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学生综合实践活动动员会主持词

时间:2023-12-23 08:50:27 主持稿 我要投稿
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学生综合实践活动动员会主持词

  主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。随着社会一步步向前发展,主持人在各种场合变得越来越重要,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编为大家收集的学生综合实践活动动员会主持词,欢迎大家分享。

学生综合实践活动动员会主持词

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至

  乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天

  丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

  丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

  丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  甲:三年级六班20xx年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

  丁:新年新气象,回味过去的20xx,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)

  乙:大家有请xxx、xxx。她们表演的是《小白兔遇险记》。

  甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”

  乙:大家请欣赏xxx演唱的《送别》。

  丙:接下来我们有请xxx演唱《小乌龟》,大家欢迎。

  甲:我们即将欣赏到的是xx演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。

  乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请xxx上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。

  甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。

  乙:首先来听听xx的英语故事,《小约翰购物》。

  丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听xxx的《谜语故事》。

  丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。

  甲:请欣赏xxx的《五月里》。

  乙:请欣赏xxx的《星光圆舞曲》。

  丙:请欣赏xxx的《溪水》。

  丁:请欣赏xxx的《天使的歌声》。

  甲:请欣赏xxx的《赛马》。

  乙:请欣赏xx的《美丽的黄昏》。

  丙:请欣赏xx的《铃声叮叮当》。

  丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。

  甲:下面请欣赏xxx的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。

  乙:请欣赏陈xx和王xx的《神奇铁圈》。

  丙:请欣赏xx的《色子魔术》。

  丁:请欣赏xx的《变钱》《穿钱术》。

  甲:请欣赏xxx的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

  甲:刚才我让xxx教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。

  乙:请欣赏xxx、xxx的,《硬币魔术》。

  丙:请欣赏于xx的《碎纸粘合》。

  丁:请欣赏孙xx的《xx》。

  甲:请欣赏xxx的《空扇飞雪》。

  乙:请欣赏xxx的《跆拳道舞》和《劈木板》。

  丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

  丁:首先,我们欣赏一下xxx的《上天堂》。

  甲:让我们欣赏一下xxx和xx的《捉小偷》。

  乙:请欣赏xx和xxx的《30年前,30年后》。

  丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏xxx和xxx的《金子》。

  丁:请欣赏xxx和xxx的《1+1》。

  甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。

  乙:请听好xxx的《谜语》。

  丙:请听好xxx的《脑筋急转弯》。

  丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!有请xxx!

  甲:多么有趣的联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

  乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体

  丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心

  丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  合:因为,我们始终相信:明天会更好!

  甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

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