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员工培训制度

时间:2024-07-21 15:01:49 制度 我要投稿

员工培训制度

  在发展不断提速的社会中,制度起到的作用越来越大,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的员工培训制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

员工培训制度

员工培训制度1

  为规范人员管理及公司员工培训制度,严格培训请假纪律,保障公司员工培训工作正常运作,根据公司制定的考勤管理制度,结合公司实际,特制订本员工培训请假制度。

  适用范围:公司全体参训人员;

  凡是参加培训人员无故不得请假,如有以下特殊情况的确不能来参加培训或考试的需提前请假。

  一、病假

  1、如果参训人员在培训或考试开始前就已经向公司请了病假而在培训或考试开始时仍在病假期的.则以请假条为准视为因病假没参加培训或考试;

  2、如果在培训或考试当天突然因病不能参加的,又不能及时交请假条的,需在培训或考试开始前向负责签到人员电话说明,并事后以病假条为准;

  3、如果在培训考试过程中突然因病不能完成培训或考试的需征得现场培训师或监考员的同意方可离开。

  二、事假。

  1、如果参训人员在培训或考试开始前就已经向公司请了事假而在培训或考试开始时未返回的则以请假条为准视为因事假没参加培训或考试。

  2、如果在培训或考试当天突然因事不能参加的,又不能及时交请假条的,需在培训或考试开始前向负责签到人员电话说明,并且事后以事假条为准。

  3、如果在培训或考试当天临时被领导安排做其他事情而不能参加的,则应及时向负责签到人员电话说明,并事后以外出条为准,如果没有外出的则要书面写明原因并由项目或部门领导签字确认后交人事部。

  4、部门主管以上及项目负责人因事不能来参加培训的,需向副总或总经理请假。

  三、婚假与丧假

  培训时间在培训员工婚假或者丧假内的,员工可以不参加假期内的培训或考试。如果员工不能在假期满后及时返回的,但是又有培训课程的以请假为准。

员工培训制度2

  第一章总则

  1.1目的

  为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。

  1.2适用范围

  公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或组织相关培训的情况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。

  第二章培训需求与实施管理

  2.1培训需求的确定2.1.1公司整体培训需求的确定

  人力资源部根据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作计划中予以体现,报公司审核确认。

  2.1.2部门培训需求的确定

  各职能部门在制定年度工作计划中,应根据本部门现状和未来1~2年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求,应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。

  2.2拟定培训方案或计划

  2.2.1年度培训计划的拟定

  每年1月30日前,人力资源部根据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作计划,拟定公司年度培训计划,计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。

  2.2.2季度培训计划实施方案的拟定

  人力资源部根据年度培训计划,结合当期各部门工作实际情况,拟定季度培训计划实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。

  2.2.3月度培训计划的实施

  人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划,但在人力资源部经理的月度工作计划中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细节予以落实。

  2.3培训方案或计划的审批

  2.3.1年度培训计划的审批

  人力资源部拟定的年度培训计划,须报公司年度经营计划会议审议通过,公司总经理签字确认后执行。期间如实际情况发生变化,需要对计划内容进行调整,则在季度培训计划实施方案中予以体现。

  2.3.2季度培训计划实施方案的审批

  人力资源部拟定的季度培训计划实施方案,须报上级主管领导和总经理批准后予以实施,如实施过程中需要对有关内容或项目进行调整,须经上级主管领导同意;如涉及费用超过5000元的调整,须报公司总经理同意后方可执行。

  2.4培训方案的实施

  2.4.1人力资源部负责的培训的实施

  对于按季度培训计划开展、以人力资源部为实施主体的各类培训,由人力资源部培训主管填写《培训项目审批表》(附件1),人力资源部经理和行政人事总监审核确认,其中培训费用在5000元以上,或参训人员为部门经理及以上层级人员,须报总经理审核确认后方可实施。

  2.4.2其他部门负责的培训的实施

  对于公司各部门自行组织业务学习或相关培训活动,由各部门自行安排。如涉及其他部门人员(含兼职讲师),则须报公司人力资源部审核备案;

  对于各部门因工作需要,派本部门人员外出参加相关商业培训,或邀请外部专家到公司开展相关商业培训,须到人力资源部领取《培训项目审批表》,按表格要求填写后提交至人力资源部,按2.4.1规定的程序办理。

  2.5培训时间的安排及管理

  由公司组织安排的各类专业技能培训,在时间安排上,尽可能安排在正常工作时间内,并兼顾培训对日常工作的影响降低到最低的程度;对于有公司驻外人员参加的集中式培训,尽可能与公司有关会议相结合,以节省时间和费用。另如因综合因素,需利用非工作时间开展的培训,对于参训人员,则不计为加班。

  第三章培训方式及内容管理

  3.1关于培训方式

  3.1.1企业内训

  由公司人力资源部负责组织安排的公司内部培训,由公司的内部兼职讲师主持或授课,培训对象也均为公司内部各层级员工。在有相关培训需求时,此类培训为第一选择,如因各方面因素限制,公司不具备开展的条件,则可选择其他方式的培训。

  3.1.2外聘培训师或培训机构开展的企业内训

  对于需要外聘培训师或管理咨询机构到公司开展实施培训项目或活动,一般情况由公司人力资源部负责联系和组织。对于专业性较强的培训,则相关业务部门可向公司人力资源部推荐培训师或培训机构。人力资源部根据公司培训需求及与对方联系情况,填写《培训项目审批表》,按2.4.1规定的程序办理。

  3.1.3外派人员参加相关培训

  对于因公须外派人员参加相关专业培训,则派出人员到人力资源部领取《培训项目审批表》,按要求填写,注明培训时间、内容、费用等,由部门经理签字确认后,报总经理审核后,至人力资源部备案,并按3.5.3相关要求,与公司签订培训协议后参加相关培训。

  3.2关于培训的分类

  3.2.1新员工入职培训

  公司新入职的`员工须接受入职培训,培训内容主要包括公司简介、企业文化、规章制度、行为规范等相关内容,以帮助新入职员工增进对公司及工作环境的了解,迅速进入工作状态。新员工培训一般采用内训方式,人力资源部根据当期新员工的数量,不定期开展。

  3.2.2员工在职培训

  公司员工在职期间,每年须接受一定时间的培训和学习。其中原则上要求普通职员每年接受公司提供培训的时间不小于40学时,部门主管接受公司提供培训的时间不小于50学时,部门经理接受公司提供培训的时间不小于60学时。

  员工在职培训的内容应包括专业技能(含市场营销、生产技术等)、通用管理技能、职业发展与心态等方面的内容。采用外训和内训相结合的方式开展进行。

  3.2.3关于员工外训

  对于因工作需要,公司派出员工参加相关培训机构组织的商业培训,属于员工外训(时间不超过30天)。外训费用超过20xx元/人,脱产时间超过5天以上的,须报公司总经理批准方可执行。其他情况须经总监层级以上管理人员确认后执行。

  参加外训的人员受训完毕返回公司后,须向公司人力资源部提交受训总结和培训教材备案,方可到财务部门核销相关费用(培训费、差率费等)。

  公司人力资源部根据培训所涉及的费用及培训内容,在员工派出参训前确定是否与员工签订《培训协议》(附件2),明确相关责任。

  3.2.4关于委托培养

  因公司发展需要,对于部分关键岗位所需的经营管理或技术性人才,可以采用委托相关培训机构或院校培样的方式进行培训(培训时间超过30天)。委托培养的人选须公司董事会认可同意,并与公司签订培训协议,明确委培人员须在公司服务的年限、委培费用的承担等相关事宜,具体情况参见公司《培训协议》(附件2)相关条款。

  第四章内部培训讲师的管理

  4.1内训讲师的选聘与培养

  4.1.1内训讲师选聘流程(部门推荐,人力资源部门审核,总经理确认)

  内训讲师的工作性质为兼职,即在公司内部开展培训活动,以不影响其自身的正常工作为原则,或尽量将影响降低到最低程度。

  人力资源部根据当年培训工作开展计划,确定当年内部讲师的数量、专业方向,并在年度培训计划中予以体现,报请公司核准后,向公司相关部门发布内训讲师推荐信息。相关部门负责人推荐适合人选至人力资源部审核后,提交公司总经理确认,发放内训讲师聘书。

  4.1.2内训讲师的选聘标准

  内训讲师须具有大专以上文化程度,同时在相关岗位上具有三年以上的工作经验,工作技能位于中等以上,无重大违规违纪历史,具有较强的语言及文字表达能力,善于沟通。

  4.2内训讲师的级别评定

  公司对内训讲师施行等级管理的办法,每年将根据内训讲师的工作能力以及当年培训工作开展情况,进行级别评定,分为初级、中级、高级。

  内训讲师须具备一定的课程开发能力,并全年保持一定的课时总量。如全年经人力资源部认可的授课时间不得低于30课时,或全年开发的课程数量不得小于3门,否则不具备次年晋级资格。

  4.3内训讲师课酬管理

  公司将根据内训讲师当月经人力资源部认可并备案的授课时间,计发课酬。其中初级讲师60元/课时,中级讲师80元/课时,高级讲师100元/课时。

  另对于内部讲师在部门内部开展的属于本职工作范畴的正常培训活动(如自营督导到办事处开展进行工作辅导或培训)不计发课酬。

  第五章培训档案及记录管理

  5.1关于培训档案

  5.1.1培训档案的建立

  公司开展的新员工入职培训、各类员工在职培训、员工外训、委托培训等活动结束后,人力资源部应建立相应培训档案备查。

  5.1.2培训档案的内容

  培训档案的内容包括《培训项目审批表》、《培训项目实施情况记录表》(附件3)、参训人员名单及出勤记录、培训教案(或教材)等相关内容,另对于部分培训项目,应附有《培训效果评估调查表》。

  5.1.3培训档案的用途

  建立培训档案,是规范公司培训管理的重要措施,让各类培训均有相对完整详细的记录,避免重复培训,造成不必要的资源浪费。同时,培训档案也是公司对于人力资源部组织和开展的各类培训活动进行评价和考核的重要依据,保证培训效果及质量的重要手段。

  5.2关于个人培训记录

  5.2.1个人培训记录的建立

  对于公司主管及以上层级的人员、部分专业技术人员,人力资源部将根据其参加培训的情况,建立个人培训记录。

  5.2.2个人培训记录的内容个人培训记录应包括《个人年度培训情况登记表》(附件4)、《培训协议》、结业考试试卷及成绩单、结业证书(复印件)等相关个人培训资料。个人培训记录与员工档案一并保管备查。

  5.2.3个人培训记录的用途

  公司员工培训管理制度2

  1.目的

  通过加强培训考核管理工作,增强员工的学习意识,提高培训效果。

  2.适用范围

  均豪公司全体员工。

  3.职责

  3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。

  3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作

  4.术语

  5.程序

  5.1培训要求分类

  5.1.1组织培训的主管部门在制定培训计划时,根据培训课程的要求,须在培训计划"要求"一栏中予以注明。

  5.1.2按培训层次的需要,可分为三种:了解、熟悉、掌握。

  5.1.2.1了解:知晓即可,在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。

  5.1.2.2熟悉:应做到熟练清楚,在实际工作或操作中不允许查阅资料即能灵活运用的课程。

  5.1.2.3掌握:应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。

  5.1.2.4 "了解"的培训内容不需要进行考核;"熟悉"、"掌握"内容必须进行考核。

  5.2考核方式

  5.2.1可采取笔试、口试、实际操作三种形式。

  5.2.2试题制定要本着与培训内容相符的原则,由授课教师确定试题。

  5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际操作六种,可根据需要进行选择。

  5.3考试实施

  5.3.1笔试

  5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合格率不达标。

  5.3.1.2考试由培训组织部门实施,笔试试卷应由授课教师出具,并指定监考人。

  5.3.1.3考试前,由监考人清点考试人数,并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。

  5.3.1.4考试结束后,监考人收回试卷并清点无误后,送交阅卷人。

  5.3.1.5阅卷由授课老师担任。阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。

  5.3.1.6试卷用红色标注错误分值。卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。

  5.3.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。

  5.3.2口试及实操

  5.3.2.1由授课教师按口试试题、实际操作题直接进行考试。

  5.3.2.2考核结果填写在《考核成绩单》上,并注明考核方式。

  5.3.2.3主考人将《考核成绩单》送交本级培训主管人员。

  5.4成绩登记

  5.4.1各级培训主管人员负责根据试卷成绩填写笔试《考核成绩单》,依据笔试、口试、实操的《考核成绩单》进行登记注册。

  5.4.3登记注册按《执业资格培训证书管理制度》执行。

  5.5资料存档

  5.5.1行政人事部、项目部要按照公司《培训档案管理规定》做好试题、《考核成绩单》的归档工作。

  5.6注意事项

  5.6.1口试及实操的考核成绩只应用于员工日常培训的考核,在《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。

  5.6.2《执业资格培训证书》中的岗位资格培训登记栏内,登记的必须为笔试考核成绩,口试及实操的考核成绩不用于岗位资格培训。

  5.6.员工参加新入职员工培训的笔试考核成绩记入日常培训登记栏内。

  6.监督执行

  公司行政总监

  7.相关/支持性文件

  《执业资格培训证书管理规定》

  《档案管理规定》

  8.质量记录及表格

  《考试成绩单》

  《职业资格培训证书》

员工培训制度3

  1、为调动员工参与培训工作的积极性,对人力资源部聘请授课的内部人员实行课时费补助制度,其标准按有关规定执行。

  2、每年定期由人力资源部从管理级人员中评选出数名优秀培训管理人员,并报经总经理予以表彰和奖励。

  3、每年定期由人力资源部与各部门合作,评选出优秀培训人员以及占参加培训总人数xx%的.优秀学员,报经酒店予以适当奖励。

  4、部门未按时送交培训计划或未按计划实施培训者,由人力资源部报请总经理对其培训负责人进行处罚。

  5、部门负责人或由其指定的培训主管人员未履行培训计划以至影响员工参加正常培训活动者,将对部门责任人予以处罚。

  6、培训主管或培训师对每期培训班要指定一名班长,该班长负责员工的考勤以及培训班的日常管理工作。

  7、对严重扰乱课堂秩序,妨碍培训活动正常进行,无故迟到、早退或旷课者,将按照《员工守则》的有关规定进行处理。

  8、凡经培训考试不合格者,将按《员工守则》中'一般违例'处理,并接受再次培训。连续三次培训不合格者将报请做辞退处理。

员工培训制度4

  一、培训目的

  医院员工每年应投入适当的时间和人力开展服务流程培训,培训对象包括新员工、在职员工、管理人员,目的是规范工作流程和促进服务竞争力提升,以提高服务质量。

  二、适用范围

  各项服务流程培训的计划、实施、督导、考评及建议等,均依据本制度。

  三、培训的原则

  (1)凡本科室员工,均有接受相关培训的权利与义务。

  (2)对不同层次、不同部门采取不同的培训方式。

  (3)培训的内容要依据医院的发展战略。

  (4)接受培训的员工必须认真对待并从中获益。

  四、科室主任职责

  (1)收集各种培训信息并整理。

  (2)制定新老员工的不同培训计划。

  (3)完成培训工作。

  (4)在培训过程中进行督导。

  (5)审核培训的结果。

  五、培训计划制定

  (1)要根据科室发展战略、需求进行制定。

  (2)根据各自业务发展的需要,确定培训需求,制定各自培训计划。

  六、培训的方式与种类

  (1)内部培训。全体员工定期或不定期进行培训。

  (2)由科室主任联系相关的专家进行培训。

  (3)按不同需求进行不同时间的培训。

  七、培训的对象以及内容

  (1)新员工入职培训。针对医院的.所有新员工进行培训,让他们尽快熟悉并适应新的工作环境,了解科室的各种规章制度以及自己的工作流程。

  (2)在职员工技术强化培训。强化在职员工在工作岗位、工作业务流程的能力及与患者建立和谐的合作关系方面的技能培训。

  (2)全体员工的内部培训。根据科室的新任务、短期目标以讲座、研讨会为主进行培训。

  (3)对升职员工的新的技术、理论进行培训。

  八、培训的管理

  (1)时间管理。由科室制定作统一培训计划,并根据实际情况调整。按照科教部门所有培训计划,及时通知员工参加培训。

  (2)出勤管理。及时签到,最终将作为培训考核的重要参考依据。

  (3)培训评估。科室主任负责包括对内部培训的课程内容、准备情况、讲授技巧和对外部培训的课程内容、效果的评估,并进行培训效果反馈。

  (4)记录及总结。并定期呈报。

  (5)若服务流程变更时,要及时对相关员工进行再培训。

员工培训制度5

  一、目的

  为提高本公司从业人员职业素质,充实其业务知识与技能,以增进工作质量及绩效,特制定本方案。

  二、适用范围

  凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。

  三、工作权责划分

  3.1人力资源部

  3.1.1公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。

  3.1.2员工培训方案的制定和修改。

  3.1.3全公司共同性培训课程的.举办。

  3.1.4外聘讲师及派外受训人员的管理。

  3.1.5培训计划费用预算的拟定。

  3.1.6共同性培训教材的编撰与修改。

  3.1.7培训实施情况的督导、追踪、考核。

  3.1.8培训效果的评估。

  3.2各部门

  3.2.1部门内部专业培训课程的举办。

  3.2.2部门内部专业培训教材的编写和修改

  3.2.3部门讲师人选的推荐。

  3.2.4部门培训需求申请表。

  3.2.5部门内部培训效果的评估

  四、培训规范的制定

  人力资源部协同各部门共同制定培训规范,提供培训实施的依据,内容包括:

  4.1各部门的工作职务分类。

  4.2各职务的培训课程及时数。

  4.3各培训课程的教材大纲。

  五、培训计划的拟订、程序

  5.1每年12月上旬,人力资源部下发各部门、各厂《年度培训需求

  表》,各部门填写后由人力资源部审核,作为培训实施之依据。

  5.2人力资源部就各部所提出的培训需求汇编《年度培训计划书》,呈报徐董核签。

  5.3临时性的培训课程,培训部门需向人力资源部领取并填写《部门培训申请表》,由人力资源部审核,报徐董核准后实施。

  5.4各项培训课程主办单位应提前一周内,填写《在职培训实施计划表》,呈报徐董核准后,通知有关部门及人员。

员工培训制度6

  员工培训是对物业管理企业不断提高管理水平, 改进服务质量的一项关键工作, 主要规定为:

  一、员工的培训工作由公司劳资部负责拟定方案, 编制计划, 管理处和技术部配合做好资料编写, 师员聘请工作。

  二、新进公司员工要进行3—6天上岗前的培训, 培训内容为:

  1)、公司情况介绍:

  2)、公司各项规章制度及劳动纪律:

  3)、岗位服务标准:

  4)、业务技能:

  三、公司员工每年要作一次业务技术培训和考核工作,报告培训内容按各个岗位标准确定, 考核实际操作, 评定等级。

  四、新技术, 新业务专业培训,按管理区域配备的新型设备,如智能化装置的管理维修, 检修的知识和技能。

  五、公司员工除上岗培训外, 调职和升职都必须作新岗位的'培训, 并观察到岗后的实际情况。

  六、各种培训都必须进行书面答题或实际操作考核, 以便掌握每个员工情况。

  六、建立培训档案及考核评定记录

员工培训制度7

  1.目的:为使电脑公司的新员工尽早了解联想的历史和文化、树立联想人的自豪感和自信心,并尽快熟悉工作环境、掌握必要的工作手段和技能,明确工作的规范和要求,以便顺利地投入到工作之中去,根据《联想电脑公司培训工作管理章程》的有关条款,特制定本制度。

  2.适用范围:所有试用期的新员工,包括社会在职人员、应届毕业生以及由集团其它部门转入的员工。

  3.所有试用人员必须参加“新员工培训”(从集团其他部门转入的人员可免予参加集团培训)。凡不参加“新员工培训”的,从社会招聘的在职人员不予转正,应届毕业生和从集团其他部门转入的人员不予定级。

  4.新员工培训组成部分

  4.1电脑公司入职培训

  4.2集团公司新员工培训

  4.3电脑公司内部轮岗实习

  5.培训内容

  5.1电脑公司入职培训

  5.1.1电脑公司宗旨、成长历程、经营业绩与未来发展目标

  5.1.2电脑公司组织结构及各部宗旨与职责

  5.1.3电脑公司主要规章制度(考勤、考核、工薪、财务、岗位责任体系等)

  5.1.4电脑公司的研发、制造现场参观

  5.1.5客户意识与合作精神、团队建设

  5.1.6通用岗位技能(基本礼仪、内部信息网、讲演等)

  5.2集团新员工培训

  5.2.1联想简介与历史

  5.2.2联想企业文化

  5.2.3规章制度等

  5.2.4演讲技巧与团队精神

  5.3电脑公司轮岗实习

  主要是针对本岗位工作的实际需要,选择与本岗位有业务关系的两个岗位或两个处(分属两个部门),具体内容包括:

  5.3.1实习部门工作和业务的基本情况和有关政策、制度

  5.3.2实习岗位的具体工作流程和规范,明确相关接口人

  5.3.3具体参与实习岗位工作过程,体会联想做事的方式和氛围

  6.培训时间安排

  6.1新员工培训每月安排一期,具体安排如下:

  6.1.1每月整周第一周的周二至周五为电脑公司新员工入职培训;

  6.1.2第一周的周日至第二周的周四为集团公司新员工培训,周五新员工返回本部门接受其岗位指导人对其轮岗实习安排;

  6.1.3第三周至第四周为新员工轮岗实习。

  6.2新员工试用一周(外地新员工须试用三周)后即参加最近一期的培训。

  7.培训的组织、教学与指导

  7.1电脑公司入职培训

  7.1.1公司人力资源部培训处负责整体策划、组织实施。

  7.1.2每期培训须有一位总经理室成员给学员讲话,每位总经理室成员一年中至少要讲一次。

  7.1.3在必要时,人力资源部将选聘相关人员作为兼职讲师,完成相应课程的教学任务。

  7.2集团新员工培训由集团人力资源部管理学院组织实施。

  7.3轮岗实习由人力资源部培训处牵头,新员工所在部门及其岗位指导人确定轮岗实习的部门与岗位,并与两个接收轮岗实习部门共同协商,具体安排实习事宜。

  7.3.1新员工岗位指导人要明确轮岗实习的目的,并与两个接收部门充分协商和沟通,对实习内容安排要具体充实,并要与接收部门的实习指导人达成一致,以保证实习安排落到实处;

  7.3.2在实习过程中,新员工的岗位指导人要保持与新员工及其实习指导人的紧密联系,并随时协商调整实习安排;

  7.3.3轮岗期间新员工岗位指导人对新员工轮岗实习的指导仍将纳入“新员工指导考核”范围,对新员工轮岗实习指导的态度与效果将作为接收实习部门人力资源工作考核的重要依据。

  8.培训考核

  8.1新员工培训考核的成绩将作为新员工试用期考核的重要组成部分。

  8.2新员工培训考核由电脑公司入职培训考核、集团新员工培训考核和轮岗实习考核三部分组成。

  8.2.1电脑公司入职培训考核由人力资源部培训处组织实施

  8.2.1.1考核内容涉及全部培训内容;

  8.2.1.2考核方式主要包括:培训期间日常表现的观察记录,培训结束时的考试(笔试、实际演练),个人培训总结及培训后(一周内)行为表现的抽查等;

  8.2.1.3最终考核成绩由日常表现、考试成绩、抽查情况等三方面来综合确定。

  8.2.2集团新员工培训的考核由集团人力资源部组织实施

  8.2.3轮岗实习的考核由接收部门组织实施

  8.2.3.1考核的内容主要是新员工对实习本身的态度、对实习部门和岗位的职责与主要工作流程的掌握情况、个人素质能力、对联想的认同、敬业精神等。

  8.2.3.2实习指导人根据新员工日常表现、与新员工的谈话、具体工作完成情况及相关岗位人员的评价等,确定新员工的考评分数。

  8.3电脑公司入职培训考核、集团新员工培训考核和轮岗实习考核三部分中,若其中任何一项成绩不合格(达不到80分),则立即停止试用。

  8.4上述三部分考核成绩分别占考核总成绩的50%、20%、30%,并将总成绩转化为优、良、中、差四个等级。

  9.培训实施流程

  9.1在京人员(公司各部及中央区)

  9.1.1人力资源部在新员工报到时,同时通知其本人和部门参加培训的具体时间,并要求其岗位指导人对轮岗实习作出计划;

  9.1.2部门指导人根据新员工参加培训的时间,安排好培训之前的工作和指导,并保证新员工能按时参加培训(临时有特殊情况不能参加培训,需提交人力资源负责人签字同意、公司主管领导签署意见的请假报告);

  9.1.3人力资源部于每月最后一周通知各部,确认参加本期培训的人员,并要求各岗位指导人提交《新员工轮岗实习安排表》(附件1);

  9.1.4每月整周第一周的周二至周五、周日至第二周的周四,新员工分别参加电脑公司的入职培训和集团的培训;

  9.1.5第二周的周五,新员工返回本部门,一方面继续了解本岗位工作要求,另一方面接受本岗位指导人关于后两周轮岗实习的指导和具体安排;

  9.1.6第三周的周一至第四周的周五,新员工参加轮岗实习,具体安排由本岗位指导人和接收部门实习指导人负责,实习结束时实习指导人向人力资源部提交《新员工轮岗实习考核表》(附件2);

  9.1.7全部培训结束后,人力资源部将把考核成绩等有关材料抄送各部人力资源负责人;

  9.1.8各部人力资源负责人将新员工的.培训成绩转告新员工本人及其直接上级或指导人。

  9.2外地新员工(各大区和南方厂)外地各大区和南方厂新招聘的新员工,须至少试用三周后,并在用人部门基本认可的情况下,再考虑安排其参加入职培训。

  9.2.1人力资源部提前两周通知平台管理部培训的具体时间,由平台管理部提交外地新员工参加培训的名单;

  9.2.2平台管理部于接收通知后一周内,将各大区及南方厂要求参加培训、且符合上述条件的人员名单报给人力资源部,并即着手安排第二周的周五及后两周的轮岗实习;

  9.2.3人力资源部在接到培训人员名单后两天内,正式发文给平台管理部,以确认人员名单并通知相关事项(报到时间、往返交通、住宿、培训时间等);

  9.2.4平台管理部在接到正式通知后一天内即转发给大区及南方厂,并将外地人员在京轮岗实习的具体安排抄送给人力资源部;

  9.2.5外地人员提前一天到人力资源部报到并按时参加电脑公司的入职培训和集团培训;

  9.2.6轮岗实习由平台管理部负责安排、检查与考核,实习结束后三天内将轮岗实习的考核成绩报人力资源部;

  9.2.7培训结束前,外地人员需到人力资源部核准来京参加培训的费用项目,以便返回后能以培训费形式报销;

  9.2.8培训结束后,人力资源部将外地人员的培训总成绩抄送平台管理部,由其负责通知大区或南方厂负责人及本人。

  10.培训效果反馈:通过问卷调查反映学员在电脑公司的入职培训和轮岗实习期间,对组织、内容、形式、教学方式方法等的意见、建议以及自己的收获与感受。

  11.解释权:本制度由人力资源部负责解释。

  12.实施时间:本制度自发布之日起实施。

员工培训制度8

  一、校本培训管理制度

  (1)成立以校长为组长、相关科室主任成员的校本培训

  (2)学校教务处作为校本培训的组织机构,具体负责校本培训的日常组织、管理工作。教研组是校本培训最基层单位,各教研组分学科确定研究课题,保证人人参加,并有研究成果参与交流。

  (3)学校其他科室应配合校本培训。

  (4)校本培训的档案有专门收集、

  二、考勤制度

  (1)每次集中培训各位教师应签到。

  (2)在校本培训期间,如有事需提前请假。

  (3)按要求做好培训记录。

  三、考核制度

  (1)校长办公室做好教师校本培训出勤记录,作为认定学时依据。

  (2)教师培训结束后上交相关记录表、册、学习

  (3)强化导向激励机制。学校建立完善样本培训奖励制度,对教师个人培养与发展认定结果要与评先表模、职评职考、绩效工资和奖酬分配等挂钩,以调动广大教师的'积极性。

  (4)校本培训考核合格者按市县教育主管部门的规定认定学时。

员工培训制度9

  一、员工入职培训基本要求

  新员工在上岗之前应对酒店全面了解,熟悉酒店的规章制度,树立基本的服务意识。

  培训期间需要签到,不得漏签或者代签。

  进出酒店要走员工通道,使用员工电梯,不准使用客用设施,不准在任何一个非岗服务区域内出现。

  在培训教室内不准吸烟、进食,也不得大声喧哗、吵闹。

  服装整洁、大方。

  参加培训的员工需认真做好笔记。

  在培训结束时将进行考核,考核通过者方可进入工作岗位。

  若在培训期间严重违反规定者,酒店将不予录用。

  二、员工奖惩制度

  1、员工奖励

  奖励形式

  酒店通报、大会表扬、授予称号、颁发奖品与奖金、晋升工资或职务。

  奖励行为

  ①拾金不昧,为酒店赢得声誉。

  ②维护酒店正常秩序,揭发、检举坏人坏事。

  ③工作中坚持原则,秉公办事,廉洁奉公。

  ④积极参加培训并获得优异成绩。

  ⑤全年出满勤,安全无事故,表现良好。

  ⑥为客人提供优质服务,工作积极、认真负责,受到客人表扬。

  ⑦发现事故苗头,及时汇报,防止重大事件发生。

  ⑧严格控制开支,节约费用,成绩显著。

  ⑨在技术革新、设备改造方面作出贡献。

  ⑩为酒店的发展和服务质量的提升提出合理化的建议,并经实施有显著成效。为保护和抢救国家、酒店、客人财产及生命安全奋不顾身。

  在技术考核方面成绩特别优秀。

  努力拓展业务,使酒店取得较好经济效益。

  在其它方面有突出贡献。

  2、员工纪律处分

  口头警告

  ①进出酒店拒绝保安部员工的检查。

  ②上下班不签到或委托他人签到、代替他人签名。

  ③上班不佩戴名牌工卡。

  ④上班时仪容仪表不整,如歪带名牌工卡、头发不整、手插口袋、倚靠墙壁、佩戴除婚戒之外饰物、浓妆艳抹、穿拖鞋上班等。

  ⑤上班迟到、早退。

  ⑥不按指定的员工通道出入。

  ⑦上班时打私人电话或私自会客。

  ⑧上岗前或下班后无故在酒店内逗留。

  ⑨公共区域逗留串岗,使用客人设施。

  ⑩与客人交谈有不礼貌的行为举止。如在客人面前梳头、打呵欠、伸懒腰、吹口

  哨、剪指甲等。

  上班时间吃零食、看报纸、聊天等。

  随时吐痰,乱扔果皮、纸屑、烟头等杂物。

  在客用场所内粗言秽语、高声喧哗、争吵或嬉笑唱歌。

  工作时服务效率差,工作粗心。

  在非吸烟区吸烟。

  书面警告

  (1、一个月内迟到、早退三次。

  (2、工作不认真,纪律松懈,工作时间听、做与工作无关的事情。

  (3、对上级有不礼貌言行举止。

  (4、不服从上级的合法、合理命令。

  (5、与客人发生争执或对客人不礼貌。

  (6、工作疏忽使酒店财产受到损失。

  (7、擅自动用客人使用的物品或器具。

  (8、擅自翻动客人物品。

  (9、出示假病假条。

  (10、未经培训经理同意擅自调班、调休。

  (11、严重违反酒店宿舍管理条例。

  (12、非工作需要,未经同意进入客房。

  (13、擅离岗位。

  (14、当班时打瞌睡。

  (15、泄露酒店机密。

  (16、工作时间喝酒或酒后上班。

  (17、对可能发生的事情不汇报或隐瞒。

  (18、违反酒店的安全条例与安全管理制度。

  (19、将客人、同事财物遗失、破坏,却没有及时上报,对调查提供假信息。

  (20、未经批准在自己的更衣柜内存放酒店、客人或其它员工财物。

  严重警告

  (1、一个月内连续旷工三天。

  (2、在酒店内挑拨打架事件。

  (3、未经许可擅自使用酒店长途电话、传真机、复印机和电脑等。

  (4、未经许可擅自将酒店财产移到别处。

  (5、拒不接受上级或有关部门的调查。

  (6、损坏客人与酒店财产。

  (7、对聚众赌博或其它违法行为知情不报,不规劝,互相包庇。

  (8、管理不善,造成酒店严重损失。

  (9、违反安全防火规章,造成事故隐患。

  (10、利用公职谋私利。

  (11、私自经商,倒买倒卖。

  (12、偷钱、伪造单据、与客人串谋损害酒店利益。

  (13、传播、收看黄色淫秽书刊、录像等黄色物品。

  (14、酗酒、赌博。

  开除或辞退

  (1、当班时间在酒店内饮酒。

  (2、在酒店内销售私人物品。

  (3、服务态度恶劣,受到客人书面投诉并经调查属实。

  (4、偷窃财物,未构成犯罪的.。

  (5、私换外币。

  (6、涂改、假造单据、酒店公文,搬弄是非,诽谤他人,影响团结。

  (7、在酒店范围内打架斗殴。

  (8、蓄意破坏酒店设备设施。

  (9、未经批准,私自兼职。

  (10、不按规定保管或使用剧毒、易燃、易爆物品。

  (11、玩忽职守,违章操作给酒店造成经济损失和责任事故。

  (12、因管理指挥不当,造成客人对酒店服务质量问题进行投诉并经调查属实。

  (13、在酒店内外有损害酒店形象的言行举止。

  (14、丢失酒店重要钥匙、印章、单据。

  (15、明知险情却不及时报告,或接到命令后未及时执行。

  (16、经常违反酒店规定,屡教不改者。

  (17、触犯《治安管理条例》及国家任何法律。

  备注:口头警告一次扣xx元,书面警告一次扣xxx元,严重警告扣xxx元。以上提及的种种行为仅举例,过失行为不局限于以上所列的范围。

  三、员工的基本福利

  1、医疗制度

  员工当班时间因病需要就诊,应先向其直接上司汇报,并征求上司同意后方可到医务室就诊。

  员工就诊时应配合医生,或与医生纠缠,以要求医生索取病假条或要求外出就诊。

  员工当班时间因病外出就诊,必须有培训经理签名方可,否则不得擅自作主外出就诊。

  员工外出就诊或急诊,应在当日上班时间前通知培训经理并征得其同意,无论病休时间长短,均需于每天向酒店报告,并将相关的病历证明交人事部予以确认。若有特殊原因者,也可请同事或亲朋好友及时向酒店请假。

  所有已确认的病假证明,在月底同考勤表一起送交人力资源部。

  员工由工作造成的工伤医疗费将由酒店依国家相关规定全额报销。

  法定假期

  酒店每位员工可享受国家规定的一年七天法定假期:元旦1天、春节3天、国际劳动节1天、国庆节2天。

  婚假

  ①符合国家规定婚姻法的,在酒店服务满1年的员工,婚假为3天,晚婚者,另增加10天晚婚假,共计13天。

  ②员工的婚假需要在领取结婚证之日起半年内申请,经本部门主管批准后方可休假,半年后申请无效。

  丧假

  丧假为3天,申请条件为申请者直系亲属去世,即配偶、子女、父母、配偶父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

  产假

  符合国家规定且在酒店工作满2年的女员工,怀孕7个月后,可视其工作需要及其本人的身体状况,凭医院的有效证明向酒店申请休3个月的产假,休产假期间只能领取每月固定工资部分。

  工伤假

  员工工伤假期享受全薪待遇。但员工的工伤需经酒店医务室及指定医院的确认。

  病假

  ①试用期内员工不享受有薪病假,月病假超过3天的,按试用不合格作劝退处理。 ②试用期满的员工每月可享受2天有薪病假,但不可累积。

  事假

  (1、员工没有特殊理由不得申请休事假。

  (2、员工确有特殊原因需要休事假的,需提前填写“事假申请单”,向所属部门经理申请,3天以内由所属部门审批,3天以上5天以内由所属部门与人力资源部共同审核批准,5天以上需经总经理批准。

  (3、休事假期间,扣除休假期间工资。

员工培训制度10

  1、目的

  为了建立和健全公司人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织实施员工培训,给员工提供发展机会,鼓励员工成长的同时,激发员工潜能、提高工作绩效,不断提高员工的职业化水平与岗位技能,提高员工综合素质,满足公司可持续经营发展的需要,并使培训工作系统化、规范化和制度化,特制定本管理制度。

  2、范围

  适用于公司所有员工的培训。

  3、职责

  3.1人力资源部负责员工培训需求调查,编制公司年度培训计划,组织或协助完成公司各项培训项目的实施及效果评估,并对各部办、事业部(以下简称部门)培训工作进行监督和检查;

  3.2各部门负责收集本部门员工培训需求,制定部门年度培训计划,协助人力资源部培训项目的实施和效果评估,同时组织实施本部门的内部培训项目;

  3.3公司内部兼职培训师负责编写、整理培训教材、教案及相关资料。

  4、培训计划的拟订与预算

  4.1每年11月上旬,人力资源部向各部门发出年度《培训需求调查表》,详细了解员工培训需求。各部门收集员工培训需求,然后根据部门绩效目标、员工工作职责及绩效考核过程中存在的薄弱环节,结合员工培训需求,针对员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在的差异,作为员工培训计划的依据,制定《部门年度培训计划》,经部门领导确认后提交人力资源部。

  4.2人力资源部就各部门所提出的培训需求和《部门年度培训计划》,结合公司整体战略、年度目标任务的实现和业务发展的需要,同时兼顾员工个人职业发展的支持,于每年12月底汇编《年度培训计划》,年度培训计划包括培训的内容和目标、培训对象、培训课时、培训的组织部门、培训时间、培训方式、培训师的选聘、培训费用预算等,呈报协管副总经理审核,总经理审批。经批准后报送各相关部门。

  4.3人力资源部就部门提交的培训计划反馈各培训项目是否组织实施的意见。

  4.4公司年度培训计划经批准后,相关部门应予积极落实执行。未落实执行的培训项目,负责组织实施部门应作出书面解释说明。

  4.5因工作情况变化引起培训计划作较大调整时,由人力资源统筹,经负责组织实施部门领导确认,人力资源部协管副总经理审核,总经理审批后重新派发,相关部门按修改后的培训计划进行培训。

  5、培训分类:

  5.1、岗前培训:

  5.1.1新员工岗前培训:新聘员工必须接受人力资源部统一安排的新员工入职培训,通过各种课程的培训,使新员工逐步认识公司,加深对公司企业文化的理解和认同。原则上未经入职培训的新员工不能上岗。培训的主要内容:⑴入职公共培训内容:企业简介、职业道德教育、企业规章制度、安全生产教育、产品基本知识及质量管理体系相关基础知识,由人力资源部组织实施。⑵上岗培训内容:岗位安全生产知识、部门职能、岗位职责、业务规范、工作流程、专业知识和工作技能等,由其所在部门负责培训。

  5.1.2转岗培训:调至新岗位须进行安全生产知识、岗位职责、岗位操作技能和作业指导书等方面的培训,并按期填写《转岗培训记录表》,并作出“可以独立?胜任”的结论后方可独立操作。新岗位为须持证上岗的或特殊工种的须进行岗前培训,并取得相应的证书后方可上岗。

  5.2在职培训:培训的目的主要在于提高员工的工作技能和工作绩效,按培训对象可分为:管理人员的培训、一般员工的培训、资格证书的培训、特殊工种人员的培训。

  5.2.1管理人员的培训:高层管理人员的培训方式主要有:外出学习考察、脱产进修、聘请有关专家培训和自学。主要培训内容:学习考察本行业先进企业的先进管理经验及先进技术、知名企业的先进管理经验,到知名管理学院或研究机构进修,参加资深培训机构或操作性较强的院校组织的高管人员素质培训和经营研讨班。中基层管理人员的培训主要为内训和自学,也可以安排外训。主要培训内容:公司重大改革、政策调整,重大技术改进或质量体系变更,新的管理模式的建立和运行,不断发展的企业文化,最前沿的管理理论和经营理论。

  5.2.2一般员工的培训:一般员工的培训根据工作需要,由其所属部门负责组织。主要的培训内容:岗位技能、相关知识和新技术,工作程序,规章制度,新开发的产品,不断发展的企业文化,综合素质培训等。

  5.2.3资格证书的培训:参加国家规定的各种资格取证培训,持证上岗。范围有:质量体系内部审核员、质量检验人员、计量检测人员、统计人员、财务人员、专职档案管理人员等。

  5.2.4特殊工种的培训:电工、进网电工、吊车工、叉车工、焊接工、电梯工、空压机工、热油炉工、有机热载体炉工、水处理工、放射源工作人员等必须接受政府职能部门的特种作业人员操作培训,并定期复审,以确保其证书在有效期内。

  5.3、专项培训:公司根据发展需要或者部门根据岗位需要,组织部分或全部员工进行某一主题的培训工作。

  6、培训的方式培训方式包括内训、外训及内外结合的培训方式。

  6.1内训6.1.1内训是指由公司内部选拔讲培训师进行培训。原则上各部门培训科目由相应部门的内部培训师或部门负责人担纲主讲。

  6.1.2内部培训师由部门负责人和优秀员工构成,各部门负责人负有培训员工的责任和义务,各部门负责人在本职工作同授课不相冲突的情况下,必须配合培训组织部门的工作。另凡取得专业职称的各级管理岗位员工必须根据公司安排承担培训授课任务,且每人每年授课时间不少于4学时,否则不予晋升高一级职务或职称聘任?。讲授课时的数量、培训效果的调查将成为内部培训师绩效考核的重要组成部分。内部培训师的课酬按照公司的相关规定予以支付。内部培训师的管理按《内部兼职培训师管理制度》执行。

  6.1.3人力资源部负责或协助不断充实和完善内部培训课程,形成重点课程的逐渐固定和循环开设。

  6.2外训:外训是指选派员工脱产外训或聘请外部专家、专业机构到公司培训。

  包括个人申请和公司委派以及集体参与。

  6.2.1外部培训的培训课程的选择应结合公司的内部需要和外部资源,并严格审批权限。

  6.2.2参加培训的人员的选择应突出目的性、自愿性、结合各人职业发展的规划。

  6.2.3培训相关资料,包括教材、讲义(PPT) 、证书复印件,必须在人力资源部备份存档。

  6.2.4外出培训人员有义务将培训时所学知识整理成文,作为讲习材料,在公司人力资源部的安排下向相关人员讲授,以充分利用外出培训成果。

  6.3内外结合是指首先由公司选派内部培训师接受外训,之后由受训的培训师对相关人员再进行内训的方式。

  7、培训的实施7.1人力资源部根据年度培训计划结合当前培训资源供给情况,编制月度培训计划并组织或协助组织部门按期实施。

  7.2内部通用培训课程或跨部门专业课程由人力资源部负责组织实施。

  7.3部门内部专业课程的培训由部门自行组织,并于培训结束后一周内填写《员工内部培训需求申请表》和《员工培训工作登记表》报人力资源部备案统计。

  7.4外部培训:因岗位必备技能或胜任需要,或无法通过内部训练提升,可申请参加专业培训机构或院校(所)组织的培训项目,申请部门须填写《员工外派培训需求申请表》报人力资源部按相关权限审核批准后方可组织实施?。

  7.5临时性的内部培训课程,需人力资源部组织或协助的,培训需求部门需填写《员工内部培训需求申请表》,经人力资源部核准实施。临时性(计划外?)的外派培训课程,培训需求部门或个人需填写《员工外派培训需求申请表》,经本部门领导同意,人力资源部审核,总经理批准后方可组织实施。

  7.6原则上各项培训课程组织部门应至少提前一周通知相关部门和有关人员。

  7.7培训中如有关公司机密的内容,受训员工需签定《保密协议》,严格遵守保密原则。

  8、培训评估、检查、反馈8.1培训评估8.1.1培训期间或培训结束后,人力资源部应组织多方面、多角度的评估活动,并将评估结果记录存档(含合格和不合格者),必要时反馈给培训师、培训对象和相关人员。

  8.1.2内部培训根据课程需要对员工进行培训效果调查或考核或提交个人培训总结报告作为培训的评估。考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。同时录入员工培训档案,将作为员工转正、聘任、晋升、调薪和年终评比、人事考核的重要依据。

  8.1.3对外训的应试类、取证类培训,以能否通过相关考试或取得证书为评估依据。

  8.1.4外训员工必须以适当方式反馈培训效果评价意见,包括对培训课程、培训讲师、培训机构的整体水平的评价等,并于培训结束后一周内交人力资源部存档。

  8.1.5对内部培训师的`评估,通过对课件、学员反馈调查、现场测评等形式进行,由人力资源部组织。

  8.2检查、反馈8.2.1各部门应对参加培训的员工,在工作岗位上进行严格的督导检查、考查员工培训后在工作态度和工作绩效的表现,必要时将结果反馈给人力资源部。

  8.2.2培训工作改进:通过对员工反馈、培训效果评估以及考核等方法,人力资源部对公司整体的培训工作进行不断改进,及时发现问题,及时调整,以保证培训工作的良性循环。

  9、费用管理

  9.1由人力资源部依据《年度培训计划》对培训经费做统一预算,预算经审批流程后报财务部。

  9.2超出预算额度及计划外培训项目费用的支出,需按审批流程申报审批。

  9.3培训费用的审批须按发生的金额报人力资源部汇总审核后按公司职能权限划分制度报批。

  9.4参加外派专项培训的员工需在培训前与员工签订专项培训协议书,承诺在本公司的一定服务期限,约定双方的权利和义务。

  1)培训时间1-3个月或培训费用1万元以内的,服务期1年;

  2)培训时间6-12个月或培训费用1-2万元的,服务期2年;

  3)培训时间1-2年或培训费用2-3万元的的,服务期3年;

  4)培训时间2-3年以上的或培训费用3-5万元的,服务期5年;

  5)培训时间3年以上的或培训费用5万元以上的,服务期8年多次培训的,按累加计算,服务期生效日期为前一份合同期满之日。

  9.5培训费用包括:学杂费、教材费、住宿费、交通费、伙食费、通讯费等费用。

  9.6员工在约定服务期限内主动辞职或违纪违法被辞退,解除劳动合同的,均应补偿公司的培训出资费用。补偿费用按服务期均摊而尚未履行部分所应分摊的的培训费用。

  9.7公司大力倡导员工业余自学成才,员工参加与其工作岗位专业对口的业余学习期间,公司可在不影响工作的情况下,提供其参加面授和考试的时间。

  10、出勤管理

  10.1安排受训的员工,如因特殊情况不能参加培训的,必须事先请假,填报《培训请假审批表》,经部门领导批准后报人力资源备案。

  10.2凡在公司内部举办的各种培训课,参加人员必须严格遵守培训规范,准时到达,并在《培训考勤记录表》上签到,考勤状况作为培训考核的参考因素。

  10.3工作时间的内外培训均视为上班,无故缺课,且无请假者,将记入月度考勤。并记录《培训考勤记录表》上。业余时间的培训,不作加班计算(?)。

  10.4员工参加培训时间必须符合相应要求,一般员工每年参加培训学时不得少于8学时,其中事业部操作岗位员工部门级培训不得少于4学时,管理岗位员工每年参加培训学时不得少于16学时,达不到要求的扣除部分年底绩效奖金,每减少1学时视课程的重要性扣绩效得分1-5分,严重者不予职务晋升或职称聘任。

  11、培训档案管理培训档案工作是培训工作的重要内容,公司必须为每位员工建立《员工培训档案表》。内容包括:培训日期、内容、课时、考核情况及结果、培训部门或机构等。每次培训结束后必须在员工培训档案上作好记录。员工个人培训档案统一归人力资源部存档、管理。

  12、质量记录与表格员工培训需求调查表员工培训需求部门分析汇总表年度员工培训计划表员工内部培训需求申请表员工外派培训需求申请表员工培训工作登记表培训课程变更申请表培训请假审批表培训考勤记录表员工培训档案表附加说明:

  本制度由人力资源部提出和归口管理本制度由人力资源部负责起草员工培训需求调查表FDF/培B-01-20xx尊敬的同事:您好!为了提升个人技能、提高工作效率、配合您工作需要,请您认真、客观填写此份培训需求调查表,本问卷旨在了解本员工对培训内容的需求情况,员工可以根据所在岗位对工作技能的要求、自我发展计划及公司发展对自身素质提升的要求等填写本调查表。我们会根据您的需求和公司的发展要求制定相应的培训计划,帮助您提高工作效率和改进工作绩效。本问卷于年月日前交人力资源部。

员工培训制度11

  一、积分奖励的目的

  在教学过程中,综合考评学员的'学习状态及发展趋势,通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以积分奖励,侧重于对学员的鼓励,激发学员的学习热情,帮助孩子培养良好的学习习惯。

  二、参加对象

  所有学员

  三、实施细则

  (1)本办法包含教师根据学员的表现给予积分奖励。学员凭积分兑换奖品,积分可累积使用,积分仅限于学员本人使用。

  (2)积分奖励主要是为了激发学员的学习热情,帮助孩子培养良好的学习习惯,教师应本着公正、公平、鼓励的原则给付积分,实行统一的标准,在执行过程中请勿滥用或惜用。

  (3)可以获得积分奖励的包括:在协助学校教学工作的各个环节中表现优秀者;学习状态或学习成绩有明显进步者;虽成绩不理想但学习努力者。

  (4)积分兑换方法:当积分达到兑换要求时,可去教务处兑换奖品。

  四、积分规则

  课前:

  1.按时到校,不迟到+5分

  2.复习上节课内容,随机提问,答对一题+10分课间:

  3.大声喧哗,随意跑闹—10分

  4.在教室乱画乱写—10分课中:

  4.1发言积极+5分

  4.2纪律良好,不扰乱课堂秩序+5分

  4.3帮助其他同学+10分

  4.4课堂游戏中答对问题+10分

  4.5课堂内容提问+10分

  4.6听音训练答对每个+2分

  4.7限时读单词:+5分

  S级+70分

  A级+50分

  B级+30分

  C级+10分

  D级+0分

  参加学校活动

  参加学校公益性,联谊性,夏令营,冬令营等活动:

  1.自己单独参加+100分

  2.邀请朋友、同学、家长+150分

  3.带家长和朋友+200分

  市场活动:

  1.老带新视听(每带一个学生和家长)+300分

  2.老带新全款交费+500分

  家长积分制度

  1.积极协助老师督促孩子完成作业+20分

  2.按时出席家长会+ 20分

  3.积极参加学校举办的活动(会员活动、宣传活动等)

  ①自己参加+100分

  ②带朋友参加+150分

  ③带朋友和家长参加+200分

  4、家长帮忙宣传学校+200分

  五、兑奖说明

  1、中期和期末根据积分评定一、二、三等奖。

  2、每学期可兑奖两次(期中和期末),兑换后积分清零。

员工培训制度12

  主要是培训中、小学生数学、英语

  美术书法和托管(针对小学生)

  办学目标:

  产业化、专业化

  办学宗旨:

  在快乐中学习,在学习中寻找知识,在知识中寻找快乐!

  培养目标:

  教孩子喜欢的,讲解孩子不懂的。为了孩子的一切。

  办学思路:

  1 、跨越式发展思想:硬软件兼备,以教学带动活动,注重战略与细节建设,创特色、争争一流。

  2、 “以人为本”的教育思想:像对待亲人一样对待老师,像对待朋友一样对待学生,抓师生的“德、智、体、美”建设。

  校训:学会做人、学会做事、学会求知、学会共处。

  校风:奉献、开拓、严谨、求实。

  教风:讲师德、讲奉献、讲学习、讲教学、讲育人。

  学风:刻苦、勤思、活泼、诚实。

  办学章程:

  制度治校、制度治教。

  管理制度:

  为加强公司的规范化管理,完善各项工作制度,促进公司发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及公司章程的规定,特制订本公司管理制度大纲。

  一、公司全体员工必须遵守公司章程,遵守公司的各项规章制度和决定。

  二、公司倡导树立“一盘棋” 思想,禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。

  三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、教学水平,不断完善公司的`经营、管理体系,实行多种形式的责任制,不断壮大公司实力和提高经济效益。

  四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识,努力提高员工的整体素质和水平,造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的师资队伍。

  五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理,鼓励员工发挥才智,提出合理化建议。

  六、公司实行“岗薪制”的分配制度,并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇;公司推行岗位责任制,实行考勤、考核制度,评先树优,对做出贡献者予以表彰、奖励。

  七、公司提倡求真务实的工作作风,提高工作效率;提倡厉行节约,反对铺张浪费;倡导员工团结互助,同舟共济,发扬集体合作和集体创造精神,增强团体的凝聚力和向心力。

  八、员工必须维护公司纪律,对任何违反公司章程和各项规章制度的行为,都要予以追究。

  九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室造计划、报经领导批准后方可购置。

  十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管,不得随意丢弃和外借,工作调动时,必须办理移交手续,如有遗失,照价赔偿。

  十一、正常的办公费用开支,必须有正式发票,印章齐全,经手人、部门负责人签名,经总经理批准后方可报销付款

  十二、所有用具必须统一由办公室专人管理。办理登记领用手续、办公柜、桌、椅要编号,经常检查核对。

  十三、负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理,防止损失,杜绝浪费,良好运用,提高效益。

  十四、未经董事会批准,严禁为外单位(含合资、合作企业)或个人担保贷款。

  十五、积极参与建设资金的筹措工作,通过筹集资金的活动,尽量使资金结构趋于合理,以期达到最优化。

  十六、所有文印人员应遵守公司的保密规定,不得泄露工作中接触的公司保密事项。

  十七、文印人员必须按时、按质、按量完成各项打字、传真、复印任务,不得积压延误。工作任务繁忙时,应加班完成。办理中如遇不清楚的地方,应及时与有关人员校对清楚。

  十八、严禁擅自为私人打印、复印材料,违犯者视情节轻重给予罚款处理。

  十九、各部门所用的专用表格等印刷品,由部门自行制定格式,按规定报总经理审批后,由办公室统一印制。

 二十、办公用品只能用于办公,不得移作他用或私用。

  二十一、所有员工要勤俭节约,杜绝浪费,努力降低消耗和办公费用。

  二十二、为树立和保持公司良好的社会形象,进一步规范化管理,本公司员工应按本规定的要求着装。

  二十三、员工在上班时间内,要注意仪容仪表,总体要求是:得体、大方整洁。

  二十四、男职员的着装要求:夏天着衬衣、系领带;着衬衣时,不得挽起袖子或不系袖扣;着西装时,要佩戴公司徽。不准穿皮鞋以外的其他鞋类(包括皮凉鞋)。

  二十五、女职员上班不得穿牛仔服、运动服、超短裙、低胸衫或其他有碍观瞻的奇装异服,并一律穿肉色丝袜。

  二十六、员工上班应注意将头发梳理整齐。男职员发不过耳,并一般不准留胡子;女职员上班提倡化淡妆,金银或其他饰物的佩戴应得当。

  二十七、各工作场所内,均须保持整洁,不得堆积足以发生臭气或有碍卫生之垃圾、污垢或碎屑。

  二十八、各工作场所内之走道及阶梯,至少须每日清扫一次,并须采用适当方法减少灰尘的飞扬。

  二十九、各工作场所内,应严禁随地吐痰。

  三十、饮水必须清洁。

  三十一、洗手间、厕所、更衣室及其他卫生设施,必须特别保持清洁。考勤制度:为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。

员工培训制度13

  为加强新员工思想教育,提高新员工职业道德素质,根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神,结合我院实际,对新分配来的大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其壹周左右的岗前教育,使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度,明确义务和责任,尽快适应医院工作要求,特制定本制度。

  第一条

  凡我院新聘任人员,必须参加医院集中举办的新员工岗位培训,未参加岗位培训的新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一,并记入个人技术档案。

  第二条

  新员工的岗前培训,由科结合医院的各项管理规定基础上综合考虑当年新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。

  第三条

  岗前培训由人事科制定培训统一组织、安排,各职能科室负责进行相关规章制度、规范的具体宣教工作和技能培训。

  第四条

  岗前培训一般定于每年8月份,主要采取集中培训方式。集中岗前培训时间为期3天。主要内容和负责培训部门如下:

  1、医院基本概况,劳动纪律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人事科负责)。

  2、医院行风建设、医德医风,行业纪律和廉洁行医,员工服务意识及礼仪教育。(由工会、党办、监察室负责)。

  3、处方管理办法、抗菌药物合理使用、管理法律知识讲座(依法行医)及案例分析;如何有效预防医疗事故等。(由医务科负责)。

  4、爱婴医院知识学习及考核。(由妇产科负责)。

  5、住院医师规范化培训(“三基”考试相关规定和医师资格考试相关规定),基本技能操作。(由科教部负责)。

  6、医院感染诊断监测,职业安全防护,手卫生,学习传染病报告管理制度。(由医院感染管理科负责)。

  7、护理质量管理、护理文件书写、优质护理服务,护士规范化培训,医护沟通、医患沟通及其技巧。(由护理部、医务科负责)。

  8、做好一名员工的必备条件,医护人员的`哲学理念与人文修养,人际关系及如何做好职业生涯管理(由主管院领导负责)。

  9、法律、法规教育及消防安全知识教育(由医院投诉办公室和保卫科负责)。

  10、素质拓展培训(由人事科)。

  11、其它新员工要求培训的知识(由人事科根据需求安排相应职能部门负责)。

  第五条

  参加岗前培训人员,不得迟到、早退或者缺席,相关考核必须要合格方可进入工作岗位。

  第六条

  培训后,人力资源组织对岗前培训的质量和培训效果进行评价,并进行培训、提出整改措施及存档备查。

  第七条

  培训后,全体新员工与院领导合影留念作为资料存档。

  xx中医医院卫生技术人员岗前培训制度

  岗前培训的目的是使每位新入院的职工能尽快适应医院的工作环境,帮助他们了解医院,熟悉岗位,明确自己的义务和责任,更快更好地胜任未来的工作。

  第一条凡新进人员必须参加医院举办的新进人员岗前培训,未经岗前培训不得上岗。具体实施办法依本规定执行。

  第二条岗前教育的时间、形式、内容:

  岗前培训一般定于新进人员参加工作的第一个月进行,具体内容包括:

  1、岗前培训的重要性,教育新入院人员如何做一名合格的医院职工。

  2、医院基本概况,劳动纪律教育,医院的院纪院规。

  3、医院行风建设、医德规范教育,培养廉洁从医的责任意识。

  4、医疗管理办法,医疗卫生工作概况,执业医师法释义,医疗事故处理办法,处方管理办法,病案书写规范等,进行医务人员岗位、医院核心制度、医疗安全措施,职工外出进修学习规定等教育。

  5、护理工作制度,护理人员岗位职责,医护沟通、医患沟通及其技巧。

  6、医院继续教育制度及临床住院医师规范化培训制度等。

  7、传染病知识教育。

  8、预防与控制医院感染基本知识。

  9、临床用血管理知识。

  10、法制教育及消防安全常识教育。

  11、其他各专业技能培训由各职能部门负责进行。

  第三条

  培训办法及要求:

  毕业生报到后,由人事科负责,医务科、护理部配合组织培训,结业考核,合格后方可上岗。

  未参加集中培训的新上岗职工,试用期内除进行专业技术培训外,依照本制度要求进行自学,由各相关部门负责培训,试用期满后作出评价,签署意见,并在医教科备案。

  第四条

  人事科应事先制定培训计划、培训内容,并对每一位学员进行培训评定。

  第五条

  岗前培训由人事科具体负责,制定培训计划,安排具体学习日程,并组织考试。

  第六条

  各部门的岗前培训负责人必须是各相关科室科长、主任。

xx

  20xx年xx月xx日

员工培训制度14

  在职员工培训制度

  1、为提高本公司从业人员素质,充实其知识与技能,增进工作质量及绩效,特制订。

  2、凡本公司所属从业人员的在职培训及其有关作业事项均依本制度执行。

  3、培训部。

  ⑴举办全公司共同性培训课程。

  ⑵全公司年度、月度培训课程的拟订、呈报。

  ⑶培训制度的制订及修改。

  ⑷全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。

  ⑸共同性培训教材的编撰与修改。

  ⑹培训计划的审议。

  ⑺培训实施的督导、追踪、考核。

  ⑻全公司外派培训人员的审核与办理。

  ⑼外派受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。

  ⑽其他有关人才发展方案的研拟与执行。

  ⑾各项培训计划费用预算的拟订。

  4、各部门。

  ⑴全年度培训计划汇总呈报。

  ⑵专业培训规范制订及修改,讲师或助教人选的`推荐。

  ⑶内部专业培训课程的举办及成果汇报。

  ⑷专业培训教材的编撰与修改。

  ⑸受训员工完训后的督导与追踪,确保培训成果。

  5、培训部应召集各有关部门共同制订《从业人员在职培训规范》,提供训练实施的依据,其内容包括:

  ⑴各部门的工作职务分类。

  ⑵各职务的培训课程及时数。

  ⑶各培训课程的教材大纲。

  6、各部门组织职能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时,培训部即应配合实际需要修改培训规范。

  7、各部门各部门依培训规范及结合实际需要,拟订“在职培训实施计划表”,培训部门审核,作为训练实施之依据。

员工培训制度15

  为加强新员工思想教育,提高新员工职业道德素质,根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神,结合我院实际,对每年新分配来的大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其两周左右的岗前教育,使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度,明确义务和责任,尽快适应医院工作要求,特制定本制度。

  第一条凡我院新聘任人员,必须参加医院集中举办的新员工岗位培训,未参加岗位培训的新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一,并记入个人技术档案。

  第二条新员工的.岗前培训,由人力资源部结合医院的各项管理规定基础上综合考虑当年新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。

  第三条岗前培训由人力资源部制定培训计划统一组织、安排,各职能科室负责进行相关规章制度、规范的具体宣教工作和技能培训。

  第四条岗前培训一般定于每年7月份,主要采取集中培训方式。集中岗前培训时间为期8-12天。主要内容和负责培训部门如下:

  1、医院基本概况,劳动纪律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人力资源部负责)。

  2、医院行风建设、医德医风,行业纪律和廉洁行医,员工服务意识及礼仪教育。(由工会、党办、监察室负责)。

  3、医疗核心制度、病历书写、处方管理办法、抗菌药物合理使用、死亡病历的报告管理,法律知识讲座(依法行医)及案例分析;如何有效预防医疗事故等。(由医务部负责)。

  4、爱婴医院知识学习及考核。(由妇产科负责)。

  5、住院医师规范化培训(“三基”考试相关规定和医师资格考试相关规定),基本技能操作。(由科教部负责)。

  6、医院感染诊断监测报告,职业安全防护,手卫生,学习传染病报告管理制度。(由医院感染管理科负责)。

  7、护理质量管理、护理文件书写、优质护理服务,护士规范化培训,医护沟通、医患沟通及其技巧。(由护理部、医务部负责)。

  8、做好一名优秀员工的必备条件,医护人员的哲学理念与人文修养,人际关系及如何做好职业生涯管理(由主管院领导负责)。

  9、法律、法规教育及消防安全知识教育(由医院投诉办公室和保卫科负责)。

  10、素质拓展培训(由人力资源部负责)。

  11、其它新员工要求培训的知识(由人力资源部根据需求安排相应职能部门负责)。

  第五条参加岗前培训人员,不得迟到、早退或者缺席,相关考核必须要合格方可进入工作岗位。

  第六条培训后,人力资源组织对岗前培训的教学质量和培训效果进行评价,并进行培训总结、提出整改措施及存档备查。

  第七条培训后,全体新员工与院领导合影留念作为资料存档。

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