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实验室管理制度

[热]实验室管理制度

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[热]实验室管理制度

实验室管理制度1

　　一、学生进入物理实验室后要按老师指定的.座位就坐，要保持安静，认真听教师讲解实验目的、步骤、操作方法和注意事项。未经教师允许，不得随意乱动实验桌上的仪器、药品。

　　二、如需使用电源，务必经过教师检查线路后才能接通电源，严禁带电接线或拆线，实验后要切断电源。

　　三、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。

　　四、要爱护仪器设备，遇有仪器损坏应立即报告，检查原因并登记损坏情况，按规定赔偿。

　　五、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。实验完毕应把原始记录交给教师审阅，要整理好桌面上的仪器和药品方可离开实验室。

　　六、实验完毕，值日生整理仪器及台面，打扫实验室，清倒废物，检查电源开关，关好门窗。

实验室管理制度2

　　一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

　　四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

　　五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。

　　六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

　　七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

　　八、师生须自觉爱护实验室内的'一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

实验室管理制度3

　　1、目的

　　为了营造一个安全有效、秩序良好的实验室环境，达到“科学、规范、安全、高效、严谨”的目的，特制订本实验室管理规定。

　　2、适用范围

　　本规定适用于进入实验室内所有人员。

　　3、人员职责

　　实验室隶属于103车间，负责103车间新化药产品的小试工艺研究，中试和大生产过程中的小试跟踪，已有工艺的改进实验和配合其他部门需要进行的化学实验等工作。

　　3.1实验室负责人职责

　　3.1.1103车间负责人既是实验室负责人，负责实验室日常管理，组织安排实验任务顺利进行；

　　3.1.2制定实验计划和项目进度的跟进；

　　3.1.3仪器设备、试剂、耗材的采购申请；

　　3.1.4组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养维修和报废申请；

　　3.1.5负责管理实验室业务流程，指导实验人员科学、及时、有效、准确的完成各项实验工作；

　　3.1.6指导和督促实验人员撰写实验报告，进行实验室文档管理；

　　3.1.7负责实验室工作人员的制度、业务培训和学术交流；

　　3.1.8负责实验室安全检查与突发事件处理；

　　3.1.9负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生和安全管理制度。

　　3.2仪器专员职责

　　3.2.1负责仪器设备的验收和台帐建档工作；

　　3.2.2负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定；

　　3.2.3负责办理仪器设备的保修，负责管理玻璃仪器的破损登记；

　　3.2.4负责实验仪器外借的登记；

　　3.3试剂专员职责

　　3.3.1负责化学试剂的验收、出入库、储存和领用及建立帐目档案；

　　3.3.2负责玻璃仪器及低值耗材验收、出入库、储存和领用及建立帐目档案；

　　3.3.3负责化学试剂和耗材库房管理；

　　3.3.4负责化学试剂的过期报废处理。

　　3.4安全专员职责

　　3.4.1负责实验室消防器材的检查和维护，并做好相应的登记台账；

　　3.4.2负责进行实验室用试剂特别是危险化学品MSDS的收集，并组织实验室其他人员进行学习；

　　3.4.3负责监督实验室产生的三废（特别是废水和废渣）的妥善处理；

　　3.4.4负责收集现场急救知识并协助实验室所有人员对于该知识的学习；

　　3.4.5负责进行实验室危险因素识别和登记并定期更新。

　　4、实验室安全管理制度

　　4.1实验室应制定相应实验室规则及实验室安全制度。进入实验室的外来人员都必须遵守实验室有关的规章制度；

　　4.2实验室应指定专人负责实验室设备及人身的安全，负责本室的安全技术监督、检查工作；

　　4.3来实验室工作的人员，必须经过有机合成实验培训并考核合格。与实验室工作无关的人员不得擅自进入实验室；

　　4.4不得在实验室饮食、娱乐，使用化妆品，实验室操作用的玻璃容器、器皿不能用来盛载食物和饮料，实验室的冰箱、冰柜不可存放食物；

　　4.5实验室及走廊禁止吸烟，特别是在有易燃、易爆的'试剂气体场所或做有关实验时，严禁烟火；

　　4.6不得在实验室办公室内用电脑做与工作无关的事情，或用手机玩游戏，听音乐等；

　　4.7实验室的工作时间为上午8：30--17：30，加班可预先提出申请，连续工作时应安排人员值守，原则上不允许安排无人看守的反应过夜。如确实需要安排无人看守的反应过夜，在实验室门上必须张贴过夜实验登记表，并注明该实验负责人姓名和联系电话；

　　4.8实验工作结束后，必须关好电源、仪器开关。下班前，实验室值日生必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。清扫易燃的纸屑等杂物，消灭隐患；

　　4.9实验使用过后废液、废碴应按规定收集、排放或到指定地点进行处理，禁止将废溶剂、反应废液向下水道倾倒；

　　4.10对危险性大的化学反应，如易爆、剧毒等，要经过上级批准，在安全防范措施具备的条件下进行。在进行有毒、有害、有刺激性物质、有腐蚀性物质操作或开展易燃等化学实验时，应戴好防护手套、防爆面具、防护镜，此类实验操作必须确保两人以上；

　　4.11实验室根据实际情况，配备一定数量的消防器材，消防器材要摆放在明显、易于取用的位置，并定期检查，确保有效，严禁将消防器材移作别用。实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场；

　　4.12严格实验室钥匙的管理，钥匙的配发应由有关负责人统一管理，不得私自借给他人使用或擅自配置钥匙；

　　4.13注意节能降耗，实验室内的冷却水不用时及时关闭，通风橱不用时及时关闭照明和风机。实验室办公室内的空调要合理使用，不得将温度设定过低或过高；

　　4.14因人为原因造成实验室事故的，按有关规定对当事人进行纪律处分，并根据情节轻重追究有关人员的经济和法律责任。

　　5、试剂耗材的管理

　　5.1实验室所有试剂，应由试剂专员建立台账，领用人从仓库领用试剂后，必须报试剂专员处登记；

　　5.2实验耗材（一次性滴管、一次性离心管、乳胶管、取样袋等）必须节约使用，应建立耗材领用台账；

　　5.3实验室不得大量储存化学试剂，任何试剂的最大储存量不得超过25kg；

　　5.4所有试剂包装必须完整，且标签标识完整，标签标识内容至少应包括：品名、批号、有效期、生产厂家、分装日期（领用日期）、责任人等；

　　5.5剧毒物品必须实行“五双制度”（双人管理、双本账目、双把门锁、双人领发、双人使用），未使用完的剧毒品必须进行退库处理。

　　5.6实验室用气瓶，必须由相关使用人员自行搬至楼上，并放入气瓶柜，空瓶应做好标识，及时搬至楼下制定地点存放；

　　5.7实验产生的样品，必须标识清楚，包装完整。同种样品应集中定置存放，不得将不同品种的样品混合存放；

　　5.8定期对实验样品进行处理，处理程序应符合质量保证部的相关规定；

　　5.9对不按规定使用、存放化学试剂及实验耗材的，要视情节给予教育、处罚、限期整改，由此引发事故的，追究当事人责任。

　　6、实验仪器管理

　　6.1实验室应由仪器专员建立所有设备和仪器（包括玻璃仪器）的台账，以方便管理；

　　6.2实验室中的仪器必须确定责任人，由责任人负责维护和保养；

　　6.3实验室的仪器设备，未经管理人员或使用人员许可，任何人不得擅自开关、使用和移动实验室中的任何设备。实验室设备和仪器外借需到实验室管理人员处登记；

　　6.4玻璃仪器使用结束后及时清洗干燥，严禁将玻璃仪器（如烧瓶、烧杯等）作为容器长时间的存放物料；

　　6.5实验仪器不得出现锈蚀、漏电、腐蚀等现象。玻璃仪器必须正确小心使用，如出现破损，及时处理掉，防止伤手，并做好破损登记；

　　6.6不得擅自拆装或改装实验仪器，如必须进行实验仪器的改装，必须得到实验室负责人的批准；

　　6.7对不按规定使用实验器材的，要视情节给予教育、处罚、限期整改，由此引发事故的，追究当事人责任。

　　7、卫生工作制度

　　7.1实验室实行值日生制度，实验室使用人员每周轮流值日，值日生每天下班前必须完成以下工作：清理垃圾桶、整理实验台面、扫地拖地、检查水电、检查门窗等；

　　7.2实验室内废液桶，碱缸必须定期清理，剧毒废弃物送至安环部门进行处理；

　　7.3实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨；室内保持整洁有序，不准喧哗、打闹、抽烟、吃零食；

　　7.4实验室工作人员上岗操作时，应按相关规定佩戴标识、穿着工作服；

　　7.5实验用过的仪器应及时清洁干净，放回指定位置，化学试剂必须放置于试剂柜或指定位置中，不得随意摆放；

　　7.6对于样品柜（或样品抽屉）中的样品，每个实验项目的操作人，至少每一个月按要求清理一次，否则视为固体废弃物处理。

　　7.7实验室、门口及走廊由值日生负责清扫，不准堆放杂物，要求整洁通畅。

　　8、记录文件管理制度

　　8.1实验记录本必须按规定到生产部领取，并做好领用登记，实验记录本写满后或者某实验项目结束后，将实验记录本交至生产部审核归档；

　　8.2不同项目应使用不同记录本，不得在同一本记录本上做两种或两种以上项目的实验记录；

　　8.3实验记录在书写时应按照GMP记录书写格式的要求进行书写和修改，应做到字迹清晰，内容真实。应按照实验记录本上的要求的将实验内容填写完整，不得随意涂改或撕毁实验记录本；

　　8.4实验样品如需送质量控制部检测，必须填写请检单，请检单的其中一联必须妥善保管；

　　8.5实验过程中的检测数据应及时的填写在记录相应表格中，对于样品检测图谱或打印数据，必须粘贴于相应记录的页的背面；

　　8.6实验记录和实验数据属于公司机密，未经授权，不得带出公司或以其他方式进行传播；

　　8.7实验室其他文件资料（包括工具书）原则上只限在实验室内阅读，未经批准，不得擅自带离实验室。

　　9、附则

　　9.1本制度由103车间负责起草、修订和解释；

　　9.2本制度自20xx年08月01日起开始执行。

实验室管理制度4

　　实验室是学院教学、科研的重要基地，实验室安全是保证实验室正常运行的基石。为进一步加强学院实验室安全工作，明确落实安全责任，保证实验室教学和科研的有效和有序发展，创造良好的实验室工作与学习环境，保障师生员工生命、财产安全，维护学院正常的教育教学秩序，制定本管理制度。

　　实验室安全管理应贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，坚持“谁主管谁负责，谁使用谁负责”的原则，落实实验室安全管理分级负责制。

　　一、组织体系

　　1、成立学院安全领导小组，学院分××委××是学院实验室安全工作的第一责任人，成员由系、所、实验室等负责人组成。学院安全工作是由××领导下的院安全工作领导小组负责，具体工作由分××委副××组织落实。

　　2、各系、所及中心向院安全领导小组负责，各系所长（主任）为本单位实验室安全的第一责任人，全面负责所在实验室安全管理工作；各系所设置安全管理员，签署年度安全管理目标责任书，对本单位的安全负有检查、监督和管理的责任，负责对在本实验室工作的师生开展安全教育和安全管理。

　　二、安全管理

　　3、各单位实验室应根据具体情况，制定相应的安全管理制度，建立各类实验的安全操作规程、安全管理制度、人员岗位职责、紧急安全事故应急预案、安全责任书等。相关的安全管理制度、操作规范、要求等均应悬挂在实验室的醒目位置。

　　4、落实实验室准入制度。对进入实验室的师生应建立出入许可制度，无关人员一律不得入内。所有进入实验室工作和学习的师生必须经过实验室安全知识的学习和考核，考核合格后方可进入实验室。

　　5、在实验室工作、学习的所有人员均对实验室安全工作和自身安全负有责任，必须遵循实验室各项安全管理制度，严格按照实验安全操作规程或实验指导书开展实验，配合各级安全责任人和管理人做好实验室安全工作，排除安全隐患，避免安全事故的'发生。

　　6、建立重大事故报告制度。发生重大事故时各系、所及中心安全员要第一时间上报学院，并启动应急预案，将事故的恶劣影响降至最低。

　　7、危险化学品、药品安全管理。危险化学品、药品的购置、使用、储存等由各实验室负责，应加强管理，分类存放，建立出入库使用登记。各单位要按照国家法律法规以及学校的相关规定，加强对所有涉及危险化学品、药品的教学、科研和实验场所及其活动环节的安全监督与管理，消除安全隐患。

　　8、易制毒化学品安全管理。易制毒化学品的购置应向学校实验室处申请，由实验室处与保卫处联合审批后，向所在地的公安××申领到《剧毒化学品购买凭证》，方可购置。在使用剧毒化学品时，要严格按照操作规程使用和保管，有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制度。任何人不得私自将有毒物品带出实验室，不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。做好安全防范措施和详细记录，并接受学校和上级行政主管部门的监督检查。

　　9、压力容器安全管理。实验室使用的压力气瓶要有安全责任人，要有防止倾倒的措施，并避免碰撞、烘烤和曝晒。要严格按照气体性质正确摆放和操作气瓶，定期对气瓶进行安全检查。气瓶充装单位全面负责所提供气瓶的安全，定期检验。使用人员要严格检查气瓶检验时间、使用寿命、压力，并向气体提供单位提出安全要求，明确安全责任。

　　10、仪器设备安全管理。须对仪器设备的操作人员进行岗前培训考核，合格后方可操作使用。所有仪器设备均应有完整详实的使用记录。各实验室要加强仪器设备的安全管理，定期维护保养各种仪器设备及安全设施，对有故障的仪器设备要及时检修，仪器设备的维护保养和检修等要有记录。严格按照操作规程开展实验教学和科研工作。

　　11、实验危险废弃物安全管理。危险废弃物包括液体废物、固体废物、利器等，其处置工作实施“分类收集、定点存放、专人管理、转移处置”的工作原则。严禁将实验危险废弃物倒入下水道或普通垃圾桶，要分类用专用容器收集存放，由实验室处委托有资质的回收公司定期处置。

　　12、用水用电安全管理。实验室用水用电应严格按照规范执行，不得擅自改装、拆修电气设施，不得乱接、乱拉电线，不得超负荷用电。实验室应定期检查电路，发现老化等隐患要及时保修更换，新增用电容量应经物业处审批。

　　13、安全警示标识管理。各实验室应根据本实验室技术安全的性质（危险化学品、易燃易爆、辐射、高压、强磁、压力容器等），在实验室房门、房间内相应位置张贴醒目标识，指向明确到位。实验室的各区域均应张贴逃生指向标识和逃生路线图，实验室区域出口疏散通道保持畅通。

　　14、消防设施管理。各实验室应根据实际情况配备合适的灭火设备（烟雾报警器、灭火器、消防沙桶、消防喷淋等），正常有效，方便取用。定期检查、维护灭火设施，保持消防通道畅通。

　　15、实验室环境管理。实验室应建立卫生值日制度，保持清洁整齐，仪器设备布局合理，实验室公共走廊整洁畅通，紧急通道畅通。实验室的物品必须摆放整齐，不得在实验室堆放杂物。实验过程中严禁在实验台上放置与实验无关的物品，实验结束后及时清理现场。离开实验室前，务必进行安全检查，包括切断电源、关闭水源、气源和门窗等。

　　16、各实验室要做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备消防器材及化学实验急救器材、药品等防护用品。学院应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。在遭遇不可预见的火灾、地震、等灾害时，应有序组织师生紧急疏散和撤离现场，保证师生的生命安全。

　　17、对因无视安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

　　三、安全检查与安全教育

　　18、严格安全检查制度，坚持定期对学院所属区域进行安全检查，每月不少于一次；节假日前重点检查，力争把不安全隐患消灭在萌芽状态。检查记录存档，以备查考。检查中一旦发现安全隐患即责令整改，不能马上解决的，要确定整改措施、整改期限和整改负责人；对整改不力者令其关停，直至整改合格。

　　19、安全检查要有计划、有步骤地进行，明确每次检查的内容和方法，促进各种防范措施的落实。检查要以“防火、防盗、防爆炸、防破坏、防投毒、防自然灾害”为主要内容，重点对危化品使用管理、用水用电安全进行检查。

　　20、学院及各实验室针对新生和新进教职工进行安全教育，包括人身安全、防火、防盗、用电安全以及实验室安全教育等，学习实验室安全教育手册，并与每位入学新生签订个人安全责任书。组织新生参加学校实验室与资产管理处“实验室安全在线学习考试系统”的自主学习，并参加统一考试。

　　21、学院及各实验室定期对师生进行安全教育培训和宣传活动，开展必要的安全急救和逃生演练，时刻敲响安全警钟，并督促安全员将安全防范意识传递给学院的每一位师生员工，杜绝一切安全隐患。

　　22、本制度自公布之日起执行。未尽事项，按国家和学校有关法律法规执行。

实验室管理制度5

　　第一条实验员是本科教学实验室安全管理负责人，各研究室的安全责任人为指导教师或团队负责人。各实验室应认真作好“四防”工作，即防火、防盗、防毒、防事故。

　　第二条实验室是教学、科研的重要基地，是国家财产比较集中的场所，各实验室负责人必须把实验室的安全预防工作列入重要工作，做到与教学、科研工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比，并作为考核教师和实验室工作人员情况的重要内容，要不断完善各种规章制度，加强管理，提高管理水平。

　　第三条无论任何人，必须具备必要的实验知识和一定的实验操作技能，经指导老师或管理人员允许方可进行实验或操作。在学生进行实验操作前，任课教师或指导实验的人员要对学生进行安全教育，应将实验程序、操作方法、应注意的事项、易发生的问题及应急处理制度等一一交待清楚。对不遵守实验室纪律和有关规定、违反操作规程、不听教育劝阻者，教师或指导实验人员有权责令其停止实验或操作。对无理取闹者，要及时向有关部门报告。

　　第四条严格执行《危险化学品安全管理条例》和国家有关规定，对规定允许的最少存量和实验临时领回的危险品，要建立卡片，明确责任，妥善保管。凡超出规定的存量，必须交危险品仓库。不准随便处理，更不准转给个人。易燃、易爆物品必须按安全标准放置，不经有关部门允许不得随意乱架电线和接电源。

　　第五条未经允许不准在实验室住宿（如因实验需要夜间住宿的，研究生提出申请并经指导教师审核后报学院备案），不准在实验室会客和随便领人参观，禁止在实验室及库房吸烟，禁止用电炉做饭、烧开水及其他与实验无关的用火、用电。

　　第六条各实验室负责人应负责本实验室的安全工作，对本实验室人员要经常进行安全和警示教育，定期进行安全检查，发现不安全因素及时解决，除节假日进行全面的安全检查外，每次实验结束后和下班前，实验室管理人员(或带实验老师)都要进行检查，并切断电源、气源、水源、关好门窗等，把事故消灭在萌芽阶段。

　　第七条实验室全体人员都要熟悉灭火器的性能及使用方法，并根据本实验室的特点，自备必要的临时防护器材。对消防器材、设备要按规定妥善保管，并定期检查其可靠性，非火警不准动用。

　　第八条要严格执行有关贵重、精密、稀缺仪器设备的管理规定，要指定管理人，明确责任，精心管埋，确保安全。

　　第九条各实验室要注意防盗，特别是有精密、贵重仪器的'实验室应采取安全防盗措施(安装防盗门、防盗铃等)，并在保卫处备案。

　　第十条严禁将仪器、药品、工具等带出室外(特殊情况经有关领导批准)，或在室内进行非实验用。

　　第十一条各实验室要张贴安全操作规程，并定期检查贵重仪器及药品的使用与保养情况，发现有危险，不安全因素应及时处理或上报，以便妥善解决。

　　第十二条危险化学品安全管理规定

　　(1)危险化学物品必须储存在专用仓库和专用保险柜内，并指定专人负责管理。危险化学品必须根据化学性质或防护、灭火方法等技术要求分类分项存放。储存化学危险物品的仓库内严禁吸烟和使用明火。

　　(2)存放危险化学品的专用仓库应当符合有关安全规定，并根据物品的种类、性质，设置相应的通风、防爆、泄压、防晒、防火、防水、防雷、防盗等安全设施和严格的安全措施，以防危险品分解、变质、自燃、自爆、外泄、污染，确保人身和物资的安全。

　　(3)购买危险品先由安全管理负责人申报，实验室负责人审核，最后由实验中心主任审批。

　　(4)化学危险品入库前，必须进行检查登记，入库后应当定期检查。实验室内严禁超量存放危险品，用剩的剧毒品必须交回给保管员，不准随意放在室内。

　　(5)领用危险品按实际用量领用；实验室认真填写化学危险品领用单，经分管领导签字，使用人签字登记进行领取，剩余数量及时退还库存。

　　第十三条严格遵守化工学院实验楼门卫制度，特殊情况应事先与值班人员联系登记。

　　第十四条学院及中心领导应不定期检查各室执行安全制度情况，对在四防工作中做出显著成绩的给予精神或物质奖励；对上述制度执行不利或有事故发生者，根据具体情况给予批评、通报批评、扣除一定数额奖金、追究责任。

实验室管理制度6

　　实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。

　　1、实验员要做好仪器的`登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。

　　2、实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。

　　3、要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。

　　4、要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。

　　5、实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。

　　每学期结束，将实验室器品设备清点核对。

实验室管理制度7

　　1、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

　　2、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的`座位就座。

　　3、实验前，教师必须向学生讲清实验内穿、目的要求和实验步骤。

　　4、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。

　　5、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

　　6、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。

　　7、实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。

　　8、本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。

实验室管理制度8

　　一、工作人员管理制度

　　1、本室工作人员实行值班签到制，值班当天必须本人在签到记录上注明到岗时间。

　　2、工作期间应在工作日志上填写自己当天在岗工作情况及完成情况。

　　3、工作人员的年度考核和校工作考核同步进行。签到记录和工作日志将作为考核的重要依据。

　　4、工作人员或学生应认真填写实验情况登记表。

　　二、设备管理制度

　　1、值班人员应密切注意设备运行情况。若发现设备有故障，如果是软故障，值班人员应自己解决，并把解决情况填入工作日志；如果是硬故障，应在维修记录上填写设备的设备名称、设备号、所在位置、故障现象、故障日期等栏目。如发生重大故障，应立即报实验室主任进行处理。

　　2、维修人员在维修设备时，应在维修记录上填写维修日期、故障原因、故障排除情况及所需元器件等详细情况。

　　3、维修所需元件采取以旧换新制度，维修人员需用损坏的'旧元件到仪器室管理员处领取新元件。超过百元以上的器件，还必须经实验办公室室主任批准。

　　4、设备管理员平时要认真对设备帐进行整理记录。并负责机房低值易耗及低值耐用品的管理登记工作。

　　5、值班人员应认真填写安全检查记录。

实验室管理制度9

　　一、科室必须成立质量控制小组并设质量监督员一人，质量监督员必须做好有关质量管理日常工作记录，科主任全面负责质量控制管理工作。

　　二、质量控制小组由科主任、质量监督员、质量管理员组成，监督实验室整个质量管理体系的有效进行。

　　三、由科主任或质量监督员组织质控小组每月召开一次“质量控制监督会”，并作好记录。

　　四、质量监督员负责执行检验过程的各项指标的质量控制程序和对本科室室内质量控制、室间质量评价进行分析和处理。

　　五、各专业实验室质量管理员负责本室室内质控是否按照实验室内部质量控制程序文件和作业指导书有关要求进行工作。

　　六、室内质量控制：对检验科开展的检验项目检验程序进行质量控制，以保证检验结果的准确性。

　　（一）技术负责人负责批准室内质控规则和检验过程的质量控制程序；

　　（二）各组组长负责制定本组室内质控规则和检验过程的质量控制程序；

　　（三）检测人员负责执行检验过程的质量控制程序和对本岗位室内质控进行分析和处理；

　　（四）质量监督员监督本组内是否按照程序文件和作业指导书有关要求进行。

　　（五）检验人员严格按照有关规定对样本进行验收和不合格样本处理；样本接收人员收到样本后，要及时分发样本至相应专业组，相应专业组及时对样本进行处理，并采取合适的方式进行保存；检测人员对所有的样本进行规范化的编号，防止检测过程中或检测后出现错号；在血液样本分离过程中要正确选择离心速度和时间，尽可能避免样本溶血。样本采集后要在规定的时间内完成检测。

　　（六）对所用检测方法、校准品、试剂、质控品及仪器等进行选择和评价。

　　（七）检验人员的资格和经历必须能够满足相应岗位的要求。

　　（八）检测人员根据检验项目及对质控的要求，选用合适的质控物，与常规样本在相同条件下进行测定，分析质控结果。若失控，则不能发出该分析批次的病人结果。纠正失控状态，重新分析当批次的病人样本。

　　（九）室内质控结果失控后由具体操作人员分析原因，总结经验，编写室内质控小结、质控报告，以及制定不合格项目处理措施一并交技术负责人签字确认后交文档管理员存档，并在《归档记录控制清单》上记录。

　　七、室间质量评价：参加省级检验中心组织的临床检验室间质量评价，按照常规临床检验方法与临床样本同时进行。对检验科参加室间质量的全过程，包括室间质评计划的制定、质评项目的确定；质控样本的接收、分发、检测、结果报送、结果回报后质评结果的分析以及不合格项的处理等进行控制，以保证检验结果的可比性和准确性。

　　（一）检验科主任批准质评计划和质评项目。

　　（二）技术负责人负责质评计划的制定和质评项目的确定。

　　（三）各专业组组长负责组织本专业组质评样本的接收、分发、检测、结果报送和质评报告总结。

　　（四）质量监督员监督本专业组质评过程。

　　（五）各专业组组长根据本组工作情况，选择参加室间质评的项目；技术负责人根据各组计划，确定本科参加质评的项目，制定质评计划，并报检验科主任批准。

　　（六）各专业组组长协助检测人员按常规样本完成室间质评项目的检测，填写报告并签名。然后，交技术负责人审核，经科主任签字后送报结果。原始结果由各专业组负责保存。

　　（七）室间质评结果回报后由组长分析原因，总结经验，编写室间质评小结、质控报告，以及制定不合格项目处理措施一并交技术负责人签字确认后交文档管理员存档，并在《归档记录控制清单》上记录。（八）质量监督员监督本专业组质评样本的接收、分发、检测、结果报送、质评报告总结、整改等过程。

　　八、实验室间及实验室内部比对评价：对省级临床检验中心未组织室间质评的项目，应该积极开展实验室室间的比对。建立和实施实验室间及实验室内部比对计划和程序，以确保实验室间及实验室内部应用不同的程序或设备，或在不同地点，或以上各项均不相同时同一项目的检验结果具有可比性。

　　（一）技术负责人负责组织讨论并确定比对方案的实施计划，准备实验材料等，检验科主任负责审批，并确保比对计划按时执行。

　　（二）各专业组组长具体负责比对计划的实施以及不具有可比性项目的`整改。

　　（三）质量监督员负责比对试验的实施和全过程质量监督。

　　（四）相关检验人员负责实验室内部质量控制、仪器设备的维护与保养，并完成样本的检测和上报。

　　（五）原则上常规生化项目、血细胞计数、凝血项检验项目、化学发光等检验项目等实验室间的比对每年进行两次，其他项目视具体情况每年进行一次。

　　（六）如果某个检测系统进行维修或校准等，则在两个检测系统间进行比对实验，每季度进行一次。

　　（七）根据需要选择通过实验室认可的单位或权威检测单位进行比对试验，比对方案由参加比对单位协商解决。

　　（八）实验数据的收集和处理。

　　（九）以CLIA’88法规对室间评估的允许误差和／或根据生物学变异确定的偏倚为判断依据，由方法学比较评估的系统误差（SE）或相对偏差不大于CLIA’88允许误差的二分之一和／或根据生物学变异确定的偏倚，认为不同检测系统间的系统误差或相对偏差属临床可接受水平。

　　（十）比对结果临床不可接受时，首先应该查明原因，如果需要对检测系统进行校准的话，应及时校准。校准方式有：利用目标检测系统测定新鲜血清结果来校正其他自建检测系统；用回归方程的截距和斜率作校正因子校正其他检测系统；用混合血清作为共同校准品校准各检测系统等方式。不同实验室应根据自身情况，经验证后决定使用何种校准方法。

　　九、建立质量控制内审小组：为了保证ISO15189标准在检验医学质量管理中的全面落实，真正做到“写你应做的，做你所写的，记你所做的，查你所记的，改你所错的”。确保科室能够按照有效的文件体系运行，成立检验质量内审小组，进行严格的审查并督促落实是一个重要的手段。为此，检验中心就内审小组的成员资格和组成职责，计划等作有关规定。

　　（一）内审小组职责：

　　1、负责科室程序文件的讨论和制度，报科主任审批签发，并监督科主任对制定文件和制度的执行。

　　2、对科室程序文件的修改提出申请，并重订，报科主任审批签发。

　　3、定期和不定期检查科室有效文件体系执行状态，定期为半年一次。

　　4、按年度计划，定期对某一专业实验室进行全面的质量审核。

　　5、负责每日的检验报告单审核及科室的考勤状况、水电、安全等。

　　6、向科主任提供改进质量的有关措施和建议，并反馈审查意见。

　　（二）内审小组工作计划：

　　1、年初制定年度审查计划，通知有关专业实验室作好迎审准备，按计划进行年审，一般一年两次年审。

　　2、科室程序文件的编制、修改和有效文件体系执行状态的检查可定期或不定期进行。

　　3、每日审核按科室由内审小组排班执行，包括总值班制度（考勤、安全等），在科主任不在时，全面负责当日的行政事务工作。对检查的情况记录在专门的记录本上。

　　（三）成员资格及组成：

　　1、内审小组长由质量监督员担任。

　　2、年度审核由质量管理员负责实施。成员：xxx、xx、xx、xxx、xxx。

　　3、每日对检验报告的结果审查一般由各专业实验室组长及任职主管检验师参加，严格双签名，对有疑问的结果，有权向检验者提出或令其复检等。

实验室管理制度10

　　1、实验室技术人员对所负责实验室故障设备要及时进行维修，及时向实验室主任反映有关情况，需要购买配件的应填写好设备报修登记表，交设备维修负责人。

　　2、实验室技术人员对所负责实验室中实验用机安装的软件进行定期整理，删除实验用机中安装的游戏;监督学生，禁止学生安装和玩游戏，严禁学生上网浏览不健康的网页。如果发现有上述情形而没有被及时制止，该实验室技术人员将接受相应的处罚。

　　3、实验室技术人员应该对所负责实验室中的计算机定期进行系统软件的升级和修补补丁工作，增强系统的`稳定性和安全性;对计算机中的防毒、杀毒软件进行定期升级和查杀毒操作;对重要数据定期备份，避免数据丢失。

　　4、根据课程需要，积极参与实验课的指导工作，认真学习实验指导书，协助任课教师做好实验，指导学生写好实验总结报告。

　　5、积极配合实验课任课教师做好新开实验课程的建设，促进教学改革。

　　6、积极学习新技术，不断提高自身业务技术素质。包括外语水平、计算机应用水平、实验室管理与维护水平等。

　　7、保持室内卫生，干净整洁。

实验室管理制度11

　　1.化学实验室务必持续安静，不得大声喧哗、嬉笑、打闹。

　　2.持续实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸、火柴等务必放在指定容器中，实验完毕后按教师要求清洗仪器，做好各项清洁工作，仪器、药品安放整齐，桌面、地面持续整洁。

　　3.进入实验室后，未经教师允许，不得擅自玩仪器、药品，实验前，在教师指导下检查仪器药品，如有缺损，及时报告教师。

　　4.保障实验安全，杜绝事故发生，严格遵守实验操作规程，听从教师指导，按时完成实验，不得乱倒实验废液，不得擅自做规定以外的实验，取用药品，不得超过规定用量。

　　5.爱护实验室的.一切公物，注意节约用水用物，若损坏了仪器药品，务必及时报告教师，说明原因，务必酌情赔偿。

　　6.上述规则务必严格遵守，若有违反，视情节严重，给予严肃校纪处理及赔偿物质损失。

实验室管理制度12

　　一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

　　二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

　　三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

　　四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。

　　五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

　　六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

　　七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

　　八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。

　　九、加强档案资料的.管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。

　　十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。

实验室管理制度13

　　一、仪器、设备管理制度

　　1.制订本制度的目的在于规范实验室仪器设备的使用和维护的方式及措施,以确保发挥仪器设备的效益以及实验室的正常运转。

　　2.本制度的适用范围为涉及实验室拥有的所有仪器和设备的使用、管理、维护的管理行为。

　　3.在发生本制度没有明确,而涉及仪器、设备的'所有行为时,解释、执行权在实验室。

　　4.各种仪器设备必须建立专人负责制,实行档案管理制度,建档建卡,做到技术档案资料齐全、完整。

　　5.操作人员必须经过专门培训方能上机操作,使用中严格遵守操作规程。

　　6.仪器设备实行事故报告制度,发生事故,仪器负责人应立即报告有关部门,并写出事故报告,仪器设备的故障现象、维修过程均须记录备案。

　　二、实验人员管理办法

　　1.所有进入实验室的学生都必须遵守实验室的管理制度。

　　2.实验开始前,检查本组内仪器设备、器材是否齐全且完好无损、规格是否适用。

　　3.实验时,小组内人员应有分工,并轮流担任接线、记录、观察、操作等工作。

　　4.线路连接应正确、牢固、整齐、美观。线路连接完毕检查无误后,方能接通电源进行实验。改接线路时必须先切断电源。

　　5.合闸通电后,不要抚摸带电裸露部分,注意人身和设备的安全。测量数据和操作仪器设备时,要认真仔细,力求准确,以免过后因数据错误导致实验失败。

　　6.实验过程中,若发现异常现象、异常气味或其他危险迹象时,应立即切断电源,切勿惊慌失措。

　　7.实验结束后,检查、清理所用的仪器、仪表、元器件、设备和导线,如有损坏应及时报告,以便及时修复,避免影响其他实验。

　　8.人为造成仪器设备的损坏,要追究使用人的责任直到赔偿。

　　9.工作结束后,废物要放入纸篓或废物箱内,保持工作台整洁。

　　三、管理人员职责

　　1.应熟悉仪器、设备的使用方法及特性,指导使用者正确使用仪器。

　　2.爱护仪器设备,做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行检测,发现故障及时安排维修,提高设备完好率。

　　3.实验前必须熟悉实验内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。

　　4.保持实验室的整齐和清洁,实验室内不得任意堆放杂物,废物要及时清除,临时使用的物品要堆放整齐。做好防火、防盗工作,保证仪器设备安全。

　　5.做好仪器设备的管理工作,建立分类账,做到账物相符。

　　四、实验室安全制度

　　1.由专人负责实验室设备及人身的安全,加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

　　2.实验前全面检查安全,实验中有安全措施。若仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。

　　3.如遇火警,除立即采取必要的消防措施灭火外,应马上报警(火警电话为119),并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

　　4.如有盗窃和事故发生,立即采取措施,及时处理,不得隐瞒,并及时报告上级和保卫部门,同时保护好现场。

　　5.实验室应配有各类灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室管理人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

　　6.下班前,实验室管理人员必须确保仪器设备断电,断开电源开关,关好实验室的门。

实验室管理制度14

　　1.非本室工作人员未经许可不得入内，外单位学习、参观人员应持有介绍信，按院、系有关规定办理手续后方能接待。

　　2.室内必须保持清洁卫生，出入更衣换鞋，不准将雨、雨伞等潮湿物品带入计量室，不准在室内吸烟，吃零食，不准大声喧哗。

　　3.被校仪器，仪表须经清扫无尘后，方可进入室内检定。

　　4.室内的仪器、仪表与设备未经许可不得随意移动或携带出门。

　　5.进出计量室要随手关门，下班时应切断电源、水源、气源以保证安全，若发现异常或事故隐患，应及时向上级领导报告。

　　实验室岗位责任制

　　1.认真执行国家各项计量法令，文件和有关校验规程，负责本室所属计量器具的送检，校验及维护。

　　2.本室最高计量器具必须按上级计量部门在所规定的周期内及时送检，送检率必达到100℅，超期的标准计量器具一律不得使用。

　　3.定期对标准器具与设备进行检验和维护，保证设备的完好。

　　4.检定人员工作时，精力要集中，不准闲谈，打闹，擅离工作岗位，检定数据要真实，完整，可靠，记录清晰，检定证书填写正确并按规定妥善保管。

　　5.经常进行业务学习，对所分管的设备做到懂结构，懂原理，懂性能，会使用，会保养。

　　6.建立和健全计量技术档案，做到帐，卡，物相等和原始记录齐全。

　　周期检定制度

　　1.按照有关规程规定，制定出全厂的计量器具的送检及周检计划。

　　2.标准仪器，仪表要按规定的`计划日期送检，不得延误，避免标准仪器，仪表超期使用。

　　3.为确保在用计量器具示值准确统一，对所辖计量器具要按规程要求结合大小修周期合理安排检定，计量器具的周期检定计划必须认真执行。

　　4.在用计量器具的周检率，合格率必须达到98℅，标准计量器具的送检率，合格率必须达到100℅。

　　计量标准使用维护制度

　　1.本标准室各标准装置，器具均应设有专责试验维护人员。

　　2.标准计量器具，装置的专责人员，必须持有计量考核合格证书。

　　3.标准计量器具要按有关规定定期送检，自检，对检验合格的标准器具方可使用。

　　4.标准计量器具的定期维护，修理要做好记录，标明维护项目，内容，更换零部件等，并存档。

　　5.标准装置，器具应保持清洁，经常擦拭，仪器仪表放置整齐，定期清理保证设备的完好。

　　6.标准计量器具，仪器元件的保管应符合防潮，防震，防腐，防尘及规定的温度，湿度等条件。

　　7.标准计量器具，仪器，仪表等使用完毕后或临时离开时，应切断电源，电源部分应定期检查绝缘，不合格的应立即停止使用。

　　8.标准仪器仪表一律不外借，如有特殊情况需报上级领导批准方可外借。

　　计量器具事故报告制度

　　1.发生计量器具遗失应及时向上级报告，属责任性遗失应按赔偿制度规定进行赔偿，办理赔偿手续后销帐清卡。

　　2.由于年久磨损或使用日久，财质老化，性能精度变坏，经有关部门或我厂计量专业室修理调试后，鉴定不合格，无法修复者，则应办理报废手续，填写“计量器具申请报废单”经上级批准，属自然报废。

　　3.报废的计量器具由所属计量室收回，交废品仓库销毁，严禁外流使用，并将计量器具在帐卡上，周检计划表中注销，同时将编号，型号，规格，使用部门等以书面形式上报备案。

　　4.由于违章和失职造成计量器具损坏，除应折价赔偿扣除奖金外，还要做出事故分析报告，按价划入事故考核。

　　计量记录及证书核验制度

　　1.检定人员在检定工作中必须严格执行检定规程，检定记录整洁，字迹清楚，不得涂改。

　　2.对所检定的仪器，仪表，元件等合格者出具检定证书，不合格者出具检定结果通知书，证书结论明确，数据正确字迹清楚。

　　3.检定记录一式两份，一份交使用单位，一份存档以备查阅。

　　4.核验人员应审查检定人员在工作中是否严格执行了检定规程，证书上所列数据是否与原始记录相符结论是否正确。

　　5.检定人员，核验人员都必须在原始记录和检定证书上签字，要对检定结论和检定质量负责。

　　6.各种检定证，包括检定证书，检定结果通知书，测试结果通知书等，在发给送检定单位前都必须加盖检定单位检定专用章。

　　7.所有检定证书必须由相应的持证人员填写，经核验后，在检定周期内此检定证书有效，检定证书应妥善保管至少五年。

　　生物实验室管理制度5

　　一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。

　　三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。

　　四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。

　　五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。

　　六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。

　　七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。

　　八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。

实验室管理制度15

　　一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求，会同实验教师制定实验教学工作计划。精心设计实验方案，写好实验教案，师生共同努力，认真做好演示实验和上好分组实验课，达到预期的教学效果，完成实验教学任务。

　　二、根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》，分别提前三天和一周报实验室。全部演示实验和分组实验必须课前预做，为顺利进行课堂教学做好充分准备。

　　三、进行演示实验时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，便于学生观察、理解。实验操作正确、规范，实验现象直观、准确，示范效果明显。注意指导学生提高观察实验的能力，培养学生实事求是的严谨科学态度。

　　四、学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法，指导学生掌握操作要领及注意事项。在学生实验过程中，教师要加强辅导，引导学生认真观察，积极思考，及时发现并纠正学生操作错误，确保实验安全、顺利进行。启发学生用所学的知识分析实验现象，归纳实验结论，如实填写实验纪录。实验结束后，要求学生按照“学生实验守则”中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验报告。教师要尊重学生的实验成果，认真批改实验报告。

　　五、要严格遵守实验操作规程，尤其对有一定危险的实验，教师须镇定自若，操作熟练，动作协调，一丝不苟，严防事故发生，并应加强对学生进行安全教育。

　　六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动，促进理科教学改革，充分调动学生学习的主动性和积极性，努力提高学生素质。

　　七、努力创造条件，建立、健全实验教学考核体系。在实验教师的配合下，认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核(考试)工作。

　　八、在实验教学中，运用现代化教学方法和手段优化教学过程，突出教材重点，攻克难点，提高教育教学质量。

　　实验教师岗位职责

　　一、热爱本职工作，自觉执行《贵州省中、小学买验室工作章程》和有关规章制度，努力学习政治理论，刻苦钻研业务，认真做好实验室工作，积极完成实验教学任务，定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。

　　二、与理科教师共同制定实验教学工作计划。熟悉教材，开全演示实验和学生分组实验，并做好实验记录。

　　三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法，熟悉实验材料和药品的性能;负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作，并能及时妥善处理实验室突发事故。

　　四、努力创造条件，积极开展实验教学研究和师生共同制作教具活动，组织学生开展多种形式的科技活动，发挥实验室的多功能作用，为当地经济建设服务。

　　五、建立健全实验室的各项规章制度，建立完整规范的实验室和实验教学管理档案，认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。

　　六、努力创造条件，配合任课教师健全实验教学考核体系，完成学生平时、学期和年度实验操作考核(考试)工作。

　　七、制定措施，确保师生安全和身心健康，保护好国家财产，按规定做好处理“三废”(即废液、废气、废渣)工作。

　　八、不断总结经验，改革管理方法，努力提高实验室工作水平，逐步实现科学化、规范化管理，以适应现代化教育的需要。

　　学生实验守则

　　一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分，是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一个分组实验。

　　二、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项，并认真写好实验预习报告，经教师检查合格后，才能进行实验。

　　三、进出实验室要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到“三定”，即：定组、定位、定仪器。

　　四、实验前，必须认真听取教师讲解实验内容和要求，仔细观察教师的示范操作。实验开始时，首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全，若发现短缺或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换。未经许可，不得擅自动用仪器和药品。

　　五、实验时，必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神，认真、规范地完成实验任务。

　　六、在实验过程中，要积极动手，认真观察，仔细分析实验现象，规范地做好实验原始记录，总结实验现象。重做、补做实验或做规定外的实验，须经教师批准。

　　七、实验过程中，要注意安全，防止意外事故发生。如出现异常现象，应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善处理。

　　八、实验后，及时切断电源和火源，清洗有关器皿，整理教学仪器、药品和器材，并按要求摆放整齐。若教学仪器有损坏，须及时报告教师，并按学校有关赔偿规定执行。

　　九、要爱护实验室里的一切设施和用品，注意节约水、电、药品和实验材料，没有用完的药品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严肃处理。

　　十、要保持实验室的清洁卫生。实验产生的废液，须倒入废液桶(缸)里，严禁倒入水槽，其它废物装入污物桶。集中倒入垃圾箱。下课后，要轮流值日。

　　十一、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师要求，独立完成实验报告。

　　实验室管理规则

　　一、实验室(含仪器室、准备空)是学校进行教育教学的重要场所，要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用，在完成实验教学任务的同时，应发挥其多功能作用，为当地经济建设服务。

　　二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室，科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量，每件仪器(每瓶药品)也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库(柜)存放。形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。自制教具也应像教学仪器一样科学存放，妥善保管。

　　三、各学科要根据仪器、药品的.特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。

　　四、实验室应有防火、防盗设施，并定期检查设备是否完好、有效。室内无人时，要切断火源、电源，并关好门窗。

　　五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目，设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。严格帐目管理制度，做到帐目清楚、完整，帐帐相符，帐物相符。新调拨和购进的教学仪器、药品，要及时清点、验收、入帐、上橱。对不合格产品，要及时与有关单位联系调换或退货，严把产品质量关。

　　六、装备符合标准的工作台和维修工具，加强对仪器的定期保养与维护工作，对损坏的教学仪器，应尽快维修，保证仪器的完好率在95%以上。应设立仪器维修与保养记录册，每次维修与保养都要记录在案。对丢失、损坏的教学仪器要及时登记，按有关规定处理。对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充，保证实验教学的需要。

　　七、危险品库(柜)要有专人负责，严格执行双人双锁管理制度。危险品的取用要经主管主任批准、定量取用，登记在册。对储存的危险品，要定期检查，要求包装完好，标签齐备，标志明显。对于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质，不得乱扔，要妥善处理，以防发生危险。

　　八、实验室要建立仪器借还制度，设专门登记册，内容包括：借还的时间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。借用时领取人要签字，归还时实验教师要登记、签字。理科教师因教学需要的仪器、材料等，可由本人到实验室办理借用手续，校内其他人员因工作需要借用仪器，应由教务(导)主任批准签字。外校借用仪器设备用于教学，须持单位介绍信，经主管校长批准签字。教学仪器外借必须按时归还，否则由批准人负责追回。归还的仪器如有损坏，借用人负责将其维修好后再归还，不能修理的，查明原因，按有关赔偿规定处理后，再办理归还手续，并注明处理意见。

　　九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品，将结果上报学校领导。对于消耗的药品、材料，应及时补充。对使用期已满，使用功能基本丧失，无法修复或虽然修复但费用太太(超过价格50%)的仪器设备，应作报废处理。对报废的仪器设备，应由实验室提出申请，经学校鉴定小组审查评议，主管校长在申请书上签字批准生效，并要及时从有关帐目中注销。上级主管部门有权对学校多余和长期闲置不用的仪器进行统一调配(有偿或无偿)，并办理有关交接手续，以提高仪器设备利用率和发挥投资效益。

　　十、做好档案资料管理工作，认真填写实验室日志、实验室技术档案、实验室(课)事故记录，收集、科学存放有关仪器设备的说明书、技术档案、有关实验室工作的文件、杂志及书籍。

　　十一、保持实验室环境整洁，创设良好的科学环境和气氛。实验室应有科学家画像、格言、实验挂图和实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点。

　　十二、实验教师工作变动时，必须办理教学仪器和药品的帐、物移交手续，经学校领导和交接双方三人签字后方可离岗。

　　教学仪器损坏、丢失赔偿的规定

　　一、关于学生损坏教学仪器赔偿的规定

　　(一)制定赔偿规定的目的

　　1.培养学生严谨、科学的工作作风和爱护公共财物的优良品德。

　　2.培养学生认真地按照正确的实验方法和操作规程进行实验的自觉性。

　　3.培养学生遵守规章制度的良好行为习惯。

　　(二)损坏教学仪器的赔偿方法

　　1.凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因造成的损失，由教师填写有关证明和登记表，按有关规定报损。

　　2.由于、粗心大意、科学作风差而损坏仪器的，酌情接原价的10——60%赔偿。

　　3.由于不按操作规程进行实验，或不遵守纪律，嘻笑打闹，故意损坏仪器的，按原价的100%赔偿;情节严重的，学校还应给予必要的纪律处分。

　　4.在实验中如有仪器被损坏，教师要及时登记在册，由实验教师开出单据后，有关学生到校财务室(组)交款，然后将收据交回实验室。赔偿手续应在一周内办完。

　　5.实验中弄脏药品，使药品变质;打碎药瓶，使药品受到损失的赔偿办法，按本规定的第2、3项执行。

　　二、关于教师损坏、丢失教学仪器赔偿的规定和处理办法

　　1.在教学中正常损耗或因合理原因造成仪器损坏，应及时填写登记表，办理报损手续。单价在100元以下的(含100元)，由学校领导批准;单价在100元以上的或一次性报损(报废)，总值超过I00O元以上的(含1000元)，要由上级主管部门批准。学校凭报损单销帐。

　　2.教学仪器设备被损坏，有关人员必须如实登记，查明原因和直接责任人。教师做实验，因不负责任，粗心大意，违反操作规定而损坏仪器，应严肃批评教育，按原价赔偿。

　　3、学校人员借用教学仪器私自用于非教学活动而造成损坏或丢失的，应按原价赔偿;违反实验室管理制度，私自外借或转借他人而造成损坏或丢失的，学校应责令实验教师和借用人员各自赔偿仪器原价的50%，还要对当事人进行批评教育。

　　4.外校损坏借用的教学仪器，要由外校负责修理，修不好的要按原价赔偿。实验室管理不善，因火灾、被盗或腐蚀，造成重大损失的，对直接责任者要酌情处以原价10——100%的罚款，情节严重的要给予行政处分。

　　5.凡属下列情节造成损坏或丢失的，可不作赔偿处理：在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的;在保管中由于仪器使用期限已满而老化，丧失功能的;因自然灾害所造成的仪器损失。

　　6.仪器损坏或丢失的赔偿或罚款，一律由实验教师开出单据，由校总务处(财务室)收款，开出收据，将收据交回实验室销帐。其款项只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作它用。

　　7.实验室应设有仪器损坏(丢失)登记册，内容包括仪器名称、编号、单价、损坏或丢失原因、处理意见、责任人和经办人签字及落实情况。

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