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班级管理制度

时间:2023-07-18 12:47:10 制度 我要投稿

班级管理制度(实用15篇)

  随着社会一步步向前发展,制度使用的频率越来越高,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。到底应如何拟定制度呢?下面是小编为大家整理的班级管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级管理制度(实用15篇)

班级管理制度1

  一、“六心”要求:

  忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。

  二、纪律方面:

  1、上课有说话、传条、做小动作现象,影响了教室安静和教学秩序的,有以下措施:(一周内)

  第一次:给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

  第二次:给予其家长与老师交流的机会一次。

  2、迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者,给予早晨单独值日三天的机会。(特殊情况除外)

  3、严重扰乱课堂秩序,顶撞老师,损害其他同学利益的,给予在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。(含卫生、环境)

  4、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者,给予为班级服务一月的机会。

  5、凡不服从班干部或组长管理者,视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。

  6、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名,给予适当的.物质奖励,并相应评出最差者。

  三、作业方面:

  1、各科作业,主要由科代表负责检查监督。全班共分8个小组,每组设组长几名,组长每天协助科代表收交作业。学期末评选优秀科代表和优秀组长。

  2、作业有一次不完成者,补交作业的同时加写两遍;一周内两次不完成者,给予其家长与老师交流的机会一次。

  四、卫生方面:

  1、全班共分八组,轮流负责室内、室外卫生。由班长协同值日组长进行检查。

  2、值日小组同时负责本周的公物管理,损坏由小组赔偿。各组注意交接时的检查。

  3、无故不值日者给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

  五、班干部方面:

  1、班干部要做同学们的榜样,起到模范带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服务。

  2、班干部负责班级的日常管理并做好各项记录。设值日班长轮流负责。

  3、班干部出现违纪情况,加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部,给予适当奖励。

  4、班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。

  六、表彰原则:

  1、班级值日工作,如经学校检查卫生,一周得满卡,则值日组长和成员奖励红花,但若值日不认真的,不以奖励。还要继续做清洁为大家服务。

  2、在学校进行的各项比赛中,若获得相应成绩的,主要成员每人奖励2朵红花,次要人员的每人奖励1朵红花。学校进行的各种比赛中获奖人员每人奖励2朵红花。

  3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动,参加者每人奖励1朵红花。

  4、学习小组成员完成计划的,成绩明显提高的,组长每人奖励2朵红花,组员每人奖励1朵红花。

  5、受到学校通报表扬的,每人奖励2朵红花,受到批评的为班级服务一周。

班级管理制度2

  为更好地维护学校的财产,节省学校对公共财物不必要的维修经费,保持教室的整洁美观,创造一个良好的教学环境,使学生养成文明守纪的良好习惯,促使师生共建文明校园,特规定如下:

  一、班级财产管理班主任是第一责任人,全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好班级财产。

  二、教室的财产实行包干管理。课桌凳椅以及其他设施期初由班级登记交到总务处统一存档,分班造册登记,交班级按学期包干管理使用。教室内的各种设备应由班主任指定一名学生管理,按照相关的'操作规程进行。如有损坏,请班主任及时追究。

  三、班主任和科任教师应该经常教育学生爱护公物,故意损坏财物者均按有关规定进行赔偿。

  四、对所损坏的设备,均需由该班班主任或班上公物管理员写出报修单交到到总务处,由总务处通知有关人员进行维修。

  五、每个学生使用的课桌、椅子,课桌、椅子不准涂写、刻字。对于乱涂、乱刻、损(毁)坏公物的同学,班主任通知其家长,并责令修复如初,或照价赔偿。

  六、学校班级财产由班主任签字承包,原则上一包一学年。中途若学生变动,必须到总务处做好财产交接手续。 不与总务处做好交接手续的将按学期初数处理。

  七、各班财产不能互相调换,不能随意移动到室外(校、年级集会例外)。

  八、各班必须节约用电、用水,做到人离灯熄。不得损坏线路设备。

  九、学校每个月检查一次,公布于门厅处 。期末汇总上交学校。

  赔偿标准如下:

  1、课桌椅每套150元(课桌100元、凳子50元)、桌面50元、椅子面10元,乱涂、乱刻一次5元,桌椅横档断裂每张5-20元,。

  2、墙壁损坏、乱涂、乱刻或有污迹等每平方米20元(不足1平方米按1平方米计算),黑板500元。

  3、电器开关、插座每件20元。日光灯每盏10元。灯管每只10元。

  4、玻璃每块20元,带窗框损坏每块200元。5、每扇门280元,把手每只30元,锁每把10元。

  6、喇叭每只60元。

  7、讲桌 200元。

  8、班牌25元。

  9、楼道及教室宣传牌每块40-100元。

  10、卫生工具由班主任定价。

  11、其它按实际原料费加施工费计算。

班级管理制度3

  为了营造一个良好的学习与生活环境,努力创建“团结、互助、学习、快乐”的班级集体。构建“科任教师指导下的班长负责制”管理模式,特制定如下制度:

  1.班级是学校各项工作的基础,是学员进行自我教育和自我管理的`组织形式,是集中传播先进文化和专业技能的主要场所。

  2.每个班视人数多少,采取科任教师和学员相结合的方式,民主推选班长1人,班长可以根据班级学员人数,经过一段时间的了解认定1名副班长,并向全体学员通报,得到学员的理解和支持。

  3.班长的职责主要是支持、配合科任教师工作,全面负责班级各项工作,副班长要积极配合、协助班长做好班级管理,充分依靠和发挥学员的素质优势,全面实施班级工作全员参与、民主管理、自我管理。学员既是学校的教育对象,也是管理班级的主人翁。

  4.班长是学校和学员之间的纽带和桥梁,要形成“上情下达、下情上报”沟通渠道,使学员了解学校有关精神,让学校掌握班级情况。

  5.每个学员都要以实际行动参与文明班级的建设:

  (1)学员要严于律己,严格遵守教学纪律和课堂秩序,不迟到早退,有事请假,保持课堂的严肃性。

  (2)积极开展互帮互学活动,培养相互关心、相互团结的友爱精神。

  (3)尊重教师劳动,认真听讲,积极参加考察考核。

  (4)爱护公物财产,遵守公共秩序,不在公共场合吸烟,维护公共卫生。

  (5)班干部、学员要结合班级管理和学习内容,从增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康的提升等多方面撰写心得体会文章,积极为老年大学简报投稿。

  (6)牢固树立安全第一的思想,高度重视班级安全和学员自身安全工作,确保各项安全事项落实到位。

  6.学校在每年工作总结时,应对优秀学员,热心班级文明建设、受学员拥戴的班干部以及为学校争得荣誉的班集体,予以表扬鼓励。

班级管理制度4

  一、值日生清扫要求

  1、每节课课间,教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净,黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中。讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐,无粉笔灰。讲台下不准放杂物,并将卫生用品放置整齐,如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。

  2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶,倒后应将垃圾桶放回原处,否则值日生所在小组扣二分。

  3、每天放学,由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务,扫除任务为擦黑板、清扫地面,扫除应在当天放学后五分内结束。

  二、个人卫生要求:

  1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面,如果地面上有垃圾,这位同学所在小组扣二分。

  2、不能在地面上放书包或者是袋子,应将书包放在凳子上,将袋子挂在桌边的钩子上。

  3、书桌上要摆放整齐,课桌内应摆放合理,如不合理,小组扣二分。

  三、班级物品摆放要求:

  黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中,讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐,无粉笔灰,讲台下不准放杂物,并将扫除用品放置整齐,班级的水盆里不能有水,湿抹布要求放在水盆内。

  四、大扫除:

  大扫除时,由老师将各小组的任务进行分工,各小组的成员,应准备好相应的`扫除用具。

  用手纸将窗户擦干净,擦洗门、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、地面,用干净手绢擦拭饮水机等。

  打扫后,应由卫生委员或生活委员进行检查,检查不合格的地方,应由打扫的小组从新打扫,并在小组内扣二分。

班级管理制度5

  不求人人升学,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同学宣誓遵守如下班规:

  一、出勤纪律

  按时到校。不迟到,不早退,不旷课等,有病或有事需请假。违者扣1---3分。

  二、课堂纪律

  1.上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,积极提出自己的问题,认真记笔记。不插嘴,不喧哗,不睡觉不做与上课无关的事等,违者扣1--3分。

  2.按时完成作业并上交,缺交作业每人次扣1分,缺交五次以上,叫家长到学校配合教育。

  三、卫生纪律

  .教室每天坚持3小扫,清洁区每天坚持2小扫,星期五下午第三节课打扫除,打扫要及时、干净。不乱丢纸屑,不随地吐痰,不乱拿卫生工具等,违者扣1----3分。

  四、课外纪律

  1.课后在教室时,认真学习,认真完成作业。不吵闹,不追打等,违者扣1---3分。

  2.尊敬师长,团结同学,讲文明,讲礼貌,穿着得体,落落大方,关心班集体,不做有损班集体荣誉的事情等,违者扣1-----3分。

  五、安全纪律

  1.时刻注意安全,注意防水,防电,注意交通安全,不推拉,不追打等,违者扣1-----3分。

  2.不吵口,不打架,不骂人,不说脏话,不损坏公物等,违者扣1---3分。

  六、奖惩纪律

  1.班上扣一分,需交班费x元,学校扣一分,需交班费5x元,老师教育不听者,叫家长到学校配合教育。

  2.上课举手回答问题并答题正确加1分。

  3.乐于助人,好人好事,主动帮助他人的行为加2分,影响较大的.加5---10分。

  4.连续一周表现优异者,提出表扬,连续一月或一学期表现优异者加5----10分。

  5.月考,期中考试,期末考试校排名前200名之前者加5----10分。班上排名前十者加1---5分。

  6.在运动会,各学科比赛获的名次,为班级争的荣誉者加5---10分。

  7.以上第2,3条的加分,或者有其他加分,需要学生自己申请(申请交组长,组长再交班干部),班主任和班干部共同审核确定加分,第2条每周加分15分封顶,第3条每周加分10分封顶。

  8.以上加分(扣分)日清月结,满五分奖物质x元。

班级管理制度6

  班干部职责

  班长:负责班级全面工作。

  副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作、填写好班务日志。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

  生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系。

  劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

  体育委员:组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。

  文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。

  学生常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的`位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、不迟到、不早退,不无故缺旷,有事或生病要向老师请假,特殊情况可由家长电话请假。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、课间早自习时不得在教室追逐打闹,用普通话与同学交流;早自习时不得在教室高声喧哗。

  7、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  8、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  9、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  10、遇上老师主动问好。

  11、值日生应监督全体同学保持教室整洁,不乱扔垃圾,保持教室和校园的卫生整洁,养成良好的卫生习惯。做好当天的值日,按要求打扫好教室和清洁区,清洁完毕,整理好卫生工具。

  12、爱护公物,如不慎损坏公物,应主动向学校或班主任老师汇报,并主动提出赔偿。

班级管理制度7

  为了进一步落实学校的各项常规管理制度,加强学生的养成教育。建立良好、健全的'班风班纪,特制定如下量化管理细则,望全班同学共同努力,把我班建设成一个活泼、向上、健康、团结的班集体。

  一.细节说明

  1.每生均有100分基础分,根据日常表现酌情加减分。

  2.本办法自公布之日起执行,违反条例者依据情节给予以下处罚、;口头警告,书面检查,通知家长,回家教育一周,家长来校陪读,签订协议等。

  二.具体实施细节

  优秀加分表现:

  1.在学校组织的考试中,总分全班前10名每人加5分,全年级前30名每人加5分,单科第一者每人加5分。

  2.本周之最评为优秀者每人加5分。

  3.在重大活动中,主动参与或组织者每人加5分。

  4.好人好事一次加5分,为班级争得荣誉一次加5分。

  5.学习或表现进步较大者,被评为“最佳进步生”每人一次加5分。

  6.营养午餐管理员认真负责,秩序良好,其他同学评议优秀者每人加10分。(2人管理一周)

  7.一学期内全勤者,未出现任何违纪行为者每人加5分。

  违纪减分表现:

  1.违反班级,学校纪律,迟到,早退一次扣3分,随意旷课,校内吸烟者一次扣5分。

  2.凡参与打架或指使别人打架,恶意顶撞老师者一次扣10分,并取消一切评优资格。

  3.在次日早检查作业中,未完成者一次每人扣2分,并自觉在室外完成。

  4.未完成值日任务者,包括时间不及时,质量不高每人扣2分,并全组罚扫一天。

  5.损坏班级公物者一次扣5分,并照价赔偿。

  6.在校内,课堂上公开使用手机或其他电子产品一律没收,并扣5分,手机由家长领回。

  7.中午在学校就餐违反纪律或私自外出者一次每人扣5分。

班级管理制度8

  为了保障教师、学生健康,使大家有一个舒适的工作、学习环境,特制定班级管理制度如下:

  一、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除,经常保持室内外清洁卫生。

  二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。

  三、教室内及走廊的'门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。

  四、各班做到垃圾不过夜,安排同学将垃圾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的班级、个人,学校将予以处罚。

  五、要经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。

  六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级安全文明监督员负责监督。

  七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约,排好卫生值日表并在班级公布。

  八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除,清除卫生死角。

  九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。

  十、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。

班级管理制度9

  为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使11会计一A班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级纪律管理制度。具体内容如下:

  一、班级日常管理制度

  1、学习:

  大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

  1、按时上课,不迟到,不早退,不逃课。迟到三次者算旷课,无特殊原因旷课超过三次者将影响本学期考核成绩。

  2、积极配合相应学委的工作,认真完成作业,按时上交。

  3、遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

  4、上课期间不得随意走动、讲话,手机应该调成震动或静音。

  5、有事请假者,需持班主任签字假条。

  2、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定:

  1、对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

  2、同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

  3、由班长组织召开班会,对近期学习和生活情况进行讨论和总结。

  4、对于系、院组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

  二、自习管理制度

  自习的'良好纪律和状态是确保广大同学学习效果效率的重要前提,所以良好的自习制度必不可少。

  1、所有同学必须参加班级自习,特殊情况请与辅导员请假,班委负责点名及详细记录(迟到、早退、事假、未到)。

  2、无故不上晚自习或有事未请假的均视为未到,由值班班委如实记录。

  3、晚自习请假讲明请假原因及请假长度。

  4、晚自习时间夏季19:20~21:30冬季19:00~21:00不能按时自习则视为迟到或早退。

  5、自习期间希望大家营造一个良好的学习环境,自觉关机及一切与学习无关的事情,更不要和他人讨论和学习无关的事情。

  三、班级奖惩制度

  1、评优、评先依据学生手册进行评选。

  2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将予以表彰,或予一定的物质奖励。

  4、因个人原因使班级受到通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

  5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

  6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

  7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员批准方可请假。

  8、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

  9、每周由班长对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

  四、班级例会制度

  1、每周必须组织一次班委例会,对班级存在的问题进行讨论,对班委一周工作进行总结,并为下周工作进行准备。

  2、班会期间同学应保持安静,积极参与,期间若有不同意见可举手发言

  3、班会和例会由组织委员进行记录整理。

班级管理制度10

  一、“六到”即升旗仪式、早自习、课间操、班校会、课外活动、大扫除。

  二、加强学生安全工作,注意学生交通安全、人身安全、饮食卫生安全、精神卫生安全。要求学生遵守交通规则、不骑车带人、过马路走地下通道,不下河玩水、不进三室二厅和电脑网吧,不进基建工地玩耍,不爬围墙等,避免班上同学发生意外事故,并能正确处理学生突发性的伤害事故。

  三、按时参加班主任例会,无特殊情况不得随意请假,按时上交班主任、工作计划、总结。

  四、有创建优秀班集体的目标措施,开展学生德育活动有计划、有措施、有效果。

  五、选拔配备好班干部、团干部,积极指导其工作,并有要求和记载。

  六、开展主题班会有准备、有主题、有记录、有效果。

  七、家访,家长会有记录,要求每学期走访三分之一以上家庭。

  八、后进生有转化档案,有措施、有效果、有经验介绍。

  九、及时上交各种表格、材料。积极撰写教育工作论文。

  十、积极参加学校组织的元旦文艺会演,红五月歌咏比赛,学校组织的公益劳动及各项活动。

  十一、认真填写教室日志,实事求是,教室日志内各项情况有检查记载,班主任签阅并逐项签名。

  十二、组织学生积极参加全国、省市各项竞赛活动。

  十三、保持教室、包干区卫生干净整洁,做到无纸屑,无乱涂乱画,政教处将一天一小查,一周一大查。

  十四、教育学生做文明学生,穿戴干净整洁,不穿奇装异服,注意个人卫生,讲活语言文明,不打闹,爱护公物,爱护学校一草一木绿化设施。

  十五、认真组织全班同学完成值周班工作,参加教学大楼环境卫生管理。

  十六、班级工作,班风、学风有明显好转的',班级工作有特色有独创性的,在学期结束时,召集校领导、年级组长进行评估,将评估情况作为评选先进班主任、班集体的依据。

班级管理制度11

  班级是学校的细胞,为进一步确立“抓基础、严管理、重建设、讲实效”的工作方针,进一步深化细化德育常规管理,加强校风、学风、班风建设,学校对班级的各项常规管理特作如下规定:

  一、教室卫生

  教室保持天天打扫,地面清洁;课桌椅摆放整齐;黑板槽无粉尘;墙壁无张贴物;讲台整洁,内无杂物;垃圾及时清理,清洁工具摆放有序;班级张贴卫生值日表;门窗、玻璃、窗台、走廊地面、栏杆、外墙面、小花坛及楼梯地面、平台、扶手、楼梯处窗子平台干净清洁。

  二、包干区卫生

  及时清除室外卫生包干区内的.废纸、果皮、碎石、杂物,花圃草坪无明显杂草。

  三、自行车停放

  校园内自行车实行推行制度。各班建立自行车管理小组,负责每天早晨和中午对本班停放车辆的整理,排放时按车型大小有序安排。

  四、广播体操

  各班先整队,然后小跑进入操场指定位置,队伍整齐,不讲话,不做小动作,不拥挤推搡,进入操场时队伍要静、齐、快,队伍排列要整齐划一,做操时思想集中,动作刚劲有力。

  五、眼保健操

  各班有专人在讲台前监督检查,广播响后,学生立即保持安静,不讲话,不东张西望,做操时态度认真,穴位准确。

  六、黑板报评比

  班级黑板报定期出好。黑板报主题鲜明,内容丰富,版面设计美观大方,字图比例搭配得当,力求做到图文并茂。

  七、自习课纪律

  培养学生良好的学习习惯,教室内保持安静,有专人在讲台前负责,班内无走动、讲话现象,做到独立完成作业,不做与自习无关的事。

  八、食堂用餐

  佩戴胸卡排队就餐,一人一份,不得代买。不得拥挤,更不得插队。严格遵守就餐制度,按量取饭,坚持厉行节约的原则,不浪费,不把饭菜带至教室。餐后将餐具放到指定地方,不得人走具在或乱扔。严禁私自制作假餐券。

班级管理制度12

  (一)班干部职责

  班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

  副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

  生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系

  劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

  体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

  文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

  宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

  (二)学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的`座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

  (三)班级环境管理制度

  1、班级环境要求

  (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

  (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

  (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

  (4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

  (5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美

  (6)教室保持良好的通风和整洁。

  2、值日班长(生)责任

  (1)监护班级各项环境设施、设备。

  (2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

  (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

  (4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

  (5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

  (四)班级公物保管制度

  (1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

  (2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

  (3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

  (4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

  (5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

  (6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

  (7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

  (五)优秀班集体的评选条件

  1、政治思想

  班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。

  2、班级管理

  班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。

  3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

  4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

  5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

  6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素

  质的提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。

  7、评选材料

  评选材料全面真实,内容具体详实,与实际情况没有出入。

  (六)学生评优评先条件

  1、校“十佳”少先队员评比条件:

  现为少先队员,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,立志成才,具有远大理想;勤奋学习,善于思考,积极实践,敢于探索,具有创新精神;热爱生活,乐观向上,勇敢顽强,自强自立,具有坚强意志;热爱劳动,勤俭节约,诚实守信,团结互助,具有优秀的品质,德、智、体、美全面发展,事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

  2、校“三好”学生评比条件:

  思想品德好

  即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。

  学习好即为“四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。

  身体好即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。

  3、校优秀学生干部评比条件:

  (1)责任心强,能积极协助老师开展各项工作。

  (2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。

  (3)组织能力强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

  (4)敢于大胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮助同学,一齐前进。

  4、优秀少先队员评比条件:

  (1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断激励自己进步。

  (2)树立为祖国而学习的理想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。

  (3)文明礼貌,团结互助,热爱集体。

  (4)爱动脑筋,爱科学,爱创造。

  (5)积极参加少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有主人翁精神。

  (6)培养自己管理自己的能力,并在中队管理方面有成绩。

  5、文明学生评比条件:

  (1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

  (2)热爱集体,积极为班级服务,不做有损集体荣誉的事。

  (3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。

  (4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

  6、单项奖评比条件:

  在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生,经过学生和教师共同评比,学校给予表彰。

班级管理制度13

  一、扣分制度

  1、在教室内吃零食扣2分

  2、在教室内说话,每说一句扣1分

  3、在教室内大声喧哗,每句扣2分

  4、迟到、早退扣5分,缺一次课扣10分。

  1、在室内或卫生区内随地扔垃圾,每扔一片次扣2分

  2、被老师点名批评一次扣3分

  3、被老师批评并罚站扣5分

  4、作业、学习日记不按要求完成,每次扣2分

  5、学习日记检查不会者每次扣2分

  6、看无关的小说每次扣2分

  7、在校园内听音乐播放器、打手机每次扣5分

  8、染发、烫发、染指甲、带项链每发现一次扣3分

  (说明:扣分达5分者罚一个黑点)

  二、奖分制度

  1、作业得优者每次奖励2分。

  2、学习日记按要求完成,能正确回答者,每次奖励2分。

  3、受到老师表扬者每次奖励2分。

  4、积极举手回答问题者,每次奖励1分,回答正确每次奖励2分。

  5、积极上讲台进行讲解者,每次奖励2分,讲解正确每次奖励3分。

  6、好人好事每次奖励5分。

  (说明:奖励分达5分者奖励一个红星)

班级管理制度14

  一纪律:

  1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分。

  2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。

  3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

  4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

  5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。

  二、学习:

  1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。

  2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。

  3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分。

  4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。

  三、卫生:

  1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。

  2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。

  3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。

  4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。

  5、手、脸、脖子脏,头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。

  6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。

  四、间操、眼保健操

  1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次扣1。

  2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分

  3、节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分。

  五、行为规范:

  1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

  2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

  3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

  4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。

  5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣1分。

  6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

  7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

  8、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。

  六、加分

  1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分,好每次加1分。

  2、课堂上受到老师表扬每次加2分。

  3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

  4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。

  5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。

  6、学校加分,班级按其2倍加分。

班级管理制度15

  为牢固树立学生的爱护公物、热爱班级、热爱学校的思想,进一步加大班级公物管理力度,结合实际,制订本管理规定,望各班级遵照执行。

  1、班级公物主要指用于教育教学、卫生保洁的各种固定资产、日常用品,具体包括:

  (1)资产类:班级牌、防盗门(含门锁、把手、玻璃)、铝合金窗(含插销、玻璃)、走廊封闭窗玻璃、有线广播(含开关)、吊扇(含开关)、空调(含遥控器)、日光灯(含开关、灯管、调速器)、插座、黑板、课桌及凳等。

  (2)日常用品:扫帚、拖把、扒箕子、垃圾桶等。

  (3)班级门前毗连区域的相关公共设施。

  2、总务处同各班主任签订《班级公物管理责任书》,班主任为各班公物管理的责任人,其主要职责是协助总务处做好日常的检查、监督工作,发现问题,及时处理,并通知总务处进行维修。

  3、每学期开学,班主任根据《班级公物管理责任书》要求,对班级公物进行清点、登记,对存在的问题,通知总务处修理、增减,待完成后,在《班级公物登记表》上签字认可,开始进行日常使用、管理。

  4、总务处每月对各班级公物进行逐项检查,检查结果及时公布,作为班主任考核、班级评比的一项内容。

  5、每学年结束,总务处对班级公物进行大检查,利用假期对发现的问题进行集中维修,针对人为损坏情况按《班级公物赔偿细则及量化评分标准》进行赔偿并扣班级量化分。

  6、班主任要加强对学生的日常宣传教育工作,做到固定资产无损坏,无增减(学生人员有变动除外);日常用品无人为损坏、卫生洁具摆放整齐。总务处协助、配合班主任做好公物日常管理,发现有人为损坏公物行为,除及时制止外,还要通知班主任对相关责任人进行处罚、赔偿。

  7、公物分自然损坏、人为损坏,经维修人员鉴定后,总务处根据性质的不同进行处罚,处罚标准:

  (1)在账固定资产类自然损坏按原价或免予赔偿,人为损坏按原价2倍赔偿。

  (2)日常用品按每学期(年)的学校发放计划,计划内以旧换新,超出计划自行购买,凡人为损坏按原价2倍赔偿。

  (3)凡有恶性损坏行为的,在赔偿后总务处通知德育处,给予相应处理。

  8、总务处对班级公物实行统一管理,凡发现损坏、遗失的.,按照谁使用、谁赔偿的原则,视为公物人为损坏进行处罚。

  9、本规定的主要目的是使学生养成爱护公物的良好习惯,保证班级公物的完好。公物损坏后,班级若能及时报告总务处并在1-3日内上交赔偿金,将不对班级进行处罚,不扣班级量化分。

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