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教科研管理工作制度

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教科研管理工作制度

　　随着社会一步步向前发展，制度使用的频率越来越高，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的教科研管理工作制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教科研管理工作制度

教科研管理工作制度1

　　（一）教科研工作的宗旨。

　　在校长指导下积极进行课改科研课题的研究，以推动学校课改工作深入、扎实、有意义的开展，促进学校教育质量的全面提高。

　　（二）教科研工作的范围1.做好校内课题及学科课题的立项与指导研究。

　　2.学习和研究与教育相关的`科研理论方法。

　　3.收集、管理教育科研信息资料。

　　4.向上级有关部门推荐各种科研论文,与上级科研部门建立联系。

　　（三）教科研机构学校设立教科研领导小组，校长任组长，副校长、教导主任担任常务领导工作。研究人员由教育、教学主管领导，教研组长，任课教师中产生。

　　（四）教科研领导小组主要职责

　　1 1.课题管理

　　(1)组织课题立项，并进行分类管理。

　　(2)组织课题实施，在实施过程中及时对课题进行调整补充和完善。

　　(3)组织指导对课题资料管理的收集和保管。

　　(4)组织对课题做阶段性和成果的推广。

　　2 2..信息管理

　　(1)通过汇报、交流、做课等形式加强校内教科研信息交流。

　　(2)通过介绍、参观、资料传阅使教师了解科研动态。

　　(3)编写校级论文专集。

　　3 3、资料管理

　　(1)建立教科研业务档案。

　　(2)分类保管好各项资料，各种科研活动及会议的记

教科研管理工作制度2

　　第一章总则

　　第一条为保证学校教育教学科研工作的有效开展，特制定本规程。

　　第二条教科室是学校教育科研的管理机构，受学校行政、学校教育科研领导小组的直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。

　　第三条教科室应遵循“立足实践，服务教育教学改革”的原则推动和开展本校的教科研工作。以有利于推进素质教育，有利于提高办学质量，有利于推动教育事业的发展为宗旨。

　　第二章学校教科研工作的组织

　　第四条制定本校科研工作规划。

　　第五条搞好本校教科研课题管理。

　　第六条学校教科室应大力营造浓厚的科研气氛，在全校教职工中树立“科研兴教，科研兴校”的.意识。同时，通过教科研活动提高教师的业务素质。

　　第三章学校科研课题工作管理

　　第七条根据学校教育教学工作的实际和未来发展的需要，及时申报补报国家、省、市级教科研课题。

　　第八条每学期（年）初，各学科组要根据学科教学活动，确定本学科的学期（年）教科研课题，并详细填写《教科研课题立项登记表》。

　　第九条市级及以上的课题研究工作由教科室负责组织实施，每学期末要形成阶段性研究成果，并向学校教科研工作领导小组进行汇报。

　　第十条各学科组开展的微型课题，在教科室指导下，由各课题主持人具体负责组织实施。每学期进行一次中期汇报，学期末以教研论坛形式进行验收。

　　第十一条教科室负责教科研课题档案资料的收集、整理工作。

　　第四章科研队伍建设

　　第十二条教科室应采取多种形式，通过多种途径提高教师素质，加强本校科研队伍的建设。

　　第十三条做好教师的教育理论学习辅导工作。教师的教育理论学习应列人学校议事日程，做到每学期有计划、有内容、有安排、有记录、有检查。

　　第十四条加强教科研理论学习，按期进行教育科研培训。

　　第五章科研工作的计划和总结

　　第十五条每学年初，教科室根据本校学年中心工作提出本校本年度科研工作计划。对本学年度科研工作的目标、任务、要求等作统一安排，并按计划将科研工作落实在实处。每学年末，教科室应对全校一年来的科研工作进行全面总结。

　　第十六条教科室应督促校内的各级各类课题组和参研教师的科研工作计划在学年初交教科室，每学期中各课题组和参研教师应及时将研究进展情况和相关资料汇总提交教科室存档，学年度末将科研工作总结报学校教科室。每

　　第六章教科研经费保证

　　第十七条按学校财务制度各课题组所需研究经费，按审批程序经相关领导批准后，由财务实报实销。

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