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语音室使用管理制度
在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用制度,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编收集整理的语音室使用管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
语音室使用管理制度1
为保证教学顺利进行,必须爱护本室设备器材.制订以下制度请大家务必严格遵守。
一、对任课教师的要求
1、教师在使用本室设备前,必须认真学习《使用说明》。从理论上对本室设备的性能和作用方法初步掌握后,才能在管理本室设备的.教师的配合下,进行上机操作实验。
2、教师在讲课过程中,需经常对学生进行遵守《使用制度》的纪律教育。
3、教师对新使用本室设备的学生,需多次讲授如何使用“学生录音机”。
4、“语音实验室”使用完毕,教师要把各种按键复位,关掉各种开关,拉下总闸,以防烧坏设备。
5、教师在教学过程中,如发现本室设备器材有什么故障或异常,需及时详细地填写在“语音实验室使用记录本”上,并跟管理教师讲清楚,便于及时维修。
二、对学生要求
1、学生必须按照教师讲授的使用方法操作学生录音机。
2、教师控制台绝不能运用。
3、对违反操作规程或随意动用而造成的设备器材损坏者,除进行批评教育外,还要照价赔偿。
4、学生如发现设备器材有什么故障或异常要马上报告任课教师。
5、任课教师必须按点名册排好座位表,座位表一式三份,任课教师、管理教师、学生班长各一份。
6、每个学生每次都必须坐在固定的位置(如某生第一次坐在A,下一次必须坐这个位置),违者重罚。
7、学生不可把自己的录音机携带进“语音实验室”。
8、下课后学生要关闭学生录音机的电源开关,盖好机盖。
9、保持室内整洁,入室换鞋,严禁在桌上、墙上乱写乱画;严禁吐痰和乱扔废纸、果皮等杂物。
10、每个座位必须放一本记载本,学生每次使用完毕,如发现无问题,则写“优”,如有问题,则必须向任课教师讲明情况,待任课教师查后方可离开。
以上制度请遵守。管理教师要随时抽查制度执行情况,发现问题按制度办事。
xx小学校长室
xxxx年xx月xx日
语音室使用管理制度2
1.语音室是学校语言教学的专用场所,语音室的使用必须按教务处课表排课情况,由管理人员安排使用。特殊情况需要使用时,应先提出申请,经主管领导批准后方可使用。
2.语音室使用者,使用前应接受相关设备使用培训,认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知管理人员处理。
3.在语音室从事教学活动的.教师是语音室管理的直接责任人,要指定学生座位、检查设备使用情况、制止不当行为,及时反映设备和设施状况,提出方便使用和管理的合理化建议。
4.使用时,严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告管理人员处理,并说明故障的现象;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。
5.不准擅自改动仪器设备的连接线、擅自移动或拆卸何仪器设备;不准擅自把仪器设备拿出室外使用。不得修改教师机各种设置,严禁安装与教学无关的软件。
6.使用结束,应按操作程序关闭系统,督促学生整理好仪器设备,按要求填写《语音室使用记录》。
7.语音室要保持卫生整洁,所有进入语音室人员不得吸烟、吃东西、乱丢废物。每天使用完毕需及时做好清洁卫生工作,切断电源,关好语音室门窗。
语音室使用管理制度3
1、实验室仪器设备有清册,按品名、数量分类,编号建帐。
2、各种仪器的'购入,消耗报废有记录。
3、对贵重仪器做好防护工作,化学实验室应配备灭火机、黄沙等消防器具,确保安全。
4、切实做好仪器的保管,维修工作,保持仪器设备与实验室的整洁。
5、教学所需的仪器、药品应在使用前三天通知实验人员,学生实验最迟在使用前三至四天交书面通知单,以便作好准备。
6、教学演示实验和学生实验均应作好记录。各种示教仪器,使用结束后,应立即归还本室。
7、实验员应加强业务学习,做到能够维修仪器,自制教具,并向有关教师介绍仪器室内设备和器材情况;同时做好实验器具的采购工作。
8、每学期末,清查核对本室财产。
xx小学校长室
xxxx年xx月xx日
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