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读后感的作文

时间:2023-05-30 07:06:26 读后感 我要投稿

【必备】读后感的作文锦集五篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的读后感的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】读后感的作文锦集五篇

读后感的作文 篇1

  我怀着崇敬的心情,一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了……

  《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑,这位我国杰出的爱国工程师,不畏帝国主义者的嘲笑,成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。

  詹天佑之所以成功,是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”我想,詹天佑这种精益求精的工作态度,不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的`人所缺少的吗?

  其实,说实话,我做事时,也是一个十足的“马大哈”。在平时,“写作业坚决不检查”是我的个性。为此,爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我,写完作业后一定要检查、检查、再检查,可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风,还振振有辞地说:“爸,妈,你们不懂!某些骄子曾曰:‘作业,乃越检查越糟也!’”

  记得有一次,我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后,毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼,问道:“玮玮,你认为你做对了吗?”我立即脱口而出:“我想也许应该可能对了吧!”可结果却出乎我意料——错了!

  如今,我读了《詹天佑》这篇文章后,觉得当时我真的错了。错,不仅错在做题上的失误,更错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想,粗心马虎对我百害无一益。今后,我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向着詹天佑学习,成为一名建设祖国的栋梁之材!

读后感的作文 篇2

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师犹如我心中的春雨,为我们贡献,却又默默无闻。转眼间,小学六年时光从我们嬉闹中、奋笔疾书中过去了,每每忆起自己刚入学时童稚的模样,都忍不住掀开相册,寻找同学们留下的倩影。书桌上《作文上的红双圈》这本书映入眼帘。

  夜十分地静,经过相当长的时间我才读完这本书,大概是讲:作者在中学读书的时候,一次征文比赛中她的文章获得了老师的好评,被张贴在学校橱窗里,几经转折,竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。在父亲的鼓励下,她毅然走上了写作的道路,而老师给予她的九十八个红双圈,也就成为了她写作的起点和她写作生涯的.动力。

  无心插柳柳成阴,她的老师又怎么会想到自己不经意中留下的九十八个红双圈会给一个幼下的心灵明确了未来的方向?在少年时代,往往一点点的鼓励,都能给予人无穷的力量。文中的王蓓佳作者正是有了她老师的鼓舞的她父亲的点拔,才点燃了她对写作的激情,启航了她丰富多彩的人生路。

读后感的作文 篇3

  今天我读了滴水穿石的启示后我明白了一些道理。

  这篇文章先讲了在安徽广德太极洞内发现了一大奇观——水滴穿石。然后举出古今中外的名人:李时珍、齐白石、爱迪生等做了一个正反论证。最后课文揭示了:目标专一不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现美好的理想。

  读了文章后,我了解到在每个成功都的背后都流露着汗水,并牢记着八个字“目标专一,持之以恒”。如果据有这两种精神的'你一定会有成就,说到这我情不自禁地想起了今年春季运动会上的情景:当时运动会我报了女子二百米和五十米跑。比赛时我站在第四起跑线上,站在那我很不情愿,因为是最后一道起跑线。只听哨声一响我就努力地跑,跑到中间时我确实跑不动了,就准备放弃。给我记时的教师大喊:“快点快点!”我听到后心里说谁让你们把我安排到第四位,不然我一定会拿第一。就这样,其它的三位同学都超过我了,我就放弃了比赛。比赛后我一直报怨自己的失败是教师把我安排在第四跑道上的原因,而不找自己的原因。我拿自己的实际和书上的精神比一比,简直是天壤之别。现在我才明白第四起跑线是内圈更容易拿第一,知道后我更加地惭愧,我想我以后一定要学习这种水滴石穿的精神,并用这种态度去对待学习,对待生活,对待每一件事。

  我喜欢这一篇文章,更敬佩文中名人所具有的精神。

读后感的作文 篇4

  今天看完了《妈妈和我一起上学》这部电影后,我受益匪浅,似乎我意识到了以往妈妈为我所做的一切。

  六年级的到来,令本来懒惰,做事只有三分钟热度的我有点手足无措。再加上学业的繁重。

  但所幸是起码回家后我还可以跟妈妈诉说我心中的烦恼。

  回家后,我躺在床上,妈妈以为我不舒服,问我:“怎么啦,不舒服吗?”“没有啦,妈,上学好烦哦,怎么办。”妈妈只是冷淡地应了我一声,妈怎么可以这样,原本还想她帮我分担点,这下······唉。

  妈妈不知为什么,突然要我跟她学绣花,开始拿针时,真的有点不习惯,我平时都是大大咧咧的,让我拿棍子还好,这下让我拿针,让我如何是好。但迫不得已,我还是照葫芦画瓢,学着妈妈的样子,她连一下我连一下,妈妈用什么颜色我也用。可为什么最后做出来后,妈妈做的一看就知道是一朵花,而我的却什么都不像:“算啦,我不玩了,我又不是做这个的`料,做这样的活根本不适合我。”妈妈拿好东西对我说:“你看,从小到大你都是这样,学一样东西热度绝不超过三分钟,没有毅力,更不会坚持。”我漫不经心地说:“不就是缝针吗?有什么大不了的。”“细节决定命运啊。你努力乐六年了,难道你想将你这六年的辛苦毁于一旦吗?在这最后的关头坚持下去吧。”妈妈的一番话令我翻然醒悟。的确,现在我唯一的选择就是坚持。

  从小到大,妈妈教会我不少东西,其中最宝贵的就是教会我坚持。

读后感的作文 篇5

  幸福感来自于给予他人,也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时,自我也感到了幸福。这就是我读了<幸福的鸭子·笑猫日记>后的感受。

  这本书主要写了这个暑假,笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。幸福的鸭子读后感。在飘散着茉莉花香的小村庄,他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,什么事都能让她感到幸福。在她的心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自我的.脖子上,听着他们一声声的欢呼时,就会产生幸福感;一只很有绅士风度的猫送她回家,她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边,这一种景象也会让她忍不住说:“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了,每个人心中的幸福,都正在慢慢长大。

  文中的麻花儿经常说:“我好幸福啊!”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。她能够对任何一件小事产生幸福感,她是多么乐观啊!为什么麻花儿这么容易产生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?这是因为她热爱生活的点滴,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子,她的心中充满了生活的智慧,能从每一天平凡的生活中感受到幸福。幸福的鸭子读后感。认识了麻花儿,我从中也受到了她的感染,幸福感一点一点地涨满了我的心房。我第一次感觉到,幸福原先离我们这么近!其实,在我们身边,处处都有幸福,只是我们不善于去发现。例如:在教会了同学一道难题时,你会感到幸福,那是给予的幸福;透过自我的努力获得成功,你会感到幸福,那是成功的幸福;当你遇到挫折时,旁边有朋友亲人关心你,你会感到幸福,那是关爱的幸福……我自我也有过这样的事例:在校运会上,我参加了女子1000米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名,但同学和老师并没有责怪我,而是鼓励我。这时,我感受到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候,一齐玩耍,温馨快乐,这让我感受到了亲情的幸福!身边处处有幸福,而幸福,需要你用心去体会!

  生活中的幸福无处不在,一点一滴也是幸福,只要你热爱生活,勇于去观察,去发现,去感受,那就必须会找到幸福!让我们像麻花儿一样,拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,当一个幸福的人吧!

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