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学校会议管理制度(优秀)
现如今,很多场合都离不了制度,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的学校会议管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校会议管理制度1
学校召开一定的会议是传达贯彻教育思想、研究落实具体实施措施,是统一认识,推动教育教学工作的一种有效方法,也是发扬、集思广益,发挥家的积极性,创造性,发挥领导作用的一种必要形式。
一、校务会议:由校长主持,全体校务员参加,每月召开一次。特殊情况可随时召开。会议主要是学习有关的要求、文件、政策,讨论学校规划、学年学期工作计划,以及总结学校中随时出现的'重问题,修改学校规章制度。
二、学校领导办公会(碰头会):由副校长主持,党小组长、教导主任、少先队辅导员参加。每周召开一次,总结上周工作,安排本周工作,随时研究解决出现的新问题,会后督促落实。
三、全体教职工会议:每周召开一次。由学校领导主持,传达上级的文件和学校周工作安排,全体教师理论学习。
四、班主任工作会议:每月召开一次。由教导主任主持,若召开专体汇报会,则由班主任汇报学生思想动态,交流管理经验;若解决问题和布置下月工作重点或临时任务的要求,则由班主任布置。
五、周会:每周召开一次。全体教师、学生、参加。副校长或教导主任主持。由值周教师总结上周工作及班级评比结果。提出表扬和批评,提出下步工作重点,对师生进行教育,激发他们的工作、学习的积极性。提出工作学习的努力方向,以取得良好的效果。
六、班会:班会每两周召开一次。班主任主持。按校历规定时间进行。向学生传达学校布置的班级工作、任务、要求。总结班级工作,肯定成绩、找出差距。针对各方面问题或主要问题提出整改措施。也可采用主题班会或其他形式召开。总之,形式是为内容服务的,要充分利用时间切实解决问题。激励学生尊师守纪,文明礼貌,勤奋好学,掌握先进的学习方法。(中队会双周一次,活动内容根据队部布置,也可以按中队计划搞。
七、家长座谈会:每学期召开一次。班主任主持,任课教师参加,必要时学校领导参加。每次家长会前,班主任要与学校领导讲清召开会议的主要目的和主要内容。座谈会主要向家长汇报班级管理情况,落实学校、班级工作计划情况以及学生德、智、体、美、劳诸方面情况;征求学生家长的意见和要求,沟通思想、积极搞好学校和家长的配合工作。
八、教研组长会。每月召开一次教研组长会。学校领导主持。研究落实学校教育教学有关问题,布置学校工作。汇报本教研组教师的工作、学习及思想情况。
九、教师学习、会议常规要求。
1、学习、业务学习主持人要掌握准时开始,按时结束。
2、学习和会议与会者准时参加。不迟到,不早退,不无故缺席,有事先请假。
3、学习、会议期间,专心听讲,认真记录,不随便讲话,不做与学习会议无关的事,不处理私事。
4、业务学习教者积极参与到发言、辩论、模拟教学等活动当中,并且在活动中认真倾听,积极发言,取长补短。
5、学习、会议期间不接待学生、家长,不接电话。手机要关闭。
6、学习、会议期间老师子女不带入会场。由学校或老师本人妥善安排。
学校会议管理制度2
一、例会制度:
1、行政办公会,由校长主持,每周六上午7:50召开,听课意见汇总,研究和布置一周工作,确定周工作要点,落实工作责任。
2、校长办公会;由校长主持,每月一次,由分管教学工作的校长及行政校长、后勤主任教导主任、政教主任、团书记向校长汇报一个月的工作情况,研究下个月工作及学校重问题。
3、政务会议:由校长主持,校务员会成员参加,每半学期召开一次,听取部门的'工作汇报,讨论研究学校的重问题。
4、教职代表会:由工会主席主持,每年召开一次,讨论审议学校工作报告;讨论、审议学校财务工作报告,讨论审议学校财务预算工作报告等;总结教师合理化建议情况,表彰被采纳的、好的建议;改选校工会组织;测评学校领导班子。
5、教师全体会议:由校长主持,每学期初,期末召开一次,平时根据需要随时召开,总结阶段工作,布置近期学校工作,传达上级精神等。
二、会议要求:
1、议要有明确的议题,切实做到解决实际问题。
2、解决学校重问题的会,要事先通知参加会议人员,让参会人员做到充分的准备。
3、会方要充分发扬,让列会的人充分发表自己的意见。
4、需要表决的会,要依据组织原则,做到少数服从多数。
5、会议要形成决议,不开无结果的会,一时形不成决议的可让到会人员进一步研究,下次会议复议。
6、决议一旦形成,由会议确定执行人,坚决执行,在执行中遇到问题要及时报告,对拖着不办者,追究其责任。
7、会议要有专人记录,记好会议时间,地点,主持人,参加人员,会议进程,讨论情况,会议决议和决议执行人,决议执行后要追记执行情况。
学校会议管理制度3
一、例会是学校组织教师进行法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式,目的在于统一思想,加强师德建设,交流教学经验,提高工作效率。
二、例会学习每周举行一次。
三、例会时间一般定为星期一下午放学后,如有特殊情况可随时安排。
四、例会学习的内容
1、传达教体局、学区等上级主管部门的会议精神和工作要求。
2、值周教师总结上周工作。
3、学校领导对上周各项工作进行总结,并提出注意事项,促进本周的工作。
4、安排本周的'各项工作。主要有:教育教学、教师和学生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。
5、讨论决定一些重事情。重事情经全体教师讨论通过后,便形成成决议,每位教师必须按会议决定贯彻执行。
6、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导映情况,或向学校领导和其他教师提意见和建议。
五、例会学习的要求
1、参加会议地点由值周教师通知。
2、每位教师要有会议记录,认真做好会议内容记载。
3、每位教师必须按时参加会议,不得无故缺席。
4、会议期间不开小会,不干与会议无关的事。
5、会议期间不会客,不随便出入,有事有病必须病假。
6、没有特殊情况,例会学习于星期一下午6∶00分准时召开。开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。每位教师争取不迟到,不早退。迟到、早退者按旷课一课时计,累计6次算旷课一天。
7、会议召集前要有充分的准备,力争开短会,开好会,提高会议质量。
六、本制度只用于庄小学的管理。
学校会议管理制度4
(一)行政会议
1、参加人员有:校长、支部书记、教导主任、总务主任等。
2、会议由校长主持。
3、会议每二周一次,必要时可临时召开。
4、会议主要研究解决学校日常行政的重要问题。
(二)支会
1、参加人员:支部书记、支部员参加。
2、会议由支部书记主持。
3、会议一般每月一次。
4、会议主要研究党建工作和研究如何配合、指导学校行政做好工作。
(三)校务会议
1、参加人员有:校长、支部书记、教导正副主任、总务主任、工会主席、团支部书记、队辅导员、幼儿园主任等参加。
2、会议由校长主持。
3、一般每学期四次,期初、期未各一次,期中二次。
4、会议主要讨论研究上级行政部门的重要指示,讨论学校工作计划、工作总结和学校有关重事项。
(四)党员会
1、参加人员:全体党员。
2、会议由支部书记或其他支部领导主持。
3、会议定期每月一次,视情况可临时召开。
4、会议内容:学习交流、党建、教育工作研究等。
(五)负责教师会议
1、参加人员:负责教师、校长、教导主任、总务主任等人员参加。
2、会议由校长主持。
3、会议一般每月一次,视情况可临时召开。
4、①讨论问题,布置工作。
②汇报、交流工作情况。
③学习讨论、制订计划。
(六)德育领导小组会议
1、参加会议人员:班主任、教导主任、校长、支部书记、负责教师、少先队总辅导员等。
2、会议由校长主持。
3、会议每月召开一次,必要时可临时召开。
4、会议内容:
①学习贯彻上级有关德育工作指示和学校德育计划,并通过班主任、总辅导员贯彻执行。
②分析学生的.倾向和计划实施中存在的问题,研究制订解决问题的措施。
③听取班主任和有关人员的汇报,讨论德育工作中重问题。
④组织学习教育理论和有关经验文章,提高认识水平和工作能力。
⑤布置工作。
(七)教研组长会议
1、参加人员:教导正副主任、教研组长或校长参加。
2、会议由教导主任主持。
3、会议一学期开三次(期初、期中、期末)必要时可临时召开。
4、会议内容:
①学习、贯彻上级有关教学工作指示和学校教学工作计划。
②结合工作任务,学习教学理论和先进经验,提高认识水平和工作能力。
③讨论教学工作中的重问题,听取教研组长汇报并布置工作。
(八)家长会议
以班级或年级组为单位召开,由班主任或年级组长主持,通报班级和学校工作情况,征求家长意见,一般一学期召开一次。
(九)学习、业务活动
1、学习,每周二小时,隔周安排一次集中学习,另一次为分散学习。
2、业务学习(含教研活动),每周二小时,隔周安排一次集体活动,另一次为分散活动。
3、学习和业务活动由负责教师和教研组长做好出勤、学习和讨论情况记录。
(十)教代会
1、参加人员:教职工代表、工会员。党政领导列席参加。
2、会议由会主席团主持。
3、一般每学期召开一次。
4、会议内容:
①讨论和通过学校的工作计划和工作总结。
②贯彻执行上级文件的`决议。
③通过和决定校内重问题(如学校内部管理制度的和教师福利待遇方面的有关问题)。
(十一)全体教师会
1、参加人员:全体教职工。
2、会议由校长主持。
3、会议一学期定期开三次(期初、期中、期末),不定期若干次。
4、会议内容:
①学习和贯彻党和国家的路线、方针、政策,贯彻和执行上级教育行政部门的重要指示。
②布置学校教育、教学工作,听取学校工作总结和有关问题的决定。
③通过有关决议。
(十二)少先队辅导员工作会议
1、参加人员:各校少先队辅导员(邀请学校领导参加)。
2、会议由总辅导员主持。
3、会议每学期定期召开三次(期初、期中、期未),视情况可临时召开。
4、会议内容:
①学习上级文件和本校德育工作计划。
②讨论和研究少先队工作计划和工作总结。
③检查和评估计划落实情况。
学校会议管理制度5
一、教师会议由校长或各部门领导主持,因故不能参加者必须报请会议主持人批准,并办好请假手续。特殊会议需请假不能参会,须报校长批准。
二、会议实行点名制,教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤,会议不请迟到假。
三、会议期间,教师要做好笔记,不准交头接耳,不准随意走动,不准吸咽。与会者不得带小孩进入会场,在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。
四、注意会议的性。要求每个教师或有关同志发言的,必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物,说有根据的话,不说空话。
五、注意会议的严肃性。会议在充分发挥的基础上,严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言,更不准在会议期间声喧哗、辱骂、攻击,违者将作严肃批评,并记入师德考评分,屡教不改者,将上报上级部门备案处理。
六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的,全体与会同志必须依照保密的'范围、时限、程度进行保密。之,将追究有关责任人责任,并记入师德考评分。
七、注意信息交流。教职工有困惑不理解或屈不高兴时,请主动找学校领导谈谈。
八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行,必要时也可再作进一步调查分析后,于下一次会议作出决议。特殊会议的决议,参会人员有争议时,最后由校长作出决定。
九、会议决议一经形成,全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。因各种原因未参加会议的,回校后与其他同志了解会议精神,明确工作任务,不得以没到会为借口而不完成工作任务。
十、会议将由专人记录,经主持人签字后,作为学校内部文件存档。
十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请,一般实行逐级汇报制。有事先找分管部门领导,需提交校长处理时,应由部门领导向校长报告、协商,定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。会议发言人要做好充分准备,应在规定时间内发言完,未安排发言的同志须征得主持人同意方可发言。
十二、除正常开会期间外,需临时开会的要提前出好通知,教职工时刻留意通知信息,并按时参会。
学校会议管理制度6
一、教代会。
教代会每三年一届,一般每学期召开一次会议,遇有重事项,经校长或三分之一以上代表提议,可以召开教代会临时会议。会由主席团主持。我校第一届教代会于2000年12月5日成立,代表36人。
二、校会。
会议由校会成员参加、校长主持,会议一般间周召开一次。主要内容:回顾工作情况,研究布置新的工作或讨论学校工作计划和总结以及其他重要问题。
三、行政会议。行政会议是学校行政人员经常研究工作的会议,由校长、副校长、教导主任、副主任参加。主要研究并解决学校日常行政工作的重要问题。行政会议每周一次,会议由校长主持。
四、支部党员会。
支部党员会一般每季度召开一次,根据工作需要也可以增加召开次数。
五、、业务学习会议。
、业务学习会议每周一次(周一下午第三节课后1小时),全体教师参加,会议由校长或教导主任主持。
六、教研组长会议。
主要讨论教学工作的一些问题,可以在会议上听取各教研组长的汇报和布置工作。会议每月召开一次,一般由教导主任主持。
七、班主任工作会议。
主要讨论和研究学生的思想工作和班级工作。会议每月召开一次,一般由教导主任主持。
八、家长会议。
家长会议可结合家长学校进行。
九、校会。
校会每月召开一次,主要是针对全校同学,如对一个阶段的任务要求、学习情况的总结和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育,健康教育,也可以针对学生中存在的'问题作专题报告。校会一般由少先队辅导员或校长主持。
十、班会、晨会。
班会或晨会是班主任通过班集体对学生进行教育的一种主要形式,在班主任主持下进行。班会每周一次,晨会每天一次。
十一、节日活动。
一年中,有许多教育意义的节日和纪念日。如:“六一”儿童节、“七一”建党节、“八一”建节、“九十”教师节、“十一”国庆节等,通过这些节日活动,可进行传统教育和开展尊师重教活动。
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