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家长与孩子沟通的心得体会

　　我们有一些启发后，可以记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编为大家整理的家长与孩子沟通的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长与孩子沟通的心得体会

家长与孩子沟通的心得体会1

　　家长和孩子的沟通是一种非常重要的关系建立方式，它不仅可以帮助家庭成员之间增进了解和互动，还能够促进孩子的成长和教育。然而，现实中家长和孩子之间零沟通的现象却时有发生。在这篇文章中，我将探讨该现象的原因，并提出一些建议，希望能够帮助家长和孩子建立更良好的沟通方式。

　　首先，导致家长和孩子零沟通的原因之一是工作压力。在现代社会中，很多家长都面临着忙碌的工作和繁重的责任。他们为了生活和孩子的未来，常常长时间工作，这使得他们很难有足够的时间和精力去和孩子进行深入的交流和沟通。与此同时，孩子也因为学业和兴趣爱好等原因，需要花费大量的时间和精力，导致在一起的'时间减少，无法建立起有效的沟通渠道。

　　其次，家长和孩子零沟通的原因还在于技术的发展。如今，手机、电视、电脑等科技产品已经成为了家庭生活中不可或缺的一部分。许多孩子和家长习惯于沉浸在虚拟世界中，与现实世界的交流和沟通逐渐减少。家长沉迷于工作或社交媒体，而孩子被游戏和社交网络所吸引。这种无形的障碍阻碍了家长和孩子之间的互动和沟通，导致他们形成了零沟通的局面。

　　那么，如何解决家长和孩子零沟通的问题呢？首先，家长应该主动改变自己的态度和行为。他们需要认识到沟通对于家庭生活的重要性，并且愿意为此付出努力。家长可以选择合适的时间，比如晚餐时或周末等，与孩子一起做一些有意义的活动，如散步、共同购物等，以此来促进彼此的交流和沟通。

　　其次，家长可以通过培养孩子的兴趣爱好和自信心来增加沟通的机会。家长可以关注孩子的兴趣和才能，并为他们提供相关的资源和支持。这样不仅可以让孩子感到被关注和理解，还能够促进孩子的个人发展和成长。家长还可以鼓励孩子参加社交活动，如学校的社团活动、义工等，帮助他们与他人建立更多的友谊和信任，从而提高沟通的能力。

　　此外，家长和孩子之间的沟通也需要互相尊重和理解。家长应该尊重孩子的意见和感受，鼓励他们表达自己的想法和意见。而孩子也应该学会尊重和理解家长的决定和建议。通过建立良好的沟通习惯，家长和孩子之间可以建立起更加紧密的关系，互相支持和理解。

　　综上所述，家长和孩子之间的零沟通是一个存在于许多家庭中的问题。然而，通过改变自己的态度和行为，培养孩子的兴趣爱好和自信心，并建立互相尊重和理解的关系，我们可以逐渐改变这种状况。希望通过这些建议，能够帮助更多的家长和孩子建立起良好的沟通方式，让家庭更加和谐幸福。

家长与孩子沟通的心得体会2

　　沟通是人与人之间必需的重要交流方式，尤其是在家庭教育中，和孩子进行有效的沟通更是至关重要。和孩子的有效沟通不仅能够增强亲子关系、建立亲密、良好的家庭氛围，更有助于促进孩子的个性发展。本文分享我在和孩子有效沟通方面的一些体会和经验。

　　第二段：了解孩子。

　　要想和孩子有效沟通，首先要了解孩子。每个孩子都有自己独特的性格特点、喜好、嗜好和思维方式，在和孩子进行沟通时要了解孩子的个性特点，根据孩子的性格和喜好采取相应的方法。比如说，性格外向的孩子喜欢多说话且喜欢玩耍，这时候家长可以通过参与游戏或者引导孩子主动发言等方式与孩子沟通。而性格内向的'孩子较为敏感，这时候家长需要更为耐心，不要追求过快的交流进度。

　　第三段：关注孩子。

　　关注孩子是和孩子有效沟通的重要前提。在日常生活中，家长应该多关注孩子的生活、学习、情绪等方面，了解孩子的真实感受和需求。同时，在和孩子沟通时也要注意倾听孩子的说话内容，理解孩子的心情和想法。在家长关注的基础上，孩子会更愿意表达自己的真实想法，从而实现更为良好和谐的家庭教育环境。

　　第四段：建立沟通桥梁。

　　为了建立起有效的沟通桥梁，家长可以通过一些实际的行动来实现。比如说，平时尽量多和孩子进行交流，不仅可以理解孩子的情况，还能让孩子更愉悦，更加亲近父母。此外，家长还应该多给孩子一些自由空间，让孩子在一个安全、放心的环境中表达自己的想法和意愿。家长的宽容和包容也是建立沟通桥梁的重要前提。大量的研究表明，家庭和睦、和谐的环境对孩子成长以及身心健康都有着十分显著的积极的影响。

　　第五段：总结。

　　在和孩子有效沟通的过程中，家长需要灵活适度地运用不同的技巧和方法，构建并不断完善沟通桥梁，让父母和孩子之间的交流成为家庭教育的重要组成部分。此外，要注重家长自己的情绪和态度，给予孩子足够的尊重、理解和包容，才能让沟通更为顺畅、有效。和孩子的每次交流都是双方互动的过程，不仅要让孩子学会倾听、尊重和理解父母的意见和建议，同时也要让孩子明白自己的言行会影响他人，懂得与他人沟通的良好基本方式。

家长与孩子沟通的心得体会3

　　孩子与家长之间的沟通，是一件既平凡又至关重要的日常小事。然而，很多时候，家长与孩子之间的沟通却不够顺畅、不够自然，甚至有时候沟通的效果不是很好。作为一个家长，我在与孩子沟通的过程中，也积累了一些经验和体会，希望能够与大家分享。

　　首先，沟通要真诚。有时候，孩子会犯错误或者做不好某种事情，作为家长，我们要理性对待孩子的错误，并且对他们表达出真正的关怀和支持。同时，我们也应该以身作则，坦诚自己的错误和不足，并告诉孩子正确的态度和处理方式。这样一来，孩子更容易信任我们，也更容易和我们打开心扉。

　　其次，沟通要耐心。孩子在成长的过程中，会遇到很多烦恼和挫折，包括学习上的困难、人际交往的问题等等。这些问题可能在我们看来并不大，但在孩子看来却是十分重要的。我们要耐心听孩子倾诉，理解孩子的感受和情绪，不要轻易地给孩子下结论或者解决方案。相反，我们应该鼓励孩子思考和寻找解决方法，帮助他们提升解决问题的能力。

　　第三，沟通要关注细节。有时候，孩子可能不太愿意和家长说话，这个时候我们要从身边细节入手，从孩子关注的事情和他们的兴趣和爱好开始沟通。我们可以多参与孩子的生活，做一些有趣的事情，和孩子一起分享快乐和美好的时光。当孩子知道我们关心他们，愿意倾听他们的意见和想法时，他们就会更愿意与我们沟通，互相交流。

　　最后，沟通要知道适度。虽然与孩子之间的沟通非常重要，但我们也要注意适度的表达方式和内容。在沟通时，我们要尊重孩子的`感受和想法，不要过度干涉和批评孩子，因为这可能会引起孩子的反感和反对。我们也要避免把自己的希望和期望强加给孩子，而是要尊重孩子的选择和决定。

　　总之，孩子和家长之间的沟通，是一场需要不断发掘和提升的艺术。当我们能够以真诚、耐心、关注细节的方式与孩子沟通时，我们就能够建立更加稳固、亲密的亲子关系，帮助孩子更好地成长和发展。

家长与孩子沟通的心得体会4

　　孩子与家长之间的沟通对于孩子的成长来说非常重要。沟通有助于孩子和家长之间建立良好的关系，增进彼此之间的理解和信任。同时，沟通也可以帮助家长更好地了解孩子的需求和问题，提供合适的支持和引导，促进孩子的'全面发展。

　　孩子与家长沟通的难点

　　孩子与家长之间的沟通难点很多，首先是孩子在表达自己的想法和感受时可能存在不清晰、含糊或者不完整的情况，需要家长有耐心和细心地倾听和引导。其次，一些孩子在面对家长时会表现出不自在、羞涩或者抵触的情况，需要家长用适当的方式和态度消除孩子的敌意和抵触情绪。最后，一些孩子可能会对家长的反应产生不适或者反感，家长需要用温和、理解和支持的态度回应孩子的情绪，切勿批评或者斥责。

　　提高孩子与家长沟通的技巧

　　为了提高孩子与家长之间的沟通效果，需要家长注意以下技巧：

　　关注孩子。家长需要主动关注孩子的学习、生活和情绪变化，以便及时为孩子提供支持和指导。

　　耐心倾听。家长需要耐心地倾听孩子的表达，不要急于打断或者批评。

　　引导表达。家长可以适当引导孩子表达自己的想法和感受，以便更好地理解孩子的需求。

　　以身作则。家长需要以身作则，树立良好的沟通示范，激发孩子学习沟通的兴趣和信心。

　　尊重孩子。家长需要尊重孩子的个人空间和个性特点，并且不要轻易地试图改变孩子的立场和想法。

　　结语

　　孩子与家长之间的沟通不仅仅是双方之间的互动，更是一种互动的艺术和智慧。家长需要不断提高自己的沟通技巧，以便更好地理解和引导孩子；而孩子也需要在沟通中不断锤炼自己的表达能力和沟通技巧，以便更好地表达自己、理解他人。

家长与孩子沟通的心得体会5

　　家长和孩子之间的沟通，是家庭教育的重要环节。有效的沟通可以帮助孩子建立自信心、增强亲子关系、促进孩子的成长与发展。然而，现实生活中很多家长都有沟通不畅的困扰，例如孩子不听话、情绪不稳等问题，这时候，家长需要掌握一些有效的沟通心得，与孩子进行良好的沟通。

　　第二段：倾听是沟通的第一步。

　　无论是面对年幼的孩子还是已经步入青春期的孩子，倾听都是与孩子进行有效沟通的第一步。了解孩子的内心世界，了解孩子的想法、感受和需求，让孩子感受到被关注和被理解的重要性。家长可以在孩子口中寻找一些线索，例如孩子关注的某个动漫角色、喜欢的歌曲等等，通过这些线索与孩子进行沟通，也会使得孩子更加愿意和家长交流。

　　第三段：语言的温度很重要。

　　在与孩子进行沟通时，家长的语言温度很重要。如果家长使用的是强硬、冷漠或讽刺的语言，很容易让孩子产生消极的情绪，甚至在沟通中产生恐惧或心理创伤。因此，家长需要使用温暖、尊重和鼓励的语言，这样的语言可以建立起亲密的互动关系，增强家庭成员之间的情感联系。

　　第四段：以身作则，带给孩子正向体验。

　　在与孩子进行沟通时，家长不仅要口头表达，更需要行动示范。家长需要带给孩子正面的情感体验和生活方式。当孩子在家庭中接受到阳光、欢乐、宽容、理解、支持、尊重等等正面的情感体验，他们也会在外界中表现出更积极的生活态度，这也对他们今后的成长和发展起着非常重要的作用。

　　第五段：有效的时间和空间管理。

　　家长需要合理安排时间和空间，在孩子需要关注的时刻和地点，提供良好的沟通环境。同样，家长也需要平衡自己和孩子的'关注，不能让孩子的生活、学习和立志目标受到过多的压力和干扰。如果家长和孩子都能够合理管理好时间和空间，在进行有效沟通的过程中，就可以有效地达成沟通目标和培养孩子的良好习惯。

　　结语：

　　在现代社会，家庭教育和成功成长，都需要家长和孩子之间的有效沟通。通过倾听、语言温度、以身作则、时间和空间管理等方面的合理调整和改进，家长们可以掌握更多的沟通技能，与孩子建立良好的沟通基础，将会获得爱的回报，也会为孩子的成长和发展创造出更为良好的发展环境。

家长与孩子沟通的心得体会6

　　孩子上小学一年级了，作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得“万里长征”才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。

　　1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

　　2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

　　3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。

　　4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

　　5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。

　　6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏；二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等（当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下）。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。

　　家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。

　　1、阅读

　　从3岁开始，就买了很多故事书，带画的那种，每天晚上给她讲故事，经过半年左右变成一块看书，慢慢让她自己看。

　　从生活中教她认字，小孩模仿能力很强。很快就能学会，用了一个星期教了有几百个常用字。

　　这样她基本就能很顺利地自己把故事看完整。（不用缠着我老给她讲故事了）

　　阅读课外书是她最大的爱好。琴拉得再苦，中间休息放松就是看书。有时喜欢的书能看好几遍。（现在是个小哈迷）

　　语文没有报过课外班，大部分知识都是从课外书上获取（孩子的课外书家长一定要有选择性的给孩子看）有一个良好的阅读习惯，语文成绩想差都难。

　　2、数学

　　在幼儿园时，就接触一个叫“蒙特梭利数学”那时就对数学感兴趣，兴趣是最好的老师，后来又买了几本关于数学的`故事书，既学了数学知识又不枯燥，一直到现在，数学是我最放心的。从4年级开始我想是否要给孩子报个奥数班呢，当时反对的声音也很多，我心想着，去试试吧，不给她要求什么，了解下奥数怎么回事就行，由于出去旅游，8次大课少上两次。但是孩子还是考出了相当优秀的成绩。

　　摇摆不定中我们又坚持了一直到现在。真的很庆幸自己和孩子的坚持！

　　3、英语

　　英语从幼儿园开始的。最开始买的光盘，迪斯尼神奇英语，看着动画听英语。

　　就这么放给她听，玩的时候也放，不刻意的教，只想让她对英语不陌生。（这是我当初的真实想法）

　　报课外班是一年级下学期，因为离家近就选了阳光外语（我就是个懒人）来来回回接送方便

　　在家把老师布置的作业完成，早上起来吃过饭后20到30分钟的英语读背，其他时间就没摸过英语。

　　有一点，每天起床后先打开复读机播放英语，开始洗脸刷牙吃早餐，这一二十分钟真的很重要，每每期末拿回奖学金，（前三获10%学费奖励）让我这个当妈的开始对这小家伙刮目相看了！

　　4、学习习惯

　　培养孩子的集中注意力。注意力不集中是导致孩子学习困难的最大障碍。直接影响到学习成绩。

　　培养孩子的独立学习能力。刚入学孩子书写能力较差，我就每天像监工一样的站在孩子后面，要求书写工整

　　（为此还撕掉了好几个本子，孩子大哭道，妈妈我好不容易才写了这么半页，你怎么就把它撕掉了，你还我本子）现在想想当初我真狠心哪！

　　三年级后开始植入作文，孩子一会儿跑过来问妈妈这个字儿怎么写，那个字儿怎么写

　　刚开始我总是拿笔认真地写给她看，到最后一有不会就来问，自己懒的翻字典，动脑子

　　对策——————再来问字儿的时候我就不写了。答妈妈也不能确定怎么写，字典才是最好的老师，以后有不会的字儿要去找你的字典老师了！

　　当孩子通过自己的努力解决了问题时，及时加以赞赏，从而增强了孩子的独立思考能力。

　　做完作业后，自己检查，即使发现了错误，也不急于指出，提醒孩子检查下你的作业

　　慢慢孩子就养成了独立学习和仔细认真的能力。

　　还有一个就是坚持。

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　　把一个好的习惯坚持下来却不是一朝一夕需要我们和孩子的共同努力

　　有位教育学家总结说：家长辅导孩子的主要任务是引导启发孩子掌握有效的学习方法。好的学习习惯的养成对孩子的成长起着至关重要的作用。

　　但每个孩子的特质不同，所以对待孩子的方式也是因人而异。

　　信息来源请我和孩子共度的时光

　　最后，预祝同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！

家长与孩子沟通的心得体会7

　　人与人之间的交往离不开沟通，教师与家长作为孩子成长的重要的引路人，教师与家长的沟通显得尤为重要。双方本着一切为了孩子的目的，按说，家长与教师在大方向上，是没有矛盾的。但世界上的每一个人，都是不同的，都有各自特点，

　　所以，教师在与家长交往与沟通中，也会出现家长与教师产生矛盾的现象，最明显的一方面是在沟通方面产生误解。那么，我们教师应该怎么样才能尽量保持与班上的几十名家长协调一致，良好地与家长进行沟通，达到家园共育的目的呢?我认为以下几点很重要：

　　第一、沟通之本为爱心

　　教师首先要用自己宽阔的心胸来欣赏、包容、热爱孩子。欣赏每一个孩子的长处，包容每一个孩子的短处。本着全心全意为孩子的目的，来与家长进行交流孩子在园的表现，并且在交流中把自己的这种爱传递给家长、感染家长。让家长感觉到老师在爱他的孩子，尽心尽责为孩子们的教育而工作。那么家长自然会信任教师，并且持积极的态度来与教师沟通，热心支持、配合教师的工作。

　　第二、先鼓励在提意见的沟通方式

　　每一个孩子都是父母心目中的宝贝，每一个家长也都希望自己的孩子往好的方向发展，每一个为人父母者都喜欢听到别人夸奖自己的孩子，不喜欢听到别人对自己孩子的完全否定。所以，教师在与家长交流孩子在园情况时，要多抓住孩子的闪光点来表扬孩子的优点、肯定孩子的进步。在肯定孩子的同时，与家长一起共同来探讨孩子存在的小缺点，双方形成一致的教育目标、教育方式。这样，家长就会很容易在心理上接受我们、支持我们。如：我班的覃琅小朋友是个很安静、学习很认真的孩子，但她的性格比较内向、与小朋友一直不怎么玩的来，也比较少与老师沟通。在妈妈接孩子的时候，我首先向覃琅妈妈肯定孩子的懂事与乖巧，然后把她比较少与人交往的情况反映给她妈妈听，双方一起探讨孩子形成这一性格特点的原因，寻找帮助孩子改进的方法及家长和老师在今后的教育方式上需要注意的地方。这样，既达到了家园同育的目的，而家长也不会因自己孩子有缺点或者在园表现不好而心情不愉快。

　　第三、及时反馈的沟通策略

　　一个班的孩子，有些比较文静，有些比较淘气。针对个性不同的孩子，教师的教育方法应该有所不同，那么对于他们的家长，沟通的方式也有所不同。对于懂事、乖巧的一类孩子，教师不需要费那么的心思来管教，家长对孩子在园的学习、生活也比较放心。对于这类孩子，我们除了向家长反映孩子在园的`情况外，还可以共同探讨教育孩子的好方法，偶尔也要提醒家长在教育孩子时应该注意的地方。而对于比较淘气、容易伤害到别人的一些孩子，教师需要花更多的心思来关注他们，对他们的要求也会严格一些。那么，教师就要在观察到孩子的顽皮后，把自己的这种教育想法告诉家长，取得家长的支持，与这一类孩子的家长达成教育理念上的共识。当孩子在园做错事情时，教师除了严格要求孩子，向孩子讲清楚教师严格要求的原因，让孩子明白事理，在接受教师教育的同时，也应在家长接孩子的时候，及时对家长说明事情的情况。一来，可以起到共同教育孩子的目的，同时也会避免出现个别幼儿不能领会教师的意思，回家对家长表述不清楚事实原由，让家长对老师引起不必要的误会与矛盾。记得刚来南外的第一学期，有一天，我比较严厉地批评了一位上课玩耍、并影响到别人学习的孩子。孩子回家后，向家长诉说他在园所受的委屈，结果，第二天家长来园询问孩子昨天的情况。虽然没有引起太大的误会，但这种家长上前询问的方式确实让我尴尬了一番。那么，针对目前班上一些因淘气影响别人利益或者犯小错误的幼儿，在坚持我的教育原则的同时，我会想方设法让这些孩子懂得教师对他教育的良苦用心与原因。同时，及时向家长反映情况，以取得家长的支持与帮助。

　　第四、因人而异的沟通艺术

　　一个班的家长，性格、受教育程度、职业等都有许多不同。所以，我们在与他们沟通的时候，也有不同的方式方法。对于性格直爽、心胸开阔的家长，可以采用直接的方式与家长沟通，如：今天宝宝上体育课把球打到别人了，我们要一起提醒他以后玩球时注意安全；而对于脾气急躁、比较没耐心的家长，教师又要运用循循善诱、多表扬、婉转提醒的沟通方式；对于缺乏主动与教师沟通的家长，教师要积极、主动向家长反映孩子在园的表现。这些都需要教师根据平时的观察，分析各类家长的特点，采取恰当的沟通方式。

　　总之，教师在与家长沟通的过程中，要怀着一颗一切为了孩子的爱心、热心地向家长介绍园内活动、教学状况；诚心地帮助家长解决一些孩子生活上、学习上的问题；虚心地接受家长的建议；耐心地解答家长的疑问等等。有了爱，我想，所有的工作也就会迎刃而解，我们当老师的也会做到问心无愧。

家长与孩子沟通的心得体会8

　　鼓励孩子与家长沟通的重要性

　　在过去的几十年中，许多家庭因忙碌的生活方式而导致家长与孩子之间的交流变得不容易。但是，与孩子建立有效的交流频道对于建立健康的家庭关系至关重要。下面是一些让孩子与家长进行有效沟通的方法。

　　1、寻找共同点

　　家长与孩子之间可能存在很大的分歧，但必须尝试找到共同点，以建立良好的互动基础。当家长和孩子在某些事情上有共同的兴趣和想法时，他们就能易于建立连结和开展有意义的对话。

　　2、倾听孩子的声音

　　当家长倾听孩子的声音时，孩子会感到被重视，这有助于建立家庭关系。家长应注意自己的反应方式，并努力表达理解与同情的态度。若有孩子向家长打开心扉，家长不应该过早地打断孩子或评判他们的想法而应让他们把他们的想法完整地说出来。

　　3、创造一个安全的环境

　　当孩子觉得他们可以信任并且在不受指责的情况下与家长对话时，交流将变得更加自然。家长应该创造一个安全的环境，让孩子可以不受洩漏和懊悔的重压下谈论自己的问题或话题。

　　4、坦诚

　　建立坦诚的关系需要家长保持真实和公正。家长应避免滥用他们的权力，通过听取孩子的真实感受，只是给出建议而不是直接给出决定。这有助于让孩子感到被重视并保持有效的沟通。

　　5、分享情感经历

　　分享个人的经历有助于建立亲密的人际关系。家长可以与孩子分享类似的'经历（如学习过程中的挑战、生活中的压力等），并表达自己的感受和思考方式。这可以让孩子更容易与家长沟通并获得支持。

　　总结

　　家长与孩子之间的有效沟通是建立健康家庭关系的基础。家长应注意沟通方式，创造安全的环境，并尝试保持坦诚与共情的态度。这些技巧应有助于建立有效的交流渠道，增强家庭成员之间的联系。

家长与孩子沟通的心得体会9

　　孩子与家长沟通是家庭教育的重要组成部分。在社会发展的今天，家庭教育的责任逐渐加重，如何与孩子进行有效的沟通，成为了每个家长必须掌握的技能。下面，我将结合我的教育经验，分享一些关于孩子与家长沟通的心得体会。

　　首先，建立信任。孩子与家长之间的信任是沟通的基础。如何建立起信任呢？可以通过多与孩子交流，了解他们的想法和需求，在孩子需要帮助解决问题时积极给予帮助，让孩子感受到家长的关心和支持，这样才能在孩子心目中建立起信任关系，从而有效地进行沟通。

　　其次，主动了解孩子的情况。家长需要关注孩子的学习和生活情况，主动了解孩子最近的事情，了解孩子的心理状况和身体状况，及时发现和解决问题，避免问题的积累和恶化，让孩子感受到家长的关心和爱护。

　　再次，不要批评孩子。家长在和孩子进行沟通时，要注意不要对孩子进行批评和指责，这样会损害孩子的自尊心和自信心，让孩子感到不被尊重，不被认同。相反，家长应该尽量给予孩子肯定和赞扬，让孩子感受到家长的支持和鼓励，激发其自信和积极性。

　　此外，要倾听孩子的心声。孩子在沟通中也需要得到充分的关注和尊重，家长不应该只是一味地说教和指导，而应该倾听孩子的想法和心声，理解孩子的感受和需求，给予孩子自由发言的空间。只有在家长倾听和理解的基础上，才能真正做到与孩子的.有效沟通。

　　最后，要注重沟通方式。在孩子与家长沟通的过程中，沟通方式也是非常重要的。家长应该采用积极、有效的沟通方式，例如关注孩子的情绪，采用愉悦的语调，给孩子提供积极的反馈等。

　　总之，孩子与家长沟通是家庭教育的重要一环。通过建立信任、主动了解孩子情况、不批评孩子、倾听孩子的心声以及注重沟通方式，才能够与孩子有效地沟通，让孩子感受到家庭的温暖和爱护，帮助孩子成长成为一个自信、独立和有爱心的人。

家长与孩子沟通的心得体会10

　　孩子与家长沟通是一个相互理解和尊重的过程，对于孩子的成长和家庭的和谐都至关重要。在现代社会中，家庭教育缺失和社会环境的变化，使得孩子与家长之间沟通越来越少，导致孩子内心的孤独和不健康的心理状态。因此，家长应该重视孩子与自己的沟通，创造良好的家庭环境。

　　孩子与家长沟通的技巧

　　1. 倾听。作为家长，要倾听孩子的想法和问题，了解孩子的真实想法，给予关注和支持。

　　2. 诚实。家长应该给孩子传递真实的信息，防止孩子受到虚假的'诱导。

　　3. 非指责性语言。家长应该避免使用指责性语言，用一种平等、理性的声音和孩子交流。

　　4. 鼓励。考虑到孩子的成长过程，家长应该时常对孩子给予鼓励和肯定，让孩子明白自己的价值和重要性。

　　孩子与家长沟通的作用

　　1. 帮助孩子建立自信。通过良好的沟通，孩子可以感受到家长的关心和支持，建立自我认同和自信心。

　　2. 促进亲子关系。通过沟通，家长和孩子之间建立起一种相互尊重、理解和接纳的关系，增强亲子感情。

　　3. 解决问题。沟通是解决问题的途径之一，家长可以通过倾听孩子的意见和想法，解决争吵和矛盾。

　　4. 培养孩子的信任感和责任感。通过良好的沟通，家长可以教育孩子正确的价值观和自我管理的能力，增强孩子的责任感和信任感。

　　结论

　　在孩子成长的过程中，家长应该时刻关注孩子的变化和内心的认知。创造良好的沟通环境，帮助孩子建立自信，促进亲子关系，解决问题，培养孩子的信任感和责任感。最终，为孩子的健康成长和家庭的和谐共处做出积极的贡献。

家长与孩子沟通的心得体会11

　　孩子与家长之间的沟通是非常重要的，不仅是交流思想、情感的方式，还能够加深家庭关系，让家庭更加和谐、和睦。然而，沟通并不是一件简单的事情，家长需要通过不断的实践和尝试，才能培养出与孩子良好的沟通方式。以下是我与孩子沟通的心得体会：

　　首先，要学会倾听孩子的心声。孩子是很真诚、很单纯的。当他们有什么需要表达的时候，我们应该给予足够的关注和耐心去倾听。在孩子向我们讲述自己的事情时，我们要保持关注，不要打断他们的思路，给他们足够的时间和空间来表达自己的想法。如果我们发现孩子在说谎或者是有什么瞒着我们的事情，也不要采取强硬的态度去追问孩子，而是要借助一些间接的方法，例如与孩子的老师或者朋友谈话，及时了解孩子的实际状况。

　　其次，我们需要倡导平等的沟通方式。孩子不是我们的下属，也不是我们的遗产，而是一个独立的个体，拥有自己的思想和想法。因此，在与孩子的沟通中，我们不能总是做出指示和命令式的话语，而是要尊重孩子的意见，与孩子平等地交流。如果我们能够赢得孩子的尊重，他们就会更加愿意与我们进行沟通，也会更容易地接受我们的建议。

　　另外，我们也需要学会表达自己的情感。在与孩子沟通时，我们不仅应该关注孩子的情感，还要表达出自己的情感，例如赞美、鼓励和谴责等。如果我们总是采取指责和惩罚的方式，孩子就会产生厌烦和反感的情绪，从而影响到与孩子的关系。相反，我们应该多给孩子一些赞美和鼓励，在他们犯错误时，也应该表达出自己的不满和谴责，让孩子明确自己的错误。

　　最后，作为家长，我们应该注重培养自己的.情商和沟通能力。只有我们自身具备了良好的沟通技巧和情感管理能力，才能真正与孩子建立起良好的沟通关系。我们可以通过阅读相关的书籍、参加培训课程或者与朋友的交流学习，提高自己的情商和沟通能力，这对于我们与孩子的关系也是很有益处的。

　　总之，孩子与家长之间的沟通是非常重要的，只有经过不断地尝试和实践，我们才能培养出良好的沟通方式，并与孩子建立起亲密、信任的关系。希望每个家长都能够关注孩子的情感、尊重他们的想法，同时也能够注重自身的情商和沟通能力，营造一个温馨、和谐的家庭。

家长与孩子沟通的心得体会12

　　也不知道从什么时候开始，父母与孩子之间的沟通成了一个问题，两代人之间不再畅所欲言，取而代之的是父母“唠叨”、“啰嗦”和“指责”，而孩子对父母也从无话不谈，转向“回避”、“抗拒”，沟通的桥梁断裂。心理精神科专家认为，感觉和行为之间有直接的联系，只有孩子感觉好了，自然会通情达理。而父母常犯的错误是忽略孩子的感受，甚至加重了孩子的消极情绪。时间久了，父母和孩子的隔阂越来越大，直到没法沟通了。专家表示，解决两代人之间的沟通问题其实很简单：承认并接纳孩子的感受！

　　4步帮孩子克服消极情绪

　　每个人都有脾气，孩子也一样。当孩子在幼儿园、学校、朋友那儿遇到“郁闷”的事时，他就想找一个人倾诉一下，比如孩子在学校弄丢了铅笔，回来就告诉妈妈：“今天我的红色铅笔弄丢了。上厕所之前，它还明明在桌子上，等我回来的时候，它就不见了。”此时，妈妈开始唠叨：“我早就告诉过你，自己的东西要保管好，你还真是笨，连自己的'东西都保管不好。”原本孩子只是想要告诉妈妈自己丢了铅笔，发泄一下自己失望的心情，不料还被妈妈骂了一顿，心情更加糟糕！你想，这孩子以后再遇到事情还愿意告诉妈妈吗？

　　广东省人民医院心理精神科副主任医师戚元丽说，孩子的消极情绪最多来自父母的态度。当孩子遇到问题与父母沟通时，做家长的首先要帮助孩子克服消极情绪，接受其感受而不是指责和抱怨，其中有4个要点值得家长注意———

　　(1)认真倾听孩子的话。作为父母，不用急着为孩子找解决办法，也不用大声训斥，只要耐心地倾听，就能赢得孩子的心。

　　(2)用“噢”、“嗯”、“我知道了”之类的话语认可孩子的感受。

　　(3)把孩子的感受用恰当的词语表达出来，比如当孩子诉说自己的红铅笔丢了，妈妈可以说：“很可惜，那可是你很喜欢的铅笔，你现在很失望吧？”

　　(4)借助想象满足孩子的愿望。其实在诉说过程中，孩子自己就会平静下来，意识到自己的问题，自己找到解决的办法，更重要的是，他能意识到爸爸妈妈是自己的亲密伙伴，是值得信赖的人。

　　以接纳的语气和孩子沟通

　　“妈妈，我要去同学家玩。”“不行，你作业还没做完。”在孩子提要求、提想法的时候，家长可能早已给孩子安排好了“生活日程”。因此，在孩子不听家长安排时，实际上是两者之间在需求上存在矛盾。

　　戚元丽说，当孩子遇到问题的时候，父母自然会摆出“家长”的姿态：一切得听我的安排，忽视孩子内在感受。于是，太多的“不”字从家长嘴里说出来，这样一来，沟通的效果自然不佳。那么，家长如何既坚持自己的原则，又不带来“冲突”呢？

　　戚元丽认为，合作首先是从尊重孩子开始，学会尊重他的想法。如果能以接纳的语气来沟通，少用“不”字，而是多提供一些信息，必有意想不到的效果。比如孩子要去同学家里玩，妈妈可以说：“再过5分钟就要吃晚饭了。”或者尽可能用“可以”来代替“不”，例如孩子要去玩滑梯，妈妈说，“可以，当然可以，吃了午饭再去。”这样就明显减少了矛盾和冲突，在心理上，孩子更容易接受。

　　当然，与孩子沟通需要父母有足够的耐心，当家长忍不住发了脾气，也要告诉孩子自己的感受，比如说：“你这样胡闹，妈妈心里很难过。”家长也要学会处理自己的负面情绪。

　　少管孩子，鼓励自立

　　“你今天在学校都做了什么了？”“老师今天表扬你了吗？”孩子一到家，家长就提一连串的问题问孩子。要不就是在写作业的时候，爸妈开始唠叨：“你坐直了写作业啊！”，“你看你，又在东张西望、磨磨蹭蹭”。总之，孩子的一举一动全在家长的眼皮底下，在家长的“监控”之中。面对这样啰嗦又“包打听”的家长，孩子自然反感。

　　实际上，家长完全可以当孩子是独立的个体，鼓励其自立。当孩子对家长的依赖感降到最少时，才能使其成为具有责任感的人。

　　戚元丽提醒家长，更多的时候，要给孩子一个选择的机会，尊重其付出的努力。鼓励孩子善用外部资源，比如从同学、老师、朋友那里得到帮助，只有让孩子自己做自己的事情，亲身经历各种问题带来的滋味，孩子才能逐步成长。

家长与孩子沟通的心得体会13

　　亲子交流是树立良好护子关系的方法方式和试金石，通过良好的父子交流，可树立良好的亲子关系，总而言之，相反，亲子关系的优劣，也直接体现着交流品质的好和坏。

　　一，学会聆听，要懂得听小孩诉说。

　　孩童的世界，与大人的世界不同，他们在做某一件事件的时候，或许目标很简单，我们不能以成年人的标准去要求他们，在他们犯错误的时候要听他们辩驳，有时大人听的是狡辩，但是那恰恰是一个孩童应有的心声，因此大人也不要心急，要容许他们的狡辩，自然是恰当的狡辩，不是放任他们犯错误。

　　二，己所不欲，勿施于人。

　　贪玩是小孩的本性，设想我们父母儿时是否亦是这样的，尽管我们都是大人了，但是我们有时也控制不住自己的欲望，例如在小孩跟前。玩手机彻夜玩牌的，因此管好小孩，首先管住我们自己，在小孩跟前竖立一个好模范。

　　三，多些激励，少些指责。

　　我们都了解好宝宝是夸出来的，实际上我们父母又何其不是那般的，我们在公司假如听了领导干部的赞扬工作是否工作更努力呢？小孩们的智力不成熟，关于赞扬激励他们实际上更在意。

　　四，多一些陪伴。

　　家庭教育便是加强父子（母子）间的关系，而陪伴则是加强父子（母子）关系最好的润滑剂，我们可以陪小孩一同做小游戏，一同读课文内容，总而言之我们要花更多的时间与精力去陪伴小孩，陪他们一同成长，一同提升！

　　假如要与小孩交流，一定要选择合适自己小孩的方式与方法，一定要对等的对待自己的小孩，将自己的小孩当作独立的个人，与小孩交流的时候一定不能将小孩看做隶属自己的个人，学会尊重小孩，与小孩对等的沟通，才可以获得小孩的信赖与友情。一定要懂得宽容，特别是出现冲突及其分歧的时候不能指责、讥笑、否定小孩，要懂得宽容小孩的差异建议，甚至于尊重小孩的建议。也应当掌握和小孩树立友情，只有这样才能让小孩越发信赖自己。

　　家长应如何与小孩交流

　　要注意的是接纳小孩的体会，如果你站在他的立场上和他交流，他才可以接纳你的观点。例如，当小孩遇上一个事他说很难，但是成年人通常会对他们说：“这个非常容易，我来帮你”，这样实际上不能解决他们的问题，这会使他变得更冲突，这时，你可以换种观点：“这确实看似很难，让我们来一同解决它吧”，小孩的东西丢了，假如你与他说丢就丢了，那他将会还是会感觉难过，你与他说：“这是你非常喜爱的东西，丢了得话会很难过。”这样说他将会会感觉舒适一点。

　　与小孩交流的提议

　　1、认真聆听

　　做为父母在和小孩的交流过程中，一定要懂得认真聆听，不要认为他们是小孩，不懂得一些事物就不把他们放到心上，实际上这样是对小孩很不重视的作法，也不益于孩子成长。

　　2、掌握观查

　　做为父母亲即便再忙也一定要花时间给小孩更多的关爱，在小孩成长的过程中，一定要观查他们的一举一动，这样才可以方便和小孩交流时，可以进行准确的方位引领。

　　家长如何正确与早恋的孩子沟通

　　谈恋爱的情况在初中生中愈来愈广泛，甚至于有些小学生还有谈恋爱的迹象。那么做为父母，应当怎样准确的和谈恋爱的小孩交流，教育小孩走出谈恋爱的误区呢？

　　父母亲发觉状况，一定要镇定

　　在发现孩子有谈恋爱情况时，家长不要张皇，更不能高声斥责小孩，要与小孩和好朋友般地沟通。当小孩没有亲身对你说时，不能使用威胁迷惑方式，不然，小孩不会把心里的密秘告诉你，甚至于会找寻精神寄予，更陷进谈恋爱当中。

　　那大家应如何与小孩沟通呢？你可以问小孩，你觉得你们班谁比较好呀？比较漂亮呀？等等问题。小孩会情不自禁地把班上的一些事告诉你。你可以转移话题，班上有哪一个男孩儿喜爱我们家女儿了？或许小孩会恐惧对你说真相，因为担忧被骂。假如她不说，你就笑着说，“我们家女儿这样出色，有追求者是正常的的。是不是？“假如小孩答复是，对你说，你已开启小孩的心扉了。你可以和小孩沟通，听听小孩对男孩子的评价，了解小孩所想，我们才可以有相对应的引领方法。

　　以好朋友的身份与小孩谈谈恋爱的问题

　　应对谈恋爱，家长最好的处理方式便是不能太专断的热烈抵制，应当以好朋友的身份与小孩交流，要了解小孩真正的情感世界。想一想看，一个不知道问题状况的人去给你一些你并不在乎的提议，谁会去搜索枯肠的接纳呢？因此，解决困难要最先把交流做好。

　　交流是一门艺术，每个小孩的性情不同，每个父母的`教育方法也各不一样，在这不太可能留给您一种万用的交流方法，局限于字数也不或许为您一一列举。我仅能提议您抓取在您和小孩这十几年的一同生活上更为平静，更为接近的交流方法平心静气的和小孩就这个问题聊聊，从而才可以发现问题，解决困难。而假如您原来采取的教育方法多是强压式的，小孩不愿意，或者从心理上惧怕将这件事说给您听，那么您也不需要心急，毕竟这个是过去的不良交流方法引起的，如今逐渐进行改变，坚信小孩也会逐渐的了解您的良苦用心的。

　　家长对待小孩的谈恋爱问题切勿立场粗鲁、方式简易

　　假如发现孩子陷进谈恋爱，小孩对所喜爱的对象失魂落魄时，家长不能用挖苦、责怪乃至处罚的方法来对待小孩，不能偷看小孩的函件、追踪监督小孩，更不能奔向学校或者另一方家庭，弄得沸沸扬扬，这样做只会弄巧成拙。最好的方法是了解小孩，关心小孩，应用“冷处理”的方法。

　　采用“跳、”“冻”、“隔”的方式。因为当小孩形成爱情情绪时，随着向往和兴奋，也要为伤感社会环境压力、乃至性欲的纠葛而烦恼。父母亲不仅要洞悉小孩这类心里情绪，并且也要从旁加以引领，要耐心地聆听小孩的诉说，并给小孩以热心、严肃认真的告诫，让小孩“跳”出来，将情感冻起来，要告知小孩初、高中学生早恋最后“终成眷属”的还不到3%，胜利的可能性十分小，谈恋爱对初中生课业有影响。尽可能把2个小孩“隔”起来，少接触。家长的教育要和颜悦色，又要有一定严肃认真立场，不能抱怨、责怪，协助小孩走出“谈恋爱”的困扰是需要一定的时间的。

　　满足小孩对爱的需要

　　许多小孩之所以谈恋爱，是因为他们缺乏爱，因此拼了命地寻求爱。有的父母忙碌自己的生意或者事业，很迟回来或者非常少回来，甚至于长期在外，小孩无法得到关怀；有的父母夫妇关系亮起红灯，暗斗吵架，甚至于大打出手，小孩成了替罪羊；有的父母非常少与小孩交流，一张口便是分数长分数短，小孩心慌意乱。当小孩难以从父母亲那边获得爱的时候，他们便会转而在其他人身上找寻爱，此时谈恋爱就形成了。所以，当小孩谈恋爱的时候，家长不该一味批评小孩，而应当思考一下：我给了小孩多少爱？

　　激励孩子多参与活动

　　家长应激励孩子主动参与对身体健康有利的活动，以转移其专注力，宣泄其充足的精力。校园内丰富的整体活动，校外的旅行、交朋友、公益劳动等既可强健身体，又可益智、养性。同时，激励孩子依据个人兴趣，发展兴趣爱好，例如进行集邮、读世界名著、训练写作投稿，使课外的时间充满兴趣，充满欢乐，或许，“谈恋爱”的情感会适度弱化与转移。

家长与孩子沟通的心得体会14

　　在现代社会中，家长和孩子之间常常存在着沟通不畅的问题。家长忙于工作，孩子沉浸在个人喜好和网络世界中，导致彼此之间的互动越来越少。这种情况在很大程度上影响了家庭和睦以及孩子的成长。有许多家庭都被这种缺乏沟通的现象所困扰，我们有必要思考这个问题，并寻找解决的途径。

　　家长和孩子之间缺乏沟通的原因有许多。首先，忙碌的生活节奏使得家长们往往无法给予足够的关注和陪伴，从而无法了解孩子的内心世界。其次，现代科技的发展，如手机和平板电脑，使孩子们沉迷于虚拟世界中，没有太多时间和精力去与家长交流。此外，一些家长对于年龄较小的`孩子存在过度保护的倾向，导致孩子不愿意与其沟通。

　　家长和孩子之间的沟通对于孩子的成长具有重要意义。沟通可以增强家庭的凝聚力，促进彼此之间的了解和信任。通过与孩子的良好沟通，父母可以更好地指导孩子的学习和行为，帮助他们解决问题和发展自己的能力。此外，沟通也有助于孩子培养良好的语言表达能力和社交技巧。只有与孩子保持良好的沟通，家庭才能建立和谐、温暖的氛围。

　　为了改善家长和孩子之间的沟通问题，我们可以采取一些积极的行动。首先，家长要多关注孩子的兴趣爱好，与他们分享自己的经验和想法。这样，孩子就会感到被重视和理解，主动与父母交流。其次，父母可以将家务和学习等活动转化为互动的机会，与孩子共同完成，增进亲子互动。此外，家长还可以与孩子共同规划一些家庭活动，在旅行、游戏或者看电视时，积极地与孩子沟通。

　　在现代社会中，家长和孩子之间零沟通的现象日益严重，对家庭和孩子的成长造成了很大的负面影响。我们应该意识到沟通的重要性，并采取措施来改善这种状况。家长要增加与孩子交流的机会，关注他们的兴趣、理解他们的需求，帮助他们解决问题和发展自己的能力。只有通过良好的沟通，我们才能建立和谐、温暖的家庭环境，让孩子快乐成长。