当前位置:好文网>实用文>读后感>读后感的作文

读后感的作文

时间:2023-10-10 09:02:47 读后感 我要投稿

读后感的作文精华【5篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文精华【5篇】

读后感的作文 篇1

  《西游记》这部家喻户晓的经典之作,我觉得最为之震撼的,是文中那些个曲折离奇的情节,更有那暗藏著的,人们可望不可及的理想,以及追求美好生活的愿望。

  每每读《西游记》,会情不自禁地忆起那些精彩的故事,三打白骨精,孙悟空大闹天宫,唐僧情陷女儿国??更有甚者,看书的同时,脑海里总跳出六小龄童版的电视剧,深入人心的。不管是那个古灵精怪的孙悟空,还是一身正气的唐僧,或是憨厚老实的沙僧,又或者那个爱自作聪明,搞怪的猪八戒,对于咱们七零后的人来说,它给予我们太多的乐趣。如此美好、纯真的童年记忆,想来不是什么东西能轻易取代的。

  “我是从哪里来的'”,不由得记起小时候,懵懂的我们常爱问妈妈这类白痴的问题。想来有此种经历的人不少,而且得到的答案也相差无几,妈妈们总是摸摸咱们的头,笑脸盈盈,满脸的爱意,“是从石头缝里蹦出来的”,哈,如此,我就是孙悟空。得到满意的答案,蹦跳著继续玩闹起来。现今想想,自打咱们出生,小孩的皮性,任性,真是令妈妈们操粹了心,不就是一个活脱脱的孙悟空吗。无怪乎,总是听人说,父母对孩子有操不完的心。如今,我已为人母,儿子爱玩爱闹的天性,对此自然是更加的感同身受。

  不管是过去不知天高地厚的年纪,抑或此时的我,在《西游记》里,给我印象最深的,始终是孙悟空。如果说,小时候佩服的只是他的武功盖世,无所不能。那么此时的我,更敬佩他的知恩图报,宽宏大量。俗话说,滴水之恩,当涌泉相报。我想,孙悟空用他的所作所为予以最好的诠释。五百年前,孙悟空大闹天空,被如来佛压在了五行山。唐僧途经,信手撕去了符咒,让它重获自由。就这份恩情,孙悟空竟用自己的一生来回报。大家都知道,西天取经的路上,惊险重重,妖魔丛生,如果没有孙悟空的火眼金睛,没有孙悟空的从旁相陪,任凭唐僧是如何的执著,怎样的努力,也是取不回来真经的。在护

读后感的作文 篇2

  在《给孩子一颗坚韧的心》的“调整心态篇”这个分目录里,有个《飞黄腾达的机会》的故事,读完后使我颇有感触,故事中讲述的是一位名叫乔治的人,50岁死后见到上帝,便埋怨上帝有生以来没有给他一次飞黄腾达的机会。上帝听后,开启了时空隧道,让乔治与比尔·盖茨在哈佛大学的同一个班就读,毕业后,他们俩各自拥有自己的公司。可他总是一次次错过机会,而比尔·盖茨却总是一次次抓住机会,所以最后比尔·盖茨成了世界首富,而乔治仍一文不值。

  读完故事后,我坐在那里静静的沉思,这个故事不禁让我想起一件我至今无法忘记的事,我清晰地记得那年我正上幼儿园大班,有一天上午,老师把我和另外几个女同学叫到了办公室,对我们说:“市里有一个绘画比赛,我之所以特意叫了你们几个过来,是因为我认为你们几个人的功底有资格参加这个比赛,可名额只有一个,你们谁愿意去参加啊?”说完,老师的目光就在我们的脸上一个一个地扫过去,当扫到我的时候,我不敢看老师,轻轻地低下了头,脚也向后退了一小步,真怕自己万一拿不到好名次,让老师同学失望。见我们没人主动愿意参加,老师的脸上似乎有些尴尬,办公室里的空气也似乎凝固住了。就在这时,冒出来一个自信又响亮的声音:“我愿意!”我抬头一看,竟然是平时胆子最小的尹艳春,那一刹那,我真佩服她的勇气。见到有同学愿意,老师的脸马上“由阴转晴”了。接下来的几天,尹艳春刻苦练画,除了中午吃饭的时间,我看她基本上都是坐在角落里的.小书桌上认真地画,功夫不负有心人,她在市绘画比赛中获得了银奖,当她带着灿烂的笑容捧着奖品时,我不免有些嫉妒,有些后悔,后悔当时没有勇敢地站出来参加比赛。是我自己没有抓住这次难得的机会,或许,我参加这个比赛,会获得比她更优异的成绩那?可现在后悔有什么用,机会来了就一定要牢牢把握住,好好利用这个机会。

  上帝永远是公正的,命运的改变掌握在自己的手里。上天把飞黄腾达的机会散播到全世界,每时每刻总有人会抓住机会创造奇迹。可是,也有那些整天生活在抱怨、自负、享乐中的人,是无法识别和把握那些难得的机遇。像乔治,就算上帝再给他100次、1000次,乃至10000次机会他仍然不会成就大业的,认为自己的一切都是上地安排好的,所以他一次次地错过机会,终生平庸,一事无成。

  让我们永远记住“机不可失,时不再来”这句话。就像一首歌中唱的“该出手时就出手”,在人生的竟技场上,我们只有牢牢把握每个机会,奋力拼搏,才能创造辉煌的人生。

读后感的作文 篇3

  这是我第一次认真地去分析一首新诗,之前的我总是谈新诗而色变的,但通过这次对《雪花的快乐》的分析,我发现我居然喜欢上新诗了,特别是像《雪花的快乐》这样的新诗。当我慢慢进入这首诗时,我发现我的收获还是蛮大的。

  在品尝这首新诗时,我的心情就如里面的雪花一样快乐。这首诗不算长,但它的确是一首好诗。它到底具有怎样的魅力呢?

  首先,我觉得这首诗最好的地方就是韵律好,非常具有节奏感,有音乐美。“飞飏,飏,飞飏”就是其中最经典的语句,这句话总给人以热烈、欢快、跳跃的感觉,而且在每一节中,它反复运用,实际成了全诗的主旋律,以欢乐为基调,读起来琅琅上口,自然流畅,节奏感非常强,很有音乐美。

  其次,这首诗在节式、章法,句式上也很有特色。全诗共四节,每节五句,句型长短相当,整体上大致匀称。同时,句子的排列也略有错落,如每一节中的第三、、四句比其他句缩进一些位置。句式也有变化,或整或散,“飞飏,飏,飞飏”,“你看,我有我的方向!”即使散句连接。同时,也有上下句对偶的,如:不去那冷漠的幽谷,不去那凄清的山麓。总之,全诗给人以随情赋形,不拘一格,变化自如的.感觉。

  再次,诗句的用词也很自然,很华丽。在写雪特征时,作者用了“潇洒、飞飏、娟娟、盈盈、消溶”等词语。及写出了雪的自然特征,也融进了作者强烈的主观色彩。还有“冷漠的幽谷,凉的山麓,上荒街去惆怅。清幽的住处“等都体现了作者拥有丰富的词汇,和对词语的运用自如。同时,“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”则更是使人温柔,细腻风格的体现。

  最后,在诗中作者用了物我相融的写法。使人以“雪花”自闭,既赋予雪花它本身的特点,又是雪花具有人的特征,同时通过对雪花的特征的描写表达了作者追求美好事物和真挚爱情的感情。

  在这一首诗中,我竟能收获这么多的东西,真不愧是一首好诗啊!

读后感的作文 篇4

  “假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急;忧郁的日子将会过去,相信吧,快乐的日子将要来临。”

  这就是一个希望,虚幻的希望。可不能抹杀这个希望。这是呐喊了。唉

  祥林嫂 有了希望,她逃出来,被人抓回去,打碎了希望。老公对她不错,有了希望,可突然死了,打碎了她希望。还有孩子,可被狼吃了,打碎了希望。一而再,再而三的,也许只能相信宗教了。

  人生就是一串珍珠项链,珍珠是快乐,是可以数的清楚的。珍珠下面那个冰冷的铁链子是人生的永恒———痛苦与无聊。于是,我们就在痛苦与无聊中抛掷。

  假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急;

  忧郁的日子将会过去,相信吧,快乐的日子将要来临。”普希金没有等到忧郁的日子过去

  就死在了37岁的决斗中,祥林嫂一直期待着“快乐的日子”,却在冰冷的环境里守着内心一点指向未知和虚无的企盼中走向死亡。可见生活要是想欺骗你,你还真没地方起诉它犯诈骗罪,反倒要盼着它能将你从轻

  发落。因为我们都被生活囚禁着,等着命运的法官把我们判到下一个地方。

  祥林嫂很不幸,她的婆家使她成了童养媳,继而成了寡妇,继而改嫁,而后抛弃了她,放任命运自由发展。而自由发展的命运比祥林嫂的婆婆更无情冷酷,于是祥林嫂丧夫丧子,在命运的漩涡里扎争着爬出来,又被一无所有伤痕累累地抛给了生活。而生活会欺骗一切它可以欺骗的人,尤其是心甘情愿地受骗者。

  命运的悲剧性使祥林嫂失去了本应属于她的东西;人群的种种畸形意识使她生活于人们的歧视和冷漠之中;而她又是那么急于做一个生活的顺民以求得宽恕。然而她却没有读懂生活的种种潜规则,她不清楚自己的悲剧已成为自己在人群眼中无法抹去的罪恶符号。

  如果祥林嫂有足够强大的,属于自己的内心空间的话,那么当外界的冰冷汹涌而来之时,她还可以退守自己的心灵世界以求得一丝暖意。然而,除了保有那些被自我和他人无数次咀嚼的伤痛之外,她的整个内心世界都已被人群同化。被人群同化却得不到人群的认同,自觉自愿地为寻求认同做出牺牲却最终被告知一切皆无改变之可能。生活冷笑着,一次次欺骗着它的顺民们。

  歧视异类或某些本身毫无过错却被打上不祥符号的人,似乎是人类乐此不疲并代代相传的优良传统。寡妇歧视和神鬼信仰现在已渐渐消失,然而祥林嫂的角色总有人来扮演,比如艾滋病患者和同性恋者。或许我们有理由相信,无论中国社会或人类社会进化到何种程度,祥林嫂的悲剧都会无数次的`上演,从这个角度上说,祥林嫂永不过时。

  她不是鲁镇人。有一年的冬初,四叔家里要换女工,做中人的卫老婆子带她进来了,

  头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊

  却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻舍,死了当家人,所以出来做工了。四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他的意思,是在讨厌她是一个寡妇。但是她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着限,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了。试工期内,她整天的做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子,所以第三天就定局,每月工钱五百文。

  镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。

  她全不理会那些事,只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事。

  每次读起这行字,就忍不住唏嘘!

读后感的作文 篇5

  晨时的阳光甚是熹微,穿过轻轻摇摆着的枝叶,映在桌上的大小光斑,倒也织成了别具一般的锦衣。我便在这小花园里,拜读了《诗经》——竟像是梦回千年,我也随着《诗经》悟了回生死离别,震了番气势汹涌,奏了曲怦然心动,叹了首国破家亡。

  若我提起诗,人人心中必定叨念着冰心的《繁星春水》呀,泰戈尔的《新月集》《飞鸟集》啊诸如此类的。但孰能想到《诗经》呢——这可是我国最早的一部诗歌总集、古代诗歌的开端呀,还是一部儒家经典。《诗经》分为风、雅、颂三部分。所谓“风”,则为各地的民歌,“雅”为宫廷正乐,“颂”为宗庙祭祀的诗歌。

  我印象最为深刻的'风有两首——《子衿》和《无衣》。“青青子衿,悠悠我心……”女子用恋人的衣饰子衿子佩,来借代自己的恋人。而“挑兮达兮,在城阙兮”,描绘的则是女子在城墙上等候恋人归来的焦灼与思念。“子宁不嗣音?”“子宁不来?”“一日不见,如三月兮。”大量的心理描写,恍惚间仿佛使我踏续回到千年前,目睹了女子在城墙上的张望与守候,爱恋与埋怨。我亦听着那想念倒也传了千里,叫她夫君听见。

  不同于《子衿》绵延叙述思念,《无衣》则为一首先秦时代的战歌——“岂曰无衣,与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇……”这是首多么慷慨激昂、同仇敌忾的战歌啊!士兵团结互助,共同抵抗外来的入侵。难道说没有长袍?没有内衣?没有下裳?我与你同穿长袍,同穿内衣,同穿下裳!周王发动xx,修理我的戈矛、矛戟、甲兵,与你同对一个仇、与你一起有所作、与你一起前往沙场!这般的高昂士气,爱国主义精神跃然纸上!说到“岂曰无衣与子同袍”,也引起了我的共鸣。“8.12”天津重大火灾爆炸事件,群众们齐心协力互帮互助,献血的预约竟早已排满,各地人民也纷纷捐赠祈福。这就是与子同袍啊!

  在《诗经》的雅中,我最爱的则是《白驹》了。这是首别友思紧的曲——“皎皎白驹,食我场苗”洁白有光的白马呀,正在吃我农场里的豆苗。全诗由描写友人的白驹开始引出下文。“絷之维之,以咏今朝”。主人热情好客,对着这位过路的友客很是相见恨晚,渴望挽留他。若在现世,也许会留下各种各样的联系方式——手机号、微信诸如此类。可在古时,友客则为隐世之人,不可写信与他。殷勤好客的主人则想拴住他的白驹,留马为留人。“所谓伊人,于焉逍遥。”“所谓伊人,于焉嘉客。”所说的那个人呀,在这儿可以逍遥。所说的那个人呀,在这儿可是好客人呢。这两句,倒也体现了主人的热情好客,对友客细心的照顾;以及客人与主人的相见甚欢。可是友客终究是婉拒了主人的挽留,骑着白驹而去。已去成相忆,主人唯有依依不舍的遗憾。“慎尔优游,勉尔遁思”“毋金玉尔音,而有遐心。”谨慎您的游乐,可别隐遁不来啊!别爱心你像金玉似的声音,而对我有疏远的心啊!依依不舍之情跃然纸上,飘绪至明年毕业之际,我们同学间也会不会像系住白驹般不舍对方离去呵。

  读了《诗经》,倒也有了些小感悟,当了回千年前的古人,听了回青青子衿的焦灼思念,感了回沙场上的情同兄弟高昂士气,看了回望留马为留人的不舍之情,可谓幸哉!

【读后感的作文】相关文章:

关于鲨鱼读后感的作文作文11-27

读后感的作文02-24

读后感作文07-26

读后感的作文[精选]11-19

[精选]读后感的作文10-22

读后感的作文(经典)11-25

读后感的作文【精选】11-18

读后感的作文[经典]10-05

(经典)读后感的作文10-12

读后感的作文(精选)10-12