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班级管理制度

班级管理制度(合集15篇)

　　在现在的社会生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编收集整理的班级管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级管理制度(合集15篇)

班级管理制度1

　　1、做好课前及时通知，上课前一天或周五以短信、飞信形式针对上课、作业、活动通知到位。

　　2、在上课之前，首先自查自身穿着仪表，不得凌乱、过于前卫。

　　3、每位教师必须提前30分钟到达自己的教室。

　　4、首先检查自己的教学工具与教学资料是否齐全（教案、电脑、教科书、教具、遥控器、粉笔等）。

　　5、自检桌椅板凳与卫生，确保给我们学生一个干净明亮愉悦的学习环境。

　　6、在学生未到之前，熟悉本次授课内容。

　　7、充分利用课前时间建立起师生之间的良好友谊、或查漏补缺同步作文辅导等。

　　8、对于学生学习需要的，应要求学生每次来习惯性的向老师请教3个问题。

　　9、上课前五分钟，开始打开空调、及时关闭幻灯片、；同时放学后五分钟，准时关闭空调（只在夏天）。

　　10、上课之前，敞开班门，迎接学生上课，同时配合教务监督教师进行工作检查。

　　11、点名，同时备注特殊情况。

　　12、激情饱满的'进行授课，针对性较强的讲解出本节课要点，同时应多关注学习较弱的学生或内向的学生。

　　13、授予学生轻松、趣味性的课程。

　　14、上课期间，课堂有序进行，不得纪律混乱，同时不得打骂、体罚学生。

　　15、上课期间，无特殊情况，不得坐在凳子上进行授课。

　　16、上课第二节进行范文评析时，要求每位学生笔记到位，同时下节课进行课本检查。

　　17、课间时间，争取做到不落课，同时负责班级学生安全，并不得允许班级学生走出大门。

　　18、第三节课上课五分钟，学生准时动笔进行写作，首先要做到全班安静，教师适当巡班，同时激励并要求学生。

　　19、及时批改学生的作业或课后习题。

　　20、放学后，与家长耐心交流，同时跟踪记录。

　　21、学生安全离开。

　　22、打扫教室卫生。

　　23、家长未接回者，签名安全离校，或问明原因，直到学生全体安全离开，各班学生，由各班教室亲自负责，不得交于其他教师。

　　24、如办公考勤有遗漏者，应及时到办公室进行核对。

　　25、学生走完后，进行卫生打扫。

　　26、配合学校活动，在每次上课前或放学后，要积极到位的向学生或家长进行沟通宣传。

　　27、学生在学习过程中遇到特殊情况，应习惯性的让家长向本班教师请假。

　　28、学生连续缺课两次，应当即向办公室汇报。

　　29、周周根据班级情况针对性的及时进行家校回访。

　　30、展示自己的教学成果，跟要让我班的学生及家长看到并且达到学习的效应。

　　31、作为一名有思想的教师，应把自己的小班发展为中班、中班发展为大班，终极理想：大班发展为大大班，同时准备分班，发展才是硬道理！

　　32、每过一段时间，老师可向办公室建议开展可以展示自班学生优点的活动，并可邀请家长。（这样更可以建立我们教师的口碑，使家长对我们心悦诚服。）

　　33、积极进行教研，给自己的课堂注入新鲜元素。

　　34、用心去爱学生，用教育去提升学生！

　　35、成功无他，用心而已！

班级管理制度2

　　一、安全方面：

　　1、交通安全：

　　（1）学生要特别注意遵守交通规则，行走靠右边，禁止几人并排在马路上行走，不准强行；不准在路上追跑打闹；穿越公路时，要先看左、右无车辆，再通过。

　　（2）不满12周岁，不准骑自行车上公路。

　　（3）不坐手续不全的车。

　　２、校内安全

　　（1）教室里严禁学生靠近窗户、窗台，严禁双手撑桌、椅，双脚离地玩耍，推、拉桌椅，禁止追逐打闹，大声喧哗。

　　（2）学生课间、课外在操场活动要做正当游戏，口袋内不装小刀、铁钉等危险物品，手中不许拿危险器械，不许推搡、拉拽、猛跑等；不追跑打闹；上厕所不要猛跑；校内的体育设施（单杠、双杠等）是学生上体育课的配套器械，用时需要教师特别保护，未经老师带领，学生不准玩这些器械，不准攀爬篮球架。

　　（３）上学期间不准以任何理由私自离校，如必须离校，须经班主任老师签字。

　　（４）冬季不准到大河、水库滑冰；春、夏、秋季不准到大河、水库、大口井、矿坑等处摸鱼、洗澡，不准到水库、大河截流处及养渔池等处玩耍。

　　（５）学生如喝水，需自带水瓶，禁止对着水龙头饮水。

　　（６）有事不能到校必须与老师取得联系或让家长写请假条。

　　（７）学生在校内身体不舒服及时向老师汇报；如有特异体制，也要及时告知老师。

　　（８）上下楼要一级一级地走，严禁一步多格。

　　３、饮食卫生安全：

　　（1）不买小商贩的食品，避免病从口入，影响身体健康。

　　（2）水果成熟时不去山上摘，避免药物中毒。

　　（3）不准私自往学校带从小商小贩处买的食品。

　　（4）严禁吃过期、腐烂、变质的食品。

　　二、养成教育方面：

　　1、关心国家大事，尊敬国旗国徽，会唱国歌。升降国旗奏唱国歌时要脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、爱护班级荣誉，做班级的小主人。做事认真负责，学会与他人合作。

　　3、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

　　4、按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假，放学后按时回家。

　　5、积极参加班内或学校内组织的文化体育活动，上课间操时认真。

　　6、做事不拖拉，做到今日事今日毕。

　　7、尊敬老师，主动问好，虚心接受老师的教导。

　　8、积极参加学校或班内组织的各种劳动，认真做值日，保持教师校园整洁。

　　9、答应他人的事要努力做到，不说谎，勇于改正错误。借他人东西要及时还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交老师。

　　10、孝敬长辈，体贴父母，听从父母和长辈的正确教导，老师家访时要调查。

　　11、常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔废弃物，班委负责检查。

　　12、自己能做的事情自己做，主动帮助家长做力所能及的家务。

　　13、注意节约，不浪费，不挑食、不乱花钱，生活不攀比。

　　14、尊老爱幼，主动帮助有困难的人，关爱残疾人。对他人的请求，给予力所能及的.帮助。

　　15、进办公室须先报告，老师批准后方可进入，午休时要安静，不打扰其他人休息和学习。

　　16、遵守交通规则，不在马路上追逐打扰，不和别人并排走路，注意安全。

　　17、不接触电源，不玩火，放学排好队，不乱跑。

　　18、爱护环境，爱护公共财务，看到破坏环境，破坏公物的人和事要及时制止。

　　19、做有意义的事，读有意义的书。不吸烟、不喝酒、不赌博，遇到不文明行为，遇到坏人坏事主动报告。

　　三、学习方面：

　　1、端正学习态度，树立崇高理想，学习认真、一丝不苟。

　　2、按时完成课堂、练习、家庭作业。养成自我管理、自觉学习的习惯。

　　3、课前准备好学习用品，放在桌子的右上角，提前1分钟进教室。坐、立、读、写姿势正确。

　　4、上专心听讲，积极思考、大胆提问，敢于发表自己的见解。勇于提出意见。

　　5、有问题先举手，得到老师允许再起立提问，课上不搞小动作，不做与学习无关的事。

　　6、请教师辅导要用“请”“您”“谢谢”等礼貌用语。

　　7、极参加学校组织的各项比赛，力争取得好成绩，要树立增光的好思想。

　　8、虚心接受他人的意见、建议，虚心学习他人的优点和长处，做到不懂就问。

　　9、逐步养成课前预习充分、课后复习及时、课中表现积极的良好习惯。

　　10、会分工、合作的学习方法。能积极主动的寻找合作伙伴，充分发挥自己的长处、优点。

　　四、奋斗目标：

　　1、以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。

　　2、搞好班级文化建设，营造一个温馨、和谐、自然的学习环境。

　　3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

　　4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

班级管理制度3

　　为了更好地管理班级，使每位同学有良好的学习环境，形成“团结向上，严谨勤奋”的班风和“努力、踏实、多思、好问”的学风，特拟定以下制度：

　　一、严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。请假须履行规定的手续，一天以上家长签字或电话请假。每周迟到或早退达2次者班内严重警告，超过3次家长须到校。一学期累计10次视为“不合格学生”；无故旷课者家长必须到校。下午到校不得早于上课时间30分钟，放学在校不得迟于放学时间40分钟。

　　二、自觉认真完成各科作业。一周内未完成作业次数（包括课外）达3次者，除补做外，班内严重警告，超过3次的家长须到校。作业独立完成，不抄袭，考试严肃，不作弊。

　　三、专心听讲，严守课堂秩序,不做与本课无关的'事。违纪一周达三次者班内严重警告，达五次者家长必须到校。

　　四、诚实守信，不乱花钱，不向父母或他人随意索钱。不乱购资料，可凭自愿原则由学校或各科老师统一购买，便于集体订正、批改、充分发挥资料效益。服从学校管理，注意饮食卫生，安全警钟常鸣。违规造成事故者责任自负。

　　五、尊敬师长，团结同学，不顶撞老师，不打骂同学，否则班内严重警告，情节恶劣，造成影响的家长须到校，直至交付校治安办并开除本班。

　　六、课间不准在教室内外嬉闹、吃零食；不准在教室内打乒乓球，不准在小店内逗留5分钟以上。超过三次班内严重警告，五次家长须到校。

　　七、课余时间不得进入游戏厅、网吧、台球室等不良场所；不得将游戏性东西及不良书籍带入教室否则无条件没收并请家长到校。

　　八、穿戴整洁朴素大方，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不化妆、不佩带首饰，不穿高跟鞋。不违章骑车，镇内学生不准骑车上学。自行车要做到“三有”（有闸、有铃、有锁）并有序排放，校内不准骑车，丢失学校不赔（校内条件有限）。

　　九、认真值日，积极劳动，无故缺一次，加罚一周。讲究卫生，要常洗头，勤换衣，教室内不准乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，注意用眼卫生，保护视力。

　　十、热爱集体，爱护公物。积极参加集体组织的有益的活动，对公物要爱惜，损坏一律赔偿，尤其是课桌凳和门窗玻璃。不在墙壁等处涂抹乱画。

　　以上十条希望全体同学认真学习，严格遵守，相互监督、检查，以得于全班形成一个积极向上的班风，使每位同学在新的学习环境中取得理想的成绩。

班级管理制度4

　　1、班长是班级安全管理负责人，班级教师、保育员是安全管理人员。

　　2、班长负责定期检查班级设施设备情况，如有安全隐患马上以口头和书面形式报告园有关管理人员。

　　3、当班教师必须在一日活动中将幼儿的安全放在首位，在教育活动计划中能有计划地对幼儿进行安全教育，保证各项活动组织有序。

　　4、当班教师必须严格执行幼儿园《接送卡使用制度》。

　　5、在组织幼儿一日活动中，当班保教人员不得擅离职守。

　　6、幼儿一日活动中，如果发生安全意外，当班教师必须立即报告园领导、保健室，不得私自处理。

　　7、如果保教人员违反我园安全管理制度，致使幼儿发生意外，则依据我园有关制度予以严惩。

班级管理制度5

　　1. 尊重别人的发言与想法。

　　2. 需要全班一起朗读或其他共同完成的任务时，每个人要积极配合；

　　3. 课堂上发言，或起身，应该先举手示意老师；

　　4. 上课不能睡觉；

　　5. 翻阅课本，或者换书时，动作要快、要安静；

　　6. 别的老师来代课，也要守班规；

　　7. 如果可能，请以完整的句子回答所有的`问题。比如：第一复述问题并给出答案，第二给出主要理由，第三展开说明理由，最后重复问题并给出答案结束；

　　8. 如果要带玩具或与学习无关的用具到学校来，请提前获得老师允许，并说明原因；

　　9. 别在教室里吃东西或喝饮料，除非有特殊活动；

班级管理制度6

　　一、班委会职责

　　1、配合教师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

　　2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

　　3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种本事增强劳动观念。

　　4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

　　5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同提高。

　　6、维护同学的正当权益，反映同学们的提议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

　　7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护团体荣誉。

　　8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

　　二、班委职责

　　班长(郑辉、雷燕)：

　　1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

　　2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情景，提出提议和意见。

　　3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。

　　团支书(张萌)：

　　1、每月做好对班级各团员的考核工作。

　　2、组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

　　3、负责晨检工作学习委员(申欢欢)：

　　1、记录好每日各科作业完成、上交情景，即时发现问题，并向班主任汇报。

　　2、掌握全班同学的学习情景，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题。

　　3、组织交流学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。

　　4、与各科课代表交流和协调各科中存在的问题，并及时向任课教师或班主任汇报。

　　生活委员(小张博)：

　　1、负责班级财物管理、修缮。

　　2、组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并坚持全天清洁，

　　3、组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

　　体育委员(张栋)：

　　1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，周一升起仪式及各项学校大会。

　　2、体育课负责整队，协助体育教师上好体育课。

　　3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

　　文娱委员(高潇浪)：

　　1、上课预备时间组织大家唱歌，等待教师上课。

　　2、协助音乐教师工作。

　　3、定期开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

　　4、负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

　　三、课代表职责：

　　配合任课教师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情景，并向学习委员汇报，作好纪录，由学习委员上报班主任。

　　四、值日生职责：

　　1、按时打扫教室及清洁区卫生，职责到人。(一天三次，早中晚)

　　2、课前擦干净黑板、讲台。

　　3、时刻提醒大家坚持教室卫生整洁。

　　班级规章制度

　　为了加强班级建设，发挥班委及班委会的`核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊的进行，制定以下规章制度及工作职责：

　　一、纪律：

　　1、迟到、早退、旷课者一次扣3分。

　　2、上课随便讲话、搞小动、下座位者扣3分。

　　3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐者扣1分。

　　4、上课打瞌睡、睡觉，喝水、吃零食者扣5分。

　　5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹者扣5分。

　　二、学习：

　　1、不按时完成作业。作业字迹不规范了草、格式不正确、书写不工正者扣3分。

　　2、要独立完成作业，抄袭他人作业或抄袭作文书、辅导书者扣5分。

　　3、在考试中绝对不能有作弊的现象，违者扣10分。

　　4、同学之间互相帮忙，学习好的同学要主动帮忙学习不好的同学。

　　5、不懂的地方要主动问同学或和教师请教。

　　三、卫生：

　　1、值日生要按时清扫教室卫生和清洁区卫生。未按要求完成者，劳动委员扣10分、小组长5分、小组成员扣3分。

　　2、自我的座位周围不得有纸屑等杂物。如发现有纸屑者扣2分。

　　3、坚持个人卫生，不得穿奇装异服，男生不得留长发、染发，女生不得使用化妆品，染指甲，佩戴首饰等。违者扣10分。

　　4、坚持宿舍卫生整洁、干净。如宿舍卫生不干净，当天值日生扣3分，并罚2天，同时，本宿舍所有成员均扣1分。

　　四、早操：

　　1、迟到、旷操、早退、说话一次扣2分，病假、事假一次扣1。

　　2、队列不整齐，一次扣2分，纪律不好，一次扣2分。

　　3、节拍不准确，动作不到位，一次扣2分，不服从指挥每次扣5分。

　　五、行为规范：

　　1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

　　2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分、上网扣10分。

　　3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

　　4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

　　5、仪表不合格者扣3分。

　　6、尊敬教师，团结同学，言谈举止礼貌，不得讲脏话，违者扣5分。

　　7、不理解教师、班干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣10分。

　　8、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。

　　六、加分

　　1、课堂上受到教师表扬每次加2分。

　　2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

　　3、积极参加各种班级学校等各种比赛者加2分，获得奖励者加5分。

　　4、在生活上、学习上热心帮忙同学者加5分。

班级管理制度7

　　不求人人升学，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同学宣誓遵守如下班规：

　　一、出勤纪律

　　按时到校。不迟到，不早退，不旷课等，有病或有事需请假。违者扣1---3分。

　　二、课堂纪律

　　1.上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，积极提出自己的问题，认真记笔记。不插嘴，不喧哗，不睡觉不做与上课无关的事等，违者扣1--3分。

　　2.按时完成作业并上交，缺交作业每人次扣1分，缺交五次以上，叫家长到学校配合教育。

　　三、卫生纪律

　　.教室每天坚持3小扫，清洁区每天坚持2小扫，星期五下午第三节课打扫除，打扫要及时、干净。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不乱拿卫生工具等，违者扣1----3分。

　　四、课外纪律

　　1.课后在教室时，认真学习，认真完成作业。不吵闹，不追打等，违者扣1---3分。

　　2.尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，穿着得体，落落大方，关心班集体，不做有损班集体荣誉的`事情等，违者扣1-----3分。

　　五、安全纪律

　　1.时刻注意安全，注意防水，防电，注意交通安全，不推拉，不追打等，违者扣1-----3分。

　　2.不吵口，不打架，不骂人，不说脏话，不损坏公物等，违者扣1---3分。

　　六、奖惩纪律

　　1.班上扣一分，需交班费x元，学校扣一分，需交班费5x元，老师教育不听者，叫家长到学校配合教育。

　　2.上课举手回答问题并答题正确加1分。

　　3.乐于助人，好人好事，主动帮助他人的行为加2分，影响较大的加5---10分。

　　4.连续一周表现优异者，提出表扬，连续一月或一学期表现优异者加5----10分。

　　5.月考，期中考试，期末考试校排名前200名之前者加5----10分。班上排名前十者加1---5分。

　　6.在运动会，各学科比赛获的名次，为班级争的荣誉者加5---10分。

　　7.以上第2，3条的加分，或者有其他加分，需要学生自己申请（申请交组长，组长再交班干部），班主任和班干部共同审核确定加分，第2条每周加分15分封顶，第3条每周加分10分封顶。

　　8.以上加分（扣分）日清月结，满五分奖物质x元。

班级管理制度8

　　为提高班级管理效能，营造良好的学习氛围和生活环境，树立良好的班风和学风，进一步提升学生综合素质，现依据学校有关规章制度，结合本班实际情况，特制定学生综合素质量化考核办法如下：

　　一、学生综合素质量化考核管理采取计分考核法。每生每学期基础分定为60分。依据学生在思想品德、学习、纪律、卫生、生活及社会实践等六个方面的表现情况予以加分或扣分。低于六十分为差，60分—74分为中，75分—84分为良，85分以上为优。月底进行小结予以公布，期末进行总结，作为评选助学金、评优和奖罚依据。

　　二、加分：

　　1、全勤：一月内无请假、迟到、旷课、早退现象的。（+2）2、在学校组织的各项活动中获奖，为班级争得荣誉的，一等奖（+5），二等奖（+4），三等奖（+3），优秀奖（+2）。能积极参加学校和班级组织的各项活动，遵守纪律，服从指挥（+1）。

　　3、考试总成绩班内进入前五名，第一名（+5），依次递减。

　　4、宿舍卫生检查评比连续三次得96分以上者舍长（+2）成员（+1）。

　　5、受学校通报表扬的`（+3/次）

　　三、扣分：

　　1、迟到：预备铃响之后进教室，早退：下课前出教室（—2/次），旷课（—2/节）。

　　2、不服从任课老师的调配与管理，顶撞任课老师并与其发生争执（—3至—5），不服从管理、屡教不改、顶撞班干部的（—2至—4）。

　　3、一周内未按时完成各科作业的（—1/次）

　　4、未按要求参加学校或班里的各项集体活动者（—2）。

　　5、被评为最差宿舍的，舍长（—3）成员（—2）6、被学校通报批评者（—5），给予警告处分者（—8），给予严重警告者（—10），记过处分者（—15），留校查看着（—20）。

　　四、奖罚制度：

　　1、每年评选的先进个人，从班级综合考核分良好以上中产生。

　　2、综合良化考核分过低者，取消助学金资格。

班级管理制度9

　　为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须严格遵守。

　　一、班级基本目标

　　以学习为中心，搞好纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事。提高智商，发展情商！

　　学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人，表现上做个有素质和修养的人。学会欣赏，学会赞美！

　　学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

　　学会处事：正确处理原则性和灵活性之间的关系，注意理性和感性的区别应用。学会处理与老师的关系：听从教育，服从安排，一定不能做出出格的事。

　　学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。

　　学会处理与父母的关系：孝敬父母，心存感激！珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

　　二、班级精神

　　自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

　　自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

　　合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

　　务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

　　奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

　　三、班规

　　（一）、加分情况：

　　1 、每做一件好事或拾金不昧，视情况加1 — 5分。

　　2 、与坏人坏事作斗争，视情况加1 — 10分。

　　3 、积极参加各项有益活动，参与加1-3分，在学校的活动中得奖的按学校政策的得分加分。

　　4 、凡向班主任或班干提出合理化建议，并被采纳的加1 — 3分。

　　5 、住宿寝室被评为“文明寝室”，成员每人加1分。

　　6 、室长和科代表每周加1分（无被学校扣分者）。

　　7 、班干对本职工作积极负责，积极参加班级及上级布置的各种活动，完成者加1-3分，获奖者按加分情况第3条另加相应分。

　　8、每次考试总成绩进入全级前10名者，操行分加4分。总成绩进入年级前20名者加5分，前40名者加4分，前60名者加3分，前80名加2分，前100名加1分。

　　以上加分须报班主任批准！

　　（二）、扣分、处罚部分：

　　1 、遵守学校各项规章制度，凡被学校扣分者，在班上加倍扣分。并且不能和正分抵消。

　　2 、无故迟到、早退，每次各扣1分。 (迟到包括班级规定的提前到时段。有大预备时间按大预备铃响后1分钟开始计时、其余按上课铃响1分钟后开始计时) 。

　　3 、无故旷课者：每旷1-10节扣3分/节。 10节以上（不包括第10节）每节扣3.5分。另迟到、旷课视情节轻重，按校规的相关规定处理。

　　4 、按时完成作业，欠交一次扣１分，考试作弊一次扣5--10分，测验欠卷一次扣3分。

　　5 、上课听耳机、玩手机、吃零食、讲话、睡觉、丢纸条、看课外书，各扣2分。

　　如果被老师收缴，一次性交纳班费10元。

　　6 、教室是学习场所，凡是在教室及走廊大声喧哗或打闹者视情节轻重扣1—3分。

　　7 、讲究卫生，在教室或者宿舍乱丢垃圾，乱倒饭菜一次扣2分，并令其打扫干净。座位不干净一次扣1分。

　　8 、劳动（含大扫除），不参加班集体劳动扣2分，并罚扫清洁。大扫除不做或者不按规定完成，被扣分者，则双倍扣分。

　　9 、在寝室私拉乱接电线和使用大功率电器者，除没收东西外每次扣5--10分。

　　10 、坚决服从室长安排，自觉维护全寝室成员的利益，违者扣1 — 3分。

　　11 、按时起床，起床后整理好个人卫生、违者扣1分。

　　12 、寝室值日生把宿舍卫生搞好，内务整理好。违者重做值日一天并扣1分。

　　13 、不经允许，不得带外人入室，违者扣2分，并后果由其自负。

　　14 、按时作息，作息时间大声讲话的各扣3分。

　　15 、在休息时间内，在宿舍内吵闹、打牌、下棋、弹琴等，影响他人休息行为的，视情节轻重扣3 — 5分。

　　16 、赌博、酗酒一次各扣10分，抽烟依次扣1-2分。

　　17 、有盗窃、打架、斗殴行为、谈恋爱，经教育不改、且造成不良影响的每次视情节扣10 — 20分。屡教不改者，劝其退学。

　　18 、班干违纪加倍扣分，情节严重者取消职务资格。

　　19 、对班干有意见要向班主任汇报，不准以各种手段打击班干，违者扣2 — 4分，班干不允许以权压人，违者扣2 — 4分。

　　20、不假离校、翻围墙出校者，视为严重违纪，扣3 — 5分；出现安全责任的，概由学生本人负责，与学校和班级无关。情节严重者，劝其退学。

　　凡是高一（3）班的同学都必须严格遵守以上规定，德育分每周统计一次，并向家长汇报。未尽事宜，参考学校的规章执行。另外，严重违纪者没有享受相关优惠的资格。

　　四、班级管理机构

　　一、班长职责：

　　协助班主任全面负责班级事务，主管体育、学习、团队工作。全面管理本班纪律。有强烈的责任心，敢管敢抓，坚持正义。

　　责任，领导，沟通，协调，组织，表率

　　班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。具备一定的组织协调能力，领导决策能力，及沟通疏导能力。

　　1、组织协调各班委的工作，如：协助任课老师和学习委员维护教学纪律；协助文娱委员等调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；协助团支书做好本班的思想工作等等，并及时适当召开班委会议和班会。

　　2、每周日晚上，负责主持召开班委会和班级会议，总结上一周班级工作，并布臵下一周的工作及分工。

　　3、每周五下午放学，定期向班主任汇报班委会工作。

　　4、到公告栏查询当日扣分情况并做好登记，及时向班主任以及班级汇报情况。

　　5、建立、贯彻、执行班级的各项规章制度。督促全班同学遵守校纪班规。

　　6、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。主持班上的日常工作，组织、安排和协调好各项活动。

　　7、主动同老师配合，解决班上存在的问题。了解班内各种情况，对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。

　　8、自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，事事处处起模范带头作用，团结其他班干部积极工作。刻苦学习，坚持参加体育锻炼。

　　二、学习委员职责：

　　主管本班同学的学习工作。工作对班长负责。

　　责任，勤勉，模范，配合

　　在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。有一定的文学功底和处理事情的能力，如：老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。

　　1、计划并组织有关的学习活动（如抽查作业、学科竞赛、补课等）。与其他班干一起组织办好每期“学习经验交流会”。经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。

　　2、负责教学方面的考核登记工作，定期向教务处提交教师上课登记表。

　　3、协助任课老师整理作业，报出未交者名单并说明情况。协助副班长做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。

　　4、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，课后起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。

　　5、努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、特长能力的各项活动。

　　三、生活委员职责：

　　主管本班同学的班会费工作。工作对班长负责。

　　责任，廉洁，耐心，细心

　　生活委员肩负着管理本班财务工作的重任，要有责任心、耐心和一定的账目管理能力。必须秉公办事，不能有私心和贪念。

　　主要负责的工作有：

　　1、收取班费，并妥善管理。负责班费账务管理，每次支出无论金额大小必须有详细的登记。

　　2、每个月要将本季度班费收支情况整理出来，交给劳动委员注账并在班会上予以通报。在班委改选后，要与新任生活委员办好交接手续。

　　3、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、收集相关信息，接收同学们的助学申请、展开调查工作，为评定工作奠定基础。号召大家进行爱心捐助。

　　四、劳动委员：

　　主管班级账务记载，执行班规处罚的落实。定期公布班费收支账务。

　　五、文艺委员兼心理委员：

　　主管文娱活动及本班同学心理辅导工作。工作对班长负责。

　　责任，创新，开朗，爱心

　　负责本班的文艺生活。有文艺特长，具备一定的组织能力和创新能力，有耐心。

　　1、积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。

　　2、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才。

　　3、组织和带领本班同学参加学校有关文艺方面的各种学习、表演及竞赛活动。动员有艺术爱好的同学参加艺术培训。

　　4、在完成本职工作的同时，协助其他班团干部搞好班级工作。

　　5、关注本班同学的心理健康情况，协调相关班干适当组织班上同学对学习、工作、生活中常见的困难、问题进行讨论，在班级同学当中营造积极、健康、向上的良好氛围，提高同学自我调节心理状态的能力。

　　六、副班长职责：

　　主管班级考勤、卫生、仪容仪表工作。工作对班长负责。

　　责任，沟通，严明，团结

　　1、每天负责全班同学的迟到、请假、旷课的考勤工作，登记全班同学上课出勤、作息纪律情况，保管好班级设备。

　　2、协助纪律委员管理课堂纪律及升旗、两操的出勤率。

　　3、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理，及时向班主任报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。

　　4、每天对本班同学仪容仪表进行检查，对穿拖鞋等行为进行登记。

　　5、每周五下午放学，定期向班主任汇报班委会工作。

　　6、班长不在时，代理班长全面负责班级管理事务。

　　七、纪律委员职责：

　　主管课教室纪律、升旗及出操考勤。工作对副班长负责。

　　责任，严明，魄力，公正

　　全面管理本班纪律。有强烈的责任心，敢抓敢管，具备一定的组织能力和沟通能力，有耐心。

　　1、记录课堂上老师批评的同学，及时登记考勤分。

　　2、自习课上，管理好班级纪律，记录讲话、打闹、起哄、随意走动等违纪行为的同学的名单。并记下考勤分。

　　3、对同学发生争端，要及时疏导，严重不良事件要报告老师。

　　4、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。

　　5、负责每周一升旗及两操的出勤检查，登记缺席名单。

　　八、清洁委员的职责：

　　全面主管班级教室、宿舍及清洁区。工作对副班长负责。

　　责任，勤快，组织，吃苦耐劳

　　全面管理本班教室、清洁区及宿舍卫生工作。有强烈的责任心，吃苦耐劳，具备一定的组织能力。积极参加学校组织的清洁卫生检查工作。

　　清洁委员（女）：

　　主管教室卫生、女生宿舍卫生、个人卫生及教师办公室卫生工作。

　　1、每天早上及下午上课前检查讲台、课桌卫生；指导教室的卫生工作，督促每日一扫，对执行不认真的`同学进行登记，并要求其再次打扫。

　　2、根据学校要求班级值周时安办公室、会议室清洁工作，记录清洁工作中不认真的同学，责令其改正。

　　3、根据学校要求不定时安排教室大扫除，记录大扫除中不认真的同学，责令其改正。

　　4、负责女生宿舍清洁值周工作的安排。

　　5、每天起床检查每个宿舍卫生，记录不按要求整理内务的同学并责令其改正。

　　6、关心同学生活、健康状况，及帮助养成良好的卫生习惯。

　　清洁委员（男）：

　　主管公区卫生、男生宿舍卫生、个人卫生工作。

　　1、根据学校要求安排公区的卫生工作，对执行不认真的同学进行登记。

　　2、根据学校要求不定时安排公区大扫除，记录清洁工作中不认真的同学，责令其改正。

　　3、负责男生宿舍值周工作的安排。

　　4、每天起床检查每个宿舍卫生，记录不按要求整理内务的同学并责令其改正。

　　5、每天杜绝穿拖鞋、带食品到教室等现象，并做好登记。

　　6、教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。

　　九、体育委员职责：

　　主管体育、课外活动；早操、集会纪律等工作。工作对副班长负责。

　　责任，活跃，组织，号召

　　组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动，如运动会等，协调相关班干适当组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质。

　　1、遵纪守法，定期介绍有关健康及体育锻炼的知识。

　　2、协助纪律委员管理集会纪律，负责清点每周一升旗及每周三周五出操的出勤人数。

　　3、督促早操不认真的同学，责令其改正。组织好同学参加各种球赛、体育比赛、运动会等。

　　4、组织好同学课后进行各种体育锻炼，积极锻炼身体。

　　十、团支书职责：

　　主管班级思想工作、班级团队建设、管理本班团员等工作。

　　责任，沟通，组织，团结

　　团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同党中央保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合校团委的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。

　　1、负责参加学校团队召开的各项会议。

　　2、组织协调各支委的工作，及时传达相关活动要求并组织相关人员开展工作。

　　3、组织各项评比工作；组织支委办好班级黑板报。

　　4、组织班级的政治理论学习。

　　5、组织、安排好主题班会活动。

　　6、登记班内同学的社会实践活动学时。

　　十一、宣传委员兼女生委员职责：

　　主管本班学习生活及思想等宣传工作。工作对团支书负责。

　　责任，组织，表达，协调

　　需具有良好的宣传能力和意识，工作认真负责，具有良好的表达能力及扎实的文字功底。

　　1、积极宣传好人好事并做好登记。

　　2、办好黑板报。协助学习委员办好“学习经验交流会”。

　　3、负责在校运会上，宣传委员要积极组织班上同学写稿，并要将稿子整理、精选，投稿至校广播中心。

　　4、平时宣传和收集同学的稿件，号召同学积极投稿。及时送达校园之声广播站

　　5、负责班级日志和班会情况的记录，并接受团委的检查。

　　6、关注本班女生的学习，生活及心理健康情况，帮助人际交往有困难的女生走出困境；在班级同学当中营造积极、友善、快乐的良好氛围，提高女生自我调节心理状态的能力。十二、组织委员工作职责：

　　主管班级所有的团队会议、投稿以及借书工作。工作对团支书负责。

　　责任，认真，组织，协调

班级管理制度10

　　一、各班学生应爱护公物，保管好教室内外的一切公共财物。

　　二、每学期开学前由总务处财产管理员清点交给班级各项设备和用具，班主任签字验收，由班主任责成班级同学认真管理。

　　三、若物品自然损坏(如桌椅松动)由班主任证明，及时报告总务处，待总务处查明后及时修复。

　　四、人为损坏或管理不善引起的损坏，又无法查处的.，由班级负责赔偿。若发现故意损坏公物者，应及时教育处理并由个人负责赔偿。

　　五、一切设备未经过总务处同意不得随意搬动，严禁在墙壁、桌椅上刻写、踩踏、刻画。否则视情节轻重，给予处理。

　　六、学期结束，由班主任负责将各项设备、用具清点上交总务处，如有损坏、缺少，由班级负责。保管好的班级，学校给予表扬奖励，假期保管工作应由学校保管负责。

班级管理制度11

　　一、加分

　　1、月考、半期考试班级前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分；

　　2、考试上升（班内名次）5至9名加2分，10名以上加5分，进入前10名不重复加分；

　　3、凡参加各种竞赛获得奖励者均可加分。校级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分；市级奖加倍，省级奖再加倍；

　　4、报名并参加学校组织的运动会等各种大型活动者各加5分，获得名次者再参照第3条加分；

　　5、为班级办黑板报（包括策划、版面设计、资料搜集、书写、插图等）每次加2至6分；

　　6、学生会、班团干部工作努力成绩突出者每期加2至5分；

　　7、科代表工作努力成绩突出者每期加3分（是班干部的不重复加分）；

　　8、在学校各种活动中受到表彰奖励者酌情加分；

　　9、值生工作优秀者每次加1分（由正副班长和生活委员每周评一次，每周评2至3人）；

　　10、科任老师认为表现好的'学生每次可加1分；

　　11、拾金不昧者加0.5至3分；

　　12、见义勇为者加1至5分；

　　13、冬天（11月至1月）早晨早到者每次加0.5分；

　　14、乐于助人、主动做好事者每人次加0.5至3分；

　　15、无违纪行为者每学月加3分（一学期按5学月计算）。

　　二、减分

　　1、有上网、赌博、抽烟、喝酒、翻围墙、冲门岗、打架、偷窃等行为者每人次扣10分；

　　2、旷课（包括偷出校门、超假、骗假等，迟到、早退超过5分钟）每节课扣3分；

　　3、迟到（5分钟以内）、早退（5分钟以内）、上课打瞌睡每次扣2分；

　　4、上课说话、怪叫、起哄、私自换位、坐姿不规范、看课外书（老师特许的除外）、听音乐广播、走神每次扣2分；

　　5、不按时交作业者每次扣1分（由学习委员每周统计一次）；

　　6、不认真做值日每次扣2分；

　　7、损坏公物者每次扣2—5分，并加倍赔偿；

　　8、有乱扔果皮、纸屑、食品袋、在教室内吃东西等破坏清洁行为者每次扣1—5分；

　　9、仪容仪表不合规范（男生光头、长发、女生首饰、男女生染烫发、奇装异服等等）者每次扣2—5分；

　　10、不按时就寝、乱窜寝室者每次扣2分；

　　11、在寝室内有妨碍他人休息的行为者每次扣2—5分；

　　12、课前、课间休息时在教室内疯跳、打闹者每次扣1—3分；

　　13、考试作弊者每次扣1—5分；

　　14、不服从班干部管理者每次扣2分；

　　15、与老师顶撞者每次扣5分；

　　16、骑自行车搭人者每次扣3分；

　　17、同样的错误犯两次以上者加倍处罚。

　　18、因个人原因被学校扣分，则加倍扣操行分；

　　19、被学校处分者，最低级别扣20分，以后每增加一级加扣20分。

　　未尽事宜由班委会讨论处理，并报班主任审定。

　　操行评定每学期进行一次总评，平时每周公布一次本周情况，每月进行一次小结。基本分为70分，不足60分为不及格，60—89分为合格，90分以上为优秀。

班级管理制度12

　　常言道，“没有规矩，不成方圆”。班级工作首先应从建立健全班级各项规章制度入手，强化常规管理。而且遵守学校常规的各项要求与制度，规范自己的行为，是一个学生一生发展的关键。因为规范的行为使学生形成良好的习惯，良好的习惯会内化为学生的一种全面的良好的素质，而这种全面的良好的素质会使学生受益终生。尤其是良好的学习习惯。因此班级常规管理，是班主任日常管理工作中必不可少的一个重要环节，是值得班主任探索的一个永恒话题。我经常告诉同学们：“不要小看一些习惯，好的习惯可以成就你一生，坏的习惯也可以毁掉你一生。”我认为，班级常规管理工作的特点应该是：务实求细；常抓不懈；善于观察，善于发现；要晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。

　　一、如何进行班级常规管理：

　　（一）做好班级常规管理工作，首先从学生的思想教育工作入手。从每一个学生的自身角度出发，让学生知道遵守学校的常规管理对自己一生的发展是如何的重要，而不仅仅只有班主任自己知道这一点。然后再从一个柜台的建立到一个优秀的班集体的创造的角度，让学生明白自己作为集体的一员，自己的一言一行是如何的重要。这就是所谓的晓之以理。

　　这个思想教育工作，我主要是利用两个主题班会来进行教育的。记得第一个主题班会关于“我很重要”的一个主题班会，针对班级的凝聚力不强，学生常规不到位、责任心差的问题，我结合课文《我是最好的》，再加上毕淑敏的“我很重要”这篇文章，经过全体学生的讨论，使大家明白了自己的一言一行对小组对班集体的重要性，从而增强了他们遵守常规的责任心和集体荣誉感。第二个主题班会是关于“‘遵守学校常规，规范自己的行为’对自己的人生是否有利”的一个辩论会。辩论会上学生或引用古人的“千里之行，始于足下”“不积跬步，无以致千里；不积溪流，无以成江河”“大丈夫一屋不扫，何以扫天下”的名言或故事，或讲述自己的身边的故事，正面的反面的，使学生认识到遵守常规，就是提升自己的思想道德素质，就是讲礼仪论修养，从而从思想上真正认识了遵守学校常规的重要性，为学生自觉遵守学校常规，服从学校的管理奠定了基础。

　　（二）制订细致可行的常规管理实施细则和奖惩条例，对学生导之以行。作为起始班级的学生一般纪律观念太差、我行我素，学习热情太低，没有积极性，对于这并没有急于进行规范，盲目制定本班的规章制度，我认为应该先了解学生，把握学生的特点，这样才能有针对性。于是，就仔细观察学生，多方了解学生。经过一个多月后才有针对性的制定了本班的规章制度《班级常规管理操行评分细则》，细则中对学生从周一到周末做了具体的指导与要求，并详细的规定了什么时间做什么事。既有较严格的要求，又强调学生做事的效率。在常规中，一方面是对学生卫生的要求，一方面是对学生纪律的要求，还有对学生的安全要求，作业要求等一系列细致的要求，力求一切做到规范高效。比如纪律，规范早读，午读的纪律；抓课堂纪律，养成良好的学习习惯，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，也遵守了纪律。我们班学生特别活跃，我对他们要求要放得开，收得住，要配合老师上好每一节课。由纪律委员总结当天的纪律情况，给每个组加减分等。再如卫生，根据今年政教处规划的卫生分配方案，将卫生任务细化分配到每一位同学，进一步让学生明确了任务，知道在规定的时间内，自己应该做什么。

　　《奖惩制度》是管理制度中一项强制性措施，对制止歪风邪气有着较强的震慑力。它既是一项对班主任管理工作的制约和规范措施，又是班主任管理班级强有力的支持手段。具体办法是：制订《一周常规考核表》把学生在校的所有行为予以量化记分，定期公布，累计积分，并把积分作为评优的依据，每一周评出好的柜台，在每周总结时发给学生奖状。后来就两周一次，我允许他们将自己的名字签在奖状上，毕竟这功劳有自己的一份，有时也会发文具。这样能激起学生拼搏的持久性，培养了学生的恒心。

　　在这样的要求与制度制约下，大部分学生自然就会努力的去做。

　　当然，仅仅有了实施细则和管理条例还很不够，因为学生是一个个有思想的鲜活的个体，在常规管理中学生会出现各种各样的表现，这就需要我们具备相关的监督管理机制。

　　（三）创建以班主任为首的.，有班主任、班委、值日班长以及家长共同参与的多层面、多方位的管理网络，实现教育管理的最大合力。

　　1、培养“中坚力量”，充分利用“中坚力量”的监督管理，协助班主任落实常规管理。“中坚力量”就是指班干部和监督岗。在班集体当中，班干部和监督岗是集体的骨干，是班主任的得力助手。一个班集体的好坏，往往与班干部的力量的强弱、发挥作用的大小有直接的关系。因此在我的工作中重视班干部的选择与培养，在活动中发现并且选拔哪些关心集体、团结同学、责任意识强的孩子带领全班的同学不断进步。比如挖掘自制力强的做纪律委员，接着精心培养这些班干部，根据他们的性格特点、工作作风分配适当的管理任务，在工作方法上加以指导。例如：班长如何掌控班级全局协助其他班委工作、体育委员采取什么办法让学生出操做到快静齐、卫生委员如何检查卫生、学习委员如何帮助差生、营造浓厚的学习氛围等等，学生有了方法就会按老师的要求去工作。同时鼓励班委和监督岗善于发现问题，积极寻求方法，在自己负责的任务上，发挥自己的聪明才智，使常规管理工作越做越好。一支优秀的班干部队伍，是一个班集体的核心，它在很大程度上衡量着一个集体的常规是否过关，决定着一个班级是否优秀。

　　2、家校联合，共抓常规，共同培养学生的习惯。要求家长每周反馈学生家庭表现情况，对学生及时作出评价，并帮助学生纠正存在的问题。我班的王继超同学开始经常完不成作业，于是我就联系他的父母，交流孩子的情况，督促其监督孩子的作业。可见，家校联合，更利于学生的学习。

　　（四）利用集体的力量进行常规管理，打造优秀的集体，树立良好的班风。

　　1、在班内我注意培养正确的集体舆论，引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。我在班里做了这样的工作：每周班会组织“让我进一言”活动：讲述班级中一些违规违纪现象和不打扫卫生以及迟到不完成作业现象，然后由同学们向有问题的同学伸出援助之手。从此，班内发生什么事学生们都赶快告诉我，也敢于批评违反纪律的同学了。这样用正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为，从而有效的落实常规。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。舆论具有规章制度所不可代替的特殊作用。

　　2、要提高常规管理效果，树立典型是关键。良好的班集体组织一般具有榜样、同化功能，其他同学会以他们为榜样，发生潜移默化的变化。同时具有激励和约束功能，首先要树立正面典型，以班级中遵守纪律、责任心强、乐于助人、勤奋好学，积极上进的学生作为典型，进行积极的指导，指出他的闪光点和不足之处，要求他在各方面都起模范带头作用。其次要树立思想暂时落后的转变典型。要耐心启发，循循善诱，肯定和指出他的闪光点，增强他的自信心，并以正面典型激励他，启发他，一点点一滴滴，榜样的力量是无穷的，他定会转变的，这样就可以以一带十，点面结合。比如说，廖波同学的转变就相当明显。通过典型的树立，全面育人，使学生更佩服、尊重班主任，更热爱自己的班集体，这样以来，就可以很顺利地开展班级管理工作。

　　二、除上述以外，班主任要做到以下几点：

　　1、常规管理要持之以恒，常抓不懈，不能一日曝十日寒，有时候常规管理在不经意间出现反弹现象；有时候班级表面看似风平浪静，实际里面往往蕴藏着事情。

　　2、班主任严格要求、严格管理并不断的对学生提出高的要求。班主任应经常深入到学生中间，做到“嘴勤、腿勤、手勤、眼勤”，善于观察、善于发现问题，以自己的实际行动为学生树立榜样。这正是所谓“班有班规”。在执行班规班纪时，班主任应以一位“严师”的形象出现在学生面前。对于故意违反常规细则的，应该按照条例的要求执行。尽量作到一视同仁，这样，条例才有说服力。

　　3、班级常规管理也需要以情动人。我们每天早晨高兴的到教室，听到班内督察员一声“又扣分了”，所有的好心情都会抛光，这种情况下，作为老师，尤其是班主任，面对一些突发性事件，面对学生的过失，切忌简单、粗暴、冲动的“热处理”，而应持克制、忍让、宽容的态度，以理智控制自己的言行。这就需要多一份“慈母心”。

　　苏霍姆林斯基的理想是，“让每一个学生终生都拥有幸福的精神生活”。说到学生的幸福．就不能不说教师的幸福。没有教师的幸福感觉就很难有学生的幸福感受。教育，应该属于幸福。因此，咱们做班主任的无论再累再忙，也要放宽心态，不要背负着很沉重的压力，急功近利，让自己在工作中忍受着煎熬、焦虑，要换种心态，学会享受教育，让自己的生命灿烂起来，精彩起来，让学生的生活活跃起来，丰富起来。

班级管理制度13

　　一、常规卫生工作

　　1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。

　　室内卫生做到：

　　1、窗玻璃干净整洁。

　　2、室内地面干净、清洁、无灰尘。

　　3、室内课桌椅整齐、墙壁无污痕。

　　4、课桌内无杂物纸屑。

　　5、卫生工具齐全。笤帚、拖把、垃圾桶等摆放整齐。

　　6、一天3次及时倾倒垃圾并作好全天保洁。

　　包干区卫生做到：

　　1、无纸屑、痰迹、果皮及其他杂物。

　　2、墙壁无乱涂乱画，保持清洁。

　　二、保持个人卫生

　　1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，不留长发。

　　2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。

　　3、认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯。

　　4、学生定期参加体检，发现疾病及时告诉家长给予治疗。

班级管理制度14

　　本班根据学校和班级的实际建立班级的人事安排如下：

　　1、班干部分为：班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、宣传委员、宿舍舍长、科代表、学习小组长、餐桌小组长、清洁区小组长。

　　2、德育评比细则：

　　评比时间：每周星期天或星期三班会课

　　评比周期：每周一小结每月大总结

　　评比范围：每个人、宿舍、小组

　　评比方式：由班长带头、小组长组织每个组员对每位组员每周的表现进行集体讨论，根据每位组员在一周中的表现进行综合评分。每小组根据这个评分结果上报值周班干部处进行小结，由班主任和班干部讨论选出每周的班级之星，在班级里进行表扬和加5分，记录到档案，并作为学校、班级各项选优对象。同时，也在班上选出每、周月的班级之龟（视扣分程度而定），每周一小结，每月大总结一次并进行表扬和相关的处罚。

　　奖励制度：凡获得班级之星称号的同学，除了在班上公布表扬加分之外，视班级的资金财力给予适当的奖励，奖励资金由班会费出，另外年终班级各项先进评比从中间由积分最多、最优秀者当选。入团对象主要由积分多（排队）的同学和班干部从中择优选出。

　　惩罚制度：凡是被评为班级之龟的同学，罚扫教室2—5天，若一个月连续两周被评为班级之龟的同学，并经教育不悔过或一个月中两周以上积分排在班里最后，把其列入学校处分对象，严重者将让其家长带回家教育等经相关的领导和班主任了解确实表现好了再回校，并和学校签订协议书。

　　加分项：

　　1、在一周内能认真完成各科老师的作业和练习的（老师如果是因为作业批评某位同学的不可以加分）给予加2分。

　　2、在学校或老师交给的劳动任务中，坚持完成并且质量较好的的加2分（以一周为基本单位）。

　　3、在一周内，课堂上能积极举手回答问题的同学，回答超过五次的给予加1分，得到老师表扬3次以上的加1分。

　　4、为班级在校内争得荣誉的同学加5分，争得学校以上的县级荣誉的加8分，市级、省级和国家级的分别给予加10、15、20分。

　　5、积极为班级建设出谋划策并得到班级采纳的，加2分，经常帮助同学的加2分，维护班级荣誉的加2分，揭发坏人坏事的视情况加2—5分。

　　6、每次每科考试（包括测验和月考）80分以上的同学加3分，90分以上的加5分。（期中和期末考试翻倍）月考和期中期末考试平均分达到80分以上加10分，85分以上加15分，总分进步前5名的加5分。如果条件允许，在另外给予物质上的奖励。

　　7、在一周内，干部能坚持带头完成任务，协助班主任和学校相关部门完成班级日常管理的加2分。（此项由班长和班主任讨论评选）

　　8、在一周内，被评为宿舍之星的给予加2分（每间宿舍不能超过两位），被评为文明学员的给予加2分（每组选一位）；被评为班里的卫生使者给予加2分（每组选一位）。一周内班级不出现学校扣分，每人在组中加2分。

　　9、全班参加学校活动得奖的，在当周总结分数上分别加2—5分。能及时举报班级内出现异常情况且举报情况属实的同学，视情况给予加1—3分。

　　10、在一周内，没有被扣分成员给予加2分，在一组当中所有成员没有被学校扣分的每人另加2分。一个月中被评为文明小组的每人奖励2分。

　　11、宿舍被评为文明宿舍的，该宿舍的舍员每人在当周总结中加2分，如一个月每周都被评为文明宿舍得再奖励2分。

　　罚项：

　　1、请假一节课扣0。5分（以班主任同意为准），以此推算，特殊情况除外（如有医院证明等）。

　　2、班级或学校安排劳动，没来或没有按老师的安排带工具的、或者来没有劳动、没有及时完成自己任务的都当缺勤（5分）一节处理，还要在规定的时间内完成自己的任务。

　　3、造成厕所堵塞的一次扣5分，并在当天负责搞通，否则视情况罚款20—60元，故意者除了加倍罚款外还要交给学校进行处分；在厕所堵塞期间，不得乱开水和禁止在宿舍大小便，否则一次扣4分，并承担把厕所搞通的一部分责任（看情况由老师定）。

　　4、上课、自修不认真、讲话、搞小动作，睡觉、吃零食者每次扣2分；吵闹（包括讨论问题）次扣3分，早晚读不读书或不认真者一次扣2分，多次者要求其抄相关的科目内容。

　　5、在宿舍，物品乱摆放的一次扣2分；作息时间在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分；灭灯后继续聊天者一次扣3分。凡是在宿舍违反纪律被扣分的同学，根据情况罚扫3—5天宿舍等；没有特殊情况并没有在班主任的同意下拿饭到宿舍吃一次扣3分，并罚扫宿舍宿舍3天，在宿舍作息时间吵闹等违纪行为的严重影响道他人作息的，要求其搬离该舍3—5天，进行相关的处罚，直到该同学改正为止。

　　6、上课不认真被老师批评一次扣2分，破坏班集体荣誉言行的同学视情况一次扣2—5分；对老师不礼貌或和老师顶嘴的一次扣5—10分，严重者交给学校进行处分，并通知其家长。

　　7、打扫清洁区要及时到位迟到者扣2分，不来当缺勤处理；还有要在早上早餐排队之前完成打扫任务，同时在每次排队吃饭、早操、集会等活动时要在进行曲停止前到达自己的位置，否则当迟到，一次扣2分。

　　8、不按时完成作业或是老师交给的任务，一次扣2分；抄袭别人作业的一次扣2分，考试作弊的次扣10分。

　　9、任课老师经常反映批评的同学，要在班上公开点名批评，并进行一定的处罚，严重者交给学校进行处分。

　　10、对同学不礼貌和破坏班级团结、在同学间挑拨离间者一次扣2—5分。

　　11、每次测验或各种考试不及格的一次扣2分。

　　12、劳动不积极者一次扣3分，不服从老师或班干部安排任务者一次扣4分，并根据情况给予重新安排更多的任务。在教室、走廊乱扔垃圾、吐痰者一次扣2分；如果扔了没有及时捡到垃圾桶而继续乱扔，检查到的除了扣分之外，还要根据情况，罚扫教室2—5天，并一次罚款5元。

　　13、凡犯重大错误者，经老师和家长劝导不服管教的一次扣5—10分，最后交给学校严肃处理。

　　14、上课缺席一次扣5分，早退、迟到一次扣2分，没有经老师批准私自外出者次扣5分，出现什么意外，其要承担一切责任，还要在班上点名批评，同时罚扫教室3—5天。在罚扫期间不认真或不服从当作缺勤处理。

　　15、在班干部分配任务或坐班期间不服从管理还无理和班干部顶嘴或谩骂班干部者一次扣4分，还要在班上公开点名批评，并根据悔过情况给予相关的处罚。

　　16、吃饭、集会、劳动、上体育课等集体活动不按从低到高顺序排队的一次扣2分，要求过后还不改过继续乱排队，当缺勤处理；一个星期有两次以上要留下来进行相关的教育。吃饭期间，每个人要做好自己的位置，否则当缺勤处理。不按顺序等值日生分菜饭者离开自己的'座位者也一样；抢饭菜者一次扣5分，并在班上公开点名批评，同时罚扫餐桌3—5天。值日生打扫不干净一次扣3分，并罚扫餐桌3—5天。餐桌组长要在当天保管好抹布和用餐工具，由于不负责任丢失的要进行赔偿。

　　17、不按学校规定，不穿校服、或没有戴校章、或穿拖鞋者，一次扣2分，并没收拖鞋，不认真做操或不做眼保健操一次扣2分。一个星期有两次以上重复的同学要罚扫教室3—5天，还有集会等活动要求拿凳子，不拿者当缺勤处理。

　　18、留长头发、染发者一次扣3分，并要在当天内拔尽染发，否则交给学校处理；没有经过老师或平台管理员同意乱碰电视、电脑平台者一次扣10分，并在班上公开批评，同时一次罚款50元，若出现什么问题承担所有责任。

　　19、破坏学校、宿舍、班的财产要按学校的规定赔偿之外还要扣3—10分，故意损坏的除赔偿外交给学校处分，并另罚款10—100元。

　　20、打架一次扣10分，没事去惹事一次扣15分，如果在平常和他人发生矛盾，没有主动和老师反映而造成打架者，除了扣10分之外，还要交给学校相关部门严肃处分，抽烟一次扣5分，并一次罚款10元，每增加一次加罚10元，两次以上交给学校进行处分。

　　21、乱摆放书本桌椅、清洁工具者每人每次扣2分

　　备注：

　　1、在班里每扣1分罚款1毛钱，以此类推。

　　2、被学校值日老师、学生会扣分的，当事人罚款2元/次。

　　教室值日生职责：负责当天的打扫、关门、关灯、摆好桌凳工作，并且在每一节课课间打扫走廊还有教室有垃圾的地方。监督好乱扔垃圾的同学，不听监督者把名单当天交给班长由班长转交给老师处理，再有要监督好教室的财产，除了问题不知情要进行赔偿，如扫把坏了不知谁所为要负责买回来，值日生因为不负责任打扫不干净等原因被学校扣分的罚扫教室一个星期。

　　宿舍值日生职责：负责当天的卫生打扫工作，包括后套间、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打扫一次并倒掉垃圾；按时关好门窗，锁门之前要检查水龙头、还有灯泡开关等，监督好当天的作息纪律、卫生工作。把当天在宿舍里违反纪律的同学名单登记好当天向老师反映；还有负责好当天宿舍的财产管理工作。例如厕所堵塞却不知情，那么当天的值日生要负责，其他财产也一样；值日生工作不负责任而导致扣分的，除了扣值日生3分外，罚扫宿舍3—5天。

　　饭堂值日生职责：饭后要把餐桌打扫干净、抹干。值日生工作做不好的导致被扣分，罚扫餐桌3—5天。

　　清洁区值日生职责：一天早晚各打扫一次打扫前负责倒垃圾的同学要和前一天负责倒垃圾的同学验收工具是否完好，如果是前一天的同学损坏的当天要及时向老师反映，根据情况进行相关的处罚或赔偿。没有反映的，当天的值日生要负责赔偿。要是这次打扫坏的组长要及时向老师反映，否则全组要共同负责。每次打扫组长要登记好缺席、迟到或偷懒的同学名单当天向老师反映进行相关的处罚等。