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教育教学设施设备制度（精选11篇）
在现在社会，制度使用的频率越来越高，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的教育教学设施设备制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育教学设施设备制度 1
一、学校教学设施设备包括：学校教学及辅助用房、办公用房、生活服务用房、教学仪器设备、图书资料以及开展教学活动所需的消耗物资和低值易耗品。
二、学校的教学设施设备严格执行“统一领导，分级管理，管用结合”的原则。在区教育局的统一领导下，各学校负责本校的教学设施设备的具体管理和使用。新任校长到任时，教育局与其签订《学校教学设施设备管理责任状》；校长到任后，要与学校相关人员签订《教学设施设备管理、使用责任状》。
三、学校要将教学设施设备的管理纳入重要工作日程。学校领导和教学设施设备管理、使用人员，应明确岗位职责，熟悉业务，保证人员相对稳定。
四、教学设施设备的购置要有计划。万元以上设施设备的购置要经学校领导班子集体研究决定。要严格遵守各项审批、采购管理程序。
五、学校要加强教师教学设施设备应用能力培训，注重教学设施设备的应用研究，不断发挥教学设施设备的效应。建立教学设施设备使用考核评比制度，努力提高教学设施设备的利用率，提高教育教学质量。
六、注重教学设施设备的日常维护、维修工作，延长使用年限，不断提高教学设施设备的完好程度。
七、学校必须保证消耗物资和易耗品及时得到补充。大型、精密、贵重的.设备仪器的损坏和丢失，要追查管理者和损坏者的经济责任。大型、精密、贵重的设备仪器的报废要经有关部门鉴定，报教育局和财政局批准。
八、做好教学设施设备的防火防盗工作。按要求配备灭火器材，计算机室等专业教室的电源不得超负荷运行；计算机室等专业教室和库房门窗必须有防盗装置。
九、原则上学校的教学设施设备不得借出。确须借出的要经校长批准，事后应及时收回。严禁出租、变卖学校的教学设施设备。
十、学校每学期要对教学设施设备进行一次全面清点核查，做到帐卡记录齐全，帐物相符；做到仪器、物品摆放规范化，库房干净整洁，管理制度化。
十一、当教学设施设备管理和使用人员工作变动时，学校要组织新老人员对教学设施设备进行清点和交接。学校校长工作变动时，教育局要对离任干部进行学校资产审计，确保学校资产的保值增值。
十二、区教育局有关部门要不定期对学校教学设施设备管理工作进行专项督导评估，并将督导评估结果列为教育局对学校和校长的综合考评项目之一。对管理不到位的，造成经济损失的，追究学校及有关责任人的责任。
教育教学设施设备制度 2
一、 教学设备设施主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪表、工位、模板、工具、材料等，由后勤室具体负责管理；
二、 教学设备设施的管理要做到手续齐全，帐物一致；
三、 教学设备设施的采购，由后勤室根据需要和实际情况编制《月度采购计划》，交名匠审核，总经理批准后，列入月度财务预算，交采购部统一采购；
四、 教学设备设施单价在100元及以上的应进行登记，由后勤室负责建立教学设备设施登记的'文字和电子台帐；
五、 教学前由教师编制《课前准备表》交后勤室，由后勤室管理员对所使用的教学设备设施进行认真调试，分配学员使用。使用人员要按教学设备设施的使用说明和技术要求进行使用，防止设备设施、仪器的损坏；
六、 教学设备设施的维护维修，按星耀集团体育中心《年度维护维修计划》、《月度维护维修计划》、《报修服务流程》执行；
七、 后勤室管理员每季度对教学设备设施进行一次全面的检查，检查内容包括数量、质量和保管使用情况，发现问题及时处理；
八、 教学工具、材料的领用，领用人需填写领料单并注明名称、型号、数量、金额、用途等，报名匠批准后，到后勤室管理员处领用；
九、 教学设备设施的借用，借用人需填写借条并注明用途、归还时间等，借用期限7天及以内的，报后勤室管理员批准后即可借用，借用期限超过7天的，需报名匠批准后方可借用；
十、 教学设备设施的使用、借用，非自然损坏或者丢失的，直接责任人要承担扣除折旧后的全部赔偿责任；
十一、 名匠要组织有关人员对教学设备设施管理制度的执行情况进行不定期检查。
教育教学设施设备制度 3
一、学校必须根据有关规定和教学仪器设备性能，加强对教学仪器设备的管理。学校设立专用仪器室，做到仪器、药品分室存放、专人管理。
二、教学仪器和设备，学校财务部门设该项财务帐，各学科仪器室建实物帐。仪器设备应按部颁标准分类存放，仪器柜和仪器架应有物资存放登记卡。
三、非一次性消耗的'物资（烧杯、试管、试剂瓶等玻璃仪器除外），主件必须编号，除特殊情况外，附件也要编号。化学药品试剂应酬有标签，并涂蜡保护。
四、仪器室和实验室区域，应按公安消防部门要求备有消防设施和防盗设备等。
五、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品，应放置在安全地点，有必要的保安设施和使用规定。
六、仪器室需经常保持清洁，注意做好防尘、防潮、防光、防锈、防震、防火、防暴、防腐蚀、防挥发等工作，使仪器经常保持良好性能。
七、 教师领用仪器须先填好通知单、进行登记后才能拿出仪器室，用完及时送回，并经主管人员验收入柜，有损坏的要说明原因， 报学校领导处理。
八、教学仪器只供学校教学使用。仪器的借用、报损、报废、赔偿等须先经学校领导批准，管理人员同意，办好登记手续。仪器报损时，报损金额在100元以上的由学校领导审批，无审批手续，一律不予销帐。
九、学校要经常开展修理、改进、自制教具的工作，定期做好清查工作。对于有利用价值的仪器应积极进行修理，不得轻易报损、报废。
教育教学设施设备制度 4
为做好教学设备、设施及实验室的安全管理工作，确保仪器设备的正常运转，杜绝损坏和丢失现象发生，特制订本制度。
一、充分认识加强教学设备、设施安全管理的重要性
教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产，其安全问题关系到学校的教学工作和整体形象，我校高度重视，设置教学仪器设备、设施使用管理人员，安排专人负责教学仪器设备的'使用及安全管理工作。
二、做好教学仪器设备登记建档工作
各学校要对所有教学仪器设备进行详细清点，分类建立教学仪器设备一览表，一式二份，一份留存学校固定资产管理，一份交学校相应科室查对管理。
三、加强教学仪器设备的管护
根据教学的需要，对分发到各实验室、仪器室、音体美教室、微机室、卫生室、图书室及办公室等科室的教学设备、器材，要按照部门归属由专人负责存放，对小型便携式仪器、设备、工具、贵重器材和物品、有毒及危险化学药品要做到及时入库、入橱，按各自的物品存放安全管理要求，使每件设备、物品都安全归位。
教育教学设施设备制度 5
教室多媒体教学设备是学校开展现代教育教学活动的重要设施，是教师落实课程教材改革理念，实施信息技术与学科教学活动整合的硬件平台。设备能否正常使用直接关系到新课程教学能否顺利落实、二期课改能否正常推进。因此，学校必须建立完善的使用管理制度，确保教室多媒体教学设备的安全完好和正常使用。为促进学校尽快建立相关制度，特制定以下条例，供各校参照执行。
一、各校应建立以班主任负责制为核心的教室多媒体教学设备班级管理员制度。即每个班级确定一名由班主任本人（小学）或由班主任委任的学生（中学）担任本班的教室多媒体教学设备管理员，负责本班教室内的网络端口、多媒体教学终端、讲台中控、背投电视机等所有现代教学设备的.日常管理。全班同学均有责任共同保管好教室内的多媒体教学设备。
二、教室内所有保管多媒体教学设备的桌、柜钥匙均由班主任或班级管理员收管，由班级管理员在上课时根据教学安排协助上课教师开启和关闭相关多媒体教学设备。除学校统一规定的收看电视节目或浏览网络信息时间外，必须经班主任批准，且有教师在场，才能开启多媒体教学设备。未使用设备时要关闭电源，锁好机柜。中午、晚上、休息日要锁闭教室门窗。
三、学校应组织对每位教师和班级管理员进行相关培训，使他们掌握现有教室多媒体教学设备的操作使用和日常维护知识，明确管理、使用职责，严格遵照操作规程进行操作。设立教室多媒体设备使用登记册，每次使用后都必须由班级管理员认真填写使用记录，以便统计设备使用率，帮助维修人员掌握设备的使用情况。未经允许，学生不得擅自使用教室多媒体教学设备。
四、必须严格按照要求保管教室多媒体教学设备，经常对多媒体设备进行清洁卫生工作，做好防火、防盗等日常管理。特别是要加强对背投电视机屏幕的保护，不要在背投电视机屏幕前嬉戏。严禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等锐器与硬物触划背投电视机屏幕。发现设备故障要及时上报学校主管部门联系维修并做好设备故障及维修记录。如发生设备人为损坏，要查清责任，由责任人全额赔偿。
五、建立管理、使用教室多媒体设备的校、班两级考核制度，每学期由区教育局主管部门对学校教室多媒体设备的管理、使用情况进行相关考核，由学校对本校各班级的教室多媒体教学设备管理情况、设备使用记录、教师使用教室多媒体教学设备和制作多媒体教学资源的情况进行考核验收，考核结果相应列入学校、班级、教师工作的学期考核指标体系。
教育教学设施设备制度 6
一、教学仪器由专人负责管理。
二、教学仪器要设立账目，内容包括仪器名称、来源、数量、单价、金额，做到账、卡片、实物相符；学校教学仪器一律不准外借。
三、教学仪器设备应按标准分类编号，定柜、定架存放，并在柜上贴有存放仪器名称、数量的卡片，以便查找和使用；药品和仪器分柜存放。
四、各类仪器说明书要装订成册，专架存放，以便正确使用。
五、教学仪器室内要张贴演示、分组实验安排表，设置实验记录单和报告单，为实验教学开展服务。
六、学校建立教学仪器使用、归还、赔偿制度，仪器管理人员对仪器的使用、归还、赔偿都要有记载，需要请示领导的，及时向领导请示。
七、仪器管理人员要爱护仪器设备，及时做好维护、保养工作，使仪器设备始终处于完好状态；要经常做好仪器设备的安全工作，室内要保持干净、整洁、通风，做到防潮、防锈、防火、防盗。
八、主管领导每学期对教学仪器管理工作进行不少于两次的.检查、指导；学期末进行全面检查，做为仪器管理人员的考核依据。
九、仪器管理人员若更换工作或调职时必须办理移交手续。
教育教学设施设备制度 7
一、目的
为了规范学校教育教学设施设备的采购工作，确保采购的设施设备符合教学需求和质量标准，提高资金使用效益，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于学校各类教育教学设施设备的采购活动。
三、采购原则
需求导向原则：采购应根据学校教学计划、课程设置和实际教学需求进行。
质量优先原则：优先选择质量可靠、性能优良、符合国家标准和行业规范的设施设备。
性价比原则：在保证质量的前提下，选择价格合理、性价比高的产品。
公平公正原则：采购过程应遵循公平、公正、公开的原则，杜绝不正当竞争和违规操作。
四、采购流程
需求提出
各教学部门根据教学需要，填写《教育教学设施设备采购申请表》，详细说明采购的设施设备名称、规格、数量、用途及预算等。
申请表经部门负责人审核签字后，提交学校设备管理部门。
采购计划制定
设备管理部门对各部门提交的采购申请进行汇总、审核和分析。
根据学校的财务预算和实际需求，制定采购计划，明确采购的设施设备清单、预算分配及采购时间安排。
市场调研
采购人员根据采购计划，对相关设施设备的市场进行调研。
了解产品的性能、价格、品牌、售后服务等情况，收集供应商的信息和报价。
供应商选择
根据市场调研结果，筛选出符合要求的供应商。
对供应商的`资质、信誉、产品质量、报价等进行综合评估，选择合适的供应商。
采购合同签订
与选定的供应商进行商务谈判，确定采购的具体条款，包括价格、交货期、质量保证、售后服务等。
签订正式的采购合同，明确双方的权利和义务。
采购执行
按照采购合同的要求，督促供应商按时交货。
对到货的设施设备进行验收，检查产品的数量、质量、规格等是否符合合同要求。
支付货款
验收合格后，按照合同约定的付款方式和时间，办理货款支付手续。
五、监督与管理
学校财务部门负责对采购预算的执行情况进行监督和审核。
设备管理部门负责对采购的设施设备进行验收和管理，建立设施设备台账，定期进行盘点和清查。
学校纪检监察部门对采购过程进行全程监督，对违规操作和不正当竞争行为进行查处。
六、附则
本制度由学校设备管理部门负责解释。
本制度自发布之日起施行。
教育教学设施设备制度 8
一、目的
为了加强学校教育教学设施设备的管理，提高设施设备的使用效率，延长设施设备的使用寿命，保障教学工作的正常进行，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于学校内所有教育教学设施设备的使用管理。
三、设施设备分类
多媒体教学设备：投影仪、电子白板、电脑等。
实验教学设备：实验室仪器、实验台等。
体育教学设备：体育器材、运动场地设施等。
图书资料及其他教学辅助设备。
四、使用规定
教师和学生在使用设施设备前，应先熟悉设备的操作方法和注意事项。
按照设备的操作规程进行正确操作，不得随意更改设备的设置和参数。
爱护设施设备，不得故意损坏、涂污或私自拆卸。
使用完毕后，应及时关闭设备电源，整理好设备及周边环境。
五、维护与保养
设备管理部门定期对设施设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。
对于出现故障的设备，应及时报修，并填写《设施设备维修申请表》。
维修人员应在规定的'时间内完成维修工作，并填写《设施设备维修记录》。
定期对设备进行清洁、保养，延长设备的使用寿命。
六、责任追究
对于因违规操作或故意损坏设施设备的人员，将根据情节轻重给予批评教育、赔偿损失等处理。
因设备管理不善导致教学工作受到影响的，将追究相关管理人员的责任。
七、附则
本制度由学校设备管理部门负责解释。
本制度自发布之日起施行。
教育教学设施设备制度 9
一、目的
为了规范学校教育教学设施设备的借还管理，保障设施设备的'合理使用和安全，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于学校内所有教育教学设施设备的借还活动。
三、借还流程
借用申请
教师或学生因教学或活动需要借用设施设备，应提前填写《教育教学设施设备借用申请表》。
申请表需注明借用设备的名称、数量、借用时间、用途及预计归还时间等信息。
审批
申请表经所在部门负责人签字同意后，提交设备管理部门审批。
设备管理部门根据设备的库存情况和借用需求进行审批。
领取设备
审批通过后，借用人凭申请表到设备存放地点领取设备。
设备管理人员应与借用人当面核对设备的数量、质量和附件等情况，并在申请表上签字确认。
归还设备
借用人应在规定的时间内归还设备。
归还时，设备管理人员应检查设备的完好情况，如有损坏或丢失，应按照相关规定处理。
设备管理人员在确认设备完好无损后，在申请表上签字确认归还。
四、借还规定
借用期限一般不超过一周，如有特殊情况需要延长，应提前办理续借手续。
借用人应妥善保管借用的设施设备，不得转借他人或挪作他用。
归还的设备应保持原状，如有损坏或丢失，借用人应负责修复或赔偿。
五、监督与管理
设备管理部门定期对借还情况进行检查和统计，确保设备的及时归还和合理使用。
对逾期未还的借用人进行催还，并视情况给予相应的处理。
六、附则
本制度由学校设备管理部门负责解释。
本制度自发布之日起施行。
教育教学设施设备制度 10
一、目的
为了确保学校教育教学设施设备的安全运行，保障师生的生命财产安全，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于学校内所有教育教学设施设备的安全管理。
三、安全责任
学校成立教育教学设施设备安全管理小组，负责统筹协调设施设备的安全管理工作。
设备管理部门负责设施设备的日常安全检查和维护工作，及时发现和消除安全隐患。
各使用部门和人员对所使用的设施设备的安全负责，严格遵守操作规程，防止安全事故的发生。
四、安全检查
定期检查
设备管理部门每月对全校的教育教学设施设备进行一次全面检查。
检查内容包括设备的`运行状况、安全防护装置、电气线路等。
不定期检查
在重大节日、假期前，以及新设备投入使用前，进行不定期的专项安全检查。
对发现的安全隐患，及时进行整改。
日常巡查
设备管理人员每天对重点设备进行巡查，做好巡查记录。
发现问题及时报告并处理。
五、安全防护
设施设备应配备必要的安全防护装置，如防护栏、防护罩、紧急制动装置等。
对危险区域和部位应设置明显的安全警示标志。
六、安全教育培训
定期组织师生进行设施设备安全知识培训，提高师生的安全意识和操作技能。
新设备投入使用前，应对相关人员进行专门的培训。
七、应急处置
制定设施设备安全事故应急预案，定期进行演练。
发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取有效措施进行救援和处理，并及时报告上级部门。
八、附则
本制度由学校安全管理部门负责解释。
本制度自发布之日起施行。
教育教学设施设备制度 11
一、目的
为了规范学校教育教学设施设备的报废管理，合理处置报废资产，提高资产使用效益，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于学校内所有教育教学设施设备的报废处理。
三、报废条件
达到或超过使用年限，且性能严重老化，无法正常使用的设备。
因技术进步，原有设备已被淘汰，无法满足教学需求的。
设备损坏严重，无法修复或修复成本过高的。
因其他原因，确需报废的设备。
四、报废流程
申请
设备使用部门填写《教育教学设施设备报废申请表》，详细说明设备的'名称、型号、购置时间、使用年限、报废原因等。
申请表经部门负责人签字后，提交设备管理部门。
鉴定
设备管理部门组织相关人员对申请报废的设备进行技术鉴定。
鉴定人员根据设备的实际情况，出具鉴定意见。
审批
设备管理部门根据鉴定意见，提出报废处理建议，报学校领导审批。
重大资产的报废，需经学校领导班子集体研究决定。
处置
经批准报废的设备，按照学校的资产管理规定进行处置。
可通过拍卖、报废物资回收等方式进行处理，所得款项上缴学校财务。
五、账目处理
财务部门根据报废审批手续，及时进行资产账目核销。
设备管理部门更新设施设备台账，确保资产信息的准确性。
六、监督与管理
学校纪检监察部门对设施设备报废过程进行监督，防止国有资产流失。
对违规报废或处置设施设备的行为，将依法追究相关人员的责任。
七、附则
本制度由学校设备管理部门负责解释。
本制度自发布之日起施行。
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