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班级管理制度

时间:2023-07-08 11:15:59 制度 我要投稿

班级管理制度【精品】

  在日常生活和工作中,很多情况下我们都会接触到制度,制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的班级管理制度,欢迎阅读与收藏。

班级管理制度【精品】

班级管理制度1

  一、爱集体,关心集体,个人服从集体,班荣我荣,班耻我耻。

  二、团结同学,不说脏话,不骂人,不取外号,不打架。

  三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。

  四、未经老师同意,不得私自改动红花榜。

  五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。

  六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。

  七、上课专心听讲,每天认真完成作业,早上按时交作业。

  八、尊敬老师,不和老师顶嘴,见到学校校长、老师要主动问好。进办公室要先敲门,上课进教室要先喊报告。

  九、下课不疯打追逐,可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。

  十、建立班级图书角,每人捐两本课外书,要爱惜图书,不私自带回家。

  十一、不随意缺课,有事要请假。放学直接回家,不打游戏机,不到同学家串门。

  十二、衣着干净整齐,每天坚持佩带红领巾,讲卫生,勤剪手指甲。

班级管理制度2

  初中网络安全管理制度:第一条为了加强对学校计算机信息网络的安全保护;维护中小学校的稳定和正常秩序,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等有关规定,制定本措施。

  第二条严格执行国家及地方制定的信息安全条例。

  第三条联网的中小学校必须设立专职网络安全管理员,网络安全管理员应定期参加由公安部门组织的计算机安全培训。

  第四条坚持执行对发布信息的人员进行登记,并对所提供的信息内容按照有关规定进行审核的制度,上网信息日常检查制度,安全事故和案件报告制度,黑客入侵和有害信息上报制度,对员工和用户进行安全教育培训制度。

  第五条建立同公安机关计算机安全监察部门的通报联系制度,及时通报有关计算机信息系统的案件和事故情况,协助公安机关查处与本单位有关的案件和事故;在重要,敏感时期,要坚持24小时值班制度,开通值班电话,保证与当地公安机关的.热线联系,发现问题及时处理。

  第六条安全管理员必须定期检查安全情况。

  第七条重要的网络和信息系统应当采取备份措施,应当有处理突发事故的应急措施和灾难恢复措施。

  第八条不得利用国际联网制作,复制,查阅和传播下列信息:

  (一)煽动抗拒,破坏宪法和法律,行政法规实施的;

  (二)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;

  (三)煽动分裂国家,破坏国家统一的;

  (四)煽动民族仇恨,民族歧视,破坏民族团结的;

  (五)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;

  (六)宣扬封建迷信,淫秽,色情,赌博,暴力,凶杀,恐怖,教唆犯罪的;

  (七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;

  (八)损害国家机关信誉的;

  (九)其他违反宪法和法律,行政法规的。

  第九条必须具有高级管理员权限的管理人员方能获知进入主机的密码。主机密码必须由数字,合法的符号和英文字母组成,必须为8位数。主机密码必须每月更换一次。

班级管理制度3

  一、班级管理制度要全面、系统化。

  一个先进的社会,一定是一个高度法制化和制度化的的社会,班级管理虽然不能说是法制化,但也必须强调有一个健全的制度。我认为健全的班级管理制度应包括以下几方面的内容:

  1、班训。这是班级的格言,让每一个学生都记住并理解它的内涵,成为学生言行的标准。

  2、班级常规管理制度,包括:

  ①安全管理制度。学生的安全是教学正常开展的重要基础,而且还能丰富学生的安全知识,提高安全意识。安全制度的制定应具有全面性,同时还要注重细节。

  ②卫生管理制度。给师生一个干净的工作和学习环境,培养学生讲究卫生的习惯,做一个时时处处讲卫生的小标兵。

  ③课堂常规。良好的课堂习惯是学生学好知识的重要前提,在强调给学生减压形式下,向课堂要质量已成为教师工作的核心。

  ④作业常规。高质量的作业能正确的反馈学生对知识的掌握情况,进而制定相应的教学方法,提高教学质量,同时也能培养学生良好的行为习惯,如果学生作业随意性大,作业态度不端正,反馈的信息就是不准确的,会加大教师的工作量,大大降低学习和工作效率。

  ⑤和其它制度配套的奖惩制度。小学生大部分是增强好胜的,如果班级有相应的奖惩和竞争制度一定能调学生的学习积极性和学习兴趣。但奖惩要适度,重精神,轻物质,登奖惩制度与红领巾争章台配合使用一个不错的选择。

  3、班级的目标体系。首先是班级目标,内容可以是多方面的,学习、卫生、纪律等,可分为长期目标和短期目标。其次,根据班级目标每个学生也要制定自己的长期目标和短期目标。这些目标的制定可以增加集体的凝聚力,也是学生前进的动力。同时还应制定为了达到目标的努力计划,让学生知道做什么,怎样做。

  二、班级管理制度要民主化和人性化。

  学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中,会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围,提倡师生之间互相尊重,培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。

  班级管理的民主化要体现在两个环节,一是在制定制度时,要让学生全员参与,共同讨论最后形成共识。二是制度本身要体现民主、平等,不能厚此薄彼。

  人性化则表现在制度要以人为本,以促进学生的发展为本,奖和惩只是手段,学生的发展才是目的,针对小学生的心理特点则要重奖轻惩,而惩还需讲究艺术性,绝对不能出现罚款、体罚和变相体罚的`情况,比如:如果学生上课讲小话,就罚它在课间为全班同学唱一首歌;有人乱扔垃圾,就罚他监督其他同学,直到有人被抓到等等。小学生都是有自尊心的,这些处罚虽小,但已经能给他们产生警示作用了。

  三、班级管理制度要有可执行性。

  制度不是用来欣赏的,而是用来执行的,因此,在制定之初就应考虑它的可执行性,不能空谈阔论。例如有的班级规定“学生不准打架、不准抽烟”后面就没有了,如果有学生打架了教师应该怎么办的,按什么来执行呢?若是在后面加上“违者扣考核分10分,并写一篇不少于300的检计,通知家长共同教育”这样有了可执行性,才能对学生起到批评教育的作用。

  管理制度有了可执行性,还要有执行的人,如果只靠班主任一个人来执行是不行的,一是没有体现管理的民主化;二是加重班主任的工作量。这时,就要发挥班干部作用,班主任要培养一批得力的班干部,让他们有分工又有合作协助教师做好班级管理制度的执行工作,这样又减轻了班主任的负担,又锻炼了班委,一举两得。

  四、班级管理还要强调温情化。

  当然制度是生硬的,冰冷的,班主任在班级管理中还应注意对学生进行情感渗透,真正做到为了一切学生的发展,关心学生,爱护学生,对他们晓之以理,动之以情,成为学生信任的成长导师。只有让学生感受到教师的关怀之暖和爱心之情,学生才能理解班级制度化对他们成长的双重作用。

  制度的建立并不是一朝一夕就能形成的,是在班级工作中发现问题、解决问题过程中不断总结、不断完善而形成的。我们所建立的一切制度都要适合学生,否则就如无水之泉、无本之木,丧失它存在的基础。

班级管理制度4

  第一章总则

  第一条:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例

  第二条:本条例对班级有效,所有班级成员(包括班主任)都必须遵守。

  第二章班级管理办法

  第三条:班级管理采用量化管理方法,量化管理基础分为50分。

  a:扣分内容

  (一)学习纪律

  1、早上7点钟进教室,服从老师或课代表安排。违者扣1分。

  2、早自习前将当天要交的作业放在课桌上,由组长统一收取。缺交一次扣一分,并向班主任说明情况。

  3、作业独立完成,禁止抄袭,违者扣1分,超过3次通报家长。

  4、上课、自习无故迟到整学期不超过2次,每迟到一次扣2分,有特殊情况先向老师说明。

  5、预备铃响时做好“课堂三有(书、练习本、笔)”,上课音乐一响即保持绝对安静,违者扣1分。

  6、上课时不得说话、打瞌睡,不做与当堂课无关的事,未经老师同意时不得离开座位去专柜取学习资料,一次扣0.5分。

  7、课堂被老师点名批评者,扣2分,并写400字检讨。

  8、晚自修时说话者,扣2分,经提醒一次仍然说话写600字检讨,检讨书累计3份通知家长。

  9、晚自修中途不得接水、上厕所、到专柜取资料、无故离开教室,违者扣1分,老师同意不扣分。

  10、禁止将手机带到教学区域,违者按校规处理(没收、学期末家长领回)并扣2分,开一份违纪单。

  11、诚信考试,考试作弊者扣5分,写1000字检查。

  12、禁止将大型球类(如排球、足球等)带到教室,违者扣1分。

  (二)清洁卫生

  13、每人负责自己座位周围的纸屑、脏物,离开教室时,无垃圾遗留,违者扣0.5分。

  14、值日生在早上6:50、下午4:30到6点、晚自习后按时按要求高质量完成打扫工作,检查项目扣分的,负责该项目的同学扣1分。

  15、周五下午离校前按要求完成值日工作,违者扣2分,如有特殊情况,先向卫生组长请假,坐班车同学应提前完成值日工作。

  16、打扫卫生脱逃者每次扣2分。

  (三)礼仪风貌

  17、同学之间和睦相处,互帮互助,发生矛盾应自我省察,不以暴力解决问题,违者扣5分,并写500字检查。

  18、文明用语,不说脏话、不叫别人侮辱性绰号,违者扣1分。

  19、课间不追逐打闹,不大声喧哗。违者扣1分。

  20、注意仪表整洁、佩戴好团徽,违者扣1分。

  21、爱护电子白板、教鞭、电脑、饮水机、门窗等班级公共财物,不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究,若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖的照价赔偿并扣3分。

  22、每人负责桌椅的维护,不得乱画乱刻或有其他损坏,违者按有意损坏公物论处,扣1分。

  23、食堂就餐后清理桌面,带走食物残渣,违者扣1分

  (四)体育锻炼

  24、认真上好体育课,违纪者(如课前集合不认真、无故逃课、不按老师要求训练,活动期间到教室学习等)扣2分

  25、认真做好眼保健操、广播操,做操不认真者每次扣1分

  (五)寝室

  26、在规定时间内就寝,熄灯后不得说话、玩手机,违者扣1分。

  27、晚自修后不无故串寝、未经他人允许,不随意拿别人物品,违者扣1分。

  28、早上迟起床者每次扣1分。

  29、认真完成所承担的卫生工作,因个人责任心不强导致寝室扣分的,每次扣1分

  30、不得在寝室里做任何有违中学生道德规范的事,违者扣2分。

  (六)班团干部

  31、学习组长及时收作业,卫生组长负责卫生管理,纪律组长监督各组纪律,表现突出者奖励1分,若有不尽责的'扣1分,三次不改的撤销其组长职务。课代表工作主动积极,受到任课老师表扬的,每次加1分,工作拖拉、被动,被任课老师批评的每次扣1分,超过三次撤销其职务。

  32、班团干部应起带头作用,做好本职工作,并积极参与班级事务管理,工作负责且能力突出的奖励1分,若因班团干部工作不尽责导致班级扣分及造成不良影响的扣2分,3次发现不能很好管理事务撤销其职务

  b:加分内容

  33、为班级在学校赢得荣誉的,加2分,为学校赢得集体荣誉的,加6分。

  34、做有益于班级、学校、社会的事,由立法委员会集体讨论,视情况加分,为班级着想并作出贡献的,视情况加0.5—3分。

  35、参加省市校各种竞赛并获奖的,视情况加6、4、2分

  36、期中、期末考试总分居年级前10名加3分,11—60名加2分,61—100名加1分,单科成绩突出者,视情况加1—2分。

  37、上课积极发言、演讲出色,被老师公开表扬的每次加1分。

  38、黑板报小组成员每次认真负责出一期黑板报加0.5分,在学校评比中获得第一名的该期编写人员每人加1分。

  39、在思想和学习上有明显进步(年级进步20名以上)的加1分

  40、主动帮老师做事情、关心同学的,视情况加0.5—1分。

  41、积极向老师提问、被任课老师肯定、表扬的加1分,追着老师提问甚至把老师问怕的同学加2分。

  42、班委、课代表、值周组长在期末述职评审通过的,各加2分。

  43、连续三天满分寝室每位加0.5分,连续一周满分寝室每位加1分。连续2周以上满分寝室每位加2分。

  44、班级值日连续一周满分,负责相应项目的同学加0.5分

  说明:量化管理的记分、统分工作由纪律委员和各组纪律组长负责组织进行,相关班委负责检查、执行。基准分为50分,到学期末低于45分的同学不能参加各项评优,期末积分前三名的同学获得班级文明之星称号、受到奖励,每人家长会收到贺信。

  (七)老师

  45、老师铃响后两分钟内未下课算拖堂,每次扣2分,并上台表演,能坚持做到不拖课的加2分

  46、不能侮辱学生,发现者扣2分,并罚做其它科目题目

  47、若体罚或变相体罚学生,扣5分取消期末班级评选资格。

  48、积极负责,耐心指导学生学业并给予鼓励的加2分。

  49、能明显提高学生学业成绩的加5分。

  50、每学期末对任课老师进行评选,排名前三的,受到班级奖励。

  (八)四大组量化考核

  1、基础分50分,从学习、纪律、卫生三个方面竞争。积分结果每周在班级博客上公示。

  2、期中期末考试各科全组平均分第一的加3分,第二的加1分。

  3、个人因学习、纪律、卫生加分的,该同学所在的组也相应加分;个人因学习、纪律、卫生扣分的,该同学所在的组也相应扣分。

  4、没有最差,只有更好。每个月积分第一的大组有奖励。

  第三章附则

  第四条:本条例修改权属于班级大会,班级同学如有不满可提出修改,一旦宣布,严格执行。

  第五条:本条例最终解释权属于班级立法委员会。

  第六条:本条例从宣布之日起执行。

  注意事项:

  1、班规由班委执行。

  2、课代表每天向学习委员汇报做作业收交情况、学习委员反馈给纪律委员

  3、劳动委员负责检查班级卫生,反馈给纪律委员。

  4、纪律委员每周向班级汇报班规执行情况和积分情况。

班级管理制度5

  班会

  一、由日常班会、主题班会和临时班会组成。

  二、常班会每两周举行一次,会议内容包括:

  (一)由班长和团支部书记分别对上一阶段的工作情况向学生作汇报。

  (二)班级管理机构组员分别做出各职能部门的'工作汇报并对下阶段工作进行安排。

  (三)学生向班级管理机构提出意见和建议。

  (四)其他需要由班会讨论并解决的问题。

  班会会议

  一、班会议由班长负责主持召开,每周召开一次;遇到特殊情况,应当及时召开主题班会。

  二、会议内容:

  (一)总结上周工作情况。

  (二)安排本周工作任务。

  (三)班会成员交流工作经验,提出问题,解决问题。

  (四)其他需要由班会会议讨论并解决的问题。

  归档制度

  一、所讨论和决议之内容由会议记录人录入班级日志,交班长保管。

  二、班级日常事务由有关班及时记入班级日志,班长每周四上午将近期工作报至班主任。

  三、级活动应由活动负责人及时做好计划和总结,按时归入班级档案,班级档案由班长保管。

  四、会的的会议内容由会议记录人记入会议记录。

班级管理制度6

  课室是供教学和学生学习的主要场所,为维护课室公共场所的正常秩序,营造良好的.教学和学习氛围,特制定本规章制度。如下:

  一、按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课。

  二、遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,不随意走动、闲谈,并按时完成作业。

  三、课间时间不要大声喧哗、吵闹、追逐;用语文明,举止、言语有分寸,尊重和维护他人的正当权益;不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

  四、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画、不乱张贴。

  五、要互助互爱,共同学习,不随意占位,妨碍他人;在安全有序地进出课室,不要拥挤冲撞,以免发生意外。

  六、劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐等。)值日生要做好当天的保洁工作。

  七、自觉维护班集体利益,离开教室,如做早操、上体育课或到专用教室上课,要将灯、电风扇全部关闭,做到人走电停;不得出现教室内开无人灯、无人电风扇,或只有个别学生在教室而电器全部打开的浪费现象。放学离开课室前,要关好电灯、电风扇,锁好门窗,做好安全保卫工作。

班级管理制度7

  为了营造一个良好的学习与生活环境,努力创建“团结、互助、学习、快乐”的班级集体。构建“科任教师指导下的班长负责制”管理模式,特制定如下制度:

  1.班级是学校各项工作的基础,是学员进行自我教育和自我管理的组织形式,是集中传播先进文化和专业技能的主要场所。

  2.每个班视人数多少,采取科任教师和学员相结合的方式,民主推选班长1人,班长可以根据班级学员人数,经过一段时间的了解认定1名副班长,并向全体学员通报,得到学员的理解和支持。

  3.班长的职责主要是支持、配合科任教师工作,全面负责班级各项工作,副班长要积极配合、协助班长做好班级管理,充分依靠和发挥学员的素质优势,全面实施班级工作全员参与、民主管理、自我管理。学员既是学校的教育对象,也是管理班级的主人翁。

  4.班长是学校和学员之间的纽带和桥梁,要形成“上情下达、下情上报”沟通渠道,使学员了解学校有关精神,让学校掌握班级情况。

  5.每个学员都要以实际行动参与文明班级的.建设:

  (1)学员要严于律己,严格遵守教学纪律和课堂秩序,不迟到早退,有事请假,保持课堂的严肃性。

  (2)积极开展互帮互学活动,培养相互关心、相互团结的友爱精神。

  (3)尊重教师劳动,认真听讲,积极参加考察考核。

  (4)爱护公物财产,遵守公共秩序,不在公共场合吸烟,维护公共卫生。

  (5)班干部、学员要结合班级管理和学习内容,从增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康的提升等多方面撰写心得体会文章,积极为老年大学简报投稿。

  (6)牢固树立安全第一的思想,高度重视班级安全和学员自身安全工作,确保各项安全事项落实到位。

  6.学校在每年工作总结时,应对优秀学员,热心班级文明建设、受学员拥戴的班干部以及为学校争得荣誉的班集体,予以表扬鼓励。

班级管理制度8

  为了建立一个团结向上的优秀班集体,我特制定了如下制度:

  一、本制度由班主任制定,自公布之日起施行。

  二、本制度为试行稿,可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。

  三、本制度一经通过,本班任何同学都必须无条件接受。

  四、本制度每人基础分为100分,每周进行一次汇总,按总分评选出每周的.班

  级之星十名,班主任给与表扬和奖励。

  五、每周内扣分达20分者写检讨书一份(300字以上),并在班内宣读。

  扣分细则:

  一、早自习(早读管理员负责)

  1、迟到1人次扣2分;

  2、未佩带领巾标志1人次扣1分;

  3、随意离开座位,1人次扣3分;

  4、干扰他人早读1人次扣3分;

  二、眼保健操(眼保健操管理员负责)

  1、未做扣2分;

  2、做操时说话1人次扣2分;(提醒1次)

  三、课间操(课间操管理员负责)

  1、未参加做操1人次2分;

  2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分;

  四、上课(学习委员负责)

  1、迟到扣2分

  2、未做好课前准备扣2分

  3、课堂上随意说话扣2分。

  五、课间活动(包括放学后的那一段时间,课间活动管理员负责)

  1、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分;

  2、损坏公物1人次扣3分;

  3、出现打架等不安全现象1人次扣5分,造成严重后果扣10分;

  六、卫生(卫生管理员负责)

  1、乱扔垃圾扣2分;

  2、不认真打扫卫生者扣3分

  3、不倒垃圾扣5分

  4、未关门窗扣3分

  5、忘记值日和不值日1人次扣5分

  七、作业(组长负责)

  1、作业少完成一次扣5分,

  2、不认真或拖拖拉拉者扣2——5分;

  3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣2——5分

  4、作业马虎,书写不工整一次扣3分

  八、出勤(出勤管理员负责)

  未经请假不来上学一次扣5分

  九、各管理员乱扣分一次扣10分,乱扣3次撤去管理员职务加分细则:

  1、做好人好事情况加1——10分

  2、受到老师表扬一次加5分

  3、上课积极回答问题一次加3分

  4、期中期末考试双科优秀加20分

班级管理制度9

  班级管理制度 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使国贸一班班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下:

  一、 班级日常管理制度

  1、学习:

  大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

  ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

  2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

  3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

  4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

  2、卫生:

  宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:

  1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

  2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

  3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

  4.注重个人卫生。

  3、活动 因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定 1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

  2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

  3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

  二、班级奖惩制度

  1、涉及评优等采取无记名投票制,在平时表现突出和有贡献的予以加票。

  2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

  3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。

  4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

  6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

  7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员或班长批准方可请假。

  三、班委管理制度

  1、班干部由民主选举产生,并每学年总评换届选举。

  2、班干部职责:

  班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;

  召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;

  协调各班委之间工作;

  做好和团学联的交流工作;

  定期检查其他班委记录。

  生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

  学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同进步,掌握学术前沿信息;

  做好班委会会议记录;

  负责沟通师生之间的信息交流,向学术部反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;

  负责收取学习方面的费用。

  文体委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;

  组建并管理各体育队;

  尤其注意多开展女生体育活动;

  做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动),注意发现文艺人才。

  团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;

  负责团日志的记录;

  构思、筹划、举办每学期的`团日活动;

  负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

  宣传委员:做好班级活动及班委宣传的工作,并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

  组织委员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动:配合学院组织部工作。

  3、班团干部考核制度:

  (1)责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;

  (2)恪守职责,认真负责,按时出色的完成任务;

  (3)积极准备各项活动,努力为班级争取荣誉;

  (4)团结同学,带动同学积极参加各项班级活动;

  (5)思想保持先进,积极向上,心胸宽广;

  (6)班干部之间要团结互相协作。

  4、班干在工作中,要积极征求同学们的意见,维护班级的利益,有情况要及时向学校和老师反映。

  5、对工作不认真负责,并造成重大失误的,进行教育批评,严重者可考虑免去班干部职位。

  6、班干严禁以权谋私,特别是在财务上,有盈私行为的,查证属实,免去职务、取消当年评优、评先及参选资格,并对其公开批评。

  7、班委工作和班级活动以一名班委负责,其他班委积极协作展开为主。

  四、班级管理制度:

  (1)体育活动:由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛,由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。

  (2)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一次)由学习委员负责组织、召集本班同学参加。

  (3)社团活动等由组织委员负责召集同学参加;

  (4)娱乐活动由文艺委员策划安排;

  (5)主题班会由班团委共同策划。

  (6)其他活动视具体情况由某一班委负责。

  各项活动的准备,进行过程,结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定,超过20元的经费支出最好有发票证明)。

  五、班委换届选举制度

  班委每学年换届一次,由民主选举产生,全班同学有权参加选举和被选举,采取不记名方式投票,最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务,并向大家分布。

班级管理制度10

  写管理日志,班级管理之中作用大,班主任写好班级管理日志的同时,也要求班干部写好管理日志。

  1、每个班干部分发一本笔记本,用作写管理日志,当天由班长负责上交到班主任处。班主任根据班干部的日志,做好次日工作计划和接下来的工作重点。强调:班主任也要写好班级管理日志,对自己专业化成长帮助很大。

  2、规定班干部的日志内容:

  (1)事先公布班干部的工作细则,详细说明每个班干部的.具体工作。

  (2)要求每个班干部写好当天班级情况,面对这些情况是如何处理。(如果对于不关心班级事务的班干部,没办法写好这项内容。)

  3、每周班干部开会,每个班干部总结上周工作,做好本周工作计划。(事先要求每个班干部做好汇报材料,否则给你惩罚或者撤除班干部职务另选同学)

  4、刚开始班主任要监督到位,亲自起表帅作用。

班级管理制度11

  不求人人升学,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同学宣誓遵守如下班规:

  一、出勤纪律

  按时到校。不迟到,不早退,不旷课等,有病或有事需请假。违者扣1至3分。

  二、课堂纪律

  1、上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,积极提出自己的问题,认真记笔记。不插嘴,不喧哗,不睡觉不做与上课无关的事等,违者扣1--3分。

  2、按时完成作业并上交,缺交作业每人次扣1分,缺交五次以上,叫家长到学校配合教育。

  三、卫生纪律

  教室每天坚持3小扫,清洁区每天坚持2小扫,星期五下午第三节课打扫除,打扫要及时、干净。不乱丢纸屑,不随地吐痰,不乱拿卫生工具等,违者扣1至-3分。

  四、课外纪律

  1、课后在教室时,认真学习,认真完成作业。不吵闹,不追打等,违者扣1至3分。

  2、尊敬师长,团结同学,讲文明,讲礼貌,穿着得体,落落大方,关心班集体,不做有损班集体荣誉的`事情等,违者扣1至--3分。

  五、安全纪律

  1、时刻注意安全,注意防水,防电,注意交通安全,不推拉,不追打等,违者扣1至--3分。

  2、不吵口,不打架,不骂人,不说脏话,不损坏公物等,违者扣1至3分。

  六、奖惩纪律

  1、班上扣一分,需交班费x元,学校扣一分,需交班费5x元,老师教育不听者,叫家长到学校配合教育。

  2、上课举手回答问题并答题正确加1分。

  3、乐于助人,好人好事,主动帮助他人的行为加2分,影响较大的加5至10分。

  4、连续一周表现优异者,提出表扬,连续一月或一学期表现优异者加5至10分。

  5、月考,期中考试,期末考试校排名前200名之前者加5至-10分。班上排名前十者加1至5分。

  6、在运动会,各学科比赛获的名次,为班级争的荣誉者加5至10分。

  7、以上第2,3条的加分,或者有其他加分,需要学生自己申请(申请交组长,组长再交班干部),班主任和班干部共同审核确定加分,第2条每周加分15分封顶,第3条每周加分10分封顶。

  8、以上加分(扣分)日清月结,满五分奖物质x元。

班级管理制度12

  良好的教风学风是学校长远发展的基石,是培养和造就高素质人才的重要保证,关系到学生个人成才和学校发展。为进一步加强我院学风建设,营造浓厚的学习氛围,帮助学业困难学生明确学习目的',激发学业学生学习的积极性和主动性,经济与管理学院特成立励志勤学班,帮助学习困难学生查漏补缺,勤奋学习。

  一、进入制度

  针对20xx级、20xx级、20xx级挂科4门及4门以上,旷课累计4学时及4学时以上的同学自动进入励志勤学班。

  二、考勤细则

  1、经济与管理学院学风建设办公室与学习部负责励志勤学班晚自习管理工作,并形成一对一帮扶,记录个人档案。

  2、励志勤学班学生每周一、三、四上晚自习,必须按规定时间到达教室进行集中晚自习,不得迟到。

  3、学风办和学习部负责人在晚自习开始前五分钟进行签到,结束前五分钟进行签退并登记个人档案。

  4、晚自习必须按照规定的座位就坐。

  5、自习期间,不得玩手机(查询资料除外),学风办和学习部负责人要严格监管,此外,晚自习必须带学习资料,不学习或者不遵守纪律的,视为旷课。

  6、学风办和学习部有责任提供对勤学班学生补课工作,以帮助这部分学生通过挂科的科目。

  7、不得无故迟到、早退,有特殊情况需及时向辅导员请假并填写假条,无故缺勤要反映给导员并登记个人档案。

  8、对于在跟踪期间有旷课现象的学生,给予其相应的加长时长的处罚:旷课累加达到6学时的,勤学班晚自习再累加30学时。

  9、每周至少进行一次课堂考勤,课堂和晚自习考勤未到需联系家长反映相关情况。

  10、对于情节严重的、顽固不化的学生,将上报学院,给予其“通报批评”处分,视情节严重程度根据大学导航相关规定予以处理。

  11、学风办和学习部对励志勤学班学习情况一周一汇总,对补考成绩、弱势科目以及旷课情况进行追踪,每周联系家长反映学生的学习情况。

  三、退出制度

  1、针对挂科4门及4门以上学生,补考科目全部通过,并且在跟踪期间无旷课迟到现象,且励志勤学班自习累计达到30个学时的,即可退出励志勤学班。

  2、针对旷课4学时及4学时以上的同学,励志勤学班自习累计达到30个学时,并且被跟踪期间无迟到旷课现象的同学即可退出。

班级管理制度13

  建设一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,实行管理守键,我班中开展各项活动中,在组建班,团支部的过程中,均广泛征求意见,同学们参与,发扬,尊重同学们的权力。使同学们有一种班级主人翁的意识。实行财务公开,班费的收缴,广泛征求同学们意见,班费的使用做到透明化,向同学说明每一分钱的用处,让同学放心。

  1、管理着班上的'各项活动的费用支出,就必须做到班费用得其所,计划组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明,必须整理好各种票据,做好开支记录,做到每一次开支都有“据”可查,再就是每次班级活动购买必要物品。生活员都做了完整、详细的班费开销记录;

  2、了解同学们的生活情况,配合老师和各班工作(诸如篮球比赛活动等等);

  3、定期去拿班级的报纸及同学们的信件包裹;

  4、评定助学金等补助问题很棘手,组织认定小组一起认真地讨论、评定才得出名单,做到公开、公正。我们评定的宗旨是把那些补助务必给那些真正需要补助的同学。

班级管理制度14

  为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使信管061班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下:

  一、班级日常管理制度

  1、学习:

  学生的主要任务是学习,家必须充分重视,努力做到:

  ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

  2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

  3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

  4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出学生应有的风度。

  2、卫生:

  宿舍是学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:

  1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

  2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

  3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

  4.注重个人卫生。

  3、活动

  因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定

  1.对于班级组织的.各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

  2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

  3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

  二、班级奖惩制度

  1、评优、评先依据《安徽工业学学生手册》进行评选。

  2、推荐党校学员采取与集中相结合的原则进行评选。

  3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。

  4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

  5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

  6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

  7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员或班长批准方可请假。

  8、对有重错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

  9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

  10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

  三、班管理制度

  1、班干部由产生,并每学期总评换届。

  2、班干部职责:

  班长(纪检员):负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班会、班会的召开,制订工作计划草案;做好班会会议记录;协调各班之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班记录。

  副班长(生活员,心理咨询):协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的.考勤(每周上课抽查点名一次),做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度,做好班级工作总结和学年计划。

  生活员:负责班费的保管,每学期或型活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。负责卫生评比、卫生检查、寝室设计赛等活动。

  学习员:营造全班学习气氛,带动家共同进步,掌握学术前沿信息;负责沟通师生之间的信息交流,向学术部映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作;负责收取学习方面的费用。

  体育员(班级志愿者服务队队长):负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。

  文艺员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺员每学期必须组织一次班级文艺活动),注意发现文艺人才。

  团支书(班级邓研会会长):负责团员的思想工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

  宣传员:做好班级活动及班宣传的工作,并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

  组织员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动:配合学院组织部工作

班级管理制度15

  班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位,加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创兵团一流中学,必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化,为此特制定本制度。

  第一章班级管理的原则

  第一条:班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导,以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。

  第二条:班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要按照国家颁布的《中学班主任工作的暂行规定》和我校颁布的'《班主任工作条例》为依据抓好班级工作。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责,副班主任要分担班级工作的具体任务,以减轻班主任的工作负担。

  第三条:各班必须成立班委会和相应的团队组织,要提倡学生自治自理,要充分发挥班干部的作用,充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。

  第四条:班级必须形成正确的舆论,树立正气,对不良现象敢于批评,敢于揭发,不歧视后进生。

  第二章班级等级及评定

  第五条:为了加强我校的班级管理,提高班级管理水平,促进后进班的转化,我校将对班级划分等级,实行等级目标管理。

  第六条:每周对班级进行检查评定,每学期初评一次,一学年考评优秀班级,班主任可树为学校优秀班主任,并在晋级评职时优先考虑。

  第七条:评定主要通过班级自查、年级组、学校的各项定期和不定期检查结果综合评定。检查内容包括班貌班风建设,班级各项活动开展情况,各项任务的完成情况等。

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