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《杰出青少年的七个习惯》读书心得
我们有一些启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的《杰出青少年的七个习惯》读书心得,希望能够帮助到大家。
《杰出青少年的七个习惯》读书心得1
放假时老师让我们在一些书中选择出自己想要读的在假期里看,我看了一下单子,第一个吸引了我的就是《杰出青少年的7个习惯》书到后我也迫不及待的拿起来看了。这本书是美国肖恩·柯维写给青少年的一部书,主要为我们讲述了7个习惯:
1、积极处事
2、先定目标后有行动
3、重要的事情要先做
4、双赢的.想法
5、先理解别人,在争取别人理解自己
6、协作增效
7、磨刀不误砍柴工
而且在书的最开头还教给我们了一些读这本书的方法,比如:做记号、写,写,写、找出你最喜欢的名言、将这七个习惯应用于“你的”日常生活中、与他人交流心得……还在每章的后面都有活动和练习。
我们都渴望自己可以成为一个成功的人,肖恩·柯维的这本《杰出青少年的7个习惯》就教给我们应该怎样做,书中的例子仿佛就发身在我们身上那样。我们也都有着自己的梦想,并且在一直为了梦想而做出努力。肖恩用自己的经历来教导我们应该怎样走出困难,实现梦想。
在每一章中总会有几个实例来帮我们了解内容,并且也还有一些名人名言,比如“如果我的价值就在于我所拥有的一切,那么,若我失去了所拥有的,我又是什么呢?”“我们不可能‘打破’法则,我们只会让自己在法则面前‘打’的头破血流。”……
读了这本书后,我懂得了,我们总是渴望自己成为一个成功的人,但却常常做不到,这是因为我们没有自信所以发挥失常。虽然我们都知道失败乃成功之母,但是我们面对失败时更多的还是灰心和变得更加不自信,认为自己就是一个彻彻底底的失败者。《杰出青少年的七个习惯》就能教会我们只要懂得制定目标和抱有明确的梦想,就能使我们成功。
《杰出青少年的七个习惯》读书心得2
为师已经12年了,在这12年里,经历了很多:教学科目、工作环境的改变,可不管怎样,依然改变不了学习、探索的心。
从最开始的如何上课,如何管理班级,慢慢的变成思考怎样能把课上的更好,怎么能把班级管理的更好&&这个过程的转变使我开始觉得,要想成为一名优秀的老师是一件多么不容易的事情,贵在坚持、思考,难怪很多人刚进入教师队伍时都是豪情壮志,最后去随波逐流,沦为平庸,能成为优秀的老师又有多少呢?为了提高自己,我利用假期潜心专研优秀教育家的教育心得,颇受启发,让我有信心在接下来的教书生涯中取得成功。
陶行知先生说:播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。他认为,我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件,是健全人格形成的基础。
《7个习惯教出优秀学生》是史蒂芬。柯维的著作。 史蒂芬。柯维是美国学界的 思想巨匠,入选影响美国历史进程的25位人物,被《时代周刊》评为人类潜能的导师。书中介绍了成功青少年所公共拥有的七个习惯,一、积极主动,个人愿景的原则 ;二、以终为始,自我领导的原则 ;三、要事第一,自我管理的原则;四、双赢思维,人际领导的原则; 五、知己解彼,移情沟通的原则 ;六、综合综效,创造性合作的原则;七、不断更新,平衡的自我更新的原则。
读完这本书,我领悟到:我们总是渴望自己做一个成功的人,但是常常事与愿违,是努力付出的不够多?还是我们的方法有误, 抑或是我们的方法有用, 但是收效甚微,于是乎,我开始思考,究竟怎样才能取得成功,其实很简单,只要我们做好了上述的七个习惯,我们就可以成为优秀,这七个习惯相辅相成,缺一不可,我们应该在今后的工作与生活中,心中牢记这七个习惯,逐步养成这七个习惯,那么成功也就离我们不远了。
《给教师的建议》是中国教师吴俊伟的著作,该书也使我感受颇深。有人说,读一本好书, 就是同许多高尚的人说话。 这本说把这句话说到了极点。 读着此书,犹如乘坐一条小船,将你载向知识的海洋,又犹如一把万能的钥匙,为你开启未知的门窗。读完后,我深深理解 教师是我们的第一身份,教师既是教育者,又是研究者,不仅要研究教材、研究教法、研究学生,更要研究自己,教师最大的快乐是培养出值得自己崇拜的学生。 我深深感受 教育需要爱心、耐心,更需要科学的支撑,教师要以心灵润泽心灵,以智慧启迪智慧,以感动赢得感动,以善良影响善良,特别是面对犯错误的学生,我们教师要维护学生的话语权,一定要理智、冷静,要多一分理解,多一分宽容,多一份倾听。就这样,我一篇 一篇阅读着他的书,一个教育者优雅的.气质、平和的语言、深沉的思想和开阔的视野跃然纸上,深深地吸引着我。我仿佛在欣赏着一个优秀教育者的教育之思、教育之行和他的教育之 梦, 在聆听一个优秀教育者充满智慧和教育经验的建议。我不禁想起苏联著名教育家苏霍 姆林斯基,想起他那影响千万中国教师、影响中国教育的《给教师的建议》 ,吴俊伟就是我 们中国的 苏霍姆林斯基 。在看完《给教师的建议》后,让我获益良多,使我不时地反思自己,鼓励自己。使我体会到,静气才能平心,心一平,生活会是另外一番景致,工作也会是另外一番景致。
静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的是你自己。是呀,作为年轻教师,有的是满腔的热情和把事情做好的信念,但是要把工作做好做精,的确需要静,读几本好书,参照比较总结一下自己的不足,细细品位与学生在一起的每分每秒,品尝作为老师的乐趣。何乐而不为呢?有人说老师是种植孩子美好感觉的土壤,是照亮孩子的心灵的明灯。 教育工作任重而道远, 我将在平凡的工作岗位中不断向大师学习,充实和丰富自我,勤勤恳恳、踏踏实实的工作,呵护与珍爱孩子幸福的童年。现在的我即将开始第二年的教学生涯,读完这些书后,似乎使我如梦初醒,我有信心在接下来的一年中,与自己的学生一起成长,一起进步。我要努力完善自己的教育方法,时 时不忘贴近学生的心灵,给他们发展的空间,最大限度的激发学生的创造力和他 们的热情, 让每一个学生都能成为有用的人才。
教无定法,却有一个永恒不变的方向:一切为了学生,为了学生一切。我相信:有心就有翼,有梦就能实现,有付出就有收获!孩子们,我们一起加油!
《杰出青少年的七个习惯》读书心得3
作者向我们介绍了成功青少年共同拥有的七个习惯:
习惯一:积极处世。对自己的生活负责。
习惯二:先定目标后有行动。确认你的使命和生活目标。
习惯三:重要的事情要先做。排出优先顺序,首先做最重要的事情。
习惯四:双赢的想法。抱着人人都能成功的态度。
习惯五:先理解别人,再争取别人理解自己。真心诚意地倾听。
习惯六:协作增效。协同工作成就更好的业绩。
习惯七:磨刀不误砍柴工。定期让自己得到休整和充电。
习惯一、二、三是自我完善,可称为“个人的成功”。
习惯四、五、六涉及感情关系和团队工作,可称为“公众领域中的成功”。在成为称职的团队一份子之前,你必须首先完善自己的个人行为。这就是为什么个人的成功要先于公众领域中的成功。最后那个习惯七,是让自己得到休整恢复和充电更新的习惯,这样才会有更充沛的精力迎接新的挑战。仔细想想,这七个习惯中有哪个自己做到了,哪个还没有做到,那就从现在开始,从生活中的一点一滴做起,摒弃以前的坏习惯,在新的学期当中让新的老师新的同学感受到崭新的'自己。
很显然,这些习惯正是招灾邀难 的好法子。然而,我们很多人(包括我自己)经常沉溺于其中而不自知。既然如此,生活当然有时会让人受不了。习惯究竟是什么?习惯是我们反复做的动作或事情。但大部分情况下我们根本没意识到有这种习惯。它们是自动起作用的。好的习惯可以帮助人走向成功,受益一生,不良的习惯则可能把人引入歧途,毁掉人的一生。所讲述的七个习惯是坚实生活基础的基本原则。在生活上的竞赛场上获胜比其他的胜利更为重要,如何制定及实现目标?如何肩负起责任及采取主动?作者以他非凡的洞察力,向我们传达正确、可靠、经得起时间考验的指导及最重要的信息,并且每章后面都有立即行动的建议,使我读后感触很深。
“习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人”正如艾门斯所说的,好的习惯可以帮助人走向成功,受益一生,而坏的习惯则会使人误入歧途,毁掉人的一生。众所周知,邓亚萍的励志事迹,她因为身高的原因在刚开始练球时被挡在体校大门之外,但喜欢乒乓球的她并没有过早放弃,在父亲的带领下,她勤学苦练,绑沙袋,每天接球打球1万多个。十几年的苦练使她克服了身高的劣势,并改变了乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。反过来想,她是怎样成功的?是她的好习惯为她铺了一条通向成功的金色大道。还记得当年大兴安岭的重大火灾吗?引起经济损失高达上亿元的原因还记得吗?仅仅是上山人随手扔下的一个未熄灭的烟头,这个看似微不足道的坏习惯,却引起了多大的悲剧啊!还有一些人们知道却毫不在意,以为不会出现问题的坏习惯,比如开车的时候吸烟打电话,为了不愿意等几秒钟而闯红灯……难道因为这些出现的悲剧还少吗?
人生就像一片丛林,而好的习惯便像指南针一样引领我们前行,到达成功的彼岸;人生也像花的一生,而好的习惯就像太阳光一样滋润着花的成长,只有在我们不断拼搏。不断磨砺,不断汲取智慧的养分之后,我们才可以灿烂地绽放,造就美好而光辉的人生,才能有面朝大海、春暖花开的壮丽。
《杰出青少年的七个习惯》读书心得4
《杰出青少年的七个习惯》初次见到这本书,就被书名诱惑到了,不禁破费买下了这本书。这个寒假假期,我便读完了这本书。
每个人都希望自己能有所作为,出类拔萃,能够杰出。那么,如何做到所谓的"杰出"肖恩在这本书中,告诉了我们杰出的标准:快乐的,成功的青少年。那么如何成为一个快乐且杰出的青少年呢很简单,养成良好的习惯。
肖恩在这本书中,告诉了我们杰出青少年所具备的七个良好习惯,即:习惯一:积极处世。对自己的生活负责。习惯二:先定目标后有行动。确认你的使命和生活目标。习惯三:重要的事情要先做。排出优先顺序,首先做最重要的事情。习惯四:双赢的想法。抱着人人都能成功的.态度。习惯五:先理解别人,再争取别人理解自己。真心诚意地倾听。习惯六:协作增效。协同工作成就更好的业绩。习惯七:磨刀不误砍柴工。定期让自己得到休整和充电。这些习惯,一个建立在另一个之上。习惯一、二、三是自我完善,可称为"个人的成功"。习惯四、五、六涉及感情关系和团队工作,可称为"公众领域中的成功"。最后那个习惯七,是让自己得到休整恢复和充电更新的习惯。它支持着其他六个习惯。而习惯一"积极处事"又是解决所有其他习惯的关键。
读完这本书,我发现我离杰出青少年的标准并不是太遥远。就从这些习惯来说,对照书中列举的七个习惯,我已经养成了积极处世,对自己的生活负责、先理解别人,再争取别人理解自己、真心诚意地倾听、协作增效、定期让自己得到休整和充电等好习惯。但是,我在先定目标后有行动、重要的事情先做和双赢这些方面有所欠缺。虽然我还有这三个好习惯没有养成,但是,我相信,通过我的努力,我一定能够养成这些良好的习惯。今后我做事之前,我肯定会先制定详细的计划,明确目标,然后严格按照计划,朝着目标努力。在事情比较多时,我会先做重要的事情,统筹安排时间,完成一些简单而轻松的小事,提高办事效率。我会时刻充满自信,相信我能行,相信自己会成功。
读完这本书,我明白了无论做任何事,要想成功,首先要制定一个切实可行的计划,然后严格执行,以积极的心态面对一切困难,时刻充满自信,学会合作,劳逸结合。
《杰出青少年的七个习惯》读书心得5
“发书咯!”同学激动地喊着。他搬着一个偌大的箱子,里面放满了书。这些书是家长各个家长寄给其他同学的书,同学们埋头找着自己的书。最终,我拿了一本“牛仔裤”。
这本书是由牛仔裤作为底板,封面上写着“杰出青少年的7个习惯”。我见过许许多多本书,那些封面上有的印着古代画的老书,有的只有一种颜色的书,还有的上面画着些漫画的书等等,只能说“低调奢华有内涵”。而这本书,则是“高端霸气上档次,简约时尚国际范”,让人看得赏心悦目。
里面的内容很简单,就是七个习惯是哪些习惯,要干什么,怎么做,有什么好处,现在的习惯哪里不对,怎么改,等等。翻到一页,只见上面画着一棵大树,树上有七个框,由下到上分别是:积极处世,先定目标后有行动,重要的事情先要做,双赢的想法,先理解别人再争取别人理解自己,协作增效,磨刀不误砍柴工。
积极处世在大树的根部,说明这是成功的基础,更是一切的基础。我本来以为我自己在态度这一方面做得已经很好了,谁知看了此书才知道完全错了。我做到的只有一点点,几乎为零!作者给我们举了这样一个例子:一个营业员在刷东西的价格,突然顾客说营业员刷错了,营业员笑笑。但是后来营业员瞪大眼睛发现自己真的'错了,本想用“你有病啊”此类不文雅的语言来掩盖自己的错误,但是营业员却给出了一个让人心服口服的答案:对不起先生,我扫错了,立马将价格改过来,下次不再犯!
如果我是营业员,肯定当机立断立马回骂,谁知道自己却错了。世上有很多的事情不能控制:肤色、天气、过去的错误、总理是谁。但是我们可以改变的是我们的态度,俗话说态度决定一切,若当时那个人是我,我回骂了不知道有多少祸会降临。
积极处世最明显的体现就是在于一个人的态度。态度是一个摸不着的东西,但是它却诞生在生活的点点滴滴中。态度是一个看不到的东西,但是它却出现在人生道路的里程碑边。“人生是船,态度是帆”,态度能把你领向正确的方向。世事洞明皆学问,人情练达即文章,万事万物都有学问,领悟多少的决定性因素也是态度,这个词阻拦了我很久,现在我要让其推动我,成为我的动力。
如果我的价值就在于我所拥有的一切,那我,若我失去了所有的,我又是什么呢?良好的态度可以带来一切,让其成为动力而不是阻挠你的绊脚石!
《杰出青少年的七个习惯》读书心得6
对《杰出青少年的7个习惯》中的第四个习惯——双赢的想法,我感触颇深。我对双赢的想法还是蛮感兴趣的。这和我个人的性子有很大的关系,我喜欢和睦,我喜欢大家好才是真的`好。作者肖恩柯维在书中告诉我们:双赢就是一种人人都是胜利者的想法,就是一种既宽容又坚韧不拔的想法。我不会踩着你的肩膀向上爬,但我也不会对你卑躬屈膝。你关心他人,希望他们成功。但你也关心自己,也希望自己成功。双赢就是海阔天空,认为存在着许多成功的机会。这并不是你的成功或是我的成功,而是我们两人的成功。谁得到的好处多一点并不重要,这好比是一顿各取所需的自助餐,人人都有份。
如何做到双赢呢
首先办好自己的事。一切首先取决于你。如果你是个没有安全感的人,自己的事还没有做好,那将难以想象双赢。没有安全感的人容易产生嫉妒心。因此要相信自己,尽力做好自己该做的事。
其次避免两个恶魔附身。一个是竞争,一个是攀比。竞争和攀比是一对难兄难弟,有这两种习惯是不可能产生双赢想法的。竞争,它有光明的一面,也有阴暗的一面,而这两方面都非常强大,不同之处在于:当你同自身竞争时,或是竞争中对你提出的挑战使你最大限度地发挥出自身的潜能,从而使你成为最强者时,竞争是有益的。而当你利用竞争使别人屈服时,竞争就变成了坏事。我们不要在恋人、朋友、身份、地位、声望、人们的关注度和好恶上竞争。
俗话说人比人,气死人。是的,拿自己与别人比,除了带来不好的消息外一无是处。我们要做的,那就是做最好的自己。
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