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大学生暑期社会调查报告

时间:2024-06-26 11:04:10 调查报告 我要投稿

大学生暑期社会调查报告(集锦15篇)

  在日常生活和工作中,报告对我们来说并不陌生,其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的大学生暑期社会调查报告,希望能够帮助到大家。

大学生暑期社会调查报告(集锦15篇)

大学生暑期社会调查报告1

  为了利用好这个暑假,于是我毅然踏上寻找实习单位的道路,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,同时,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子的社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正地走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们大学生必须踏进社会。

  7月20日,我走进了xx市xx儿童用品有限公司,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越与外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时间内,我有幸在xx公司五金车间担任统计员一职,每天我都会很忙,一天工作差不多12个小时,主要负责编制生产日报表,填写考勤表,对半成品入仓、出仓的登记,填写生产交接表,盘点模具房;统计生产工人工资等工作。虽然我的职务叫统计员,但是我觉得我担任的是统计员兼文员兼仓管兼助理。在实习开始时,车间面临着大量人才的流失,包括主管、班长、机修、员工等都离职,在新领导的带领之下,我们在半个月内已基本整理好好整个车间。在我看来,我觉得这是一个很好的学习机会,我不要大家把我当实习生看待,而是一名普通员工,所以我一直享受着工作的氛围,每天都大汗淋漓,但收获让我很快乐……这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

  而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

  在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上的认真消化,有平时课后作补充,会具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。在很久以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在与不同人的交流当中,你会发现每个人身上都有优点值得你学习。陈主管教会我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存:“中文专业投笔从‘融’,外文专业西游取‘金’,历史专业谈‘股’论‘金’,医学专业精益求‘金’。”人事部经理告诉我:“出到社会,无论你的学历是高是低,用人单位看你的三个方面,团队精神,个人能力和态度。”

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。

  其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  最后,我用五句话把这次实习的`经验总结出来:

  第一是真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

  第二是沟通:想在短暂的实习时间内,尽可能多地学一些东西,这就需要跟领导和同事有很好的沟通。

  第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

  第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在

  自己手中。做不了最优秀的员工,但必须做到是最努力的。

  第五是要有职业道德,在一个公司里面做事,要对自己的工作负责,对公司的商业秘密进行保密。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己在踏入社会之前就已体会社会更多方面。

  改革开放以来我国的经济得到了快速发展,但也给人民的生活与健康带来了许多问题。单从环境角度来看,我国人民为不断恶化的环境付出的代价是非常巨大的。有资料表明,水污染和空气污染对中国经济造成的健康和非健康损失的总和每年就有1000亿美元,相当于我国经济的5.8%,而越来越多的人也因为水质受到污染染上各种各样的疾病。天台县的水质同样与人们的健康息息相关,近年来因为水体受到污染,患环境疾病的人数逐年增加,包括支气管炎、癌症、糖尿病等。我们经过数据整合统计得出了一些合理性建议,治理水质污染需要靠群众与政府共同的努力。

  调查对象:始丰溪和处在始丰溪下游且靠近天台县南工业区的蟹渚村的井水。

  工作方式:问卷调查、走访居民

  关键字:经济 水污染 始丰溪 蟹渚村 环境疾病 群众 政府

  调查中发现的问题及其研究与建议

  一、母亲河——始丰溪的“烦恼”。

  始丰溪是流经天台县的唯一一条大河,随着经济的发展越来越多的工厂在始丰溪的沿岸建立起来,生活污水、工业废水的排放使昔日清澈的溪水变得浑浊并且散发着难闻的气味,藻类在水中肆意的生长着。当地流传着这样的话“60年代淘米洗菜,70年代洗衣灌溉,80年代水质变坏,90年代鱼虾绝代”。为了了解群众对始丰溪水质污染的看法,我们进行了问卷调查,通过对收回的180份有效问卷进行统计显示:90%的人认为现在始丰溪受到了严重的污染,56.7%的人认为工农业废水是始丰溪水质污染的源头。甚至有23.3%的居民想过因为始丰溪的水质污染而搬离。因为天台处于始丰溪的上游,且始丰溪流经多个县,因此天台县对其环境的治理和管理对始丰溪的水质有着决定性作用。从福溪街道城建工作人员的口中我们得知,南工业园区建在蟹渚村也就是天台县的边缘(始丰溪流经天台县河段的下游)对整个天台来说污染已经相应地减少,但是从长远角度看,这样的管理态度放松了对该地方环保措施的监管与处理,可能出现不考虑环境而一味追求经济的发展的现象。

  水质污染问题出现的原因及建议:

  原因:环境属于公共物品,外部性强,无法内部化,因此人们考虑问题时不会较多的从环境来考虑。环境问题的”肇事者”往往不唯一,这也给政府管理环境带来了一定的困难。

  建议:1.应向居民和企业加大环保宣传力度,同时依情况加大违规处罚力度。2.通过民主制度的建设,政府要发挥群众的监督作用,并增强法律的完善程度和执行力。3.对于举报不良环境问题的居民依情况给与适当的奖励。4.完善农村的环境卫生设施,强化居民的环保意识。

  二、蟹渚村村民“何去何从”?

  地理位置在天台县的边缘且处在始丰溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。全村未安装自来水,以井水为生。近年来村子里的耕地被政府征收用于南工业园区的厂房建设。工厂废水的排放使井水受到了一定的污染,住在工厂旁边的居民更因为难闻的气味而不敢把窗户打开。如今在蟹渚村的上游兴办了一个煤场,井水开始变得浑浊,许多村民都不敢再继续饮用井水。在村子几里外的一处泉水成了村民的饮水源,但是由于较少的泉水量与高取水成本,饮水成了该村村民的一大难题。据了(!)解,村民也到法院告过煤场的状,但最终以失败而告终,许多村民反映有隐情存在,群众为此意见很大,对煤场很是不满。

  建议:对于蟹渚村,当地政府应尽快建立自来水供水体系,从根本上解决村民的饮水问题。当地政府因除了要加大环境对南工业区的环境治理外,应该介入对煤厂的调查,给群众一个合理的说法。

  三、煤场怎么可以一年多不验收?

  位于蟹渚村上游的煤场到现在还能一直存在也是一个问题。从我们上次对环保局书记的采访中我们了解到一个工厂批准生产前要经过环评与验收,环评与验收相隔的最长时间不能超过3个月。但是蟹渚村旁的那个煤厂从环评到现在已经有一年多了而还未验收,具体的情况环保局的人也没说清楚,只是说他们将对煤厂进行验收,验收不通过的话将责令其停办。但从这件事情中我们可以看出一些问题,煤厂试生产期的延长足以说明这一点。

  建议:环保部门要做好对煤场的验收,不应该继续往下拖。对于煤厂试生产期不明原因的提高政府应介入调查并制定相应的法律杜绝这类现象的发生,对违法行为要给与打击。

  四、村干部内讧,百姓利益放何处?

  煤厂对蟹渚村造成的饮水问题还有一个原因就是因为村子里未安装自来水。从一位老村干部那我们了解到现在蟹渚村的干部分成两派,由于双方意见不统一而造成自来水体系迟迟未建立。党员未发展的问题使得书记那边处于垄断地位,有些干部不把群众的利益放在首位,这些都造成了蟹渚村建设的落后。

  建议:农村党员发展存在着一定的问题,由于农村党员人数较少,如果党员的动机不纯势必会给整个村带来不好的一面,也会增加其他优秀人才进入党组织的难度。因此上级部门要加强在农村群众入党方面的领导与监督作用,杜绝垄断现象的发生。在村干部的选举上要制定完善的政策,使选举更加合法合理,选出的干部更能代表群众的意向。

  五、身体健康受威胁,疾病人数增加。

  蟹渚村现在有五个年龄在50岁以下的人患了癌症,有三个人得了支气管炎,还有好几个糖尿病患者。据了解,这些得病人数与几年前相比有了很大的增加。

  建议:

  1、政府应该加大力度做好环境治理工作,给村民一个健康的生活环境。

  2、村干部要深入了解群众,对于患病家庭应给予一定的补助。

大学生暑期社会调查报告2

  时间过得很快,我们忙的时候已经是年底了。在辞旧迎新之际,回顾过去一年的工作过程,总结过去一年工作的经验教训,有助于我们在今后的工作中扬长避短,做得更好。从领导身上体会到敬业和关爱,从同事身上学到勤奋和自律。忙碌充实是我20xx年度工作总结最好的总结。

  我从事数据管理工作。随着行业市场竞争的日益激烈,对图书馆员的素质要求越来越高,这必然促使我以更加严谨的工作态度和更强的责任感投入到工作中。

  20xx年3月至今,我一直担任京石客运专线大宁水库段项目数据官,负责项目数据管理和项目结算。在项目上,我的主要工作是收集和管理京石客运专线大宁水库段(DK+-DK+)桩基、承台、墩柱、连续梁工程,并认真办理施工过程中的变更谈判、监理通知的回复及其他相关资料的检查、甲方、监理及其分包商联系单的收发、项目图集和规范分发的管理。尽可能与甲方、监理和各单位合作,在施工过程中协助项目管理人员和工程相关人员做好工作,向他们提供所需资料,做好类似工作。

  在数据管理工作中,数据工作看似轻松,实则比较细致繁琐,做好并不容易。

  1.收集并保存公司及相关部门下发的文件和会议文件,对没有具体整理的文件进行分类整理,放入文件夹中,为查阅文件提供方便。

  2、做好各类文件、图纸的发放、传阅和传递工作,并将原始文件归档。根据项目部的规定,文件由相关部门分发、传阅和传递,接收部门对原始文件进行签字确认,并对原始文件进行整理、分类和归档。

  3、负责工程资料的保管。核实工程数据的完整性,对起皱、损坏和不平整的.文件进行校正、切割和折叠,以尽可能保持外观一致。按照数据程序,根据数据内容的特点对文件进行分类,属于同一卷的数据装订在档案盒中,然后存放在文件柜中。并定期检查文件和资料,追踪丢失的文件并找出原因。要求工程资料填写认真,字迹工整,装订整齐,一目了然,为以后的检查和归档带来方便。

  4.登记并发布项目部规范、图集和变更无效通知。公司办公自动化平台的日常信息沟通和受控文件下载管理。

  在这一年里,我学到了很多经验和知识,在与人交流方面也取得了很大的进步。通过在工作中多看、多问、多听,进一步提高了自己的工作技能,比去年又进了一步。

  通过总结一年来的工作,通过今年上级多次检查验收,暴露出数据和工程结算中的许多问题和低级错误。这为我们指出了改进的方向,也相应地促使和提高了数据管理的整体水平。同时,要认真学习标准程序和相关文件,掌握专业知识,提高工作能力,增强责任感,及时做好个人工作。虽然有上述缺点,但我们应该找出工作中的缺点,以便在今后的工作中克服它们。

  总之,在今后的工作中,我会不断总结和反思,不断鞭策自己,充实自己的精力,提高自己的素质和专业水平,以适应时代和企业的发展。

大学生暑期社会调查报告3

  一、实践目的和实践要求

 实践目的:

  毕业实践是每个大学生必须拥有的一段经历,我们可以在实践中了解社会,去学习很多在课堂上根本就学不到的知识,由此打开视野,增长见识,将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  实践要求:

  二、实践单位及岗位介绍

  XX集团成立36年,公司成立以来现分属4个生产基地

  1、新丰电器厂

  2、新笙电器厂

  3、新得利电器厂

  4、新象电器厂。

  现集团总员工有15000左右,主要以生产出口世界各地的电器产品为主。公司现在主要生产厨房家庭电器及个人护理电器(品种繁多,如:搅拌机、多士炉、电饭煲、咖啡壶、空气清新机、按摩器、吸尘机、风筒等等),产品远销海外。厂房位于深圳及清远。

  采购助理工作岗位职责主要是协助采购员负责公司研发部,生产部原料的采购工作,制订采购流程,独立完成采购谈判签定合同,跟踪订单及时跟催确保产品按时到货等事宜。

  三、实践内容及过程

  关于在新玛德集团作为一名采购助理日常的职责,其中之一便是,负责生产部门的原料采购工作,由一个采购项目的形成到最后采购项目的结束,我在其中所担任的职责和我所学的东西,都是前所未有的。不仅要讲财务方面的相关知识熟练运用,还要接触一些之前我所没有认识的方面,比如《合同法》还有产品的检验,和项目风险管理以及可行性研究方案。从生产部门提出采购申请,我便开始忙碌。因为摆在我面前的是一个采购项目的开始,期间: 作为采购助理,首先要搜索能够按照我们公司要求提供原料给我们的厂家,综合各个原料公司的报价和其方方面面的指数,确定几家原料公司,拟定几种采购方案和一种备选采购方案。如初步选定3-4家合适的原料公司这个样子,让他们之间形成相互竞争从而对我们公司而言拿到相对较低的价格,进而降低我公司的生产成本。

  但是这只是第一步,接下类就是在相中的几家公司上报给上级采购部主管,征得主管的同意之后,由我们采购部派人去原料公司进行实地考察,还有就是对我们需要的原料进行样品检验,简单的随机抽样,将样品的合格率和样品的成本记录。之后便是由记录几家公司的`数据,综合我们公司提供的采购要求对其中一家满意的公司签订采购合同。在这个过程中负责生产部原料的采购工作,制订采购流程,独立完成采购谈判签定合同,跟踪订单及时跟催确保产品按时到货等事宜之外。还要督促合同正常如期的履行,并催讨所欠、退货或索赔款项严把采购质量关,选择样品供领导审核定样,对购进物料均须附有质保书或当场(委托)检验。协助有关部门妥善解决使用过程中出现的问题。负责办理物料验收、运输入库、清点交接等手续。

  最后就是将这项采购方案记录在档。这就完成了一项基本的采购。

  而作为一个采购助理需要的是:了解采购流程,谈判沟通能力强,懂原料品质及市场行情,协作能力好,懂初步的财务知识。了解商业合同相关信息,具采购,技术标准,质量监督多方面经验。

  而我一开始做这方面的工作对流程不熟悉,还有谈判沟通能力欠缺,很多相关事宜准备不足等。但是经过几次采购任务的完成,我的这些不足都得到了相应的提升。当然作为一名采购助理还有就是在每一项采购任务进行时都要抓住当前的市场行情,和对合作公司进行理解和沟通这都是必须的。

  有一次便是我们的采购一类食物搅拌机的气动马达,我们选中了广州市泰恩机电设备有限公司,和上海信舒机电设备有限公司以及黄石市黄凤机械有限公司。

大学生暑期社会调查报告4

  今年暑假作为社会工作大一学生的我参加了我校我院赴杭州市下城区艮山街道未成年人思想道德建设实践服务团,在艮山街道树园社区开始了为期一个月的暑期社会实践活动。我所在实践的社区:杭州市下城区艮山街道树园社区。位于艮山街道南面,东靠大树路,南接东园巷,西临建国北路,北濒体育场路,占地0。13平方公里,社区楼幢45幢,单元144个,户数2539户,人口约7000人。

  目前社区内中共党员人数为412人,劳动模范45人。60岁以上老人1487人,困难户30户,残疾人101人,下岗职工899人。该社区在建设过程当中以“百年树人,科技兴园”为口号,以“奔小康树园信心百倍,建家园我们热情满怀”为宗旨。

  获得了浙江省示范社区、浙江省绿色社区、下城区四星级社区、杭州市绿色社区、杭州市科普文明社区、杭州市人民调解先进集体、杭州市社区配套用房达标先进社区等多项荣誉。通过实践我了解到该社区在社区建设上的许多有益尝试和独特做法,同时也立足本专业和此次实践服务团的宗旨开展了一些活动,基本了解了社区事务的处理方法等。

  总结如下:

  一、科普——社区建设的闪亮一笔树园社区以科普为主特色。

  其宗旨为:以科学技术为基础,建设多功能型小康社区。在硬件投入上,该社区建立了两个科普画廊、科普电子阅览室、120米长的科普路径、35米长中国历史文明史、大型科普墙面宣传6块、科普电化投影设备、重点建设的16个科普楼道单元。在社区办公室内,每位工作人员都配备了计算机,社区内形成了内部办公网各种社区活动、通知等都将在第一时间里发布到社区互联网上,使得该社区的办公数字化、信息化程度为整个艮山街道最高的。此外,社区每月还编排了科普报:《树园科普》,分发到社区小学和居民楼道当中,以增强社科普舆论建设;到今年七月底共发行了30期。

  在此次实践的初期我被安排到社区的科普阅览室对阅览室的日常运作进行维护,通过诸如对社区图书的编码整理、科普阅览室的管理,以及中期阶段与社区党委书记和其他工作人员一起组成社区电影放映队在社区公园门口给社区居民播放露天电影,使得我对于社区的科普网络和科普阵地建设情况有了清晰地认知。网络图如下:社区作为社会政策的影响人,社会成员和政府机构之间的桥梁和纽带,事务涵盖范围广,与居民生活密切相关。

  在实际的工作当中也有很多的报表、档案、文件等台帐要处理,这点我在树园社区的实践当中也有所了解,如:此次实践恰逢下城区艮山街道进行行政区划调整,街道要求各项工作做好台帐以便移交,在各社区内我们大量的实践同学也都反映有大量的台帐需要帮忙整理,工作十分繁忙。而在树园建设工作当中,根据工作人员的介绍,由于有了自己将科普为主要特色的定位,加强了社区的科普阵地建设,社区信息化、办公数字化不仅使得他们能够率先实现台帐的数字化,及时完成台帐制作任务,避免日常文案工作的堆积,腾出手来专心为居民服务工作。

  而且还能因此在平时工作的开展当中以此为突破口,确立了工作范围,开展各类活动,迅速地打响了自己的知名度,也由此产生激励机制,使得各项工作走在了艮山街道各个社区的前面,所谓“纲举目张”由此我感觉:社区在树园社区的实践过程当中必须要树立起自己的特色!由此以自己的特色为突破口,带动起新的建设。

  二.“四自”——社区工作者处理事务的精神社区工作者普遍认为当前的社区工作就是:自我服务、自我管理、自我监督、自我教育在社区实践了一个月,遇到了些案例,发现社区工作者就是将这“四自”原则贯彻其中。

  个案一:缠绵的“水箱事件”树园29幢90号406居民在日常生活洗梳时发现生活用水水质发生严重变质,居民生活受到严重影响,因此要求整个楼道清洗水箱。但是,由于该幢楼房房产性质在历史上属于杭州市财税局、地质局等单位的福利房屋,它的维修并没有转交给房管系统。在房管应该由上述单位负责房屋的维护工作,房管部门也没有义务对这个楼道的水箱进行清洗。现在该楼道房屋房产关系经历了很大的变化,因此要求该两单位负责清晰也不可能。

  于是整个工作全部落在了居民自我处理的范围。在该楼道第一次自行协商的过程中,有部分居民表示同意,但是还是有多户居民表示不同意马上清洗,甚至于住在7楼的居民因害怕清洗工作导致房屋漏水,在楼道内贴出公开信,要求在12月全社区进行自来水的一户一表安装之后再行清洗。

  最后406居民来到社区办公室要求由社区出面作说服、调解工作。为此,社区的做法是:依据居民的要求向6户暂时不同意清洗水箱的居民发了社区专函,给他们提供场所,请他们在7月25日来社区共同协商解决清洗问题。为此,社区还专门请来了社区义务法律顾问来参与其中。

  然而到了约定的时间内还是因为参与人数不多,会议“流产”。在后来的三天内在社区的协作、楼道长的组织下居民有召开了会议,最后又共同达成谅解,请来自来水公司专业清洗队伍来清洗,清洗费用由各居民分担。

  在“水箱清洗”的问题上,虽然事后这件事情以水箱得到顺利清洗,没有因此造成房屋漏水的圆满结果而告终,但是从这件案例上也最能反映出当前社区发展过程中存在的典型问题,但是这些问题都不是此次小结中要谈的主要内容。在此案例的全过程当中我看到的是社区工作人员始终将“四自”原则放在处理纠纷的首位,强调的是居民自我管理、自我服务的处事方法。

  个案二:社区独创性的“君子协定”社区所辖范围内的:体育场路55—2—106的房主将原用途为“住宅”房屋进行改造,使之成为商铺以便出租。但因此次改造对原有房屋变动较大,易对邻居居民造成影响,且此房屋用作出租后的经营等行为可能导致邻里纠纷的产生。在该房屋的承租方到工商局办理营业执照的时被告之由于该项申请易产生上述问题,因此要有房屋所在机构社区盖章同意。承租方便来到社区要求盖章同意。

  对于承租方的该项要求,社区的意见是:社区作为居民自治组织,社区本身在未经(相关)居民的同意授权之下,无权就关系到社区居民切身利益的各项事务提供任何形式的担保、证明亦或是承担不必要的义务,因此不能私自给予盖章同意。但由于考虑到社区居民和承租方开展经营活动的愿望和要求,社区的做法是:独创性的拟订了一份“承诺书”:由承租方承诺在其房屋使用期间,正确处理相邻住户关系,绝对不影响相邻方的日常生活,对于可能对居民产生的影响要及时说明取得居民谅解并尽力消除;在经营等活动过程中遵守社区相关规定,尊重邻居权益。

  而周围居民在得知情况之后也要在“承诺书”上签字表明是否同意态度。在相关邻里居民全部同意之后,表明他们集体授权社区,然后再由社区盖章同意。附:“承诺书”房屋“君子协定”在我看来它的主要意义是一个居民间纠纷的“防御机制”。它保护居民的知情权的同时也给于他们以一定的决定权,这些权利的赋予能够在某种程度上加深社区居民之间的交流(以此为机会的交流和沟通从而达成双方之间有关事宜的谅解)和促进他们的社区“自我管理”意识的形成,这对于社区建设和发展说是很有好处,也是社区发展当中的为之津津乐道优良成长道路。但是随着权利的赋予,必将带来的是义务增加。

  在各个相关住户签完字对申请者的要求表示同意之后,也表示了对这项经营活动日后所可能给他们带来的危害有所了解,也就意味着日后不能再在“协定”上注明的免责范围内的.损害再无理取闹。但是这种“协定”的产生和运作从法律上说是没有什么特别依据的,签完了字居民还是可以就侵害提出控告,有无赖者仍然是可以肆意耍闹,所以社区将这份协议书说成是:“防君子不防小人”的“君子协定”。

  在这几件居民间的纠纷事务的处理过程当中完全突显出社区工作者们对“社区”这个居民自治组织的认识。根据社区胡敏书记的看法:社区是居民自治组织,在社区的工作当中,当居民发生纠纷,应该由居民自己协商解决,即使在居民一时无法解决的时候来寻求社区的帮助,社区的态度也是先让居民自己通过相互沟通、加深了解,从而自主解决问题。社区此时确定的角色是一个旁听者和资源提供者(提供居民协商的场所和召集居民服务)但是如果自己实在解决不了问题时,再由社区出面调解。而经过前期的。交流,居民们多少已经有了共识,处理问题起来也更加容易。

  这就是一再强调的“缓冲带”。在社区的实践过程当中这一理论也经过了时间的考验,在社区居民间纠纷的处理过程当中发挥了相当大的作用。社区工作给人们的一概感觉是事务琐碎,过分繁杂,而以往对于社区工作人员处理居民纠纷的方式和方法也被人们常常说成是婆婆妈妈的处理的方法。在校内学习期间我领悟到的社区工作的一个原则是要做到:“居民自决和民主参与原则”,社会工作的宗旨和精神内涵是:“助人自助”,社区发展的模式当中也有以提高社区居民自己解决问题的能力为目的之“社区发展模式”。我来到社区实践,看到的事实是这以社区工作者的眼中有着他们自己独特的理解的“四自”处理社区事务,令我感到这就是理论和实际的最佳结合,也令我对于社区工作者在社区工作中的创造性感到非常兴奋!

  三.“丰富”——社区青少年的活动此次社会实践活动本以加强和改进未成年人思想道德建设为主要任务。

  来到树园社区伊始我就为在社区开展这一主题活动感到隐隐地担忧,因为在以往的课业上我们经常提起:社区居民参与是社区事务的参与度不高。这又何谈是活泼好动有着自己独特想法,自称为“新新人类”的青少年?然而令我想不到的是在树园社区内的青少年参与社区活动的热情很高。

  在暑假一开始,他们便陆陆续续地来到社区就进行暑期活动报到。截至7月中旬到社区报到的青少年就达到了100余名,年龄涵盖了从小学到高中的未成年学龄全阶段。在整个社区实践当中我经常看到的场景是:在树园社区的科普图书室开放的时间里,每天都有很多青少年来到那里阅览书报、观看科普影视教育片和有限度地接触互联网,感受信息技术,还经常出现由于空间、人数的限制,无法满足需求的情况。

  在社区办公室里相当多的社区青少年主动跑来要求充当社区志愿者,要求社区组织活动来丰富他们的假期生活。在这种情况之下,为了满足社区青少年的迫切需求,我便抓住机会,带领社区青少年开展了一系列符合此次活动团队主要精神的活动。

  1、环保时装秀正如前面所介绍的,树园社区是一个“科普”特色社区。为了在我们开展的活动中能充分体现这一点,我与张丽娟一起便利用社区举办纳凉晚会的机会,在数十位社区报到的女性青少年中挑选了7名演员参与由我们编排的以环境保护为主题的“环保时装秀”演出。整个演出的服饰全部采用环保物品制作,演出编排全部体现环境保护的精神。从排练到演出的整个过程当中,为了充分发挥少年儿童的想象力和创造力,提升演员们的积极性将节目搞得更好,我主动提出了向他们提供时装制作材料,由他们自行设计制作表演服装的设想。结果大获成功,在服装制作计划布置给他们的第二天,小演员们便急不可待、满怀欣喜地将他们制作好的服饰展示给我们看,甚至还有的演员提出了进行评比的好建议。在节目正式演出之时,小演员们身着我们制作的正装和自己制作的服装,表现极其完美,将呼唤环境保护从小做起的主题发挥得淋漓尽致,赢得了包括小演员们家长和所在学校领导、老师在内的社区居民的一致好评!

  2、参与社区慰问,从微小处看大社会在我参与社区实践的日子里正值盛夏酷暑和“八一”建军节。社区当中的老年人平稳度夏工作和军属慰问工作开始摆进社区工作人员的工作日程。为了丰富社区青少年的社区志愿服务,满足青少年参与社区服务的要求,我便带领了大量的社区青少年参与到了社区的慰问过程当中。在7月中下旬,带领陪同社区青少年慰问了社区85岁以上的高龄老人和75岁以上的孤寡老人,并走访看望了出生在7月的老寿星们,给他们送去了社区准备的生日面,祝贺他们健康长寿。

  在8月初,为配合“八一”建军节的庆祝活动,带领社区青少年上门慰问了在役军属、退役军人和革命伤残军人;向他们致以节日的问候和祝贺。同时还邀请了社区的老红军、老军人和刚刚从军队退役的军人和青少年们一起座谈。通过慰问老年人,使得青少年们意识到随着经济和社会的不断发展,人均寿命的不断延长的事实,树立并强化“尊老敬老”的道德意识,并由此通过“一带二”(孩子带动父母)形成“尊老敬老”的良好社会风尚。同时也看到还有相当多的老年人生活在低保线上,让他们清醒地认识到社会还有底层人士的存在,需要继续地社会发展来解决,这样也有助于城市青少年全面了解社会。通过“八一”慰问和与老中青三代军人所代表的70余年军队发展史,看到50多年来的成就,了解的重要性和我国目前面临的外部国防形势和发展趋势,从而在他们的心里树立起全民国防意识,继承、巩固和发扬“爱国拥军”“献身国防”的光荣革命传统。

  通过在树园社区组织社区青少年开展多项的活动,使得我在实际工作当中感受到:社区青少年对开展活动的愿望是迫切的,参与社区活动的积极性还是有的。面向青少年开展的各种教育活动,完全可以通过社区这个“平台”来实施。关键的问题是采取何种形式和内容?而在这两点的确立上必须在开展活动的前期对于青少年的心理有一个充分地了解,知道什么是他们欢迎的,什么是需要我们说明解释待他们理解之后便会自然参与进来的。只要对这些我们能有充分地了解,在适当地结合学校和家庭的有益影响力,这样一来,青少年想要参与到社区活动中来的内部“向心力”和社区、学校、家庭联合鼓励的外部“推拉力”相结合,便可以吸引广大的青少年参与到活动中来,如若在活动的整个过程当中实施注意考虑到他们的情绪和参与活动的自主性和积极性,并采取相应措施,这样便能够使得青少年全身心地投入到活动中,也许在这过程当中青少年具有的非凡想象力等特质表现出来的独特的创造性成果会带给我们意想不到的“惊喜”。

  结语为期一个月的社区实践就这样结束了,通过实践,我深受教育。在实践当中我了解到了社区实务的操作过程,政府有关社区发展的政策和由此的社区工作人员在社区发展上开展的各种尝试。了解到社区工作人员对于社区发展的现状和发展趋势的真实想法,这次实践的确成为我学习的一个重要组成部分,也是对我在大一下学期学习的《社区社会工作》的有益补充。对此,我也再次感觉到社区发展的前景也是良好的,社区社会工作的社会价值是不可估量的。

大学生暑期社会调查报告5

  调查时间:20xx年8月5日

  调查地点:国家开放大学

  调查对象:职大在校学生

  调查目的:通过随机调查法、问卷调查法、统计分析法调查初步掌握大学生假期打工的基本情况,寻找其中普遍性规律性的结论,发现问题,并尝试解决。

  一、基本情况和取得成效

  此次调查的对象是有过打工经历的学生,采用随机调查法、问卷调查法、统计分析法。问卷说明:本次问卷设计了20道题,且采用无记名方式,保证调查的真实可靠性。

  (1)当下,大部分大学生赞同并且做到了暑假打工。作为九零后、祖国建设的新生代的当代大学生,曾被怀疑,是否能够承受社会发展大潮的洗礼,成为祖国建设的合格接班人。我想,这份微小的调查应该能过说明问题。大部分大学生勇于入世,小的层次讲,他们已经有自食其力的愿望并尝试去实现;更重要的是这样的行为表现出祖国建设接班人的成长,这无疑是令人欣慰的。

  (2)在调查的打工者中,有45%的同学分通过中介找到工作,可以看出还有很大部分同学没有选择中介,这也体现了当前中介不是一种很可靠的手段,即使通过中介,某些中介还会收取费用,如果超过了200甚至达到了500元,很有可能被骗了,因此一定小心。

  二、主要困难和突出问题

  首先,大学生,入世未深,对社会的适应性较弱,实践经验较少。其次,由于大学生所处在的特殊“转型”阶段(从相关专业的懵懂到对行业精通的知识型人才的转变过程),而这个阶段也是最尴尬的:期间(绝大多数)大学生未能胜任专业相关工作,而为了实现独立、自给、实践、锻炼自给的愿望,只能从事基础的、专业性低的工作。这在调查中以充分得到验证:在能接触的工作中,志愿者、促销、快餐钟点工、家教、学校勤工助学等类型的工作成为他们的首选。而由于高等教育的普及,大学生的数量逐年增长,但与工作岗位的增长比例却不相协调,导致工作岗位的竞争激烈。不少商家雇主也趁机在其中杀价超额使用已雇的.劳动力,比如在被调查的大学生中, 30%名同学选择9小时工作时间 40%名同学选择了10-11小时 13%选择了超过11小时工作时间。这些大学生,工作时间已超出正常标准,按照国家的相关法规,需额外支付薪酬。但是他们面对的是多重压力:原职工的熟练技能;其他同意接受不合理要求的大学生的低薪酬;对自己的入世期望等等,虽然有相关国家法规的保护,而成为雇员的大学生,为了获得来之不易的‘工作岗位’,对此也只好隐忍。然而‘自愿’接受不合理要求与诉求劳动者权利两者无疑是相互矛盾的。这体现了大学生的维权意识、整体诉求意识的缺乏。再者,工作过程中,不少大学生认为自己难以面对的困难是个人相关知识和技能的欠缺。

  还有大学生的工作环境等与期望的不相符合,等等,都对大学生的打工经历‘幸福指数’产生了负面影响。

  (4)对于大学生整个群体,权益受到侵害的程度较为严重。

  在对本校大学生的调查里,打工时他们认为面对的最大困难时权益无法得到保证。一些从事家教、翻译等比较轻松的工作,广告写着只要交纳押金就可以马上上班。学生辛苦了一个假期,由于没有正式的合同,工资被克扣,然而在校期间勤工助学不视为就业,不受《劳动法》的保护。四川大学法学院教师、法学博士莫小雨对此分析说,“《劳动法》没有将大学生列在调整的范围内,劳动监察部门无权受理投诉,在校大学生只能按照《民法》打官司来维护自己打工的权益,其成本之高远远超过他们的承受能力。一般情况下,大学生所要争取的是几百上千元钱,但诉讼成本可能高达好几千元,并且还要投入大量的时间和精力。”在这种情况下,学生只能自认倒霉。本怀着满腔激情,有些学生弃父母的‘社会很现实’等箴言不顾,投进了暑假打工者的行列。可结果却令人寒心,这样的‘打击’可谓不小。笔者在暑假里就曾经历了这样的一段心路历程:你为了能获得些许报酬不遗余力地努力工作,最后老板却想方设法拖、扣工资,感到自己好无助。也有在《每日新报》上读过一篇题目为“大学生暑期打工小心陷阱”的报道,文章列出了常见的受骗表现:

  1.骗取押金或培训费,单位以工作服或培训为由要求交纳费用,不开收据,学生辞职时便以各种理由不予退还,或是培训时压根什么也没有学到。

  2.是非法中介,先承诺找到满意工作,收取中介费后,便迟迟不能兑现承诺。

  3.发工资时候,单位不兑现当初的工资承诺,或者老板干脆直接失踪。

  三、发展思路和几点建议

  作为九零后、祖国建设的新生代的当代大学生,在假期打工已经成为一种趋势的情况下抉择如何行走自己的路,已成为首要解决的问题。打工还是不打?选择打工,可自己又处在‘在校期间的兼职不能视为就业,不受《劳动法》的保护’这样一个尴尬的位置,遭受侵权后难以获得相应的权利诉求,不能不产生退却的心里。而这,在民主、法制健全的国家是不可思议的。我想,作为大学生这样一个特殊的群体,国家应该尤为重视。一者因为他们是民族、国家的中坚力量;再者大学生也是个相对脆弱的群体。它需要国家的关怀与呵护。

  就本次调查所反映的相关社会现象、事实,作为在校大学生,我们有些惊心,也真心希望能够找到解决问题的有效办法。为此,我们研究、讨论,最后整理出可行性较强的建议如下:

  1、大学生自身不管怎样,世界,是大学生自己闯的,需要锻炼的是他们。再好的环境,也只能算作铺路。所以,只有我们大学生发自内心的去丰富、学习、成长自己,才是硬道理。在校期间,学习、掌握专业课程是为以后工作打下坚定的基石;同时,立身于世,也不能忽视自我保护,相关的法律知识、常识,也有必要掌握一些。

  2、学校方面大学生在校期间学习专业知识,但真正接触的东西不能仅限于此,他们需要接触社会、认识社会、了解社会。满足这个需要,在某种程度上也属于大学教书育人的范畴。大学生暑假打工,是为涉世,学校应当建立专门的指导机构指导大学生兼职工作。我们设想,学校能不能与社会交流,给学生争取、提供可能的兼职岗位?

  3、政府方面通过不断完善相关法律,建立制度保障机制,保证、保障大学生的合法权益,使大学生在权益受到侵犯时有法可依,有法必依。

  4、社会方面社会应当为大学生提供一些必要的帮助。

  总结:暑期社会实践对于我们大学生来说,是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式则要结合自身情况进行深思熟虑的,学校方面,当然希望学生能深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解;而作为学生来说,则希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识,也希望通过暑假这个较为难得的机遇,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值。

大学生暑期社会调查报告6

  一、实践主题:

  走进公司,参观厂房,了解节能产品

  深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

  二、实践目的:

  1、通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

  3、建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

  三、实践形式:

  1、对各年龄段人群进行询问。

  2、在小区草坪捡拾树叶垃圾。

  3、去公园社区进行实地访问

  4、上网查询资料,制定宣传策划

  5、环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

  6、环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

  7、问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

  8、邀请电视新闻媒体参与环保宣传活动,小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

  四、实践时间:

  x年7月11日到x年7月20日

  五、实践地址:

  南京市x光伏发电产业有限公司河海大学校本部鼓楼市民广场绣球公园

  六、实践人:

  河海大学赴南京x伏发电产业有限公司暑期社会实践小组

  七、实践过程:

  低碳环保一直是一个社区,一个城市,一个国家,以及整个地球都需要关注的一个十分重要的大问题,它关系到我们人类的存亡。而我们发现,有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践,所以,这次暑期社会实践活动,我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保,带头低碳环保的目标并进行了落实,在7月11号,社长和我们一起进行了讨论,并分成两组,明确了各自活动的内容和目标。

  前期活动具体实施:

  1、编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

  2、整理低碳环保资料,设计低碳环保展板;

  3、制作低碳环保展板,横幅

  4、编写低碳环保问卷调查;

  5、设计低碳环保有奖问答试题;

  6、策划低碳环保游戏。

  7、赶赴南京联系中电公司,与其谈判,商量食宿等问题

  a组五人先行赶往南京,与中电公司谈判,解决团队在南京食宿交通问题。b组五人先留校制作展板,调查问卷,横幅及宣传单。团队成员精诚合作,紧锣密鼓,一丝不紊地准备着活动。

  随着与公司谈判的顺利完成及展板等宣传工具制作完工,所有团队成员都按计划抵达南京,正式开始低碳宣传之旅。

  我们的第一站,南京中电公司。在那里,公司专门派工作人员向我们悉数介绍公司节能产品—光伏太阳能电池及干式变压器,使我们更加深入了解了南京中电公司成长的风雨历程及所取得的辉煌成就。

  在公司宿舍休整一天并完善宣传计划后,我们来到了第二站,河海大学校本部。第一次来到校本部,印象最深的就是那些古老的树木,漫步曲径幽深的小路,耳边缠绕鸟语蝉鸣,尽情感受这座老校的沧桑。在这里,我们向河海学长学姐介绍低碳知识,宣传工作取得初步成功。

  (1)、大学生社会

  大学生社会实践的调查报告1实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识能有它的用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的.实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  (2)、农村脱贫攻坚工作

  为积极推进全县扶贫脱贫攻坚工作,按照全县安排,县委常委XXX、县人大常委会副主任XXX于2月12日来到XXX镇,通过实地走访、察看现场、座谈交流等方式,对该镇脱贫攻坚工作进行了专题调研。现将调研情况报告如下:一、基本情况(一)XXX镇位于沅陵县西北部,东与借母溪乡接壤,西与古丈县、永顺县交界,南与二酉乡毗邻。全镇面积257、34平方公里,耕地面积17974亩,辖1个社区、17个行政村。

  (3)、大学生理想信念

  漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。对现状永不满足,对未来不懈追求是理想形成的动力源泉。从一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的,可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求。理想信念的有无,有什么样的理想信念,决定了一个人的奋斗方向。树立正确的理想信念是当代大学生所必须的,那么大学生的理想信念现状如何?对理想信念的认识又如何?

  (4)、大学生理想信念调

  漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。对现状永不满足,对未来不懈追求是理想形成的动力源泉。从一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的,可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求。理想信念的有无,有什么样的理想信念,决定了一个人的奋斗方向。树立正确的理想信念是当代大学生所必须的,那么大学生的理想信念现状如何?对理想信念的认识又如何?

  (5)、交通事故

  交通事故中的现场调查内容包括哪些交通警察调查交通事故现场时,应当全面、及时地收集有关证据。现场调查内容包括:

  1、交通事故当事人的基本情况;

  2、车辆安全技术状况及装载情况;

  3、交通事故的基本事实;

  4、当事人的道路交通安全违法行为及导致交通事故的过错或者意外情况;

  5、与交通事故有关的道交通警察调查交通事故现场时,应当全面、及时地收集有关证据。现场调查内容包括:

  1、交通事故当事人的基本情况;

  2、车辆安全

  (6)、重大道路交通

  XX年8月11日,曲靖市罗平县发生一起11人死亡、4人受伤的重大道路交通事故。经省政府批准,成立了由省安全监管局牵头,省监察厅、公安厅、交通运输厅、总工会和曲靖市政府及有关部门组成的省政府曲靖市罗平县“8·11”重大道路交通事故调查组(以下简称调查组),邀请省检察院派员参与。调查组按照“四不放过”和“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的原则对事故进行了全面调查。

  (7)、一般交通事故

  本案争议的是关于新发现左股骨颈骨折与交通事故之间的因果关系。郭某在车祸后,由于左胫腓骨骨折严重,疼痛剧烈,而没有意识到其他部分的伤痛。出院后不久,郭某始出现左髋部疼痛并加剧、左股肿大等症状,后来伤势加剧,才被诊断为左股骨颈骨折。而且郭某的脚部打上石膏,基本都是在床上或者轮椅上度过的,生活更加小心细致,从来没有过任何外部冲击,更不会无缘无故出现左股骨骨裂这样严重性的损伤。

  (8)、建筑工程事故

  工程事故:20xx年5月5日13时38分左右,在朝阳区十八里店乡西直河村561路公交总站北侧一在建钢结构建筑发生倒塌,造成4人死亡、6人受伤。事故发生后,市政府成立了由市安全监管局、市公安局、市监察局、市人力社保局、市总工会,以及朝阳区政府等有关部门和单位组成的市级联合调查组,并邀请市人民检察院同步参与,对事故全面开展调查处理,并经市政府批复结案。

  (9)、有关安全生产事故

  安全生产事故、事故经过20xx年6月8日下午2点半左右,在二厂圆锥破检修时,发生一起安全事故,检修工王海林左手除拇指外的四个手指严重受伤,事故经过如下:13:30上班,加工Φ20mm的圆钢做成S型起吊钩子,经过水冷却,起吊部位为圆锥破挡料斗圈,此部件的重量约1、5T,其只有两个Φ30mm的小孔可作为起吊点,周边只有5mm的间隙。

大学生暑期社会调查报告7

  作为汉语言文学专业的学生,教育实践是本科教育中的实践环节,也是今后工作的预演,起着举足轻重的作用。xx年9月10日我们36名师范生从学校出发,前往xx县高级中学,进行为期3周的教育实践活动。现在,实践结束了,我也学到了很多东西,感触良多。从xx年9月10日至xx年9月30日,已经圆满完成了各项实践任务,并取得了良好的工作成绩。现在,我将这次活动的具体情况总结

  一、学校初体验

  来到xx县高级中学的第一印象就是这里的校园很宽阔,地面很干净,绿化也很好,整体环境也比较好。住的地方虽然挤了点儿,但总算是安顿下来了。收拾过后,去学生餐厅吃了午饭。这里的饭菜真的很不错,借用我们中的一个男生的话就是:“量大份足,经济实惠,一心打算来过苦日子,准备减肥,这下只能放弃了。”中午短暂的小憩过后,我们来到了学校的报告厅,这里的校长给我们强调了几点纪律要求:①不要随意乱跑,以免发生安全问题,一旦有人出事将中止本次实践活动;②严格遵守学校的作息时间;③不要和学生走得太近,以免分别时学生们情绪波动,对于日后的管理带来不必要的麻烦;④由于怕打乱学校的正常教学秩序,我们刚来就先跟着指导老师听课,最后一周的时候安排我们上讲台。我们专业的6个人去的是高一语文组。来到语文组,随意分配了指导老师,我们便都开始了实践生的生活,开始给老师改“导学案”和小作文,第一天的下午刚来就慢慢进入了状态。整体感觉办公室的老师们都很热情,对我们也很客气,大家就这样融洽的开始了实践生活。

  二、实践进行时

  每天早晨不到06:00就在校园广播的歌声中渐渐苏醒过来,简单收拾过后便走、向餐厅,满足的吃过早饭就径直走向办公室。每逢一、三、五都是语文早读,我们也跟随指导老师去班里,有时抽查背诵,有时在教室里走动,看学生是否有需要解决的问题。同时,监督他们学习,维持早读秩序。每次抽查背诵都是以小组为单位,如果有人没有背会就把他先挑出来,之后再去考。每次班里总有几个学生背诵不过关。我的指导老师的惩罚措施是让他们把课文抄写五遍并交上来,之后还要考察,直到每个人都完成任务。这种方法做到了对班上的每一个人都负责,特别是对于后进生,让他们努力赶上,不落在后面。高一刚开始就培养他们布置的`任务每个学生都必须完成,没有人例外的习惯,这对他们日后良好学习习惯的养成很有帮助。

  记得第一天去听课,我就听了三个不同老师的课堂,他们所带的学生情况各不相同,分别是实验班、重点班和普通班。不同的老师有不同的教学风格,而我也收获颇多。我发现现在的课堂学生才是主体,老师只是起一个引导和补充的作用,大多数课堂时间都是学生通过小组讨论来提出并解决问题的,这与传统的教师一个人唱独角戏大不相同,启发式教育有利于培养学生独立自主思考、分析、解决问题的能力。去了三个班级,我也听出了区别,实验班、重点班和普通班的上课氛围大不相同。前两个班的课堂气氛比较活跃,学生也勇于发言,而后面这个班的生与老师的配合不太好,学生做不到积极主动,跟不上老师的节奏。这也启示我在以后的教学活动中要充分调动学生的积极性、主动性。多与学生互动,抓住课堂环节,鼓励学生勇于发言,自信、大胆地为自己代言。

  那天正好是周四,我参加了他们的“语文教研组会议”,了解了高中语文教学的严谨性,体会到了学校对教师的严格要求和对学生的高度负责,这个是我以前所不知道的。我一直以为老师教什么内容都是自己可以控制的,孰不知他们也要遵循年级组规定的一系列要求,如果违反了,处罚力度也是相当大的。其中请病假都要扣分,我顿时觉得要当一个语文老师也是很不容易的。从会议中了解到高一年级的教学主要在搞一个叫“课课清”的目标,就是每节课上课前把学习任务和内容以“导学案”的形式设计出来,学生提前预习并完成上面的习题。这样既明确了每天的学习任务,又达到了预习的目的。

  每个周的周一下午,语文组的所有老师还要开一个“互研会”,主要是对上周教学工作在形式和方法上的总结,每个老师都要说自己的情况。同时,对于这个周所讲课程的进度、方式等进行探讨。我觉得这种方式可以有效提升教学活动的质量,值得学习。

  来到实践学校,除了每天批改“导学案”、小作文等日常工作外,还有一件工程量很大的任务,就是大作文的批改。从去那后到离开的二十多天时间里,每天都在加班加点完成这一任务。我跟的老师带的是两个班,加起来有104人。因为是普通班,学生比较差,作文中的错别字特别多,语句不通顺的地方也很多,标点符号也不能正确使用,因此,批改起来很费事。为了鼓励他们,我给每本作文都认真批改出有问题的地方,给了分数,评语也都在一百多至两百多字,主要是鼓励的话语多一点。

  三、班主任养成中

  实践活动快结束的时候,我和另一个同学向赵老师一起申请了高一(8)班的见习班主任。赵老师是高一(8)班的班主任,也是体育老师,人挺好的,也很热情。于是,每天早上06:20就和赵老师一起到操场负责班内学生的到位情况,督促他们快点整队,拿出小卡片在操场上学习。06:30的时候开始伴着广播中的节奏绕着操场跑步,每天都跑四圈,结束后以各班为单位列队在操场做广播体操。做操结束后,他们还得待到07:10才可以离开,这期间他们被要求在操场看书。半个小时的吃饭时间,早上07:50就开始上早读课,班主任要提前五分钟到教室查人以及班务打扫情况。这样的形式一天有三次,中午数学辅导前,以及晚上理化辅导前也得进行这些检查。这样,每天的生活都是忙碌而充实的,这也让我体会到了班主任老师的辛苦。

  四、别后思忆深

  虽然,感觉刚刚适应这种生活就要离开,但是,这二十来天的时间还是很让我怀念和珍惜的。为了避免过分接触学生在离开时学生情绪有所波动,平时除了课堂,不敢过多介入学生的生活。没有和学生拍照铭记这段弥足珍贵的时光,这也是一大遗憾。临走前和语文组的老师合影了,也和自己的指导老师单独合影留念,照片上的大家都很开心,是对这段时间以来大家相处状态的一种展示,并没有因分别而产生悲伤的情愫。我想,大家是想把这段时间相处的好感与欢乐永远定格。以后的日子翻开这些照片,依然是满满的幸福感与喜悦感。前一天晚上,强老师还给我们建了一个实践生群,陆续加入了一些老师,把大家的照片上传以便共享,回来后还偶尔互相在群里互动一下。

  现在回到学校了,我的角色又由一个实践老师转变回了学生,但我觉得体验过一个老师每天真正的工作,也上过讲台讲课,这样的气场多多少少还是会留在记忆中的。虽然,十一长假后才开始写实践资料,但这些情景回想起来还是历历在目、清晰可见。

  回来后对xx县高级中学的记忆,除了那里有热情的老师,让人操心的学生们,总是批改不完的作业,优雅干净的校园环境,还有那经济实惠、味美价廉的餐厅。实践的时间就这么悄悄过去,而我仿佛还没有告别这一段日子,总是想起那段日子的点点滴滴。值得庆幸的是,这次的实践对我的影响很大,而这也终将是我人生中非常宝贵的一次经历,我会好好珍惜的。

大学生暑期社会调查报告8

  第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们的学生走出校门,走进社会,接触社会,了解社会,加入社会的一种很好的形式;是培养锻炼能力的好渠道;它是弘扬思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们中学生更新观念,吸收新的思想和知识。将近三个月的社会实践,很快就过去了,但是让我明白了很多东西,而这些东西会让我终身受用。社会实践加深了我与各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,开阔了我的视野,增加了我在社会实践中的天赋,进一步明确了我们年轻学生的成功之路和他们的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们生命的价值得到了体现,为未来更激烈的竞争奠定了更坚实的基础。我在实践中得到了很多感悟!

  一、挣钱的辛苦

  整天在公司努力工作,每天面对同样的事情,真的很无聊!多难啊!那时候我才真正明白,父母在外面打工挣钱并不容易!

  二、人际关系

  在这次实践中,我深深地感受到了社会中的人际交往是非常复杂的,但我觉得很难说有多复杂。只有通过经历才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每个人都有自己的想法和性格。处理好它们需要很多技巧,看你怎么把握。我想说,让我在这个社会实践中掌握了很多东西,最重要的是我在待人接物,如何处理人际关系方面有了很大的进步。同时,在这次实践中,我深深体会到,一定要勤勤恳恳,慢慢琢磨,不断学习,不断积累。遇到不懂的地方,要先想办法解决。如果实在不行,可以虚心请教别人,没有自学能力的,迟早会被企业和社会淘汰。

  三、管理者的管理

  公司行政人员很多,就像我们学校的领导,我们班的班干部。想要成为一个好的管理者,就要有好的管理方法,就要用艺术的管理方法去管理你的员工,你的下属,你的同学!如果你想让他们服从你的管理,你应该对每个员工或同学使用不同的管理方法,这意味着在管理时,应该因人而异!

  四、自力更生,自力更生

  俗话说:“在家一千天,出门半天难。”意思是:你在家的时候,有自己的父母照顾你。那一定是无忧无虑的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困难,挫折都是自己解决的。这两个月,我学会了自力更生!一切靠自己!现在,即使父母不在身边,我也可以独立了!

  五、认知来自实践

  一切知识来源于实践。实践是知识的源泉,说明个人实践的必要性和重要性,但不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。随着实践的不断发展,新的问题不断提出,促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决和同步,人的认知能力也会不断提高和增强!马克思主义哲学强调实践在认识中的决定性作用,认识对实践有很大的'反作用。认知对实践的反作用主要表现在认知和理论对实践的引导作用上。认知是在实践的基础上产生的,但一旦产生,就相对独立,可以指导实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,学了就等零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好在学校学到的东西,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己,这样才能在竞争中脱颖而出,表现自己。

  六、专业精神的重要性

  我选择了会计专业,在这个实践中自然更加注重这一部分。虽然我只负责实践中的简单部分,但我很兴奋能真正把在学校学到的东西应用起来!在学校,老师在教,学生在听,理论部分是主体部分。我可以掌握自己的专业知识。我以为企业的做法应该可以应付,但是在企业里并没有我想象的那么容易。通常在学校,数字错了可以上交,但是在工厂,数字一定不能出问题,因为质量是企业的第一生命,质量不好,企业的生产跟不上,效率也会下降,企业在竞争的浪潮中会失败。所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要想在市场上立于不败之地,就必须时刻保持这种竞争状态,只是因为企业会对工厂的每一个员工都有严格的要求,每一个环节都不能出错。这种要求在学校课堂上是学不到的。在学校,你可以解决一个问题,制定一个计划。但这里更需要的是结合实际。只有理论,没有实际操作,只停留在纸面上,不可能在这个社会立足。所以,你一定要非常小心,一旦犯错,你就不像学校里的老师了。

大学生暑期社会调查报告9

  经过半个月的组织策划和今天凌晨报纸的团体义卖,社会实践活动终于结束了。通过组织这次活动,我增加了很多在课堂上学不到的能力

  我觉得前期最困难的任务是联系报社业务和组长。经过一番波折,在邹和倪如冰的帮助下,我与报刊商达成共识,从报刊商那里学到了很多卖报的经验和注意事项。其实联系组长并不难。需要耐心和足够的话费,也需要把自己的安排表达清楚。我认为这对提高你的口头表达能力很有帮助。

  几年前就想开始了,但是因为人们放假回老家了,天气预报说有雪,所以推迟到几年后。其实挺好的,也挺合理的。“第一个月赚钱,第二年丰收”。

  第六天早上,我再也憋不住了,活动不开展就没时间了。头疼的事情发生了:我联系了所有的班组长,但是没有一个人接电话,不是停了就是关机,有的暂时无法接通,让我很焦虑。最后下午陆续联系,约好第八天正式开展活动,让组长安排人员。我也不闲着:一方面订报纸,一方面努力制定细则,让活动更有序地进行。

  除了东风,一切都准备好了。第八天早上,我和我爸五点起床,开车到大众日报门口批发报纸。结果我要的报纸还没到。我们焦急地等了二十分钟,终于来了。我们上了车,把老师带到了会场。这时,刚刚六点,几个学生已经在这里等着见面了。

  子报是活动正式启动前的最后一步,但这次不是很顺利,因为我们以前从来没有这样做过,偶尔在上学的路上看到子报卖报纸也不是很严重。不知道是打错了还是插错了,总有那么一些东西几家报纸找不到“合作伙伴”,我们称之为“残部”。经过裁剪和修补,我们终于把报纸弄平了,向卖报纸的地方走去。

  我们团的活动范围是泉城广场及其附近,刚到7点。因为是阴天,那里人不多。我把分发给我的十份报纸卖给了路人。刚上来的时候撞了墙,没在意。遇到合适的人,我就上前推销。问了两三个人,我赚到了第一桶金——五毛钱。我继续走着卖,我说:“老师,你能买份报纸吗?山师附中报慈善义卖,向贫困生献爱心!”当然,我也期待结果。超过一半的人不听我的话,包括早上赶去上班的,正在健身的,订了报纸的,没零钱的,不喜欢看的。但是经过我不懈的努力,半个小时就卖完了十份报纸。我又要了十五份。这次我去车站附近卖。当然和以前一样,还是有很多人不买。但相比之下,在止损标志附近很容易卖出。我和徐和林又沿着泉城广场的小路走着,不管男女老少,我们都上去“舌战”。在我卖报纸的时候,有的买了两份,有的一元买了一份,有的怀疑我,有的鼓励我。

  我意识到:其实买报纸和学习是一样的'。要简单而执着地面对,不要患得患失。当然,刚开始会有一些磕磕碰碰,进度会比较慢,但只要你有意识地强化自己的“磁场”,有意识地拼搏,忽略阻碍你进步的因素,你就能进步。我想把它献给a班的同学们,也许你过去是最优秀的一个,现在已经降到三四十了。不要想“这是A班,同学都比我优秀,你就认了。”。其实学生的水平也差不多。大家都是潜力股。你应该为第一个王位而战。当你的磁场足够强的时候,你就可以做到。

  活动结束,我一共卖了27份报纸,我们组赚了50多元,在报纸义卖中排名第一。最后感谢组长的统筹安排和班委的配合!

大学生暑期社会调查报告10

  作为一名在校生,抱着服务社会,贴近社会,深入社会的心态投身到社会实践中去,发现自身的不足,开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。不断的锻炼自己,塑造自己为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。

  炎炎夏日烈日当头。正是因为有这样的环境,才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  经过几天的奔波,最后我找到了一家餐馆。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,心里有点失落。再加上领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。

  但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想刚开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己选择的环境中把自己的工作做得很轻松,首先得把自己和同事之间的关系搞好。

  我以“增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

  一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实习让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。在餐馆工作时,与别人谈话的时候变多了。与同事之间的沟通,感觉到了人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。经历了种种,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的'恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习知识,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东西,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识。”

  总结我的这次暑期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践,这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

大学生暑期社会调查报告11

  通过这次实践,我对会计工作有了如下更深刻的认识。

  会计实务改革:会计管理作为国民经济管理的重要组成部分,将在社会经济发展中发挥越来越重要的作用。随着知识经济时代的到来和管理方式的转变,会计工作的重点应该从信息处理向知识和信息的分析、判断和应用转变,会计实务改革势在必行。

  1、扩大会计职业范围。

  在知识经济时代,会计工作的基本点不仅是满足于过去的信息(计算机可以在很短的时间内轻松完成这项任务),还以信息控制和未来预测为工作重点。除了传统的企业会计之外,财务管理、商业计划制定、财务控制系统设计、投资决策等都应该成为重要的专业范围。因此,会计从业人员应不断拓宽视野,拓展和转变会计工作职能,充分发挥会计在知识经济时代的应有作用。

  2.不断更新会计知识体系。

  知识经济时代,企业的组织结构将发生巨大变化;基于工作成果的弹性工作制将成为通用工时制;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将其知识产权投资于企业;企业会把更多的精力放在新产品的研究上。此外,经济部门之间的联系更加紧密,经济运行的触角也延伸到经济部门之外的其他领域,如政治、文化、环境等。近年来出现的绿色会计和行为会计就是这一趋势的线索。因此,会计从业人员要适应社会变化,不断增加和更新知识。

  3.不断普及和深化信息技术应用。

  在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投资,产品的设计、加工和制造等关键过程都必须依靠完善的信息技术才能顺利进行。随着经济信息化的出现,互联网和内部网已经成为会计人员的常用工具,人工处理的方法已经到了不可避免的时候。随着信息技术在会计中应用的普及和深化,以及自身技术和知识的加速更新,必然会进一步增加对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

  3.关于会计教育改革的思考。

  知识经济时代,“知识型、智能型”人才将是主体,人才的培养来自教育,教育是知识经济发展的关键。能够不断产生和繁衍高素质人才,为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言,会计教育改革势在必行。会计教育应不断转变教育观念,以适应知识经济时代经济发展的需要。

  3.1世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代,学校教育不再是对学生的一次性教育。学习社会化和社会化学习是更常见的教育形式。终身教育是会计教育的主要目标。一个人只要一两个月不学习,就会落后,会计也会继续回归教育。正是因为这个原因,需要一个恰当的解释。

  3.2世纪的会计教育是创新教育。知识经济时代,知识会不断创新,“不创新就死”。就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才具有独立思考、分析和解决问题、自我意识和评价等能力。另一方面,要求会计教育在课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面进行不断的改革。

  毕业实习是学生完成大学所有课程后最重要的实践环节。通过毕业实习,学生可以更直接地接触企业,进一步了解企业的实际,全面深刻地了解企业会计的实际操作过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的.会计操作规律,特别是企业营销工作的基本规律;了解企业经营活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并通过撰写实践报告,使学生学会综合运用所学知识,提高分析解决企业营销问题的能力,为撰写毕业(设计)论文做好准备。在一个半月的实习过程中,我在实习单位学习和研究了一些企业的主要基本会计情况和问题,现做上述报告。这种做法是我大学生活中的一个重要里程碑,其收获和意义可见一斑。首先,我可以把我的知识运用到实际工作中。理论和实践密不可分。在实践中,我的知识得到了巩固,教学能力得到了锻炼。其次,这一实践开阔了我的视野,使我了解了当前的企业会计、工作和生活,进一步掌握了会计分录、记账、会计报表的应用;此外,我还交了很多朋友和兄弟,我们一起互相交流和促进。因为我知道,只有和会计工作的本质、经验、方法有了深入的接触,你才会更加了解。它将为我们将来进一步走向社会奠定坚实的基础。

  以上是我的毕业实习报告。在这次社会实践中,我学到了很多东西,摆脱了很多问题。我知道挣钱不容易,工作辛苦,社会复杂多变。毕竟学校太简单了。为了适应社会,我们要不断学习,不断提高自己,在实践中锻炼自己,让自己在激烈的竞争中立于不败之地!

大学生暑期社会调查报告12

  一个星期的实践结束了,这是我上大学以来的第二次学院组织的实践。和以前的实践经验相比来说,我感觉这次的实践更有目的性,不再是单纯的看老师如何上课了,学会观察的同时也更懂深入实践了。虽然一周的实践非常的辛苦,但是这是一段快乐的经历,同时我也学到了大学课本里学不到的知识,特别是关于组织游戏的,我觉得受益匪浅,感触颇多。

  幼儿园每个班三个老师,两个是负责教学的,一个是负责保育的。几乎所有的老师都是毕业于学前教育专业的,他们的专业技能和教学方法都是值得我们学习的。保育员多为老教师,不但具有丰富的保育经验,而且更加的细心、耐心。每天入园有卫生员给来园的小朋友进行晨检。检查小朋友的健康和考勤情况。他们有基本的晨检制度。卫生员会按时给生病的小朋友服药。该园的食堂也有专门的炊事员和营养师,合理的分配一周的食物,使小朋友们食物搭配合理,营养,适合正在生长发育的'小朋友。并在幼儿园入门处张贴出一周的食谱,让家长随时了解孩子的餐点情况。这就是我见到的幼儿园的管理情况。

  这次我选择了中二班,我还是像以前一样给小朋友做自我介绍:“我是韩老师,很高兴见到这么多可爱的小朋友,希望我们能快乐的共度一周”。我帮着老师做上课前的材料,因为刚好是幼儿园换主题的时间,所以我帮着老师一起做以“春天到了”为主题的环境布置的材料。帮助老师组织和指导孩子做游戏,维护秩序;跟着保育员一起给小朋友们盛饭,因为幼儿的床是垒着放在教室最后面的,所以在幼儿吃饭时,我帮老师一起把床摆放好,组织幼儿睡觉,组织幼儿起床……对幼儿园一日的生活程序,制度有了比较详细的了解。

  我还很喜欢幼儿园每天做操的环节,总会跟小朋友们一起跟着前面带操的老师学做操,银花苑幼儿园早操的特色是做完基本的操后,有一个游戏形式的操,孩子们每次做到这儿的时候,都会特别开心!做操结束后。八点五十左右,孩子去厕所,回来喝水吃早点,然后再上课。

  每次听课,我最喜欢记录老师表扬小朋友或组织秩序用到的小儿歌。“小嘴巴不说话,小眼睛看老师”,“一二三,坐坐好”,“小朋友们好,朱老师你好……”等等。朱老师还会利用钢琴唱儿歌来组织幼儿秩序,这样的儿歌使教学更加的生动,也锻炼了小朋友的表达能力,记忆能力,也促进了他们课堂上的积极性等等。我班上的孩子就很活泼好动,由此可以看出老师的教学方式和儿童观。给孩子充分的自由,但又不是无限制的自由。

  九点半左右小朋友去厕所,喝水,然后自由活动一会儿。一刻钟后玩区域游戏,除去一次去电脑室外,我班上这一周基本上是室内的区域游戏。包括数学区、美工区、建构区和娃娃家。其中这一周下来我主要负责的是数学区和美工区。我教小朋友进行分类,以便他们学会游戏结束后会分类摆放玩具;还和老师教孩子们撕太阳、折桃花、撕小鱼等等。他们的作品老师会用来布置环境,所以孩子们对这种游戏的热情是非常高涨的。我很欣赏这一点,小朋友们参与到环境布置中,让他们感受到一种成就感和自信感,有助于儿童成长。中班孩子的思维发展依照皮亚杰的认知发展理论是处于前运算算阶段。从游戏中可以看出孩子可以说是发展超于皮亚杰的划分的。

  十点半左右游戏结束后,就到了阳光体育二十分钟的时间。周二那天的活动特别让我记忆犹新,那天我们进行的是用不同的方法过独木桥游戏活动。孩子们的想象力真的让我自叹不如。有跳着过的,爬着过的,转着过的,踮着脚过的等等。然后,孩子们一起去洗手。十一点开始吃午饭。饭后散步,接着十二点午睡。两点半起床。去洗手、吃水果。户外活动二十分钟,三点二十开始上课。四点下课再进行户外活动或者户内游戏。离园。

  我印象最深刻的是我组织的体育游戏“看谁运得多”。先是准备活动,然后是分组、示范,最后游戏开始。活动整体进行的还不错。孩子的反映很积极。就是活动的秩序不太好维持,场面有点混乱。不过因为朱老师有经验,在她的帮助下很快就继续下去了。总之,这次的活动,我有很大感触。朱老师建议应该让四组同时进行游戏,这样可以缩短时间。我明白了老师的工作不是想象中的容易,很辛苦!一次的活动包含了很多老师的心血。我们的实践经验欠缺,还需要多实践,多练习。

  在这短短的一周里,我收获到很多,常得到老师的指点,吸收了很多有益的带班经验;其次,就是那群可爱又淘气的小鬼们,他们会不停地向你报告谁没听话,谁不讲卫生……他们还会问许多稀奇古怪的问题,有时令你哭笑不得,有时让你尴尬不堪。

  实践其实是挺累的差事,每次实践都会感冒,可能是自己有点咽喉炎的原因。一周下来要早起,没得午休,因为要布置主题环境,一整天还要和那一群精力旺盛的“超人”折腾,要不停的维持纪律,或着一块做游戏,让我深刻体会到当一名幼儿教师是相当不容易的。

大学生暑期社会调查报告13

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在大学学习中,老师经常说:“搞管理,三分理论,七分实践。”老师在课堂上一而再,再而三地强调实践的重要性,强烈要求我们走出课堂,到企业里面。这次能有机会去工厂实践,我感到非常荣幸。在上学期我曾经在佛山市建业电梯导轨有限公司进行一个月的实践生产,但是经过曾老师教我们生产运营管理一课时,我再一次去到佛山市建业电梯导轨有限公司参观一次。以下是我的一些总结以及心得体会:

  一、工厂的总体规模水平 佛山市建业电梯导轨有限公司是专业生产电梯导轨的中外合资企业,该公司拥有先进的设备;雄厚的技术力量和完善的管理体系,目前年产量达5000吨。走进厂区,只见整齐的环境和次序井然的工作程序。到了车间,看过那些先进的流水线,那些熟练的技术水平,完全会感觉到专业化生产所带来的效益。作为电梯导轨产品的制造厂,一些诸如铁屑的飞扬,机器的喧嚣以及混合着的油漆味等问题,都是难免存在的,但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。工厂有自己的作息时间,并且都会严格遵守。就连中午休息间隙,每个工人都会把自己得区域整理得井然有序,这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。

  二、学习过程

  (一)钢材的选用 由于我们学习的不是工科课程,对钢材的选用我们不是有太大的认识,但我们听总经理的描述我们可以知道该工厂全部都是选用国内的电梯导轨胚再通过再加工作成成品。这些常规钢材在仓库里都备有一定数量的库存,其他的钢材也有备量,这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。

  (二)加工方面 工厂所采用的机器都比较先进,一般来说都是机器自动操作,比如济南第二机床所生产的刨床等。所以,只要操作得当,人员安排合理,一般都能产生较高的效率(一般来说,都需要熟练人工)。该工厂的技术工人大部分都是技校出身的技术工人,所以他们都可以熟练操作机器。以下是总经理介绍给我们的生产流程图: 过程名称:粗调 检验重点:直线度过程名称:毛坯预处理 检验重点:毛坯质量过程名称:粗调 检验重点:直线度过程名称:刨加工 检验重点:宽度过程名称:拉阳榫 检验重点:对称度过程名称:钻孔 检验重点:孔距过程名称:锯加工 检验重点:长度过程名称:滚阳榫 检验重点:对称度过程名称:铣底 检验重点:高度过程名称:清洗、油漆 检验重点:总检

  (三)设施选址问题 我们在第七章学习了设施选址问题,故我在这个问题特意向该厂的总经理问为什么该企业要选在江湾路旁边?他解释说由于电梯导轨的毛坯和产成品都是主要通过大卡车运输,故要设在交通设施方便的地方并且要靠近高速公路,而江湾路就符合这些条件。我想了一下总经理的话觉得他的话是很有道理的,由于该厂的产品大部分销向其他省市,无论选用什么样的'方式去运输都可以! (四)存在的问题 当我看到该厂的电梯导轨毛坯和产成品堆放在一起的时候我就皱起眉头了!听曾老师说过企业不能把原材料和产成品堆放在一起,这样会降低企业的生产效率,而该厂就是犯了这个错误。而其他们厂房有三个大门,一个留给员工的上班进出,一个是大部分时间是关闭的,最后一个是用来卸货和装货用的。当有公司要过来同时卸货和装货的时候必然导致排队,这样不利于企业的效率。

  小结:这次的实践,让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作,在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。通过这次的实践,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实践的业务多集中于比较简单的工作,但是,这帮助我更深层次地理解工厂实业的流程,对以后的毕业提供了极大的帮助,使我的管理知识方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实践尤其显得重要,特别是目前的就业形势下。从这次实践中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实践的真正目的。

  我坚信通过这一段时间的实践,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实践中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

大学生暑期社会调查报告14

  xx市市总体上是一个让人能够感受到幸福的城市。从人数上分析,有幸福感受的人群占到了51%以上,超过了非幸福人群,表明xx市市民对生活在这座城市还是相当满意,对自己的生活模式及生活质量都有比较好的评价,刻画出“幸福满洲里”的总体印象。

  对幸福感受比较失望的人群占受访者人数的18%,通过对受访者基本信息的汇总分析,对幸福感做出不满意的市民无论从职业类型、文化层次还是生活现状上,都是处于社会底层的民众。一方面,说明我市居民特别是低收入人群的生活质量还需提高。另一方面,城市弱势群体的生存状况仍需改善,对社会福利事业也提出了更高的要求。

  在幸福调查第一模块中,43%的市民认为美满的家庭生活是获得幸福的基础。而常规判定幸福与否的物质生活水平与人际关系水平同时位列次席,仅占42%。健康状况越来越受到城市人群的关注,41%的市民认为,健康的身体条件也是幸福不可或缺的元素。这说明:在生活条件日益优越的当今社会,随着城市生活节奏的加快,人们内心开始回归家庭,美满的家庭生活更高于对物质生活的追求。

  24%的受访者对xx市治安状况比较满意。由于城市流动人口较多,存在一定的贫富差距,这给xx市的城市治安带来一定的挑战,治安条件的改善不仅关系到市民的日常生活,也关乎xx市的形象。

  对于城市交通,持非常满意态度的12%,持满意态度的则是23%,印象尚可态度一般的占31%,不满意和非常不满意的占34%。这样的比例表明xx市的交通条件仅处于及格线水平,说明xx的整体城市交通状况需要改进。在针对职业满意度的选题中,选非常满意和满意的有15%和39%,(两项合计,满意度仅为54%),随着xx市经济社会的迅速发展,给城市带来了多种创业途径和就业机会,由于社会环境的影响和自我期许度的不同,9%的人群容易产生一些失落情绪。另外,持这种感受的'受访者当中有相当部分的学历都在高中或以下,说明文化素质的高低与职业的满意度有着密切的关联。

  在对幸福现状的调查问卷中,人们对幸福问题的反省主要放在了经济收入水平上,将“劳动报酬问题”放在了首位选项。劳动报酬问题在受访者中满意的仅占14%,还可以的占53%,不满意的占14%。尽管人们对幸福的理解更多的侧重于情感,但作为基础的物质经济还是无法视而不见的,也因此,人们在考量自己的幸福体验中,不可避免的会对经济物质有着或多或少的期待。

  从问卷反馈上看,劳动报酬的分配比重成为民众关注的问题之一,这说明人们对社会整体协调发展的关注度在提高,从这个意义上说,物质生活水平的整体提升是构建和谐社会的题中之义。

  同时,随着经济发展与人口素质的不断提高,人们对城市市容环境也给予相当的关注,xx市民期待着自己的城市能够推陈出新,彰显独特的城市魅力,市容环境水准更上一个台阶。

大学生暑期社会调查报告15

  这个寒假是我上大学后的第一个寒假,我得很充实。因为我以一名交通志愿者的身份参加了惠州市火车北站××年的春运志愿服务。对于我来说,志愿者是一个光荣的称号,有幸参加这次志愿服务并从中学习,是很有益的。现将此次实践活动的相关情况报告如下。

  a活动名称:

  火车北站春运志愿服务

  b实践时间:

  ××年1月16日、17日、18日三天

  c活动地点:

  惠州市火车北站

  d实践内容:

  在火车站口帮助老、弱及怀抱小孩的旅客提行李及接受相关咨询。

  e实践目的:

  丰富社会实践能力,提升个人精神境界,充实课余时间,帮助需要帮助的人,为创建和谐社会出一份力。

  早上10点钟,我们早已站在火车站的进站口,穿上了黄色马甲,戴上服务证及志愿者徽章。我们认真的听完大队长和火车站站长的指示及工作提醒,队长带领我们熟悉了各个候车室及站台后,我们便开始了志愿服务。

  我和几位同学一起在火车站进站口服务。第一次看到这么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李还比一个人的体积大呢!我有些不知其解:回家过年,需要带那么多行李吗?由于今年春运实行实名制购票,也给车站工作人员带来更多的工作量。我们也学了他们的提醒话语:“请大家把车票和身份证拿在手上!”当我喊出这样的话时,一些旅客投来奇怪的目光。我才意识到,我喊得太小声了。再后来,我便把声音提高,之前的尴尬也消除了。许多旅客都按照我们的提醒做了。

  在这里,经常会看到一些老年人背着着沉重的'麻袋行李,手中还要提着大个麻袋。我知道,这些都是外出打工的农民工们。也有很多一家人组成的,他们的行李更是多得无法想象。我们会主动上前询问:“请问需要帮忙吗?”他们有的人起初会怀疑我们:“你们帮忙需不需要钱的?”当我们指着志愿者证,告诉他们我们是志愿者,不需要报酬,“我们是义务帮助需要帮助的人!”

  通过这样询问,他们有很多实在提不动行李的旅客都会接受帮忙。我看到他们脸上扬起了回家的喜悦。

  有一些中老年旅客,他们没有亲属陪同,有亲属陪同的,也只能送到进站口。因为车站没有站台票。我们找到了他们,把他们都一一带进车站,陪伴着他们候车,直到送他们上了火车。他们在进站过程中,情绪变化也挺大。从一开始的不知所措,到我们找到他们看到他们脸上有了开心的笑容。又会在候车室里焦急得询问:怎么车还不开啊?我也经历过等待回家的不安,明白他们的心。当要开往目的地的火车开进来时,很多人都一拥而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有车站的工作人员在维持秩序,他们都排着队上车了。看到他们平安的上了火车,心里踏实多了。有一次,一位老奶奶还对我说:志愿者,我会记住你的!听到这句话,心里暖暖的……

  每当送完旅客上车后,我们又回到进站口,接着帮助需要帮助的人……

  可能是由于我们穿的显眼,很多旅客都会对我们微笑。我们的脸上也是要以微笑对待旅客。虽然有时候会遇到不解,但还是微笑着。虽然工作辛苦,甚至一天下来,站的脚都起泡了,但是想到我们帮助了别人,受一点点苦,没关系的,因为我们乐在其中!

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