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沟通心得体会

时间:2024-07-12 08:44:38 职场资讯 我要投稿

沟通心得体会[经典15篇]

  我们有一些启发后,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编精心整理的沟通心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

沟通心得体会[经典15篇]

沟通心得体会1

  沟通可以分为语言沟通和非语言沟通,其中语言沟通仅占7%,而非语言沟通却占93%。沟通不仅是人类亲和动机的'需要,还可以促进人的身心健康。沟通的形式多种多样,有单向沟通和双向沟通,正式沟通和非正式沟通,浅层沟通和深层沟通。一旦确定了沟通目标,就需要选择合适的沟通形式以达到该目标。沟通和管理一样,没有最优答案,只存在满意解答。沟通技巧课程涉及的内容很广泛。它包括听话的技巧,交谈的技巧,辩论技巧,演讲技巧,说服的技巧,谈判技巧,团队沟通的技巧,日常生活中的沟通,工作中的沟通,跨文化沟通和现代沟通手段。

  其实沟通的方式有很多种,别人都喜欢听你对他说关心的话,赞美的话,感谢的话,认同的话,或是给他信心的话,而不是硬碰硬的和他说话,硬碰硬的说话只能起到相反的效果。去年过年回家的时候我和同学去商场里买衣服,因为是过年买衣服,所以人很多,售货员都忙不过来了,这时候一位阿姨匆匆忙忙的来到这边对着售货员大喊:“喂,小姐,我买东西,快点,快点过来啊你!”她见售货员没什么反应,不耐烦了,就大声的敲着柜台喊:“售货员,你耳朵聋啊?我说话你听不见啊?”我们在旁边都想说她两句了,售货员看了看这位火气十足的阿姨,微笑着走了过来说:“对不起啊同志。我在给别的顾客挑选东西,让您久等了,您看您要买什么?我给您挑个合适的。”那个阿姨愣了一下,脸上尴尬的露出一丝笑容:“对不起,我要买件衬衣,急着赶火车。”如果当时售货员和顾客针锋相对,那肯定会发生争吵,但这个售货员善于控制自己的情绪,所以避免的一场冲突。每个人都要学会驾驭自己的情绪,保持良好的自我状态,这样才会使你冷静客观的看待一件事或一个人,更好的与别人沟通,交流。

  也正是由于学习了这门课程,我才渐渐体会到原来人与人之间沟通有这么多技巧。只有充分的了解了这些技巧,并把这些技巧运用到日常生活中去,我们才能与别人建立良好的人际关系,才能在今后的生活,工作中做的比别人更出色,也更迈向了自己走向成功的第一步。

  人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是沟通。关心员工善于听取员工的意见和建议,充分发挥其聪明才智与积极性。企业决策广泛征求员工的意见,参与的员工越多,获得支持的员工越多。一言堂排斥参与,只有争议、争辩、斗智,才能增强员工的主人翁意识,才能集思广益,才是真正的沟通。

  沟通是从心灵上挖掘员工的内驱力,为其提拱施展才华的舞台。它缩短了员工与管理者间的距离,使员工充分发挥能动性,使企业发展获得强大的原动力。

  沟通是一门学问,也是一门艺术。说沟通是学问是因为任何沟通都是有其本身的目的,把握住沟通的目的,同时掌握沟通的要领,将相互的理解或者思想表达出来是需要练习和实践的;说沟通是一门艺术,讲的是沟通是技巧,其中包括语言的,非语言的,外部因素,交流双方对事件的认知度等等。

  沟通的目的有很多,最浅显的一个目的便是信息的传递,信息的'传递包括了单向和双向传递,而此时,信息传递的有效性,及时性,保真度等等都是需要重要考虑的方面;沟通的高一级别的目的在于沟通的影响性,也就是我们通常所认为的去说服沟通的一方的行为,思想等。

  有效地改善沟通工作中的沟通并不总是看起来那么容易,但它却是一个工作基础,你可以利用它来建构你的团队,显示你的领导能力并提供及时的指导。你需要从基础出发来决定使用如何来补救工作沟通不顺的现状。当信息输入之后无法得到输出时,沟通实际上就是封闭的。在一部分团队成员能够访问到一些确切的信息,其他成员不能的情况下会出现沟通封闭。管理者的关键性职责就是提供定期的信息反馈,例如状况汇报,工作日志,会议记录或仅仅是一张发表工作信息的、便条。你应该提供一个完整确切的工作信息来避免团队中出现错误的沟通和混乱。另一方面,你应该确保你给客户或其他成员提供了正确的信息,而不是给他们提供过量的不相关的或是重复性的信息。优秀的管理者知道如何计划他们的沟通工作,了解每一个团队成员需要什么类型的信息,并在工作中采用了很广泛的沟通方式。总之,在工作中我们要善于沟通应用沟通才能达到更好的工作效率。

沟通心得体会2

  人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是。关心善于听取员工的意见和建议,充分发挥其聪明才智与积极性。企业决策广泛征求员工的意见,参与的员工越多,获得支持的员工越多。一言堂排斥参与,只有争议、争辩、斗智,才能增强员工的主人翁意识,才能集思广益,才是真正的沟通。

  沟通是从心灵上挖掘员工的内驱力,为其提拱施展才华的舞台。它缩短了员工与管理者间的距离,使员工充分发挥能动性,使企业发展获得强大的原动力。

  沟通是一门学问,也是一门艺术。说沟通是学问是因为任何沟通都是有其本身的目的,把握住沟通的目的,同时掌握沟通的要领,将相互的理解或者思想表达出来是需要练习和实践的;说沟通是一门艺术,讲的是沟通是技巧,其中包括语言的,非语言的,外部因素,交流双方对事件的认知度等等。

  沟通的目的有很多,最浅显的一个目的便是的传递,信息的传递包括了单向和双向传递,而此时,信息传递的有效性,及时性,保真度等等都是需要重要考虑的方面;沟通的高一级别的目的在于沟通的影响性,也就是我们通常所认为的去说服沟通的一方的行为,思想等。

  有效地改善沟通中的沟通并不总是看起来那么容易,但它却是一个工作基础,你可以利用它来建构你的团队,显示你的领导能力并提供及时的`指导。你需要从基础出发来决定使用如何来补救工作沟通不顺的现状。当信息输入之后无法得到输出时,沟通实际上就是封闭的。在一部分团队能够访问到一些确切的信息,其他成员不能的情况下会出现沟通封闭。管理者的关键性职责就是提供定期的信息反馈,例如状况汇报,工作日志,会议记录或仅仅是一张发表工作信息的通知、便条。你应该提供一个完整确切的工作信息来避免团队中出现错误的沟通和混乱。另一方面,你应该确保你给客户或其他成员提供了正确的信息,而不是给他们提供过量的不相关的或是重复性的信息。优秀的管理者知道如何计划他们的沟通工作,了解每一个团队成员需要什么类型的信息,并在工作中采用了很广泛的沟通方式。总之,在工作中我们要善于沟通应用沟通才能达到更好的工作效率。

  部门改善计划:

  1、定期给其他员工开展沟通培训课程,提高全队沟通意识。

  2、通过沟通,提高成员的团队协作意识,进一步提高工作效率。

  3、增强外部沟通,和内部沟通的能力。

  4、与各部门之间多开一些现场协调会。

  明年沟通的目标:进行沟通理论的进一步学习和实践,把沟通与实际相结合,取得工多更好的工作实效。

沟通心得体会3

  1、医患沟通障碍的原因

  1.1医患双方掌握医学信息具有不对称性医患双方掌握医学信息具有不对称性,主要表现在:患者与医生所谈论的看似一个话题,实质是完全不同的一件事情。在医患沟通中医护人员起主导作用,而患者对自身疾病所产生的不适和痛苦深受其所处社会、文化生活的影响。若医护人员对此认识不深,会导致医患沟通障碍。认为医生不重视他的痛苦与忧虑,只强调客观的检查结果及治疗方案的科学性,可能会引起患者的误解,使医患关系恶化。医患沟通的最大障碍是医学的科学精神与人文精神的分离,是医患沟通缺失的本质原因和问题的关键所在。

  1.2诚信危机引起医患沟通障碍?患者对医生的信任,是医患关系得以建立的前提与基础,是医生职业得以产生的一个极为重要的条件[4]。诚信危机的原因有多方面。一方面,是患者对医学信息的相对无知,以及对医学的期望值过高,造成了医患双方认识上的偏差,导致了患者对医生的不信任;从医生角度看,个别医护人员有收受红包、回扣、开大处方等违背医德医风的行为,使医生这个本来崇高的职业添上了一些不光彩的东西;再加上现在医疗纠纷增多,医生和患者之间增加了很多不信任的敌意。信任危机必然影响医患之间进行坦诚的沟通。而医护人员将一些患者及亲属视为潜在的投诉者,为了提高自身工作的保障系数,往往在与病人及其家属沟通的过程中,把治疗结果的不确定性或医疗风险说得过重,让患方充分知情,但同时也增加了病人的心理负担。

  2、医患沟通的重要性

  2.1加强医患沟通是缓解医患矛盾的迫切需要?据统计,50%以上的医疗纠纷并不是因医疗技术而引发的,多是由于医患交流障碍导致患者或其家属对医务所、医者不满意所引起的[3]。多数患者对医务所、对医者的满意程度,并不在于判断医者诊断、治疗及护理的优劣、手术操作的熟练程度,而在于其是否耐心,是否有同情心。这些多是通过医者专业行为以外的言行表现出来的,有时病虽然没有治好,但是患者仍然表示了满意;而有的情况是病虽然治好了,患者对医务所、对医者仍有怨言,以至引发医疗纠纷。医患沟通可以为医患之间构筑起一座双向交流的桥梁,通过医患沟通可以使患者对医疗技术的局限性和高风险性有正确的理解,增加对医生的信任,从而使医患信息不对称的矛盾得到缓解。

  2.2加强医患沟通是提高医疗质量的现实需要?医疗过程是一个医患双向互动的过程。病人的理解和配合,是顺利完成医疗过程的重要条件,而医患沟通在争取病人理解和配合过程中起着不可替代的作用。此外,良好的医患沟通,可以增加患者对医疗技术局限性和高风险性的了解,增加对医生的信任,增强医生对治疗疾病的信心,尽可能避免医生采取防卫性医疗措施,从而有利于疾病的救治和医学的发展;医生在诊疗疾病的同时,通过病史的采集和日常沟通,可以疏导患者的社会心理问题,使之配合治疗,促进疾病的转归。

  2.3加强医患沟通是建立医务所现代化服务理念的需要?

  “医患沟通制”是建立现代医务所服务的重要组成部分。获得尊重、实现自我和良好的人际交往等需求是医务人员终身追求的目标和高层次需求[5]。为病人提供良好服务,得到病人的赞许和认同,在救治病人的`过程中实现自我价值,从而调动他们的主观能动性。

  3、医患沟通制的建设

  3.1把医患沟通纳入医疗质量管理体系?在医患沟通过程中,医生要向患者介绍疾病的诊断、主要治疗手段,重要检查的目的及结果,疾病的预后及某些治疗可能引起的严重后果。药物副作用、手术方式、手术的并发症及防范措施、医药费用清单等,并听取家属的意见和建议,回答家属想要了解的问题。由医生制定个性化的沟通记录,并按规定的形式书写于病例中。由科室及医务所的医疗质量管理小组不定期进行督察,了解医患沟通的实施情况,将实施效果和评价以及改进措施。

  3.2培训医务人员的沟通技巧与病人沟通交流需要技巧,需要讲究艺术性。沟通的艺术在于真诚、平等、保密、适度为原则,注意语言表达艺术和非语言交流艺术。医务人员要有积极的沟通愿望和良好的沟通态度,善于运用语言艺术,达到沟通效果。在语言沟通活动中,要注意以下几点:

  (1)要善于倾听、主动倾听、认真倾听。倾听是获取患者相关信息的主要来源。

  (2)要运用得体的称呼语,多用肯定激励的语言,拉近与患者之间的距离。

  (3)谈话时要表达准确,通俗易懂,多用保护性语言,避免尴尬性语言,切忌伤害性语言。

  (4)适时、恰当地给予患者反馈信息,鼓励和引导医患沟通。非语言交流是配合言谈举止进行的,它通过身体运动、面部表情、眼神手势、服饰发型等方式产生的。在医患沟通过程中,如能准确理解、认识并运用自如非语言沟通艺术,对增进医患沟通成效有重要价值。

沟通心得体会4

  疫情宅家的这几个月,我也快被家里的两个“小神兽”折磨疯了,快招架不住了。昨天听了一个亲子沟通的讲座,心想:是不是可以借此机会,好好改善下亲子关系。其实,从孩子出生起,亲子沟通就已经开始了。可是我们每个人都是第一次为人父母,没有经验。所以说怎么做才是好的,怎么做才是对的,我也说不准。昨晚,我一夜辗转反侧,对自己平时在亲自沟通中存在的问题好好进行了反思,觉得自己应该朝着这几个方面去努力。

  第一、我们做家长的一定要学会正确地表达爱、传递爱。一颗小树苗只要有阳光、雨露、土壤,它就会不断地自我生长。孩子就好比是一棵小树苗,我们做家长的应该激发他内在的动力,让他汲取力量,不断地自我成长。而父母对孩子的爱和鼓励就是孩子生命成长的源动力。有了这种内在的动力,孩子就会不断地学习、自我成长,而不是父母的逼迫。我们每一个家长都非常地爱我们的孩子,这点我丝毫不怀疑,但是我们的'孩子感受到了吗?我们口口声声在喊着我们爱孩子,但孩子考不好了,我们就批评他,打骂他。你能说这个时候你依然爱孩子吗?也许你会说肯定爱呀。但孩子感受到的是:你爱分数,不爱他。在这场亲子关系中,孩子是使用方,你爱不爱孩子,孩子最有权利说。所以我们要告诉孩子,要让孩子感受到:无论发生了什么事情,我们都永远爱你!

  第二、帮孩子树立梦想,并和孩子一起为了梦想而努力。在这个阶段每个孩子应该都有自己梦想,不管孩子的梦想是什么,我们不要去嘲笑孩子的梦想,不要去打压它,而要鼓励孩子,和孩子一起为了梦想不断地去努力。可能孩子的梦想还会不断地变化,今天服装设计师,明天科学家,不要怕,这是孩子的天性,不管梦想如何变化,只要有梦想,就会有希望,就会有力量。为了帮助孩子实现梦想,可以试着和孩子一起制定一个计划,当孩子在学习过程中遇到困难,不能执行计划的时候,我们要协助孩子坚定地执行这个计划。当孩子做得比较好时,我们要奖励孩子,但应避免物质奖励,应该奖励孩子一种愉悦的体验,让孩子把学习和愉悦的体验联系起来。比如,你做得好的话,爸爸妈妈就陪你玩彩虹滑梯。

  第三、帮助孩子树立正确的学习观。告诉孩子学习是自然而然的事情,人生的每个阶段都有自己的学习任务,刚生下来的时候学习吃奶,再大一点学习走路学习说话。爸爸妈妈即使参加工作了,每天也在不断地学习。人生的路很长,要做很多很多的题,要经历很多大大小的考试,所以再次强调,孩子的成绩不重要,重要的是让孩子永远保有对学习的兴趣。

  最后,做家长的功利心不能太重,要把孩子学习中存在的问题当成生命里的可爱,就像他小时候学走路摔了一跤一样,给孩子以鼓励、嘉许,让孩子感受到爱,向着美好生长。有时我也免不了看到别人家的孩子作业又整齐又全对,自己的孩子做得不太好,我就会觉得发到群里会给我丢脸,然后就会批评孩子,对孩子大吼大叫。其实我们做家长的要改变这种心态,孩子的学习不是我们用来挣面子的手段,让你的批评、焦虑没有任何效果,反而会适得其反,会破坏孩子对学习的热爱。我们应该善于应该发现孩子在学习过程中的内在品质,比如他很努力,她能独立地成作业,他很有自律意识。在以后的生活中,这种内在的品质对孩子的影响会更大。

  只有合格的父母才能教育出优秀的孩子。孩子在不断地成长,做父母的我们也要不断学习,只有这样才能跟上孩子成长的步伐,才能为孩子的成长插上腾飞的翅膀,让他们在蔚蓝的天空飞得更高更远!

沟通心得体会5

  在公司广泛开展的“争做优秀部(室)主任”的活动中,我认真观看了余世维博士的《有效沟通》学习光盘,聆听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释。有效沟通管理艺术为我们公司管理工作者提供了一个学习提升的时机,这将对以后管理工作有很大的启迪与帮助。

  正如余博士所讲的,21世纪是一个充满剧烈竞争的世纪,作为一名成功的管理者,不仅要有应对问题、困难和挫折的能力,还要与客户、同事、合作伙伴和供给商建立良好的人际关系,因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为事业成功的重要环节。我们公司目前处在开展的关键阶段,如何正确实施公司的开展战略,抓住千载难逢的开展机遇,这就要求我们这些管理人员,切实提高自身素质,利用一切可以学习的时机,丰富提升自己的沟通艺术水平,创造性的完成公司交给的各项工作,有力推动公司的各项事业顺利进行。

  余世维博士首先讲述了沟通的目的,一是沟通是为了控制成员的行为,看看员工是否按照你的意思去做,如果不经过沟通是不会知道的。二是鼓励员工,改善绩效。三是表达情感,提供挫折与满足。四是流通信息,强化你的信息,不让信息断裂。这就要求我们在平时的工作中,加强与员工的交流,切实指引员工的行为,是有利于公司的开展,不断鼓励员工有效的提高工作效率,与员工共享挫折的教训与成功的喜悦,把握我们的工作持续、良性的开展方向。

  沟通的根本问题是心态,这要求我们管理者要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强与员工的交流。沟通的`根本原理是关心,这要求我们要时刻关系员工的成长,鼓励员工把实现自身价值与为公司创造价值相结合,在努力工作的工程中实现个人开展与公司壮大的双赢。沟通的根本要求是主动,这要求我们管理者要主动的和员工进行交流,当员工出现困难要主动支援和主动反应,使整个沟通管理处于积极的畅通的状态。在进行沟通时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。沟通还要注意上下左右沟通的问题,与别人沟通的时候,应该是多听少讲,至少是听在前面讲在后面,要掌握倾听的技巧。

  我们的企业是从煤矿做起的,开展到以煤炭为主业、跨行业多业并举的集团公司,这既是一个机遇,又是一个挑战。原有的管理方法、观念远远不能满

  足蓬勃开展的需求。这就要求我们管理者,以企业开展为己任,不断的学习研究,把所学的沟通艺术与实际的管理工作相结合,在实践中进行吸收、提升、创新,适应企业开展对管理水平日益提高的这种需求。

沟通心得体会6

  又是一个美好的春天,古人常说“一年之计在于春”,在二零一九的初春季,集团公司及时组织召开了集团直属部门、子分公司及集团公司直属项目的中高层领导干部“项目管理经验交流会”和“领导艺术与管理沟通”的培训,通过此次学习交流让我影响深刻的是北京大学总裁班客座教授王剑侠老师所讲授的关于批评的艺术,课上王老师通过案例、视屏、情景模拟教学的方式给我们生动的展示了一个员工在犯错时接受批评教育的生动画面,总的来说批评教育要把握好七个原则:

  一是迅速、面对面、私下进行;

  二是就所犯错误的事实达成一致;

  三是询问和倾听;

  四是对事不对人;

  五是说明某项工作的重要性;

  六是就补救措施达成一致;七是以褒奖的语调结束批评。但在批评时具体采用何种手段何种方式还要分场合、分人、分时间,不同的方式方法会起到的'不同结果,但一般批评的方式有以下几种:

  一、以鼓励的方式巧妙的批评,这种方式可以不从正面提出批评,而是从侧面绕一绕,巧妙地给予鼓励和提醒,即在批评中饱含着鼓励和鞭策,在鼓励中饱含着信任和期望,在信任中维护其自信和勇气,使其认识到自己的错误而又不丧失自尊,从而起到预期的批评效果。这种方式不仅可以使人改掉坏毛病,而且能增强被批评人养成良好习惯的信心。

  二、以商讨的方式温柔的批评,采取这种方式时应该以诚恳、平和的态度,热情的关怀去帮助和引导他们,适时地用适当的语言指出其不足之处,心平气和地同他商讨不良行为的后果以及纠正的办法,使他们感到诚恳的批评是对自己的关心和爱护,从而接受批评进而改正错误。

  三、以提醒的方式善意的批评,这种批评是从善意的立场出发,采用及时提醒和暗示的方法,做到言辞诚恳,以情感人,使被批评人容易接受,并且意识到自己的言行已构成或即将构成错误,要能分清是非,能约束自己,避免继续再犯。

  四、以沉默的方式无声的批评,实施这种无声的批评,首先要创造一种紧张、严肃的气氛,批评者表情要严肃,态度要冷漠,眼神要专注,使被批评人在严肃的气氛中感觉到批评人的不满和责备,产生一种心理压力,并在自我反省及检查中领悟到自己的不足或过错,从而达到“无声胜有声”的效果。

  五、以谴责的方式严厉的批评,在对待个别平时表现极差而又屡教不改的,或者所犯错误性质较严重、影响较坏的。对这些人则不能采取轻松、委婉的批评方法,更不能姑息迁就,而是要进行公开的严厉的批评。批评的态度要愤慨有力,有理有据;表情要严肃认真;批评时不可含糊其辞、目标不明,也不宜威胁鄙夷、讽刺挖苦,更不能嬉皮笑脸、漫不经心,要让犯错误的人及旁人都认识到错误的严重性和危害性,理解和体会到批评人的良苦用心。

  总之,“人非圣贤孰能无过”无论你在何种岗位处于何种地位都会遇到批评与被批评的问题,因此批评是一种普遍存在教育方式,具有其艺术性,在批评的过程中只有适时恰当的采用其合适的方法因人而异、因事而施、有的放矢、对症下药才能使你的批评取得良好的效果。

沟通心得体会7

  记得刚到怀柔就开始培训,从讲师一开始讲的东西没感觉出什么新意(特别是沟通这一块,我看过的几本书,比如方与圆,比如老狐狸精,里面都讲过),加上旅途的疲惫,其实从心里讲,很反感。记得中午吃饭的时候,还在饭桌上说,这种课程或许只能对于处在矛盾中,并且迫切渴望成功的人才有点作用。但下午之后到第二天上午课程结束,却越听越有意思,越听却心虚。

  下面是几点自己的培训之后的体会,也算是给自己的目标吧。

  第一、行知汇元

  行知汇元是大学出去实习培训的一家软件培训机构的名称,对于培训的内容差不多已经忘了差不多了,现在能够记住的也就是这个名字了。名字非常好,行代表行动,知代表知识。知识很重要,但最主要的还是行动起来,只有行动起来,知识才能发挥它应有的作用。当时看老狐狸精的时候,感觉很新奇,很有道理,觉得收获很多,不管是和陌生人交际,和领导下属应该采取什么行为,哪些事能做,哪些事不能做,也能总结的头头是道。直到听了这次培训课程,然后回顾这么些年自己的言行举止,真是一塌糊涂,依然很幼稚,无知,甚至有时候的行为会让人感觉很愤怒。原来,所谓的沟通技巧,所谓的管理方式和自己并不遥远,他们影响着我生活的每一分每一秒,讲师有几次说起,他年轻时所做对现在的生活影响很大的行为,比如给领导搬家,比如给领导写周报等,我也尝试回想了一下以往的行为,却越想想怕,点睛的一件没想到,败笔到不少。以后一定要谨记,慎言慎行!

  第二、别太急于表现自己

  每个人都有表现欲,但具体到行为却表现出了一个人的成熟程度。以前和一个朋友聊天的时候,还大言不惭的说他,太急于表现自己,其实自己的意见不重要,重要的是听的人需不需要你的意见。现在反思自己,何尝不是一样,有的时候,可能比他表现的更明显吧。就昨天,唐总让我改个东西,我觉得不合适,就立即表现出来,可是当时的情况却是,一自己没有好的建议,二唐总已经做过认真思考,取舍之后才告诉我的,我却立即表现出不想改的情绪出来,无怪乎唐总不高兴。

  第三、不要回避目光接触

  这一条其实是ter创始人Jack Dorsey的每日必做和不做清单里面的一项。人们相互间的信息交流,总是以目光交流为起点,目光交流发挥着信息传递的重要作用,而刻意的回避目光接触是不自信最明显的表现。

  第四、认真负责,避免浮躁

  这个应该是我的老毛病了,做事没有条理,丢三落四,还时不时的我以为。每次都在心里对自己说,要做事认真,不要浮躁,可下一次依然是如此。认真想来,问题的原因有很多:不善于思考;没有积极主动的面对问题;攀比心理,不懂取舍;做事不脚踏实地,三心二意。人家说认识到自己的错误就是成功的一半,但在我身上,认识自己错误的时间也太长了。好吧,再念叨一下认真负责,积极主动,脚踏实地,平常冷静,懂得取舍。

  第五、接受批评,不犯二过

  前两天,离职的同事走的时候没有带走领导送的'书,书名叫做"敏捷无敌",我当时说,要是我的话,我也不会要,这不明显是说自己不够敏捷嘛。这话是对人对事的,如果是其他人,我应该也不会说这话,可仔细想想,送我,我还是会收的,不管什么原因,离没离职,唯一的原因是自己还没能做到坦然接受批评。虽然自认为还是能做到知错,但接受批评还是欠缺了点。还是不够成熟!

  最后,不要觉得太过于形式化,就不去做

  其实还有很多问题,但不敢说了,怕问题太多,都没有了改正的动力了,就暂时到这里吧。而最后一条却是目前最需要改正的问题!

  这个问题不管是工作上,还是生活中都存在这个问题,工作上的事不太好说清楚,就拿生活中的事举例来说。从小是因为父母在外打工,的确沟通不方便所以很少和父母联系,每次联系都是为了生活费,慢慢的他们习惯了,我也习惯了。不知道哪一天起,我想关心一下他们,却觉得太形式化,不知道怎么开口了,别人轻易就能说出口的类似于最近身体怎么样的话语,我都说不出口,鼓起勇气想说出来,结果我妈立即问我,是不是生活费不够了?不才打给你吗?。后来联系就更加的越来越少,几近半年才一通电话。然而有次爸爸生日,我弟弟说,我爸手机没多少电了,怕我来电话接不到特意拿去充电的时候,我的心里突然疼了一下,仔细想想,或许我的初恋就是失败在这个问题上!有些事,即使再形式化也得做,最起码能让其他人知道你关注着,你在意着!为了生活,为了爱情,也为了工作。

沟通心得体会8

  沟通无处不在,在我们的生活中随处可见。它是连接人与人之间的桥梁,是实现给予和接受的方式。虽然我们每个人都会不同程度地进行着沟通,但大多数人缺乏一种有效的沟通技巧。然而,在我个人的经验中,多沟通是一个长期的过程,并需要大量的实践。在此分享和总结一些我的沟通心得,希望对您有所帮助。

  第一段:基础沟通技能。

  基础沟通技能包括倾听、提问和表达。我们的沟通成效很大程度上取决于我们如何运用这些技能。倾听是一种能力,能够帮助我们聆听别人的声音,感受他们的情感,理解他们的需求和期望。提问是沟通中最重要的部分之一,可提供提示和想法,以便更好地沟通。表达是另外一个重要的技能,它使您能够将自己的想法和感受传达给他人。要记住提高基础沟通技能是沟通的关键。

  第二段:建立信任。

  信任是有助于有效沟通的基础。没有信任,我们的沟通将很难实现。建立信任的关键在于了解他人,并且这需要时间和努力。通过问问题,展示自己的兴趣和关注,以及保持开放和诚实,可以让人们更容易地建立信任。与人沟通时,要尝试寻找与他们的共同点,并学会尊重每个人的观点和感受。

  第三段:理解重要性。

  理解对方的沟通方式也是沟通成功的关键。如果您与对方的沟通方式不同,您可能会遇到障碍和阻碍。通过观察和了解他们的'身体语言、声调和表达方式等可大大提高您的理解能力。除此之外,当您遇到不同文化、不同语言和不同思维方式的人时,不妨多花点时间去了解、体验和尝试,以更好地理解彼此。

  第四段:寻找解决方案。

  在面对沟通障碍时,需要寻找解决方案。这需要双方共同努力。尝试理解对方的想法和感受,并提出解决问题的建议。花时间聆听彼此,而不是仅拘泥于自己的立场。记住,开放性和理解是解决问题的前提条件。

  第五段:练习沟通技巧。

  最后,练习沟通技巧是成为出色沟通者的关键。每个人都有不足之处,通过不断地练习和改进,可以使我们的沟通变得更加顺畅。除此之外,我们还可以多读、多听、多看、多思考、多写作,以不断提升自己的语言能力和沟通技巧。

  结论:沟通是我们生活中最重要的工具之一。在我们的工作、学习、和日常交往中,需要不断地运用沟通技巧。倾听和理解对方,给予信任、寻找解决方案和持续练习都是实现有效沟通的方法。希望每个人能够尝试实践这些方法,不断提高自己的沟通能力并改进自己的交往方式。

沟通心得体会9

  曾看到过这样一句话:让教育先有温度,再有深度,有了温度,教育差不到哪里去,有了温度,深度就不远了。要想让教育有温度,我认为除了热爱孩子,离不开良好的师生心理沟通。在“以人为本”的现代教育理念引领下,课堂教学的核心不再是“知识传递”,而是“主动建构”,学生管理不再停留于“行为规则”而是“理解、尊重、爱与真诚。”如何走近孩子的心灵,把握孩子们的心理脉搏,如何发挥教师的'自然影响力、用自身的人格影响学生的生命成长,这一切皆取决于师生的有效心理沟通。在学习《师生心理沟通的方法》之后,我对如何进行良好的师生心理沟通有了进一步的认识。

沟通心得体会10

  教育孩子是家庭的责任,父母需要从修身走向齐家,才能达到教育目标。为此,我购买了mp3和音响功放,下载了经典讲解和诵读,让家庭成员一起研究。同时,我也对家庭成员的行为进行规范,因为孩子的'教育需要家庭每个成员的成长。借助mp3随身听的功能,我也能更快地研究古文化,而网络上的资源也让我和孩子的文学水平得到了提高。

沟通心得体会11

  沟通是一门,商务沟通更是一门高级艺术。“只有具备高超的沟通技巧,才能增强职场竞争力,提升自身职业素养,在错综复杂的商务活动中游刃有余。”《商务沟通》这门课就从沟通的基本含义讲起,浅显易懂,层层深入,给我们展现了一个广阔的“高级艺术”领域,其中的智慧闪着幽默,幽默包含技术,技术服务智慧,含盖职场沟通的各个方面,不仅如此,也对平时生活中的人际交往有莫大帮助,是门十分科学有用的课程。以下为我的一点点学习心得感想。

  商务沟通可分为“有声沟通和“无声沟通”两大类。电话沟通、演讲、面谈等都为有声沟通,而倾听、文书、身体语言等为无声沟通。我们平时的沟通都是“有声沟通”为主,“无声沟通”为辅进行的。

  有声沟通中,有效的口头表达是很重要的。它包含准确、清晰两个要素,最终表现为说服力的效果。这就要求表达者在确定好谈话目的'后展开技巧性的、吸引人的谈话,动之以情、讲之以理、诱之以力等都是常用的方法。适当地可三十六计全面贯彻到谈话中。个人经验之谈,在口头表达时自身的文化涵养和人格魅力是很重要的。语言艺术需要文化涵养支持,文化涵养能从人格魅力展现,人格魅力装点语言艺术。这就要求我们要不断丰富自身知识,提高道德修养,培养人格魅力,并把它们转化为沟通中的有效工具,能运用自如。

  口头表达中还要注意语气、语速、含蓄程度。这就要求我们得事先把沟通的基本内容6W(why、who、where、when、what、how)搞清楚,不然你对着一个农民说孔子,那也是无济于事的,反而会落下故意运用知识抬高自己贬低他人的嫌疑。

  6W是有声沟通和无声沟通的基础,凡事预则立不预则废,是万万不能不准备的。好的开始是成功的一半,6W也利于更加顺利地达到沟通目的。这应该是大家都掌握的,在此就不多展开了。

  无声沟通中倾听是有效沟通的武器,它和身体语言、礼仪等作为口头表达的助手能使沟通目的更好地实现。要做一个好的谈话主导者,倾听是很关键的一点,倾听能使人更好地掌握对方的思想及目的,及时根据倾听到的信息调整谈话方式或方法,使沟通顺利进行。而在身体语言、礼仪,如手势、站姿、着装等方面,更强调的是细节。所谓细节决定成败,若与人沟通时着西装穿白袜子,主动与人碰杯时高过别人的杯子,讲话时翘着二郎腿且手势过多幅度又大等等行为都是令人反感的。要创造轻松自由的谈话气氛,不仅需照顾到对方的习惯,而且自己也要充满自信而非自傲,不卑不亢。商务沟通作为职场沟通与生活中的沟通毕竟是不同的,不能太随便。

  商务文书的写作、求职信以及其它书面材料也属于无声沟通,除了要注意格式、排版、纸张等硬件,内容的专业性、条理性、逻辑性更是不能忽视。这类无声沟通对文字功底有一定要求,平时得多锻炼,实在文字功底差的,可实行“外包”,但涉及一些商务吉姆的还是需慎重考虑此举。说到文书写作也并不难,最简单的无非中心思想+格式+条理,掌握了自然很多地方都会十分方便。

  现代大学生都倡导一笔字、一口话、一手文章,一笔字电脑可帮我们完善,但一口话、一手文章是马虎不得的。商务沟通就包含了一口话和一手文章,侧重前者,是一门很实用的学科。它与实际联系紧密,我们将来踏入社会职场沟通提供了可靠的理论基础,应大力推广。不仅是营销系,会计系有同学见到这门课程也希望能学,其它的系更不在话下。

  就像普通话人人都要学 要说 一样,在校大学生人人都是要跨入职场的,希望学校能考虑在全校范围内开这门课程,这也是大大利于学校“成功素质教育”的发展的。

沟通心得体会12

  医患关系是一种特殊的人际关系,患者寻求一种尊重、关心与爱,医者寻求一种认同和自我实现。我们要通过把握人心,掌握人性、换位思考达到有效医患沟通的目的。我们在工作中既要练就较高的专业技术水平,还要具备良好的心理状态,充满爱心的去做好医疗服务工作,使患者和家属体会到我们是发自内心的.为他们着想,这样就会赢得患者的信任与理解,鼓励患者做一位好患者,使医患沟通达到理想的状态。

  在日常工作中,我们往往忙于接待一位又一位患者,希望尽快看完候诊的患者,却忽略了这样的医患交流带给患者的体会是他们不被医生重视,未得到充分的尊重和关爱。专家研究结果显示:与患者第1次见面多倾听1分钟,就会为第2次见面节约10分钟。

  因此,作为临床医生,我们要时刻注意医患沟通的细节并掌握医患沟通的技巧,针对不同的人群使用能被接受的不同沟通方式,个体化进行医患沟通和诊治疾病,能够收到事半功倍的效果。

沟通心得体会13

  就目前整个社会来说,最重要的能力要数沟通了,人与人之间的沟通决定你在办事、说话等方面的内涵。前几天工作空闲之余和领导讨论了一些有关沟通的话题,现总结以下几点和大家分享:

  一、表扬与批评

  曾承认自己是个不大喜欢表扬的人,因为我觉得人应该谦虚一点,表扬有时是一种恭维,所以就不愿表扬。但现在我不那样认为了,表扬别人,自己也感觉在慢慢的受到了别人的喜欢。表扬一个人会让你慢慢的喜欢上这个人,他身上有那么多优点,怎能不喜欢,毕竟能够看到别人优点并不是人人都能做到的。

  二、直言与委婉

  我一直以直肠子,有什么说什么的性格受着别人尊重与喜欢,但我发现有时直言不讳并不是件好事,相反还有可能给别人或自己带来一些不必要的麻烦,以前总认为不说实话是不光彩的,其实不然,有时善意的谎言却是件值得骄傲的事,因为那样才证明你已经长大了,懂事了,知道为别人着想,知道尊重别人,知道怎样才能不伤害别人。

  三、埋怨与机会

  我觉得看待一个人或一件事,是你成功路上的绊脚石还是上天给你走向成功的机会完全决定你的态度。如果你的态度是积极的,就会得到好的效果,努力追求;如果是消极的,产生消极心理,消极的看待,随之埋怨,生气,随落,最后走向失败。所以成败往往只在一念之差,你的想法决定你的态度

  四、理解与了解

  做事、交友的前提条件是信任与理解,尽管我无时无刻提醒自己要理解他人,但偶尔也会萌生出不解的念头。理解的前提是了解,如果你对这个人一点也不了解,那理解又从何谈起?可是怎样才算是真正了解呢?当你理解他的时候也就是你了解他的`时候。在你慢慢了解一个人的时候,你会发现你已经情不自禁的理解他了,而你理解他以后又发现很多以前不知道他性格的另一面,继而加深了对他的了解。

  换位思考,多替别人想想,我设想几个“如果我是他,我会怎么做呢?”,这样你就会少做很多错误的判断的决定。

  五、倾听与表达

  “专心听别人讲话的态度,是我们所能给予别人最大的赞美。倾听他人谈话的好处之一是别人将以热情和感谢来回报你的真诚”卡耐基如是说。

  自信的表达是衡量一个人实际沟通能力的尺度。自信的人常常带着微笑,传递着坦然的气息,没有任何抵御外界的意图,他们敞开着胸怀,没有丝毫拒绝的姿态,别人一旦感受到这种氛围,就会乐于与你接近。

  六、付出与感恩

  “当我们把鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己。”我无法做到完全奉献自己,但我会尽我的所能在我目前的工作岗位上做最大努力和服务。保持良好的心态,心存感激。感谢父母养育你,感谢老板雇用你,感谢朋友为你伸出援助之手,感谢任何为你服务的人。

沟通心得体会14

  所谓沟通技巧,是指管理者具有收集和发送信息的能力,能通过书写、口头与肢体语言的媒介,有效与明确地向他人表达自己的想

  法、感受与态度,亦能较快、正确地解读他人的信息,从而了解他人的想法、感受与态度。沟通技能涉及许多方面,如简化运用语言、积极倾听、重视反馈、控制情绪等等。虽然拥有沟通技能并不意味着成为一个有效的管理者,但缺乏沟通技能又会使管理者遇到许多麻烦和障碍。

  学习了一学期的沟通技巧,我掌握了与同事、上司、下属、客户等不同角色进行沟通的技巧。就拿与同事相处来说:

  与同事沟通尊重是前提,其次要有协作意识、善用微笑和幽默、与同事分享快乐、主动让利、聪明应对异议和分歧,融洽相处、虚心向老同事学习等。其实,在日常生活中,我并不是一个特别注重沟通的人。尤其现在离开家来到这个刚刚熟悉的城市以后,身边都是刚刚认识的朋友,彼此不了解也就无法顺利沟通。那些离我远去的朋友也渐渐因不联系、不沟通而变得生疏。但自从学了沟通技巧这门课后,我变了,变得会主动去沟通了。对身边的同学,我会主动和她们聊天;远方的朋友,我会偶尔打一通电话告诉她们我的近况并询问她们是否安好;对家人,我会每周六晚上打电话回去报平安。渐渐地,曾经陌生的宿友变得亲密了,要好的朋友更加要好了,亲爱的家人也更加安心了。正是沟通改变了这一切,让我的生活变得这么美好。

  我们的生活根本离不开沟通,无论是与同学、老师相处还是与朋友、家人相处,沟通都充当着那个至关重要的纽带,但不明白这点的我就曾深受其苦。记得刚开学不久,我和一个宿友发生了一点小矛盾,事情是这样的:

  那天我本来心情就不好,外面还下着雨更为我的`心情蒙上了一层纱,不巧宿友让我帮她带书,而且一带就是三本。我刚听到时愣了一下,接着很冷地来了句:

  随便。不说还好,一说宿友生气了。正因为这样,我们僵持了好几天,那几天都互不理睬。后来我就有的没的跟她搭话,终于皇天不负有心人,我们又重修旧好了。一句无心的话,一个冲动的词,不要低估它的分量,一不小心它足以摧毁一份来之不易的感情。在这件事上,我们一开始都采取了冷处理的方式。但这种方法只会使情况更糟,不沟通矛盾就永远无法解开,我们或许也就会那样形同陌路吧!正因为学习了沟通技巧这门课,使我更加深刻地体会到了沟通的重要性,也掌握了沟通必备的技巧。但是实践出真知,只有将它运用到实际生活中才能发挥它应有的作用。

沟通心得体会15

  在现代医疗体系中,医患沟通是一项十分重要的工作。当医生和患者之间的沟通不畅时,往往会导致治疗效果不佳甚至出现医疗纠纷。近期,我阅读了一本书籍《医患沟通》,对医患沟通的重要性和技巧有了更深入的了解。通过阅读和思考,我领悟到了一些医患沟通的要点和方法,这对我今后作为医生的工作至关重要。

  首先,要尊重患者的感受和情绪。作为医生,我们需要意识到患者来看病是因为他们身体或心理上的不适,他们对疾病和治疗方案可能有着各种各样的担忧和疑虑。因此,我们需要给予他们足够的尊重和关注,倾听他们的听取他们的意见和建议,积极回应他们的疑问,以减轻他们的不安情绪。只有在平等和互相尊重的基础上,医患之间才能建立起良好的沟通。

  其次,清晰的表达和术语的避免。在与患者交流时,我们必须尽可能以简单明了的方式解释和表达,避免使用复杂的医学术语。患者一般没有医学背景,对于专业术语的理解能力有限,使用专业术语只会增加他们的困惑。我们要用通俗易懂的话语解释病情和治疗计划,并加以图示或示范辅助理解,确保患者能够清晰地明白我们的意思。

  第三,打破时间限制,保持耐心和关爱。在医患沟通中,我们必须时刻切记,患者不只是一份病历,他们也是有感受和需求的人。我们不能只关注疾病本身,忽视了患者的'情感需要。有时候,患者需要花点时间倾诉他们的心声,而我们身为医生应该给予他们足够的时间和关心。此外,我们还应根据患者的情况调整自己的语速和语调,给予他们安慰和鼓励,使他们感受到我们的关爱。

  此外,借助辅助装备和技术手段。除了口头沟通外,我们还可以借助一些辅助装备和技术手段来促进医患之间的沟通。例如,我们可以用图表、图片、视频等辅助工具让患者更加直观地了解疾病和治疗方案。此外,利用互联网和手机APP等现代技术手段,我们还可以提供远程问诊和在线答疑的服务,更加方便患者与医生之间的交流。

  综上所述,《医患沟通》给我带来了很多启示,让我深刻认识到医患沟通的重要性,并学习到了一些有效的沟通技巧。作为一名医生,我将努力践行和运用这些技巧,与患者建立真诚、互信、互动的关系,以提高医疗效果和患者满意度。我相信,只有在良好的医患沟通基础上,才能够更好地完成自己的使命,为患者的健康服务。

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