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教师培训考核制度(推荐)
在日常生活和工作中,很多场合都离不了制度,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。拟起制度来就毫无头绪?下面是小编精心整理的教师培训考核制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、教师培训:
1、新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。
2.参加各项培训的考勤情况记入教师本人的考勤中。
3、在各项培训考核中,考核结果为不合格的教师在目标管理考核中扣分。
4、教师必须按规定的时间参加集体学习和各学年组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动,必须遵守纪律,聚精会神,做好学习记录,不迟到、不早退、不无故缺席,因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,学习时间要关闭手机。
5、外出学习的教师必须精心做好笔记,认真整理材料,回到学校要作评细汇报并进行汇报课。
6、新教师课培训合格后,进入为期2个月试用期、,试用期满后签订劳动合同。
7、试用期内,首先需到业务部进行1至2周的实习。
8、新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。
9、新教师在实习期满,经教学部考核通过后正式进入教学部。
二、教师考核
个月后转为正式教师,由个人填写转正申请由主管教师签字交人事部计算薪水。
2、新教师如在试用期工作不合格,不符合正式教师标准,试用期将顺延或辞退。
3、新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。
4、新教师试用期满,经教学部主管考核合格后,转为正式教师。
5、转正考核要求:
A、家长对教师上课情况的评价。
B、问题解析,包括家长问题。
C、对工作的认同感及学习态度,创新能力和表现力。
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