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教师节文艺活动主持词
主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在一步步向前发展的社会中,我们对主持词已经不再陌生,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的教师节文艺活动主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节文艺活动主持词1
a:在荡漾着秋韵的日子里,
b:我们高兴的迎了教师节。
a:我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜,不仅有饱满的果实,更有我们对老师最深的祝福!
b:而作为学生,我们也喜欢九月,因为九月不仅有飘香的金桂,更有传统的佳节,不仅有新学期的新鲜感,更有对未学习生活的向往。合:此时让我们以最诚挚的情感,祝愿所有的老师们,节日快乐!
a:都说earefail,我们的班级也是个fail。团结就是力量,有请朱靓小组带一首诗朗诵,掌声在哪里?
b:同学们,他们朗诵的好不好,感情流露的多么自然,想必老师们也有所触动吧,俗话说技多不压身,咱们有众多江湖走失的高手,其中有一位既会画画,又会吹竖笛,人送外号“小兔子”,好啦,有请她上台吹一首曲子,掌声有请。
a:感谢小兔子邵欣彤的`精彩表演。我们“奔跑吧,七班”有一组神秘的组合杰克艾玛,他们要唱一首贴切的歌《奔跑》。
b:刚才介绍的都是少数单位高手,这次传说中的团体高手重出江湖,他们伤人不留影,刀刀出人命有请他们表演小品《反义词》。
a:看见大家笑的那么开心,一定是他们伤人了。因为笑死人,不偿命。笑完了以后请老师们带着愉悦的心情,上台倾听同学们的心声,。
b:老师们你们有没有感觉到同学们炙热的情感,让我们把这份感动,推到*。有请一大波朗诵家带集体颂《九月送给教师颂》。
a:下面有请一位重量级的高手,他呢,最喜欢到树林间吹着竹笛,今天高手下凡,带了一首竹笛演奏,掌声欢迎!
b:还有一个武林帮派未斩露头角,他们习惯将绝技留到最后,动听的歌声在向你们招手!
a:今天的活动,不知老师们满不满意,那么请老师们也推选一名代表表演一个节目吧。!
b:感谢老师的精彩表演!
合:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我们认为老师们的付出与奉献,是无法用语言和数字描述和统计的,为此,我们只有深深地祝福,衷心的祝愿大家青春永驻,幸福永远,节日快乐!
教师节文艺活动主持词2
开场:
主持人甲:敬爱的领导们
乙:亲爱的教师们
合:晚上好!
甲:九月的天空晴空万里
乙:九月的田野硕果累累
甲:九月的学校笑声连连
乙:九月的付出充满希望;
甲:作为教师,我们热爱九月,因为它充满了收获的喜悦,也有耕作的乐趣
乙:作为教师,我们也喜欢九月,因为它不仅有丰满的果实,还有深情的祝福。
甲:今晚,我们欢聚一堂,歌舞交融,共同庆祝第XX个教师节。
乙:今晚,我们振奋精神,激昂情怀,抒发万丈豪情。
甲:我们激动,我们欢腾;
乙:我们祝福、我们歌唱。
合:让我们以最深沉的感情祝福所有的教师,节日快乐!灵宝市第三小学庆祝教师节活动现在开始。
一、校长发言
甲:老师们,教育是国家的根本。展望未来,我们充满信心,1.让我们用热烈的掌声,欢迎薛校长为我们今天的教师节活动致辞!
二、独唱《同一首歌》
乙:一样的期盼,一样的追求,一样的心情唱同一首歌,让我们手牵手,心连心,去迎接明天的太阳,请欣赏姚文婷老师演唱的《同一首歌》。
三、笛子独奏《父老乡亲》
甲:笛子是我们中国特有的民族乐器,它的历史源远流长,笛声悠扬悦耳,美妙动人。接下来请欣赏笛子独奏《父老乡亲》。
四、游戏:金鸡跳
五、独舞:印度舞
乙:印度是个古老而神秘的东方民族,印度舞蹈以其独特的韵味吸引着我们的眼球,请欣赏由老师带来的《印度舞》。
六、独唱:《等待》
甲:有这么一首曲子,每回听都会让我们感动!都能唤起我们对培养之恩的永不忘记,请欣赏老师表演的男声独唱《等待》,请大家鼓掌欢迎!
七、游戏:同桌计划
八:戏曲:《花木兰选段》
乙:中国的戏曲源远流长,具有鲜明的民族特色,是人们喜闻乐见的'艺术形式,下面请欣赏由席蛾老师演出的戏曲《花木兰选段》。
九、器乐合奏()
甲:优美的旋律将充满整个会场,让我们翻涌起音乐的涟漪,感受音乐的魅力吧!请欣赏器乐合奏
十、结束
甲:美好的时光总是让人留恋。
乙:三小的孩子们正走向光明,创造激情的人生!请全体站立,合唱《难忘今宵》。
甲:今夜星光璀璨
乙:今夜欢乐无边
甲:这里有悠扬动人的乐曲
乙:这里有丰富多彩的梦想;
甲:这里有美丽动人的景色
乙:这里有真诚美好的祝福;
甲:让我们祝福我们的三小繁荣昌盛,日益兴旺!
乙:让我们祝愿我们的付出-人才培养,硕果累累
合:教师节庆祝活动到此结束,祝愿我们的三小明朝更加辉煌!
甲:再次祝愿全市广大教师和教育工作者节日愉快、工作顺利、身体健康、家庭幸福!
乙:愿九月的阳光永恒,愿人世间的大师永恒!
让我们再次祝福我们的教师节日
合:再见了,朋友们
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