。

  7、幼儿园教师管理制度中各班室下班后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。

  8、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

  9、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间,比正常上班时间早到半小时,下班时迟走半小时,当班或值班时间,不能因私事离开孩子。

  10、幼儿园教师管理制度中一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

  11、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。

  12、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,幼儿离园时要护送到安全地带

  13、幼儿园教师管理制度中学期结束,各方面表现优秀,且班级无重大安全事故的,奖励教师100元。

  幼儿园教师工作考核制度 篇2

  一、幼儿保教中心安全制度

  一)、各班教师做好晨、午检并填写记录。

  二)、保教人员要经常检查幼儿口袋里是否装有豆子、小刀、碎玻璃等杂物,教育并随时注意幼儿不往口、鼻、耳孔中塞东西。

  三)、各班要经常检查本班的设施、物品、玩教具,对不安全因素及时采取措施排除。电源开关、刀、剪、开水壶、暖瓶、消毒液等,要放在幼儿触摸不到的地方。容易发生危险的物品不准放在幼儿活动场所。大型玩具使用前,带班教师要事先进行安全检查。

  四)、带班人员严守岗位,确有急事,需有园内人员替岗后方能离去,擅自离岗造成不良后果者,要视其轻重追究责任。

  五)、厕所、盥洗室及各室地面保持干燥,避免幼儿滑倒摔伤。

  六)、幼儿饮食、水果、饮用水严格执行饮食卫生制度,严禁腐烂食品不洁饮用水给幼儿食用。

  七)、各带班人员上下班前做好幼儿交接工作。幼儿入园时带班教师将《接送卡》交给家长,离园时家长凭《接送卡》领走幼儿。大班家长如不接送幼儿,须签定书面协议,入园前、离园后的时间里,幼儿的安全由家长自行负责。

  八)、安全保卫人员负责对消防设施定期检查、更换,任何人不得擅自动用。活动室、寝室、库房严禁烟火,炊事人员注意液化汽、炉灶、水电的使用保管,避免火灾、水灾发生。

  九)、下班前,所有人员要检查、关闭好自己教室、办公室、操作间的门窗、电灯、水源。

  十)、值班人员要坚守岗位,不得随意擅自离岗。保护园内设施、财产不损坏、不丢失、不被盗。

  十一)、伙房要严格执行食品卫生制度,危险物品要有专人管理,专人投放,如:老鼠药要与幼儿食品,幼儿活动易接触到的场所绝对隔离,严防投毒、幼儿中毒等事故发生。

  十二)、负责幼儿午休的`值班人员,不得擅自离岗,不得干私活,随时注意幼儿睡眠,以防上铺幼儿坠地,保证幼儿溺便。

  十三)、以上要求各有关责任人必须各负其责,尽职尽责,如发生任何事故,首先由其责任人承担主要责任。

  二、值班制度

  (一)、安全值班

  1、坚守岗位,严守职责,负责全园财产的安全。值班时间园内所有物品不得丢失,损坏或擅自私拿,外借丢失,损坏物品负责一定赔偿。若因失职造成重大损失,要追究工作责任和经济责任。

  2、消防器材在保卫处注册并接受定期检查。值班人员在交接班时,逐个检查各班门窗、水、电等安全设施,做好防水、放火、防电、防盗工作。值班时间发现异常应立即报告有关部门和园领导,并采取应急措施,减少损失。

  3、负责下班后待离园幼儿的安全交接工作。

  4、外人、闲杂人等不得在园逗留和擅自留宿。

  (二)、环境卫生和绿化

  1、负责园内外的环境卫生工作。草坪、花池及活动场地保持清洁,做到围栏边树丛中无垃圾杂物,院内玩具摆放整齐。

  2、按季节在院内种植草坪、花卉、树木,并进行浇水、施肥、修剪、绿化,美化幼儿园环境。

  幼儿园教师工作考核制度 篇3

  一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

  二、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

  三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

  四、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

  五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的'工作。

  六、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

  七、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

  八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

  九、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

  十、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。

  十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

  一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

  二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

  三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

  四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

  五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

  六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

  七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

  八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。

  幼儿园教师工作考核制度 篇4

  1、不迟到、不早退、有病休息需持指定医院的诊断书,事假要提前或当天请假,填写请假条,准假后方可休息。

  2、教师按时上课、下课,按时参加学校组织的`各种会议和各项活动。

  3、教师在工作时间不做与工作无关的事,抓紧时间完成本职工作任务。

  4、教师为学生服务是职责,不能向家长索取任何报酬,更不能随意收费。

  5、对学生进行正面教育,不体罚和变相体罚学生,做好后进生的思想转化工作,全面关心学生的健康和成长。

  6、认真执行学校的工作计划,教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。

  7、教师要按时按要求参加节假日值班,无故不参加者,按矿工处理。

  幼儿园教师工作考核制度 篇5

  一、工作制度:

  1、全体教师实行签到及请销假制度,早晨超过7:30分为迟到;每天早7:20分前及幼儿离园后整理好班内外所有卫生,并保持全天干净;

  2、实行接送制度,每天早7:30分到门口值班,8:20结束,按时收放接送卡;

  3、每学期初上交班级计划及教学计划;期末交个人总结;

  4、一日生活组织有序,不随便打乱作息时间,按规定开展各项活动(含户外);

  5、严格按课表上课,教学教具要准备充分,熟悉教学内容及目标,不得旷课和私自调课;

  6、注意常规培养,让幼儿养成各种良好的生活及学习习惯;

  7、严格晨、午检制度,观察幼儿精神状态,并做好记录;被褥、碗筷、等物品按时消毒;

  8、幼儿进、离园时,老师要迎来送往,及时与家长沟通;

  9、随时填写吃药记录,准时为生病幼儿吃药,防止漏吃、错吃等情况;

  10、午休时老师要有一人不断巡视、照顾好幼儿(包括盖被子、上厕所等);

  11坚持正面教育幼儿,确保幼儿心理健康发展;

  12、幼儿入厕时老师紧随其随;幼儿任何活动都应在教师的视线之内;

  13、教师要管好本班教室、寝室一切物品,按时上锁,造成人为损坏的照价赔偿;

  14、节约用电并及时关闭电器开关;

  15、上课期间禁止打手机、发短信;以上规定,违者一次扣一分,同一问题当月违反两次者加倍处罚。16、每月按时收取保教费;

  17、对家长要热心、真心、服务周到,不得向家长索要物品,不得以任何理由与家长争吵,要妥善处理与家长之间的矛盾,不得因个人问题影响幼儿园声誉;

  18、严禁侵占幼儿食品和物品(加餐要全部发放给幼儿);

  19、严谨打骂、侮辱幼儿;

  违反上述规定,一经核实后,从重处罚!(酌情扣发工资,直至辞退)!

  二、工资及奖励制度:

  1、工资构成:岗位工资+工龄工资+奖金(含超员);

  2、岗位工资:月工资450元+工龄工资20元/年;每月按24工作日计算;

  3、奖金:班主任奖10元;卫生奖10元;特殊奖励50元--200元;

  4、工龄工资:满一年20元,两年40元,三年60元;

  5、班级核定人数:学前班30人;大班28人;中班26人;小班18人;小小班10人;超出核定人数为超员;

  6、周、月托夜班补助:1-4人,每人5元;5-8人,每人10元;9-20人,每人15元;(21人为超员);超员1人奖30元;班级缺勤一人每班每人扣1元;

  7、正常工作日(周一至周五)请假一天扣5元,两天10元,三天30元,超过三天另作处理;超过一周(非特殊情况)视为自动离职;

  8、无辜矿工一天、旷课一节扣50元,每学期请假超过15天,取消各种奖励及评选先进资格;

  三、奖励:

  1、"六一"、"元旦"文艺汇演评比活动,一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元;

  2、工作勤恳、任劳任怨、服从领导、听从分配、一心为幼儿园着想,出色完成工作任务,并为我园争得荣誉,可根据具体情况给予一次性50--200元的.奖励;

  3、每天检查卫生,每周一公布,月底兑现奖罚,合格者每人奖励10元;

  4、招生突出,酌情奖励;

  5、每学期末进行优秀教师评选,优胜者颁发证书和奖品;

  四、事故:

  1、因失职发生的幼儿伤害事故,费用自负;

  2、因特殊原因造成的事故费用,教师承担20%,幼儿园承担80%;

  五、教师进出制度:

  1、新来人员:第一个月300元,第二个月350元,第三个月400元,第四个月450元,(也可根据教师实际能力制定工资标准);

  2、应聘教师通过面试及公开课考察,合格后方可上岗;

  3、教工辞职需提前一个月通知幼儿园,有合适人选补充后,才可离开,随意辞职扣发一个月工资!

  4、教师子女入园,可免收磨损费、保险费;托儿费每月照顾20元;

  5、教师工作满二年,园服费由园方承担,不满二年离园者,园服费自理(时间均从园服发放之日计算)!

  幼儿园教师工作考核制度 篇6

  指导思想:幼儿园德育工作制度是幼儿园德育正常运转的重要保障,是全面贯彻教育方针,推进素质教育的保证。切实加强幼儿园德育工作,建立良好德育教育环境,是促进孩子全面发展的重要一环。

  一.德育工作的领导

  1.幼儿园德育工作由园长全面负责,副园长主管,班主任是本班幼儿德育工作第一责任人。

  2.由副园长、年级组长、班主任老师组成德育工作领导小组,研究幼儿园德育工作现状、任务、内容和方法。

  3.每月召开一次教师工作例会,学习理论,布置任务。

  4.建立幼儿园、社会、家庭三结合的德育网络,建设德育基地,争取社会各方面对幼儿园德育工作的支持。

  二.德育工作的形式

  1.根据各幼儿年龄特点进行教育。

  2.各班结合幼儿园要求和阶段特点,定期开展主题活动。

  3.各位教师和保育员把幼儿德育工作渗透到一日活动中去,培养幼儿良好的生活与学习习惯。

  4.积极开展德育环境创设,注重育人功能。

  5.邀请幼教专家讲授幼儿德育理论课。

  6.每学期组织一次家长会。

  三.德育工作的内容

  1.热爱祖国教育。如每天做早操、奏国歌、升国旗,全园幼儿立正、行注目礼,并唱起“国歌、国旗,我爱你”的歌曲,结束时对着国旗敬个礼。在教室里,开辟了“爱祖国”专栏等。

  2.培养幼儿爱劳动的`习惯,关心集体的行为。汪意从情感教育入手,同时贯彻“学一点、懂一点、做一点”,力求使教育落到实处。我们要求幼儿来园后先用湿毛巾抹自己的小椅子,抹桌子、窗台,给植物浇水,给小金鱼喂食等,饭后会收拾餐具,活动结束会整理好用品等。

  3.遵守公共秩序教育。平时,我们要求幼儿做到“三轻”:说话轻、走路轻,放下东西也要轻。

  4.对幼儿进行爱惜粮食的教育。午餐要求做到“三净”:碗里干净、桌上干净、地上干净等。

  5.团结友爱手拉手,我们都是好朋友教育。

  6.教育孩子们要“自己的事情自己做,不会的事情学着做,学会的事情坚持做”。如午睡起床要求幼儿自己整理床铺,学叠被子,回到教室照着穿衣镜,自己整理衣服,翻好领子等。

  四.德育工作的方法

  1.订计划,勤检查,多评比,善总结。

  2.树榜样,立典型,培优转差,分类要求。

  3.启发引导,多鼓励,少批评。

  4.实事求是,说实话,办实事。

  5.坚持原则,不姑息迁就。

  6.深入调查,重视研究,听取意见,改进方法。

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